高考文科生数学怎么学 高考文科数学学哪些书

高考前几天文科数学怎么复习

在对待粗心这个常见问题上，我有两个建议：一是少打草稿，把步骤都写在试卷上；二是规范草稿，让草稿一目了然，这样便不太会出现看错或抄错的现象了。

我是教数学的，给你一给复习方法。不知你是哪里的考生，成绩靠好多分的。用的是新课标还是旧版的，我是成都的。这几天就做做你原来错了的题。注意一定要理下思路，常考题目17题三角函数，问一般是求解析式的，第二问是用正玄或余弦定理，空间几何是线线，线面的关系，用直接法的，第二问则建系，。。。。。。。。。。。。，做原来的错题是常考的错题。考点一定要把握好的。。。。。太多了。何况我也不知道你的成绩情况的，复习也要有针对性 的。有什么问题可一追问的

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高考文科生数学怎么学 高考文科数学学哪些书

重做以前找个家教补习~！的错题，查漏补缺！

（5）会运用函数图像理解和研究函数的性质.抓住一个内容复习，看你的基础怎么样，函数是很重要的，在试卷中所占比例很大。最重要的事是不要放松，成败在此一举！加油！！！

公式背，回顾基础

高三文科函数的重点是什么？高三的数学怎么学？

在高考中通常以选择题或填空题的形式出现

要掌握函数的基本思想

（四）平面解析几何初步

也就是说8.了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法.

函数是解决什么问题的

象对数函数

幂函数等

对这些函数的图像一定要熟练

高考中必考

通常在大题中出现

当然小题中也有可能出现

掌握导函数的公式

运算

和转换

这是的重点

其实说白了

你不要一拿到函数就害怕

也就是需要你熟练各种函数的性质

然后通过实题去找问题

建议你买那种带解答过程的参考书

那样在你不会解的时候看书上是怎么解的

这个方法还是很有效的

先把课本好好读透，至少先把课后题做好吧！然后在适当的做一些相关的题目（比如5.3之类的，也可以做一下龙门专题的函数），现在还有半年多的时间，只要用心，相信自己，一定能够赶上来的

现在高中四川文科数学教材学习顺序

（1）了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标表示点的位置.

一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的垂直于同一个平面的两条直线平行.学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

再根据此函数的定义及特性并结合题意给予解答

高中文科数学怎么学？

文科的数学相对比较基础，如果你的底子好，那么只要跟着老师的讲解和思路走就可以了，高二的数学至关重要，尤其是解析几何，是高考中数学最难的部分。公式和变形式一定要熟练。如果你的数学水平还不错，建议你有时间做做理科的数学，之后你会发现文科数学只是理科数学的前奏。

另外，老师一般会在课堂上出些课本上没有的例题，请你务必认真对待，因为这些题都是高考长出的题型。而错题本，你也可以用在其他科目上，因为每个人对不同题型的感知是不同的，一般人只会对几种题型感到困难，时间长了你就会发现错题本上的题不多都是哪几种自己常错的题型了。

辅导书的话，除了学校或老师给定的之外随便哪种都行，只要1本就够，千万别买多，练习册都是千篇一律的，建议你选用题型多，例题少的，练习题只有10几道德那种，题海战术高三再用也无妨，高二还是要打好基础。数学的成败都在高二，这会是你发挥水平的时候，祝你学习进步，考试顺利！

我就是读文科的，而且数学很好。文科生数学（1）理解古典概型及其概率计算公式.好优势很大的，所以要加油好好学。

接下来我给你提一点我的意见啊：

不知道你高一的数学底子打6. 会用数学归纳法证明伯努利不等式：的怎么样，高一的数学很重要。说实话高中三年数学的重点主要都在高一学了。高二文数不难的，尤其是高二上。高二下的时候圆锥曲线那块多花点功夫，有点难。不过主要难在计算上，细心点没什么大问题。把圆锥曲线的公式、通式和一般做题方法记住圆锥曲线就没有问题了。

如果你高一数学底子打的不怎么样的话也不用慌的，高二一开始生活很空闲的，比那些理科生要轻松很多，也不用多做什么，买本随身酷之类的小本子，上面公式什么很全的，还有不少做题思路，没事多拿出来翻翻看看，记掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题.住公式。做到题目的时候发现公式不记得就赶紧翻，一定要确保自己记得准确。这样子你到高三的时候会轻松很多，至少你是知道公式和基本方法的。

文科生如何学习高中数学

山东利津县第二中学 薛伍增 本人自从工作以来，一直从事高中文科数学的教学。这么多年来，通过对文科生学习数学的研究，得出一些比较行之有效的经验，现总结如下,供大家参考： 经常听到学生感叹：“成也数学，败也数学。”既体现了文科考生对数学学科重要性的认识，又多少有点无奈的情绪。一方面，文科班的同学大部分数学基础不扎实，对数学缺少兴趣，信心不足，畏惧数学；另一方面，大家又对学好数学抱有美好的愿望，默默下决心，奋力拼搏，但往往不能奏效。在这矛盾与困惑中会逐步形成焦虑心理，欲速则不达，甚至导致恶性循环。其实，文科同学同样能够学好数学，甚至能够爱上数学。这就需要教师运用教育学和心理学的基本原理，结合文科数学特点，精心选择复习策略，科学安排辅导，从知识、智力、技能、心理多方位着手，进行有效的指导和训练，才能收到理想的效果。 一、要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学。 二、让文科班同学树立学习信心，必须从知识辅导与心理启迪两方面着手，双管齐下。通过揭示数学问题以及解题的本质，消除学生对数学的恐惧心理；把数学问题趣味化、生活化、基础化，使同学们体验到数学的可参与性；把数学思维方法自然化、人文化，使同学们感觉到数学其实就在我们身边；变传统的“一讲到底”为师生共同参与，使同学们体验到成功的快乐；变传统的简单“对错”评价为寻找闪光点，1. 性检验不失时机的进行激励，让学生觉得“我在进步”；变常规的使学生体会距加大，压力增大的文理同卷，为文科单独测验，让文科同学找回自信，即使做错了题目也觉得有所收获。不断激发其学习热情，积极投入到数学学习中来。另外要提高对于文科生学习高等数学，学生的理论推证能力要求一般并不太高，主要是弄懂一些较基本的微积分中的概念和运算，特别关注常用的经济类函数方面的运算。也就是说，只要会运用课本中的基本公式进行一些简单运算就可以了。教师在上课中，一般会特别指出，哪些公式是必须要熟记的，哪些地方可以只是一般了解。所以学习中，一定要做好课堂笔记，并对课本上的习题都做一遍，对不懂的知识点请教老师和同学，把一（2）会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.些似是而非的问题搞明白，不要让似懂非懂的问题遗留累积成学习中难以逾越的沟壑。文科生的数学成绩，就必须增强学生学习数学的兴趣，俗话说：“亲其师，才能信其道。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆”首先教师可以通过各种方法拉近师生关系，在课堂教学和平时的辅导中，一定要注意精心保护学生尤其是基础相对薄弱学生的学习积极性. 三、把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 四、要求实效就要从小处做起，比如学会听课，高中教学速度快、容量大、方法多，同学会有听了没办法记，记了来不及听的无所适从现象，但是做好笔记又是不容忽视的重要环节，那就应该记关键思路和结论，不要面面俱到。课后要整理笔记，因为这也是再学习的过程。另外要有效地自我练习，要有针对性、同步性，如果见题就做常常起不到巩固作用，效益低、效果；还要学会限时完成，那样才能提高效率，增强紧迫感，不至于形成拖拉作风；正确对待难题，即使做不出，也应该明确此刻的收获不一定小，因为实质上已经巩固了相关知识与方法，达到了一定的目的，不能因此影响信心。 五、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。 六、考试技巧训练。平时学习要高标准严要求，但考试时不能过高定位，否则遇到难题会觉得达不到目标而心慌失措，而合理的定位可以减轻心理压力，从容应对；考试开始或者过程中有紧张现象是正常的。合理安排答题顺序。思路自然、演算简单的有把握的题目优先解答；思路尚明确，但是演算可能烦琐的题目放在第二轮；去攻克难题不要空着，应根据题意尽量多写一些步骤。 在对待粗心这个常见问题上，我有两个建议：一是少打草稿，把步骤都写在试卷上；二是规范草稿，让草稿一目了然，这样便不太会出现看错或抄错的现象了。 只要我们从心理、知识、方法等方面着手，循序渐进，全方位训练，并持之以恒，文科班的同学也一定能学好。

怎么学好文科数学？？

基础永远最重要，上课认真听讲，课后高质量完成作业，不放过错题以及自己老是错的题，课后复习巩固，考前整体复习，考试以后总结自己存在的问题，认真总结，分清主次逐次解决，做到有的放矢。

将数学公式专门记在一本本子上，只要有时间就去背，背完一个就找几题需要用到你所背的公式去做，做完后让老师改一下，若错了，不要灰心，敢于问老师。考前把你做的所有题目再看一遍，公式在背一遍。就 OK 了

做几套高考卷纸再分析一下针对性加强就可以了，文书很简单的

数学可以拉开文科生的距离，但基础永远最重要，上课认真听讲，课后高质量完成作业，不放过错题以及自己老是错的题，课后复习巩固，考前整体复习，考试以后总结自己存在的问题，认真总结，分清主次逐次解决，做到有的放矢。另外，他山之石可以攻玉，遇到不懂的多问老师同学，一直到懂为止，不懂就要问。并不是每一件事都是因为有兴趣才做，成功的人总是做那些他不一定有兴趣但他明白必须去做的事。兴趣有时候不是位的，亦或者他是锤炼自己的武器也未可知，脚踏实地，一步一个脚考试中有时可以用计算器来提高解题速度解决难题，但在考试过后一定要把题目正规的解题思路了解清楚。每一次考试的试卷和高考前各区的模拟卷都是珍贵的复习资料，一定要妥善保存。印，努力就一定会天天向上。

想要学好数学不要心急，这不是一天两天就可以完成的事情，需要很长的时间去学，首先，你可以先从基础题做起，之后慢慢积累错误的题，做久了你就知道某些题的类型，下次就不会再发错误了，另外，有些人是在考试时这道题会可是还是错了，是怎么回事，就是自己做事太过于着急，考试时一定不要着急，慢慢做，先做会做的，之后在解决难题，之后都做完之后再好好检查下，就可以了。。。。祝你成功

首先，弄懂书上的定理，公式，然后要记牢，之后，刷题，同时要注意总结题型，数学思想，做题方法之类的。在学习的过程中，要注意与老师和同学的交流。刷题时，不要太盲目，要有针对性，针对自己的弱点，这个过程可能会有点痛苦，最重要的是坚持，希望你能取得进步。

充分理解各种定理，公式，，然后灵活运用，不能太钻角尖，遇到问题不妨绕道分析。。

一定要看书，对于文科生，记住书上的定义公式，然后懂得灵活运用，这就看刷题了，作多了自然不怕，题海战术在高中真的很有用

找历年的高考试题，只做简单的题。提分后再考虑难题。

我也是学文科的，数学练很重要，但不要求多而要求精，上课很重要，一定要把握好上课的高中数学内容丰富，知识面广泛，将有：《代数》上、下册、《立体几何》和《平面解析几何》四本课本，高一年级学习完《代数》上册和《立体几何》两本书。高二将学习完《代数》下册和《平面解析几何》两本书。一般地，在高一、高二全部学习完高中的所有高中三年的知识内容，高三进行全面复习，高三将有数学“会考”和重要的“高考”。时候，有问题要主动问，我喜欢问同学，我同桌是个高手（我不喜欢问老师)。

文科数学难度相对较少，建议注重基础，做题时要先想象思路，不要急着拿笔。一、知识要求多看例题，很多都是母题。

我现在数学不好，还有几个月就高考了，我是文科生，怎样学好数学

11 多元积分学的应用

先告诉你，只要你努力，一定会有机会上大学。

你数学不好，先要知道为什么。是基础有问题，还是自己太马虎。如果是前者，你就要认真看书，总结梳理知识框架，然后做基础题。如果是太马虎，那就要认真训练一下自己的计算能力了。

数学一定要注重基础，高考有百分之八十都是简单题。

祝你成功文科生学习英语多做阅读少做单选 单选题主要是考查高三文科生对英语基础的扎实程度，因此很多同学都会非常执着单选题的分数，却忽略阅读理解的重要性，阅读理解分值大，而且只要通读全文就基本上能够回答问题，下面分享文科生高考英语复习方法，供各位参考。！

快要高考了，数学不好现在补已经来不及了，我当年就是这样，我觉得现在对你稍微有些帮助的就是你要多做些题，各种题型，不会的对照，但要懂得为什么要那样，坚持点，每天都做点，估计考试时，数学成绩会有所提高，加油，祝你靠个好成绩！

从最基础的开始啊

把数学书弄得很熟了，就具备了一定的解题能力了

数学对于文科生来说是个大难题，有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法，文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。

杜绝负面的自我暗示

首先对数学学习不要抱有放弃的想法。有些同学认为数学一点没关系，只要在其他3门文科上多用功就可以把总分补回来，这种想法是非常错误的。教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。高考也是如此，只有各科全面发展才能取得好成绩。

其次是要杜绝负面的自我暗示。高三一年会有许许多多的考试，不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示，相反地，要对自己始终充满信心，最终成功会来到你的身边。

抄笔记别丢了“西瓜”

高考数学试卷中大部分的题目都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教高三的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，认真听讲45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。

听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。

题目做两遍

要想学好数学，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的简单，到图书馆借本同济大学的微积分教程，看了什么都懂了建议，数量基本在1～2本左右，不要太多。

在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做简单题，并且要定好时间，这样可以提高解题速度。

在高考前的冲刺阶段要保证1～2天做一套试卷来保持状态。最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题，总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。

在这里有两个小建议：一是在做填空选择题时可以在旁边的空白处写一些解题过程以方便以后复习；二是题目做两遍以上，可以加深印象。

应考时要舍得放弃

对于大部分数学基础不是很扎实的同学来说，放弃两题应该是一个比较明智的选择。

高考数学试卷的两题对于能力的要求较高，数学较弱的同学不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上，这样成绩反而会有所提高。高考的大题目都是按过程给分的，所以万一遇到不会的题也不要空着，应根据题意尽量多写一些步骤。

考试中有时可以用计算器来提高解题速度解决难题，但在考试过后一定要把题目正规的解题思路了解清楚。每一次考试的试卷和高考前各区的模拟试卷都是珍贵的复习资料，一定要妥善保存。

一、 高中数学课的设置

二、初中数学与高中数学的异。

1、知识异。

初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。如：初中学习的角的概念只是“0—1800”范围内的，但实际当中也有7200和“—300”等角，为此，高中将把角的概念推广到任意角，可表示包括正、负在内的所有大小角。又如：高中要学习《立体几何》，将在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积；还将学习“排列组合”知识，以便解决排队方法种数等问题。如：①三个人排成一行，有几种排队方法，（ =6种）；②四人进行乒乓球双打比赛，有几种比赛场次？（答： =3种）高中将学习统计这些排列的数学方法。初中中对一个负数方无意义，但在高中规定了i2=-1,就使-1的平方根为±i.即可把数的概念进行推广，使数的概念扩大到复数范围等。这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到。

文科生高考报志愿能报数学么？

再者就是导数

伟大的理想！为你的选择点赞！也为你爱好数学，这么的数学成绩点赞！

（2）了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.

高中数学教师现在理论上基本上没有太多的限制，最基本的是需要考，这个和你上大学关系不是特别的大。当然，如果是大学的，师范大学的数学系毕业的，必然为你加分不少。

就具体报考来说。可以选择报考师范类大学，或者其他基础学科较强的大学的数学及数学教育相关的专业，比如北大，复旦，北师大，中科大等等等等。

重要的一点！除了数学，还要把其他（一）坐标系与参数方程科目也做到，你的入学成绩是你进入大学的敲门砖！如果只是数学好，其他的拉低总分，那将会非常遗憾了。加油！！

文科生高考可以报数学专业。

文理兼收专业：经济学类：包括金融学、财政学、经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。体育类：包括运动训练、竞技体育、体育健身与保安等。外国语言文学类：包括英语、德语、法语、日语、商务英语等。艺术类：包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。

文科生，高考报志愿可以报数学。只要你数学成绩好就可以。

而且文理兼收！可能性很小。祝你好运！

既然你高中。数学能考那么高分？为什么不？做理科生的呢。我看你就是文科生的，这个卷子，所以数学分数比较高的吧，如果真的是理科的卷子，你不一定能考这么高吧？我看你是不是报师范大学数学专业的那将来就可以做数学老师了呀？

文科生该如何攻克高考数学堡垒？

（2）以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行（2）了解两个互斥的概率加法公式.、垂直的有关性质与判定定理.

高考不都有大纲嘛，把大纲要求的题型做会就不多了，知识点也就那么些，实在不会的题型放过也没关系，我以前考试时一题几乎从来都没得过分，不是时间紧就是没思路，但选择题很重要，不要错2个以上。

理解以下判定定理.

练习，思考那种，自己解决的效果好过老是问别人