今年哪些学校扩大招生范围 今年有哪些大学扩大招生

亳州二十中学今年能招生吗

1、学院路校区：北辛街道行政辖区内新华前街和育才路以南的区域，并具有城区户口的小学毕业生，也可自愿选择到育才中学申请报名入学。

亳州二十中学今年招生。

今年哪些学校扩大招生范围 今年有哪些大学扩大招生

招生规则：

免试入学是所有适龄儿童少年接受义务教育的权利，是义务教育的基本原则，适用于所有义务教育学校（含民办义务教育学校，下同）。

各县区和各义务教育学校要严格遵守义务教育免试就近入学规定，严禁以、竞赛、培训成绩或证书证明作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生，不得招收特长生。民办义务教育学校招生纳入审批的统一管理，与公办义务教育学校同步招生。

2、实行“两个一致”优先保障原则。

即凡适龄儿童少年户籍与法定监护人户籍一致、适龄儿童少年户籍地址与法定监护人的房产证地址一致的，优先保障就近入学。

公办义务教育学校要严格执行免试、划片、就近入学的要求，按照本地教育行政部门划定的学区，招收适龄儿童少年入学，不得违规招收学区外的适龄儿童少年入学。乡镇寄宿制义务教育学校由县区教育行政部门根据本地实际情况，在县域内确定招生范围。

招生范围及报名方式：

1、招生范围。

普通高中实行属1、了解招生政策：地招生，地处县域的公办普通高中应在本县域内招生，市城区的公办普通高中在谯城区、亳州高新区内招生。

民办普通高中招生工作纳入所在地门统一管理，招生范围与所在地公办普通高中保持一致，实现同步招生；生源不足的，可由市在辖区内统筹调剂安排招生。

对在大班额消除过程中普通高中学位资源不足的地区，由市依据县区申请，统筹调配学位资源，合理安排跨区域招生。

2、报名方式。

实行网上报名招生。继续实行义务教育阶段网上报名审核免试入学。各县区要向公布义务教育网上报名系统登录方式、注意事项、开放时间、服务热线等，为学生及家长登录系统提供方便。

各县区要抽调人员主动与当地数据资源管理部门（网上办事大厅）对接，结合本地实际，优化工作流程，加强技术人员培训，列出责任清单，确保7月26日前开通义务教育网上报名系统。

第四批次包括哪些学校招生

以上内容参考

已经公布了今年的志愿填报指导，这里先强调下与之相关的重要内容，再解释录取规则和填报方法。

1、模拟志愿填报时间截止到24日17:00，在这期间还是有必要熟悉下填报界面、流程，模拟填报的内容会被清空，不会影响6月28日的正式填报。

2、第二批次志愿要达到重高线才能填报，第三批次志愿要达到普2022年科学技术大学也将小幅度扩大招生规模。这是继2019年科学技术大学首次扩招61人的再次扩招。2019年，科学技术大学将本科生招生人数，由1860人扩大到1921人，扩招了61人，扩招比例是3.18%。高线或普职融通班指导线才能填报，四七九分校的“郊县班”要达到“5+2”区重高线才能填报。

3、高层次人才子女、抗疫一线医务人员子女、青少年航空实验班、指标到校生、艺体特长生，不用填报批次志愿，达到录取条件的系统会自动录取。如果不能确保批次会被录取，保险起见，仍要填报第二、第三批次志愿。如果在批次被录取了，则不再参与第二、三批次志愿投档；如果没被录取，还能被第二、三批次志愿录取。

4、项目班类型的招生、郊区新城部分高中面向“5+2”区的招生，填报前要与学校联系，按照要求、指导进行填报。艺体类型的，要参加了学校的专业测试才行。

滕州育才中学2023年招生范围有哪些？

实验中学招生过程中，可能会设定入学要求和分数线，学生需要在中取得一定的成绩才能被录取。

滕州育才中学2023年招生范围如下：

根据《滕州市2022年义务教育学1、居住地区：校招生工作意见》可知，在北辛街道行政辖区内，学生法定监护人拥有住宅性房产且实际居住，同时具有城区户口的小学毕业生。

北辛街道行政辖区内新华前街和育才路以北、北辛路以南的区域的小学毕业生，可以自愿选择育才中学或北辛中学学院路校区申请入学。

2、通盛路校区：北辛街道行政辖区内科圣路以西、红荷大道以南、北辛路以北的区域，并具有城区户口的小学毕业生。龙泉街道行政辖区内塔寺路以东、科圣路以西、北辛路以北区域内、并具有城区户口的小学毕业生，可自愿选择北辛中学通盛路校区或滕东中学申请入学。

滕州市北辛中学

学院路校区创办于1982年，原滕北中学和北辛路中学合并而成，学校三个校区现有160多个教学班，在校学生9000余人，教职工320人。校园占地49641.7平方米，校园绿化面积26000平方米。

高中招生规模扩大有哪些影响？

3、红荷路校区：北辛街道行政辖区内科圣路以东、北辛路以北的区域及北辛街道行政辖区内红荷大道以北的区域，并具有城区户口的小学毕业生。阳光尚城小区、香舍水郡小区的小学毕业生可自愿选择荆泉学校初中部或北辛中学红荷路校区申请入学。

表示将有序扩大高中招生规模，旨在解决群众普职分流焦虑问题。这一举措将有望解决以下几个问题：

首先，高中招生规模的扩大可以缓解高中入学的竞争压力。当前，由于高中教育资源有限，部分学生在升学过程中面临着激烈的竞争和紧张的选拔。许多学生和家长为了能够选择理想的高中，付出了大第四批次包括非性普通高中剩余招生和中等职业学校剩余招生。 招生范围：面向本区招生；户籍生和非户籍生（“两个有”条件）都只能报考本区学校。 2021年第四批次普通高中45所学校招生共9867人。量的时间和精力。通过有序扩大高中招生规模，可以增加升入高中的机会和选择，减轻学生和家长的焦虑和压力。

其次，高中招生规模的扩大可以缓解普职分流的问题。当前，一些学生在基础教育阶段就面临了职业教育的分流，导致了普职分流的焦虑问题。由于职业教育的资源和关注度相对较低，部分学生在升学过程中可能被迫选择职业道路而无法接受全面的高中教育。通过有序扩大高中招生规模，可以为更多的学生提供机会进入高中接受全面教育，减轻普职分流情况下的焦虑和不公平。

第三，高中招生规模的扩大可以增加高等教育的人才储备。当前，我国高等教育的人才需求日益增长，迫切需要培养更多的高素质人才。通过有序扩大高中招生规模，可以为高等教育提供更多的人才储备，满足高等教育发展的需求。这对于提高整体科技创新能力、推动经济发展具有积极意义。

，高中招生规模的扩大可以促进教育公平。当前，我国教育质量的地区异较大，部分地区和学校的教育资源相对不足。通过有序扩大高中招生规模，可以增加教育资源的分配公平性，让更多的学生有机会接受到更好的高中教育。这有助于缩小地区和学校之间的教育距，提升教育公平性。

总体而言，有序扩大高中招生规模的举措将带来多方面的利益，解决群众普职分流焦虑问题。它可以缓解高中入学的竞争压力，减轻学生和家长的焦虑和压力；缓解普职分流的问题，为更多的学生提供机会接受全面的高中教育；增加高等教育的人才储备，满足高等教育发展的需求；促进教育公平，缩小地区和学校之间的教育距。这将为我国教育改革和发展带来积极的影响，推动实现全面发展的教育目标。

中考填志愿原因导致高一生源不足如何解决

1、坚持免试就近入学原则。

1、扩大招生范围：学校可以扩大招生范围，吸引更多的学生报考。可以通过增加宣传力度，与中小学合作，提高学校的知名度和吸引力，以吸引更多的学生报考。

2、调整招生政策：学校可以考虑调整招生政策，例如降低录取分数线、增加招生名额等，以吸引更多学生报考。这样可以扩大招生范围，吸引更多学生就读。

4、提高教学质量和学校声誉：学校可以通过提高教学质量、加强师资培训、中考填志愿导致高一生源不足，可以考虑以下几种解决方案：优化学校设施等方式，提升学校的声誉和知名度。这样可以增强学校的吸引力，吸引更多学生报考。

5、与其他学校合作：学校可以与其他学校合作，开展联合招生或招生合作项目。通过合作，可以共享资源，增加学校的吸引力和竞争力，吸引更多学生报考。

2022扩招学校名单

实验中学招生范围有居住地区、就读学校、入学成绩、配额限制。

如下：

一、西湖大学开始招收本科生。

2022年3月，西湖大学施一公对外高调宣称，西湖大学于2022年秋季正式招收本科生。西湖大学本科招生的专业是：生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学与工程。

2021年在全国内地31个省、市、自治区中，共招收本科生2530人。其中，在江苏省投放的本科招生多，达到755人（物理类615人，历史类140人），占比29.84%。

西湖大如果发现自己不符合某个实验中学的招生范围要求，可以考虑申请其他类似的学校或备选方案。了解多个学校的招生政策，增加获得录取机会的可能性。学

位于浙江省杭州市，是一所力量举办、重点支持的新型高等学校，前身为浙江西湖高等研究院，于2018年2月14日正式获批准设立，按照高起点、小而精、研究型的办学，致力于集聚师资、打造学科、培育人才、产出成果。

学校设有2个校区，开设3个二级学院、5个本科专业；在校博士研究生数量已超过600人，拥有来自世界各地的百余位学术人才。到2026年，学校预计将拥有300名助理、副和正（包括讲座），600名研究、教学、技术支持和行政人员以及900名博士后研究员。

2021年高职扩招有哪些学校？

高职扩招学校名单有广东文理职业学院、清远职业技术学院、保定职业技术具体的招生范围和要求可能因地区和学校而有所不同，建议咨询相关的实验中学或教育主管部门，以获取准确和的招生信息。学院、邯郸职业技术学院、深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广州东华职业学院、广东科贸职业学院 、广东茂名幼儿师范专科学校 、广东机电职业技术学院、顺德职二、科学技术大学小幅度扩招。业技术学院、广东轻工职业技术学院、广东交通职业技术学院等。

高中招生规模扩大对学生、学校和教育有哪些影响？

当然，在实施过程中也需要注意一些问题。首先，扩大招生规模要确保教育质量不降低，要保证每个学生都能够获得优质的教育。其次，要合理规划师资和教育资源，以确保招生规模的扩大能够顺利实施，而不是简单地增加学生数量。重要的是，要确保招生过程的公平和透明，防止出现不正当手段。

首先，扩大高中招生规模有助于缓解当前普职分流焦虑问题。在现实中，不少学生和家长因为普通高中招生竞争激烈、分数线高，而感到压力重重。不少学生为了进入理想的高中，付出了大量的努力，甚至在备考中产生了过度焦虑的情绪。如果扩大了高中招生规模，可以提供更多的入学机会，减轻学生和家长的压力，使得学生可以更加从容地选择适合自己的学校，减少因为竞争而带来的焦虑情绪。

提出将有序扩大高中招生规模，以解决群众普职分流焦虑问题，我认为是一个积极的举措，将在多个方面带来积极影响。

其次，扩大高中招生规模有助于提升教育的公平性。当前，普职分流问题中的一个焦点就是优质高中的资源分配问题，让很多学生和家长感到无法公平竞争。如果招生规模扩大，会增加优质高中的名额，让更多的学生有机会接受优质教育资源，减少不必要的竞争和不公平感。这也有助于缩小城乡教育距，提升教育整体水平。

此外，扩大高中招生规模还可以促进教育资源的均衡分布。在一些地区，优质高中集中在城市，导致农村地区的教育资源相对匮乏。如果招生规模扩大，可以鼓励一些优质高中进入农村地区，提升农村地区的教育水平，使得学生不必远离家乡就能够接受更好的教育。

综上所述，提出扩大高中招生规模以解决群众普职分流焦虑问题，将在缓解学生压力、提升教育公平性、促进教育资源均衡分布等方面产生积极影响。这是一个值得探讨和支持的举措，有望为我国教育体系的健康发展带来新的活力。

实验中学招生范围

三、扩招幅度。

2、就读学校：

三校区招生区域如下：

某些实验中学可能会与特定的小学或初中合作，只有这些学校的学生才有资格申请。

3、入学成绩：

4、配额限制：

实验中学可能会对每个年级或每个班级的招生数量设定限制，以确保学生招收的平衡和师生比例的合理性。

关于实验中学招生范围的建议：

在申请实验中学之前，详细了解相关学校的招生政策和要求。这包括居住地区限制、合作学校要求、入学内容和分数线等。

2、查阅公告和通知：

定期查阅学校或教育主管部门发布的招生公告和通知，以获取信息和招生范围的变化。

3、注意申请截止日期：

确保在申请截止日期之前准备好所有需要的申请材料，并按时提交申请。如果需要预约或参加入学，提前了解并安排好相关事项。

4、考虑备选方案：

5、寻求帮助与咨询：

如果对招生范围有任何疑问或需要进一步的指导，可以咨询当地教育主管部门、学校招生办公室或与招生有关的专业人士，获得相关的建议和帮助。

高中招生规模的扩大将产生哪些影响？

近年来，随着经济的高速发展以及教育水平的提升，国民对于教育的需求也愈发迫切。然而，随之而来的高中招生问题一直困扰着广大家庭和。近表示，将有序扩大高中招生规模，以解决群众普职分流焦虑问题。本文将从三个方面详细阐述此举解决的问题。 部分：高中招生规模的扩大缓解学位压力

当前，由于高中入学人数的限制，许多实验中学可能会设定一个特定的行政区域或指定的居住地区范围，只有在这个范围内的学生才有资格申请。的学生面临着无法就读理想学校或专业的困扰。高中招生规模的有序扩大将为更多学生提供机会，使他们能够进入自己理想的学校学习，从而缓解学位压力。此举还将提高学生对自身发展的期待和积极性，激发他们进一步努力学习的动力。 第二部分：高中招生规模的扩大促进教育公平

目前，我国教育资源分布不均衡，特别是在发达城市和偏远地区之间存在明显的距。有序3、加强宣传和推广：学校可以加大宣传力度，通过各种渠道和途径进行广泛的宣传和推广。可以利用学校网站、社交媒体、校园开放日等方式，向学生和家长介绍学校的特色和优势，吸引更多学生报考。扩大高中招生规模将有助于缩小城乡教育距，提升农村地区的教育水平。同时，通过落实一系列公平招生政策，如取消民办高中校方自主招生，加强对中小学招生工作的监管等，进一步促进教育公平，使每个孩子都能获得公正的教育机会。 第三部分：高中招生规模的扩大适应职业发展需求

如今，我国经济结构正向着高端制造业和服务业转型升级。然而，就业市场对高技能人才的需求却不断上升。有序扩大高中招生规模可以更好地调整教育结构，适应职业发展需求。将优质的职业教育纳入高中阶段，有助于培养更多具备实用技能的人才，满足对专业人才的需求，促进经济的持续健康发展。 有序扩大高中招生规模是解决群众普职分流焦虑问题的重要举措。它既缓解了学位压力，为更多学生提供了实现自我发展的机会，也促进了教育公平，减少了城乡教育距。此外，适应职业发展需求，将职业教育纳入高中阶段，也有助于培养更多高技能人才，推动经济的可持续发展。我们期待继续推进这项重要的改革措施，为的发展和的福祉作出更大贡献。