2013天津高考作文 天津2013年高考作文

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1、虽说紧贴时代生活是一个大方向，然而现实生活方方面面，我们该如何把握命题方向。

2、我想我们不应忘记，作文是依附于语文这一学科而设立的，考查学生眼界和思维的同时，作为一门人文学科，它还有一个非常重要的考查功能——文化修养与文学底蕴。

3、因此作文的指向“阅读”。

4、古人云“万般皆下品，唯有读书高”。

5、阅读从来都是汲取知识，加深文化修养的有效渠道。

6、这实际上是命题人的一种“机制”，借由“阅读”这一主题，挖掘出学生潜藏的语文技能和课外积累。

7、我们会发现，当我们的笔触碰到书本之时，文化积累之深浅，高下立见。

8、具有阅读体验和深厚底蕴的学生，能够从“阅读”二字生发开去，引经据典、旁征广纳，珠玉之词、文采斐然。

9、而缺乏这方面积累的学生值得“望洋兴叹”、“悔不当初”。

10、因此，作文毕竟是作“文”，文之本义，须有色彩和纹样，而诉诸文字，就是要求我们有更为深厚的文化内涵，写出一种的具有韵味的语言文字。

11、2005:这个作文题目，本质上是一种“新”与“旧”的对垒，是现代与传统的比照。

12、因此才会将“方式”作为阅读的表征使得这个题目容易被高中生理解和接受。

13、然而学生往往缺少这样的素质——将变迁与整个文化的背景和发展相联系。

14、学生往往只能看到表面和情怀，却忘记了，任何事情的变化的发生绝不是一个特例或突转。

15、它应当是在整个历史的背景之下，在整个文化的进程之中才出现在了“此时此地”。

16、因此，将阅读方式的转变置于“宏大叙事”之中也是一种高级写作的逻辑。

17、比如碎片化阅读乃是当下人生活状态的浮躁与失控之焦虑引发的产物，而经典化阅读与之相比较就呈现出一种具有文化沉淀的力量和持久的追问人生问题的；抑或新媒体阅读方式映照了整个从哲学理性到技术理性的发展轨迹，我们应从年轻时接纳这种阅读，以适应变化和发展的文化潮流。

18、全国卷1题目：出乎意料和与情理之中[要求:消息，全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。

19、一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。

20、”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。

21、]全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)[要求:甲、乙两个吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的打了我一拳”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。