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【每日一练】小学六年级数学题求解谢谢

小学六年级数学题求解谢谢(求把这题画图给我,文字表达看不懂,)

其实是这个意思

【每日一练】小学六年级数学题求解谢谢【每日一练】小学六年级数学题求解谢谢


每次都这样转动,一次旋转(即旋转一圈)就相当于转动他的一个周长,即3.14x2=6.28,如图所示,长度8.28要减去一开始A点的圆盘的直径2,所以可以转动的长度为8.28-2=6.28,所以B点圆盘转了1圈,图同A,在B点到A点过程中,同上,转动距离为5.14-2=3.14,3.14/6.28=1/2,图如上图(额,画的好像不咋的- -)依次类推,所以共转3圈(1+1/2+1+1/2=3)图如上图

A到B转了(8.28-1-1)÷(2×3.14)=1(圈),娃娃脸在B位置同A位置;

B到C转了(5.14-1-1)÷(2×3.14)=0.5(圈),娃娃脸在C位置与A位置相反(眼睛在下,嘴在上);

C到D转了(8.28-1-1)÷(2×3.14)=1(圈),娃娃脸在D位置同C位置;

D到A转了(5.14-1-1)÷(2×3.14)=0.5(圈),娃娃脸回到A位置时同原A位置(眼睛在上,嘴在下);

小圆盘共自转了1+0.5+1+0.5=3(圈).

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这个应该是移动的距离除以圆的周长 来确定小圆盘的自转圈数

哈哈,这道题有点意思,不过楼主你画的图会误导大家的思考。其实不知道你有没有发现8.28和5.13,还有半径是1的小圆盘有点特别的。我懒得画图了,要是想知道怎么解决的,可以加我QQ826265142

上面两个都是错的

数学 六年级 画图题

如果乙村紧靠河岸,那么将桥建在乙村与河道的垂直线上,过河后用斜线直接到达甲村近。

如果乙村距相邻河岸的距离与甲村距相邻河岸的距离相等,那么将桥建在乙村与河道的垂直线和甲村与河道的垂直线的中心线上(两条垂直线的中心线上),两村各用斜线直达桥头近。

在甲和乙中任意一条垂直于河道的线段

在甲和乙中任意一条垂直于河道的线段

小学六年级画图题~~

图发倒了,呵呵,不过可以看明白,种分法看黑线,分别画出两个长方形的对角线,连接两个长方形对角线的交点,也就是直线A。第二种方法实际是是前一种的变化,将两个横列的长方形转换为两个并列的长方形,然后还是连接对角线,连接对角线的交点得到直线B,也就是图中红色的线。

求解小学六年级数学题:

找到8吨所对应的分数量,即可算出总得吨数,然后乘以乙队的分数量就可以了。提醒所有的分数应用题都可以用线段图来表示。线段图一画,对应关系就一清二楚了。教会孩子画线段图吧!

8/(5/12-1/3)(1-7/12)

=8/(1/12)5/12

=965/12

=40(吨)

设一批货物为x。

7/12x+8:6/12x-8=3:2

(7/12x+8)x2=(6/12x-8)3

7/12x2+82=6/12x3-83

6/7x+16=2/3x-24

6/7x=2/3x-24-16

6/7x=2/3x-40

接下来自己算吧!

甲队实际运了3/5,运7/12,之间额为1/60,而运与实际运间额为8吨,所以总的货物为8/(1/60)=480吨,一对运应该为1-7/12=5/12,所以是4805/12=200吨。

18吨

甲:(7/12X) : 乙:(5/12X)

= 3 : 2

=288

288乘5/12=26

26-8=16

解答我不会,现在的小学解题方式不了解

这是思路:7/12大于2/1,但小于3/5。就用3/5-1/2等于1/10,这是1/10就是甲队帮助乙队完成的8吨。甲乙的比例是3:2,乙完成了4/10 8X4=32吨

解,设:这批货一共有x吨

12分之7x+8=5分之3x

x=480

则乙队原运货(1-12分之7)×480=200吨

一共:8÷(3/5-7/12)=480(吨)

乙队原运货:480x(1-7/12)=200(吨)

i41544444444

小学六年级上册数学课本第十二页第九题怎么画图?

可以先将2/3小时化成分钟:

2/3X60=40分钟。

实验的时间占了3/5,意思是说将整个一节课的时间40分钟分成五等份,实验占了其中的三份。

这样把一节课的时间40分钟看作‘1’,用一根较长线段表示,然后将线段平均分成5小段,其中3段为实验所用时间。

40Ⅹ3/5=24分钟。

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