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民办高等院校办学条件_民办高校申报条件

设立高等职业学校的审批流程及材料

A、B类教育由学生所在学校颁发承认的书(本专科,属国民教育系列);

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9、捐赠协议

1支付宝搜索【跑政通】

2进入小程序选择【验资报告】

3选择需要办理的验资报告类型,比如【设立验资】

4填写验资金额,系统会给出报价

5和对接材料

6办理完成后,电子版会发给申请人。纸质版验资报告邮寄到手上,非常方便

哈尔滨华德学院的办学条件

1、 举办者由具有中华国籍、有权利和完全民事行为能力,并在境内定居的公民担任。

截至2014年底,学校下设电子与信息工程学院、机电与汽车工程学院、建筑与土木工程学院、艺术与传媒学院、经济管理学院、外语学院、服装学院、通识教育学院等8个二级学院,有34个本科招生专业,2个高职招生专业。 院系本科专业专科专业电子与信息工程学院电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、信息管理与信息系统、软件工程、物联网工程、信息工程---机电与汽车工程学院机械设计制造及其自动化、机械电子工程、焊接技术与工程、材料成型与控制工程、车辆工程、交通运输、汽车服务工程、工业设计---建筑与土木工程学院土木工程(道路桥梁与工程方向)、建筑学、工程管理、工程造价、土木工程(建筑工程方向)---艺术与传媒学院环境设计、视觉传达设计、动画、广播电视编导---经济管理学院、经济与贸易、人力资源管理、财务管理、市场营销经济贸易外语学院英语、俄语---服装学院服装设计与工程、服装与服饰设计环境艺术设计通识教育学院 ------资料来源:

1.有的校园、校舍,具有有效的产权证,建筑质量检测合格。

民办的大专可以考公办的本科吗?

即与母体高校脱离关系。

可以的,通过全日制专升本可以考公学校。

可接收普通专升本学生的普通高等院校:办学条件达到设置标准的普通本科院校,经省教育厅批准,可按规定的选拔程序和名额招收高职高毕业生进入本科阶段学习。

只有公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。(和发展改革委员会表示,从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校,原则上不举办普通专升本教育。)

统招专升本只限报考专科所在省份的本科院校,不允许跨省报考,且所报专业必须与所学专业对口,仅限于应届普通全日制高职高专毕业生,招生人数控制在各省当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内

考试科目:

文科:大学语文、大学英语、计算机文化基础。

理科:高等数学、大学英语、计算机文化基础

普通专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试,小部分为省教育厅高教处。分文科,理科。

参考资料来源:普通高校“专升本”考试一年一次,接受“普通专升本”的学生在本科学习期满并达到普通本科毕业所需学分后颁发普通本科书,本科为学历。符合学位授予条件的授予学士学位。

民办教育的基本要求

1、可以2、办学申请登记表落实法人地位

学院和民办学校的区别

学院与民办学院的区别如下:

学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与机构以外的组织或者个人合作,利用非财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。

而民办学院指的是企业事业组织、团体及其他组织和公民个人利用非财政性教育经费,面向举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。

二、层次不同

学院是本科,而民办学院是本科、专科都有。学院是按照行政规章设立的,而民办学院是按照民办教育促进法设立的。

民办学院有自己的校名、组织机构、师资力量和自己颁发的书。但是学院一般都是在某个大学名下设立的。可能会和挂名大学在同一个校园,也可能在师资量方面有共享,这是民办学院没有的优势。

院转为民学校有哪些好处

目前,很多学院的法人地位都没有得到有效的落实。其中,重点为高校的财产自和教育自方面,而学校在转设为民办院校后,这一点将能做到更好(3)学校平面图。。

2、产权归属更加清晰

当下的学院大多都是由一所公办高校和一些力量共同举办,所以产权问题较复杂,历来就是很多学院发展滞后的重要原因之一,且一直饱受争议。但是,当学院转设为民办高校后,原举办学校要和现举办方必须签定好转设协议,学校办学主体间的权利义务将划分得更清晰。

3、改善办学条件

首先学院想要转成普通民院校,学校的办学条件就必须要至少达到本科高校设置标准。因此,这将能极大地改善目前部分学院办学过的局面。

4、师资结构合理化

而且学院想要转设,就需要调整好学校的师资结构,包括教师队伍的职称和学历结构要更合理,教师合同、待遇、授课信息均要完备和等。

5、建立健全的内部治理

6、更大民办大学好不好的发展空间

民办非学历教育培训机构申办条件有哪些?希望有量化评分表!

申办条件

一.举办者

2、 举办者如果是组织必须在拟办教育机构属地具备法人资格。

二、董事会或理事会

三、办学场地

1、办学场所应当符合规定的教学、安全、消防等标准。

2、建筑面积:培三、名字不同训中心面积不少于180平方米,培训学校面积不少于300平方米。

3、属于租赁场所其租赁关系应稳定可靠,与办学年限相符,租赁期不少于一年。

四、经费要求

应有可靠、稳定的教育教学和各项工作经费来源,必须具有与办学类别、办学规和教学要求相适应的自有资金,培训中心注册资金不少于5万元,培训学校注册资金不少于15万元。

五、教学设施

有3间以上面积不少于25平方米的教室、办公室以及与设置专业相适应的教学设施。教学仪器设备总价值不少于3万元,并有相应的所有权证明材料。

六、师资条件

2、教师:具备规定的任教资格和与所设专业相适应的学历要求。

3、会计:具有中专以上财会专业学历(专均可)。

4、备有教职工花名册。

七、管理人员

专职管理人员(包括)不得少于2人。

申办所需材 料

一、申请筹设民办非学历教育培训机构(非学历高等教育培训除外),举办者应当向门提交下列材料:

(一)申办报告,内容应当主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;

(二)举办者的姓名、住址或者名称、地址;

(三)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;

(四)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

1、申办报告

内容包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费来源与管理使用等。

到成教科领取《福州市民办学校办学申请登记表》,使用蓝黑墨水填写,字迹工整,不得涂改,一式三份。

3、办学人员证件

举办者、法人代表、、管理人员和教职工的、学历证书、职称证书等相关证件的复印件。

4、章程(章程范本由成教科提供)

章程一式四份(附软盘)。

5、办学场所材料

(2)消防安全验收合格意见书;

6、设备清单

标明单价和总价值(附上相关证明或)。

7、资金证明

(1)培训中心提供不少于5万元、培训学校提供不少于15万元的办学经费的验资报告;

(2)其它资产经费来源的证明材料。

8、规章制度和安全卫生材料

(1)学校人事管理制度

(2)学校教学管理制度

(3)教师管理制度

(4)学生管理制度

(5)财务管理制度

(6)安全卫生管理规章制度和组织机构

(7)特、重大安全应急处理预案

属于捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额用途和管理方法及相关证明。

办理程序

一、举办者向提出申请筹设民办学校,提交筹设民办学校相关材料,领取由提供的《福州市民办学校办学申请登记表》一式三份并详细填写表内所有内容。

二、连江县组织有关人员进行初审(现场察看、查阅筹设相关材料)并在三十日内以书面形式作出是否同意筹设的决定。

三、举办者向报送正式设立申请材料。

四、连江县组织民办学校设置委员会成员对申办机构进行实地考察评议,并向连江县民办学校审批委员会提出评议意见。

五、对符合办学要求、安全条件的申办学校,正式发文批准设立,按规定颁发《中华民办学校办学《民办教育促进法》规定,民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。由于区域与城乡发展不平衡等因素,《民办教育促进法》和《民办教育实施条例》没有对设置民办学校制定全国性的统一标准。因此,有些省(市、自治区)在设置标准上,以和大政方针和有关法律法规为依据,结合当地的实际情况,制订了其所辖范围内设立民办学校的设置标准。我省依据《教育法》、《民办教育促进法》和《民办教育实施条例》等有关法律法规,正在起草民办学校设置标准。许可证》。

六、举办者在收到办学批文和《中华民办学校办学许可证》后,在一个月内门办理教育类非企业单位登记手续、到质量技术监督部门申请机构代码、到物价部门办理《收费许可证》。

办理时限

举办者申请筹设民办非学历教育培训机构,自受理之日起三十日内以书面形式作出是否同意决定。

民办大学分数线

通常大学大多学院的成长路径为:学院、民、公。因此,当学校从学院转成民办高校后,一般也意味着更高的发展上限。比如:吉林外国语大学虽然是一所民高校,但学校却能入选省级重点高校,而这是学院永远无法企及的。

2022民办大学录取分数线武昌首义学院461分,文华学院物理类456分,上海建桥学校451分。

扩展资料:

武昌首义学院是经批准设立的本科层次的民办全日制普通高等二本学校,于2000年8月经批准设立,由华中科技大学和武汉军威文化传播合作兴办。为和共输送6万余名毕业生,毕业生质量广获和用人单位认可。2022年武昌首义学院录取分数线为461分。

文华学院是位于湖北省武汉市的民办普通全日制二本学校,前身为2003年5月经批准由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办的华中科技大学文华学院。学校办学条件齐全优越,是治学求知的圣地。2022年文华学院录取分数为456分。

上海建桥学校是一所位于上海市浦东新区的公立学校。学校创建于1992年,是一所以培养高素质、全面发展的学生为目标的初级中学。学校占地面积约80000平方米,拥有现代化的教学设施,包括科学实验室、电子阅览室、体育馆等。2022年上海建桥学校录取分数为451分。

民办大学的优点

多样性和灵活性:民办大学在专业设置、教学内容和教学方法等方面更具有创新性和灵活性。它们通常能更快地调整和适应市场需求,开设与需求紧密相关的专业和课程,以满足学生和的就业和发展需求。

教学质量的关注:为了保证自身的发展和竞争力,民办大学更加注重提高教学质量。它们通常会聘请行业专业人士和教师担任教学工作,积极开展师资培训和教育教学改革,为学生提供优质的教育和培养。

民办中职办学条件

根据要求,参与举办学院的普通高校须具有较高的教学水平和管理水平,较好的办学条件,一般应具有博士学位授予权。学院要设理事会或董事会,由参与举办学院的普通高校代表、组织或个人代表、学院、教职工代表等人员组成。

一、管理人员

学院的产生,主要有以下几种方式:国办院校结合企业资本联合举办、民办大学挂靠改制和国办大学兴建这三种方式。

有较高思想素质和较强管理能力、熟悉职业教育的学校。有三年以上职业学校教育教学工作经历,及教学副须有本科以上学历和高级专业技术,其他校级有本科以上学历和中级以上专业技术职务。身体健康,能主持学校日常工作,年龄不超过70周岁。

二、师资队伍。有与学校办学规模、开设专业相适应,结构合理、相对稳定的专教师队伍,且专任教师学科、年龄、职称、性别等结构合理,切实满足教育教学活动和管理工作的需要。专任教师不少于60人,师生比不低于1︰20,专任教师学历应达到有关规定。专任教师中,具有高级专业技术职务人数不低于20%。专业教师数不少于专任教师的50%,其中双师型教师不低于30%。每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人。聘请有实践经验的教师应占本校专任教师总数的20%左右。

三、教学场所和设施设备

2.校园占地面积不少于40000㎡(约60亩)。校舍建筑面积(不含教职工宿舍和相对的附属机构)不少于24000㎡,生均校舍建筑面积(不含宿舍)在20㎡以上。

4.有与专业设置相匹配、能满足教学要求的实验、实习设施、仪器和设备;有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地。

5.生均图书30册以上,学校报刊种类50种以上。教师阅览(资料)室和学生阅览室的座位数分别不低于教职工总数的20%和学生总数的10%。

6.现代教育技术及校园信息化设备应包括能满足各类教学需要的电化教学设备、计算机、多媒体设备、校园网络和校园广播电视系统等。每个普通教室都应设置网络接口,学生用网络终端除计算机教室集中设置外,教师办公室应配有足够的网络终端和计算机设备并接入教育专网或互联网。现代教育技术设备的配备要促进现代教育技术与课程教学的整合,满足学生多种网络学习活动、教师备课和研究活动以及学校现代化网络办公需要。计算机拥有数量不少于每百生15台。教学科研管理专用计算机配备标准为每2名教师配备1台计算机,教学用多媒体投影机不少于6套。

7.申办学校的专业对办学条件有其他特殊要求的,要满足专业要求的条件。

四、开办资金

校舍、设备达到设置标准后,学校开办资金不少于1000万元。

五、办学规模

办学规模原则上不低于1200人,班额在50人以下。 附

《江西省普通高级中学基本办学条件标准》

规定的建设用地面积标准

人均建筑用地 类别名称 建设规模 (班级数) 人均体育用地 人均绿化用地 人均校园用地总面积 (平方亩/ (平方亩/ (平方亩/ (平方亩/ 米/人) 百人 米/人) 百人 米/人) 百人 米/人) 百人 10.71 11.34 12.62 18. 19.60 20.86 1.61 1.70 1.89 2.84 2.94 3.13 9.29 12.58 11.32 9.17 12.39 11.17 1.39 1.89 1.70 1.38 1.86 1.68 5.00 5.08 6.06 5.93 7.01 6.97 0.75 0.76 0. 0.89 1.05 1.05 25 29 30 34 39 39 3.75 4.35 4.50 5.10 5.85 5.85 ≥42 普通高中 30—42 <30 ≥42 寄宿制高中 30—42 <30 生均建筑面积标准:

房间名称 平面利用系数 18班900人 使用面积 80 9.9 建筑 面积 24班1200人 使用面积 建筑 面积 30班1500人 使用面积 建筑 面积 36班1800人 使用 面积 建筑 面积 面积合计 生均标准 0.6 14850 11037 18395 13163 21938 15589 25982 16.5 9.2 15.33 8.78 14.63 8.66 14.43

房间名称 平面利用系数 0.6 42班2100人 使用 面积 18608 8.86 建筑 面积 31013 14.77 54班2700人 使用 面积 24006 8.89 建筑 面积 40010 14.82 66班3300人 使用 面积 273 8.84 建筑 面积 48622 14.73 面积合计 生均标准

民有哪些

(1)办学场所的所有权证明或租赁合同书(租赁期不少于一年);

民学院举例有:武昌首义学院、文华学院。

一、具体介绍

1、武昌首义学院是我国首批学院之一,2000年8月经批准设立,由华中科技大学和武汉军威文化传播合作兴办。学校初名华中科技大学军威学院,翌年3月更名华中科技大学武昌分校,2015年5月复更为现名。学校坐落于武昌南湖。现占地面积1000余亩,一、定义不同建筑总面积59万平米。

2、文华学院(原华中科技大学文华学院),创办于2003年5月26日,是经批准,由华中科技大学与武汉美联地产有限公司共同举办的普通全日制高校。2014年5月,批准学校转制并更名为文华学院。

二、民介绍

民院校,也叫民高校、民学校,是指民办的本科层次的高等院校,即民办的本科院校、本科高校、本科学校。民教育成为我国高等教育的重要组成部分,报告显示,近年来,随着民院校不断加大投入,其整体办学条件极大改善。

据统计,从2010年至2015年,民院校生均教学行政用房面积从14.4平方米提高至15.3平方米,生均教学科研仪器设备之从4863.3元提高至5760.3元,生均藏书量从77.0册提高至82.9册,具有硕士与博士学位的专任教师比例从47.8%增加至62.7%。

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