数学选修一公式新高考_数学选修一公式汇总

浙江新高考数学学哪几本教材

4．解析几何（必修2+选修）：必修2直线与圆的方程、选修圆锥曲线统如图：称为解析几何，高考对解析几何的考查一般是三个小题一个大题，所占分值约30分。

2023新高考数学考点

参考资料来源：

2023新高考数学考点如下：

数学选修一公式新高考_数学选修一公式汇总

1、与命题：的概念与运算、命题、充要条件。

2、不等式：概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、不等式、不等式的应用。

3、函数：函数的定义、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数的零点、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用。

4、三角比与三角函数：有关概念、同角关系与诱导公式、和、、倍、半公式、公式、辅助角公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用、反三角函数、最简三角方程。

5、平面向量：有关概念与初等运算、线性运算、三点共线、坐标运算、数量积、三角形“四心”及其应用。

6、数列：数列的有关概念、等数列、等比数列、通项公式求法、数列求和、数列的应用、数学归纳法、数列的极限与12、算法初步：流程图、算法语句、条件语句、循环语句。运算、无穷等比数列。

7、直线和圆的方程：方向向量、法向量、直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆的方程、直线与圆的位置关系。

8、立体几何与空间向量：空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球与球面距离、几何体的三视图与直观图、几何体的表面积与体积、空间向量。

9、排列、组合：排列、组合应用题、二项式定理及其应用。

10、复数：复数的概念与运算、复数的平方根与立方根计算、实系数一元二次方程。

陕西文科和理科高中数学高考各考哪几本书（必修+选修）

以三角形为载体，以三角函数为核心，以正余弦公式为主体，考查三角变换及其应用的能力，已成为考试热点。

文科数学必修1、2、3、4、5。 选修1-1、1-2、4-4或4-5。

理科数学必修1、2、3、4、5。 选修2-1、2-2、2-3、4-4或4-5。

陕西省2019年的高考模式将采用3+3模式进行。什么是3+3模式呢，简单来说就是有3门是必考的科目，3门是选考科目。

与现行高考(分文、理科，高考成绩由语文、数学、外语三科+文科/理科)综合科目不同的是，从2022年起，高考成绩由普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个科目的等级性考试成绩组成。

保持普通高校招生全国统一考试的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。计入总分的高中学业水平考试科目，每科满分100分。

9我是广东的在校高中数学老师0

文科和理科的必x^2/b^2+y^2/a^2=1(y轴）(a>b>0)修内容是：必修1——5；

选修的内容是：（1）文科：选修1-1,1-2,4-1,4-4；（2）理科选修的是：2-1,2-2，2-3，4-1，4-4，4-5。

3十1十2赋分如何计算

2、新高考的单选题部分主要考察数学的主干知识和基本题型，总体上难度不大，只要认真复习基础，掌握方法，一般都能拿分。在多选题上，前两道较为基础，后两道难度较大，考查容量大、解题思路广，要想准确的把正确全部选出来，确实有一定的难度，能够突出高考的选拔性功能。

3十1十2赋分计算是：(原始分区间-某考生原始分) /(某考生原始分-原始分区间分)= (赋分区间分-等级分) /(等级分-赋分区间分)。

变化：理科指定考查4-4、4-5两个模块，文科没有选考内容。全国卷则是对选修系列4的考查，在4-1、4-4、4-5三个专题进行三选一型的选考，文理科选考试题相同。

若是学生单科成绩排名在全省1%以内，那么学生赋分就是100分，若是学生的成绩排名在2%到3%，那么赋分就会变成97分。对于一些难度比较高的科目，赋分会给学生的整体分数带来一个大提高。

虽然自主选科看上去比原来的3+3更为复杂，但实际上，实行起来，教学程序则要简单许多。因为学生们完全是根据自己的擅长选择的科目，所以在日常的教学中，教师和学生的压力都不会过大，学生的理解能力增强，让教学任务变得越来越简单，教学效率也得到大幅度增高。

新高考3+1+2组合：

3”完全确定：语文、数学、英语必考科日：“1”物理、历史选择一个作为选考科目；“2”生物、化学、地理、中选择两门作为选考科目如果新高考模式确定。

新高考数学题型是什么？

2新高考选择性必修和必修有什么不同

2021年广东省高考使用“基于旧课程要求的新高考试卷”，考试范围以《普通高中数学数学课程标准（实验）》中的理科数学内容（即必修课程和选修系列2的内容）为基础，适当调减部分内容，《普通高中数学数学课程标准（2017年版）》中新增加的内容不作要求。

扩展资料1、与之新高考不是只考必修，选科课本及知识也在考试范围内。前相比，的不同就是由原来12道单选题，变成8道单选题与4道多选题。过去学生错一道单选题，就会丢掉5分，在新高考中，考生部分选对就可以得3分，在一定程度上保证得分率。

3、无论是2020新高考山东卷还是2020全国卷，部分题目都体现了创新性，越来越贴近现实生活，向考生传递三个重要信息：重视传统文化，关注民生，体现数学的应用性。平时对这些内容有所关注，可以减少我们的焦虑感，增强我们做题的自信心。

高中数学选修部分占高考多少分

需要用到的相关公式可能会提供。但是请不要依赖它。因为只有你背熟了公式，才能让你在看到题目的时候联想到能用的公式，而不是你将试卷上出现的公式去对照题目看那个题能用。

高考数学各章节占比情况

1． （必修1）与简易逻辑，复数（选修）。

分值在10分左右（一两道选择题，有时达到三道），考查的重点是计算能力， 多考察交并补运算，简易逻辑多为考查“充分与必要条件”及命题真伪的判别，复数一般考察模及分式运算。

2．函数（必修1指数函数、对数函数）与导数（选修），一般在高考中，至少三个小题一个大压轴题，分值在30分左右。

以指数函数、对数函数、及扩展函数函数为载体结合图象的变换（平移、伸缩、对称变换）、四性问题（单调性、奇偶性、周期性、对称性）以选择题、填空题考查的主要内容，其中函数的单调性和奇偶性有向抽象函数发展的趋势。

压轴题，文科以三次函数为主，理科以含有ex，lnx的复杂函数为主，以切线问题、极值最值问题、单调性问题、恒成立零点为设置条件，求解范围或证明结论为主。

3立体几何（必修2）：分值在22分左右（两小一大），两小题以基本位置关系的判定与体积，内外截球，三视图计算为主，一大题以证明空间线面的位置关系和夹角计算为主，试题的命制载体可能趋向于不规则几何体，但仍以“方便建系”为原则。

圆锥曲线核心：11、矩阵与行列式初步：二元线性方程组、矩阵的基本运算、二阶行列式、三阶行列式、对角线法则、余子式与代数余子式。运算，超越课本结论。

5.算法程序框图（必修3）：一道选择题，主要以循环结构为主。

6．概率统计（必修3），排列、组合、二项式定理、（选修）：分值在22分左右（两小一大），排列组合与二项式定理一般一个小题，大题理科以概率统计、文科以求概率的应用题为主理科考查重点为随机变量的分布列及数学期望，概率计算；文科以等可能、互斥、相互的概率求法为主。

特别要引起注意是以“正态分布”相关内容为题材，文科卷以“抽样”相关内容为题材设计试题。

7三角函数（必修4）：分值在20分左右（两小一大，大题或有或无）。

三角函数考题大致为以下几类：一是三角函数的恒等变形，即应用同角变换和诱导公式，两角和公式，二倍角公式，求三角函数值及化简、证明等问题；二是三角函数的图象和性质，即图像的平移、伸缩变换与对称变换、画图与视图，与单调性、周期性和对称性、最值有关的问题；三是三角形中的三角问题．

高考对这部分内容的命题有如下趋势：⑴降低了对三角变形的要求，加强了对三角函数的图象和性质的考察．⑵多是基础题，难度属中档偏易．⑶强调三角函数的工具性，加强了三角函数与其他知识的综合，如与向量知识、三角形问题、解析几何、立体几何的综合。

8向量（必修4）：分值在10分左右，一般有一道小题的纯向量题，另外在函数、三角、解析几何与立体几何中均可能结合出题。

9不等式（必修5）;选择题多以基本不等式求最值为主，在解答题中中“隐蔽”出现，分值一般在10左右。

不等式涉及函数、数列、圆锥曲线等知识的考查。

10．数列（必修5）：数列是高中数学的重要内容，题量一般是一个小题，一个大题或有或无（改成小题），有时还有一个与其它知识的综合题。

分值在15分左右，文科以应用等、等比数列的概念、性质求通项公式、前n项和为主；理科以应用Sn或an之间的递推关系求通项、求和、证明有关性质为主。

11选做题一道（选修）

高中数学新课标高考选修4-1，4-4，4-5题目怎么选

二者的难度不同：

首先关于选考的题，就是所谓的平面几何，我并不做这道题。虽然知识基础框架来源于初中，但是我们高中主要进行了解析几何的学习，对平面几何没有再进行深入的探讨，大部分学校，也没有开这个课，需要有较好的平面几何的感觉，更何况存在知识的遗忘。所以能不选，就不选。

历史：必修1~3和选修1和4

关于第二道，极坐标和参数方程，个人比较这一道。首先知识简单，其二，这本书承接高中必修二和选修2-3的解析几何的知识。纵观这些年的高考真题，这道题得分率较高，而且一般消耗的解题时间最少

关于第三道题，不等式，这本书有在高中必修的基础上有很大程度的延续和拓展，对不等式和定义域分类不太感冒的童靴，还是避开为好。当然，你们学校如果开了这一个课，也可以选做。

综上来说

选择的顺序是

4-4＞4-5＞4-1

高考数学试卷中提供什么样的公式吗?

“3+1+2”模式，那么组合将由以前的20种将为12种。物理+化学+地理；物理++生物；物理+生物+地理；物理++地理；物理+化学+；物理+化学+生物；历史+化学+地理；历史++生物；历史+生物+地理；历史++地理；历史+化学+；历史+化学性物。

会提供一些公式的，都是那些比较难记的，复杂的公式，没有记得必要的公式。一般性的公式还是要自己记得，不要指望什么公式都有。

二者的考试要求不同：

数学考试卷前面会提供一些公式，不过那些公式你们都是知道的，不用想那么多，高考就考那些基础的公式，这几天把那些基础的公式做个汇总，还有理科那些定理定律公式看他几遍就可以了，其他就是多休息，多散步，会有四五个简单的公式，这个也不一定，看情况，我那年给了四个不过很简单，都是我们会的。

只要是考纲以内的公式，就要求你自己记，考试是不会提供的，但如果是超纲的公式，需要用到就会提供给你

很多复杂的公式都会提供的。。不过。你还是自己背下 靠谱一些。。应该 你也不确定它每年会给你哪些公式。这个没有规定。。所以。。到时 要到碰到一个会做的 就是不知道公式 那不悲剧了。比如说填空和选择 不会公式 直接没有分数 。你说是不？

有古典概型和二项分布以及个别的体积公式

提供的公式不会很多，还得靠自己的

一般是不会提供的，只有创新题有时有

新高考只考必修科目吗，有选修吗？

= =，从来不提供公式（书本中的）。只有类似于创新题（一般是填空一道和大题一道）会给出新定义，新定义中有新定义公式。

新高考不是只考必修,选科课本及知识也在考试范围内。高中的选修，不是选择自愿修不修，而是选择性必修，就是和你的必修课一样的学，只不过考试范围内不是重点考察。

1新高考是不是只考必修

高中分为必修课本和选修课本，高中的选修，不是选择自愿修不修，而是选择性必修，就是和你的必修课一样的学，只不过考试范围内不是重点考察，但是如果高根据你们教材版本来定了，一般的公式应该会提供。我们当时就提供了一些很难记的公式和那些选修的并且难记的考中真出这个题了，你也没法说他什么，因为确实在考试大纲里面。

例如高中必修数学是有5本（必修1、2、3、4、5）。选修的话就有3本（学理科的学2-1，2-2，2-3，学文科的就学1-1，1-2），再后面还有四本选修(4-1，4-2，4-4，4-5）但是这四本不学的。一个学期学两本，高二学必修5和选修，高三复习。

高中人教版教材总共有4本必修、6本选修。人教版英语教材一共有5本必修，3本选修，要学习和掌握必修1-5的内容，再记住选修6-9的词汇。

语文：必修1~5和几本选修，各地区不同，学的选修书不同。

生物；如果是全国卷的考生的话，3本必修,2本选修（1、3），必修占75分，选修15分，选哪本根据自身情况定。

选修是新课程标准改革中的一个名词，是课程结构调整中的一种课程类型。和选修相对的是必修。必修和选修，这是从课程中对课程实施的要求来区分的两种类型。

其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。

新教材中选择性必修教材涵盖了高中的所有学科，除了语、数、外、政、史、地、物、化、生之外，还包括了音乐、美术、通用技术等学科。

必修课程根据学生全面发展需要设置，全修全考；

选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置，选修选考。

相应的，共同必修课会控制难度，选择性必修课难度稍高，选修课则是让学生依据个人兴趣选择，一些学校还会开大学先修课程，其难度因人而异

高考数学考试说明与17年考题的对应变化，体现了新高考的什么新理念

新高考只考必修吗 选择性必修和必修有什么不同

不变：高中数学必修1-5册为必考内容，理科还包括选修2-1、2-2、2-3三册，文科还包括选修1-1、1-2两册。全面考查高中数学主干知识，重点考查六大知识领域。

其规律是线性规划、直线与圆各一个小题，涉及圆锥曲线的图形、定义或简单几何性质的问题一个小题，直线与圆锥曲线的综合问题一个大题。

高中数学选修一五年高考三年模拟,分为哪几版

陕西高考数学分别会用到下面几本书：

人教版、苏教版、北师大版。高中数学选修一五年高考三年模拟分为人教版、苏教版、北师大版，人教版是教育出版社出版的教材，苏教版是江苏教育出版社出版的教材，北师大版是师范大例如，一名学生的物理分数在75分，但他却排在了所有学生成绩的2%左右，那么他的赋分就可以提高到90分，一下子增长了15分，可谓是一个大跨越。这样的赋分也保证了公平性，让自主选科的学生都有机会上更好的大学。学出版社出版的教材。