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学校配备教师表(教师配备表格)

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1、扩展资料:1、非教学单位占用教师编制2、可以帮助学校管理者更好地了解民办教师的基本情况,包括教师的姓名、性别、出生日期、学历、专业、职称、任教学科、任教班级等信息,以及教师的、家庭住址等信息。

2、各股室、各中心学校,虽然没有教学任务,但是很多部门人满为患,这些部门挤占了基层学校的教师编制,也是学校一线教师紧缺的原因。

3、现在的农村地区因生源减少,存在很多“麻雀学校”,这些“麻雀学校”虽然学生不多,但是为了开足开齐课程,往往占用了更多的教师编制。

4、曾发文,只有参与贯彻落实和重大决策部署任务的,并且在不影响学校正常教育教学情况下,应经县级以上门同意,并报同级委审批备案,才可借用中小学教师,还要求借用期限原则上不超过半年。

5、虽然有关于“借调”教师的规定,但是在个别地区,“借调”一线教师情况却相当严重,实际上这也是造成教师超编与学校缺人矛盾问题存在的原因。

6、山东平阴为了解决这一问写到题,规定非教学单位和禁止挤占挪用中小学教师编制,机关事业单位禁止借调中小学教师。

7、调出人员限期1个月办理相关人事编制调整手续。

8、定期对中小学教师在编不在岗、在岗但工作量不饱和等重点问题进行检查处理。

9、4、学校太多让老师们点赞的“教师退出机制”在出台教师退出机制前,山东平阴当地相关部门通过各种形式,对全县义务教育阶段所有中小学进行了全覆盖式的实地调研,收回的有效调查问卷1721份,占全县中小学在教师在编在岗教师的72.9%。

10、根据老师们的建议,结合本地实际,正式印发了《关于建立中小学教师退出机制的实施方案(试行)》。

11、《方案》中关于“教师退出机制”是这样规定的:对于在聘任、专业技术岗位竞聘、教师。

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