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高考生物2018卷1 2018生物高考题

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高考生物2018卷1 2018生物高考题


1、合肥学院生物与环境工程系教师李赓认为A和B是都可以选的,A里面果糖是一种单糖。

2、B的定义比较狭窄,在生物学当中,大部分的酶都是蛋白质,但是也有特殊的酶,叫做“核酶”,是由组成的,它也具有催化性质。

3、B只把酶定义为蛋白质,所以B也是错的。

4、所以考生选A或者B都是可以的。

5、新高考1卷时间如下:新高考统一高考科目的考试时间为6月7日9:00—11:30语文,15:00—17:00数学;6月8日15:00—17:00外语(外语听力考试时间请以各省市最终公布时间为准)。

6、选择性考试科目的考试时间为6月8日9:00—10:15物理/历史;6月9日8:30—9:45化学,11:00—12:15地理,14:30—15:45思想,17:00—18:15生物。

7、【加强训练】苦练书写、作图、运算、表达、实验等基本功。

8、只有勤学苦练,才能快速提能;【养成习惯】养成思考、认真纠错、仔细审题、规范答题的良好习惯。

9、二、专项训练,全面突破【题型练】对各种高考题型分别进行专项训练,掌握题型特点和其解题规律;【规范练】对主观性试题要加强模板化训练,严格标准,规范过程,一丝不苟。

10、争取解题过程不失分。

11、有人认为“题海战术”就是只求数量,不求质量,机械地重复练习。

12、从哲学角度讲,量变引发质变;从心理学角度讲,适当的反复练习,有利于对知识的掌握。

13、四、研究历届高考真题高考真题典型性、规范性和代表性,很值得细做品味、挖掘探究。

14、这不仅仅是分析的深入、理解的提升,更多的是对高考的自信。

15、把近五年(至少三年)的高考真题完完整整、认认真真地反复做几遍,每次都会有新的体会和收获,从中找规律、找趋势、找特点,分析其考点分布、命题思路、考查意图、选材特点、能力要求、设问方式等。

16、五、落实“日清-周理-月结”【日清】当天的学习任务当对于高考生来说,这6分非常宝贵,意味着几千人,决定着他们的名次。

17、天完成,不等、不靠、不推、不拖;【周理】周末要把一周内学习的重难疑热点、易错易混点、常错常考点、典型问题、重要方法等进行系统的归类整理,形成知识体系;【月结】月考后要认真进行试卷分析(可用图表方式),总结和反思自己在知识、方法、技能等方面的问题,查缺补漏,认真纠错。

18、六、查错析错【考试答卷是演练,考后总结才是提高】每次考后,要分类找出自己卷面出现的各种错误并分析错因,明确自己的知识漏洞及思维短板,切实解决“根本不会,会而不对,对而不全”的各种问题。

19、【似是而非之错】记忆不准确,理解不透彻,应用不熟练,表述不清楚,不严密、不完整、不规范、不确切。

20、【根本不会之错】卷面空白或答非所问。

21、把典型错题记入错题本,拿出下步学习措施。

22、七、“两慢一快”,突破“压轴”【认真审题】审题要慢,利用“六字法”。

23、a.摆(摆出已知条件,标明语)。

24、b.提(提炼题干重点)。

25、画(画出示意图)。

26、c.挖(挖掘隐含条件)。

27、d.导(由已知导出未知)。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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