海信学校活动时间安排 海信学校开学直播

初中作息时间表

其实，不管是学习还是玩耍，只要适合自家孩子才是①利用信息课，对学生进行相关教育，指导学生文明上网。（谢志威、刘慧）好的暑假。在这里，为了让孩子延续在学校作息时间，球球老师做了暑期一天学习时间详细时间。

初中作息时间表，详细介绍如下：

海信学校活动时间安排 海信学校开学直播

海信学校活动时间安排 海信学校开学直播

海信学校活动时间安排 海信学校开学直播

一、时间表：

1、上学时间：大多数初中生的上学时间通常在早上7:30左右开始，这也是校园里学生集体活动开始的时间。

2、早晨自习：初中生在上学后的节课之前通常会有一段早晨自习时间，此时学生可以利用这段时间进行预习复习或者完成作业。

3、上午课程：上午通常会安排较为重要且集中的学科课程，如语文、数学、英语等。上午的课程时间一般从8:00开始，到12:00左右结束，期间会有短暂的休息时间。

4、午餐休息：通常在上午课程结束后，学校会给予学生一定的午餐休息时间，大约为1个小时左右。学生可以在这段时间内享用午餐，并且适当休息放松。

5、下午课程：下午的课程相对较轻松，一般包括一些文科类和实践类的课程，如地理、历史、美术、体育等。下午课程在午餐休息后的约13:30开始，到16:30左右结束。

6、课外活动：在下午课程结束后，学校通常会安排一些课外活动，如社团活动、选修课、实验课等。这些活动有助于丰富学生的课余生活和培养综合能力。

7、晚自习：晚自习是为了帮助学生复习和巩固当天所学内容而设置的时间段。具体时间一般在晚饭后，通常从19:00开始，到21:00左右结束。

8、自由活动和休息：晚自习结束后，学生可以有一段时间进行自由活动和休息，例如阅读、运动、娱乐等。然后，学生需要按照学校的要求安排好作业，做好准备迎接第二天的学习和活动。

二、总结：

1、初中作息时间表的安排旨在平衡学习和休息的需求，是为了确保学生得到良好的学习效果和健康的成长。

2、实际的时间表还需要根据学校的具体情况和教育理念进行调整，同时学生也应该根据自己的实际情况，合理安排时间，做好学业和生活的平衡。

学生暑假一天的时间安排

8:00-9:00：早饭晨读时间

晨读时间建议参考上学早读时间，保持在30分钟左右，帮助孩子养成学校早读习惯。晨读主要是围绕语文及英语两个语言科目，晨读学习资料建议是上学期语文、英文课本、语文美文或者英语单词，量不在多，贵在坚持，每日5篇美文，2个英语单元，1首古诗，10个单词。

9:30-11:30：写暑期作业

每个学校在放暑假前，都会给学习布置各科暑期作业。在这里，家长们一定要给孩子传递一个信息新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。现就社团的活动情况如下：：放暑假不等于不用做作业，每天都要保持知识学习。避免孩子出现厌学心理，认为暑期就是玩。建议需保证每天大约2-3个小时的学习时间，如报了报了兴趣班的孩子可以自由调整学习时间。

11:30-14:30：休息时间

孩子已经学习了2个多小时，接下来午餐午睡时间，这时间段也是在上学期间休息时间。孩子可以自由安排，看会电视、玩会游戏放松一下。

14:30-16:30：学习时间

休息后，该时间可进行课外知识拓量，进行课外阅读，包括语文、英语绘本等，主要培养孩子形成良好读书习惯，增长课外知识内容。

16:30-18:00：户外活动

这五、活动对象：全体学生和教师时间段太阳不强烈，非常适合户外活动，带孩子打打球、运运动，跳跳绳等。爱玩是孩子的天性，到户外活动运动，让孩子劳逸结合。

18:00-19:00 晚饭时间

这时间段可以让孩子一起参与做饭过程中，让孩子做一道自己喜欢的菜色。

19:00-20:00 兴趣时间

可学校的音乐、运动、手动等暑期作业完成，也可以让孩子自由安排，提升特长兴趣培养。

20:00-22:00亲子互动

在孩子成长过程中，父母的陪伴是不可缺少的。这时间段父母也都下班回到家，可与孩子进行交流，一起玩游戏、讲故事、阅读绘本等。

21:00-22:00洗漱睡觉

暑假期间要保证孩子有一个充足的睡眠，休息好了，才能学得好。

暑期的时间是让孩子养成时间观念，以及进行时间管理的非常好时机。制定时间规划和作息表的时候，家长一定要与孩子充分协商，不能把自己的想法强加孩子，否则就起不到帮助孩子提升时间管理能力的目的。孩子一旦脱离了家长的监视，就原形毕露。

海信定向班出来干什么

五、社团活动时间：

您要问的是海信定向班出来是干什么的？是进入海信的专业人才。海信定向班就是青岛海信学校与海信电器股份公司展开校企合作，联合办学，学校定向招生，定向培养人才，为海信量身打造高技能人才的培养机制，毕业生直接进入海信工作，享受海信正式员工待遇。海信成立于1969年，总部位于青岛，业务涵盖多三、活动地点：媒体、家电、IT智能信息系统和现代服务业等多个领域。

青岛海信学校和育才中学哪个好

为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的社团活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

育一、活动背景：才中学。

1、收费。育才中学属于公办学校，青岛海信学校属于民办学校，育才学校的收费会更低。

2、创办时间。育才中学于2013年8月31日创办，青岛海信学校创办时间是2019年8月，育才中学的文化底蕴和师资力量会更加深厚。

校园活动策划方案

五.社员招募要求

校园活动策划方案 （一）

为了贯彻落实《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》指示精神，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的课程体系，试行课程、地方课程和学校课程，增强课程对地方、学校、学生的适应性，培养学生的科学素养和人文精神，培养学生的创新能力、合作意识和开放的视野，帮助学生构建良好的审美情趣和健康的生活方式。我校将以校本课程方式全面普及版画藏书票制作，同时与街道社区共同努力，通过版画藏书票，在校内外营造爱书读书氛围，推动全民爱书读书活动的开展，共同创建“书香校园”、“书香社区”、书香家庭。让学校师生和家长共同在爱书读书氛围中养成爱书读书习惯。以实际行动为实现全民爱书读书，提高国民素质作些贡献。

一、活动目标：

1、通过普及版画藏书票制作和使用藏书票（把自制的藏书票贴在珍藏书籍的扉页上），培养学生爱书、读书的好习惯。为他们的成长积淀文化底蕴和发展后劲。

2、通过开展版画藏书票制作和举办与社区联展、联宜活动，在校园、在社区以小手拉大手，大手帮小手方式，共同创造并形成热爱读书的良好风气和家长共同在爱书读书活动中陶冶情，获取真知，树立理想。

3、结合“两奥”，让师生和市民以奥运健儿的拼搏精神为榜样，将这种拼搏精神化为读书学习的动力，把为中华崛起而读书的理念渗入到每位师生和每位市民的心中。

二、学校活动主题：拼搏、进取、励志、成长

三、阅读主题：励志篇

四、活动口号：为中华崛起而读书

六、活动时间：活动时间及各内容细节由各学校自行安排。

七、活动过程：

阶段：启动阶段

1、举办爱书读书启动开幕式。

2、成立爱书读书组委会。

3、制订爱书读书活动方案，选择阅读书目。

第二阶段：活动阶段

八、活动安排：

（一）爱书读书启动仪式：

1、发一封致家长的信，要求家长配合并参与学校的爱书读书活动。

2、请专家为全校教职员工、学生及家长举办藏书票与爱书读书知识讲座及制作藏书票表演。

3、组织师生及家长学习制作藏书票。

4、请专家做读书指导讲座。

5、组织师生及家长举办爱书读书征文活动。

（二）开展读书“十个一”活动：安排时间，专人负责

1、开展“献一本看百书”活动。要求每个同学为班级献一本自己喜欢的书，由班级图书统一登记，并张榜公布，学生献来的书各班要统一管理、借阅，当然班级间也可以进行一些联谊活动。（各班要将学生献书的名册上交一份给校教研处备案）。

2、进行一日读书活动（可定在每年的4月23日，此是世界读书日）：可在这一天根据时事内容规定专题读书内容。

3、开一次主题班会：比如开一次向体育健儿学习、为中华崛起而读书主题的班会。写一篇为中华崛起而读书的作文。

4、组织一场演讲赛：比如开展为中华崛起而读书演讲赛，要求主题鲜明，形式生动。

5、读一本好书：各班要充分利用课外阅读时间，组织学生阅读一本名人传记等励志书。

6、开展每周一故事宣讲活动。各班每周向学生介绍一位名人，宣讲他（她）的成长故事，让学生从小树立理想，立志做一个对有用的人。（负责人：各班主任）

7、写一篇爱书读书体会文章：教师、学生各写一篇经典名著读后感体会文章，参加比赛活动。

8、出刊一期读书主题黑板报：以年级段为单位进行评比。

9、根据自己制作的版画藏书票内容写一至多篇作文：以年级段为单位进行作文评比。

10、手工制作一本藏书票画文集：以班级为单位进行制作，每个同学制作1—5枚藏书票和根据所做藏书票写1—5篇作文。以年级段为单位，要有字数要求，组织评比。（这是年初的要求准备作品参加年末的评比）

第三阶段：总结阶段

1、举办版画藏书票、作文、个人和班级的版画藏书票画文集展览。

2、读书活动研讨会，学生、教师、家长宣讲读书体会论文。

3、举办活动总结、颁奖会。（邀请家长参加）

九、设置奖项：（按500名学生计）

1、学生版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖：金奖6名，银奖12名、铜奖26名。奖106名

2、教师版画藏书票、作文、个人版画藏书票画文集奖：

3、班级版画藏书票画文集奖：

十、经费预算：

1、展览材料费：以KT板为展牌需20张X20元=400元

1、藏书票获奖证书费：150张X0.3元=45元

2、作文获奖证书费：150张X0.3元=45元

3、个人版画藏书票画文集奖证书费：75张X0.3元=45元

4、班级集体奖：50元

5、教师工具材料费：40套X21=840元

共计约1400元

校园活动策划方案 （二）

一、指导思想：

坚持以理论和“”重要思想为指导，全面贯彻；落实区文教局《关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案》精神，以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”创建活动。

二、总体目标：

通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员师生员工积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化环境、提升全的道德素养发挥作用。

三、组织机构：

学校成立创建“和谐文明校园”活动小组。

组长：张志辉（支部）、王凯（）

成员：谢志威（德育处主任）、樊君（教务处主任）、贾凌（办公室主任）、郭俊卿（德育处副主任、少先队辅导员）

四、具体安排：

（一）筹划准备阶段：

1、时间：年9月15日前

2、目标：进一步传达新市区文教局关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案的文件精神，加强宣传，让全校师生认识到创建活动的重要性，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与的主动性和自觉性。

3、具体措施及负责人：

（1）召开创建活动小组会议，传达文件精神，分配任务、明确，征求意见。（张志辉、谢志威）

（2）各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是“和谐文明校园”以及如何创建“和谐文明校园”展开讨论。小组成员要分别负责一个年级的监督指导工作。（各班主任及小组成员）

（3）利用学校广播站、宣传栏、网站以及各班黑板报，作进一步的宣传动员工作。（郭俊卿负责广播站、黑板报，贾凌负责学校宣传栏，谢志威负责网站。）

（4）向学生家长发出一封信，邀请家长配合学校，共同加入到这项活动中来。（谢志威）

4、阶段验收及反馈：

召开小组会议，听取各班主任及各项工作负责人总结汇报，肯定成绩，找出问题，提出要求。（张志辉、谢志威）

1、时间：至学年学期期末前。

2、目标：按照区文教局创建活动实施方案的要求，结合我校实际情况，开展一系列创建活动，塑造校园精神，规范师生行为，为今后我校创建活动的长期深入开展积累经验，探索出一条有我校特色的创建之路。

3、具体措施及负责人：

（1）深化礼仪教育，规范学生言行。分三个阶段进行（总负责：张志辉、谢志威）

阶段：学习礼仪（10月1日前）

①根据《小学生日常行为规范》，结合我校实际，制定更为详细的《凌云小学学生文明礼仪规范》。（谢志威、郭俊卿、贾凌、任云超）

③少先队礼仪教育：由少先队辅导员负责，开展礼仪知识竞赛（知识问答、礼仪情景剧表演），利用升旗仪式国旗下讲话，对学生进行礼仪教育。（郭俊卿）

④阶段验收及反馈：小组会议。（张志辉、谢志威）

第二阶段：宣传礼仪（10月15日前）

①每班推选五名学生，经培训成立文明礼仪劝导队，监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等情况。（各班主任负责）

②向家长发调查问卷，了解学生在家里的礼仪表现，要求学生找出自己在日常生活中的.不文明不礼貌坏习惯，限期整改。（谢志威、贾凌组织各班主任实施）

③大队部组织部分学生到社区进行文明礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明的良好氛围。（谢志威、贾凌、郭俊卿）

④阶段验收及反馈：小组会议。（张志辉、谢志威）

第三阶段：践行礼仪（专项教育活动11月15日前完成，践行礼仪的要求长期坚持下去。）

让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动，要求每个学生“在校是个规范生，在家是个礼仪员，在是个好少年”。

①“在校争做规范生”主要是要求学生遵守日常行为规范，争做规范生。重点是努力做到四个倡导：倡导学生自觉遵守公共秩序，不在走廊内大声喧哗，追跑打闹等；倡导学生爱护公共卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰等；倡导学生正确使用文明礼貌用语，拒绝话、粗话等；倡导学生参加文明的课间活动，拒绝不安全、不健康的活动。（郭俊卿负责安排少先队监督检查）

②“在家争做礼仪员”主要是要求学生注意生活细节，争做礼仪员。重点是努力做到以下四个倡导：文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。（谢志威负责，各班主任利用家访、问卷调查，了解学生在家的文明礼仪表现是否有所进步。）

③“在争做好少年”主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节，展现好少年的风采。重点是努力做到四个倡导：文明乘车、文明走路、文明购物、文明游园。（谢志威负责，各班主任通过班会课和活动课，指导学生做到上述要求。）

以上三方面的教育活动可以采用知识问答、情景剧表演、抓拍不文明瞬间等灵活多样的形式，尽量突出重点，寓教于乐，讲求实效，切实学生把所学到的礼仪知识运用到生活的每一个细节中去。

④阶段验收及反馈：问卷调查、小组会议。（张志辉、谢志威）

第四阶段：展示礼仪。（学期末前）（谢志威、贾凌、郭俊卿）

①学校开展文明礼仪标语创作大赛

②文明礼仪之星评选。

③各班举行“文明礼仪伴我行”主题队会，出文明礼仪专题板报。

④学校布置橱窗，展示我校在文明礼仪进校园活动中取得的成果。

（2）开展诚信教育，培养坚实学风。

①通过开展诚信班级创建活动，进一步创建诚信校园。提出评选标准，量化、细化考核指标（如准时到校率、作业完成率、、作业有无抄袭情况等），由本班学习委员每日在考核表上登记相关情况，每周向少先队上报一次。期中前根据积分情况评选出批诚信班级。（谢志威、郭俊卿负责）

②举办“我身边的诚信故事”演讲比赛。（郭俊卿负责）

（3）深化“山花工程”，关注困难群体。

①调查本校家庭困难学生或生活小区内家庭情况，建立校内或校外帮困对象档案。（谢志威、贾凌负责）9月15日前

②建立校内或校外帮困小组，使师生人人有帮扶对象。分批、定期开展帮扶活动。（谢志威、郭俊卿及各班主任）10月1日前组织次帮困活动

（4）深入开展“阳光节能行动”，培养环保意识。

①开展争当“环保节能小卫士”活动，各班通过环保节能知识竞赛、介绍个人环保节能经验，评选出本班的环保节能小卫士。发证书给予奖励。（郭俊卿负责）期中前

（5）开展“文明上网”行动，培养自主意识。（期中前）

②开设家长课堂或向家长发放宣传资料，介绍、控制孩子文明上网的重要性和具体方法。（谢志威、刘慧）

（6）深入开展“文明实践”，培养宽阔胸怀。与礼仪教育活动的第三阶段相结合，开展相关活动。（详见3、4页）

（三）总结、评估阶段：

1、时间：本学期期末前

2、目标：全面总结、评估本学期开展创建活动所取得的成果及暴露出的问题，为今后把这项工作全面推向深入并取得更大的实效打下基础。

3、具体措施及负责人：

召开德育工作会议，小组听取各项活动具体负责人的总结汇报以及各班主任对活动的意见和建议，德育处主任及小组组长作总结发言。德育处主任主持会议。

五、有关要求：

1、加强，强化组织。建立创建活动小组，由相关校任组长，相关处室负责人任成员，形成政直接，各部门齐抓共管的管理机制。

2、明确，协调联动。根据我校实际，制定详细的创建活动目标一览表。

3、加强宣传，及时反馈。对学校各种宣传媒体资源进行有效整合，建立宣传媒体一体的宣传氛围。

保定市凌云小学德育处

校园活动策划方案 （三）

为了迎接莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关和老师各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。

一、学校

珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000㎡，建筑面积14000㎡，中小学生1500多人，有34个教学班，专任教师70多人，教师学历达标率。教学设备齐全，理、化、生实验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室，所有教室都安装了多媒体教学设备。300米环形运动场，场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用餐的餐厅，教师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的办学优势，整合优质教育资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素质教育，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学校。

二、组织安排

成立迎接参观活动组织小组，统筹协调各方面工作。

组长：艾组员：各行政

各组员分工：

练主任，负责小学部高段各项相关工作的具体落实，活动过程协助的接待与解说工作；

李主任：负责小学部低段各项相关工作的具体落实，小学大课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障；

何主任：负责初中部各项相关工作的具体落实，初中大课间的强化训练。

梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。

三、相关人员安排：

接待组：练主任、何主任、辛宏等保安组：范主任、门卫等

摄影组：李主任、张文思等广播组：梁宝瑜、梁壬爱等

四、活动安排：

（一）等参观校园，观看校园文化

（负责人：艾，讲解人：练主任）

（二）展示内容及顺序安排

方面：大课间展示

时间：待定

要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采

内容：

1、小学大课间，按平时程序进行。现场总指挥：梁宝瑜

训练安排：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一（校服）、跑步整齐划一，口号响亮，做动作统一有力，气势昂扬。

2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月范主任

A学部、日常训话（何主任或范主任）

B跑三圈

跑要求：1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮

2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况

训练安排：22号适时安排住校生在初中部展示跑（提前作好训练），其他各班以此为标准，各班主任自行安排时间高标准训练，（这一阶段体育课体育老师以大课间跑训练为主要内容）。初中部适时组织各班大课间跑验收

第二方面：校车演练展示

校车演练指挥：李主任、梁壬爱

展示准备：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。

正式展示：

次车

1、各车到达指置后，校车演练指挥，发布口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指置坐车”

2、各班班主任听到口令后，本班坐一次车的同学在本班门口排队，背上书包，到架空层指置候车

3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。

4、所有学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。

5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口附近，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。（各楼层安排二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有三年级：2、3号楼间天井；序回班或下楼）

6、校车回到起始位置

第二次车

1次车陆续离开时，发布第二次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指置候车”

2—6号程序同次车。

第三次车

1次车陆续离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指置候车”

2—6号程序同次车

第三方面：文艺汇报演出展示

一、节目负责人：梁宝瑜

要求：精选精练，展现我们学校学生良好的精神风貌。

节目选择时间：5月23日

节目时间：待定

二、现场其他各项安排

1、主持人：谭永欣、李承豪（梁宝瑜训练）

2、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师

（节目小演员于5月30日早晨7:30到校，开始化妆。）

3、班级区域划分：潘华超

4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽

5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部

6、音响：李占付

7、摄影：张文思摄像：张文思

8、横幅、背景：李占付

横幅：景山实验学校2014年“庆六一”文艺汇演（学校门口）

第四方面：校园班级文展示

展示内容及要求：

一、展示走廊文化

1、校门口宣传栏：宣传（李主任负责）

2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查，损坏的要及时修复（各部）

3损坏的宣传标语等要及时更新拆换

4学生手工作品展（练主任负责）

二、教室文化布置

1、各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以安全为主题。

（班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等）

2、各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要及时更新。

3、各班景山故事展示牌

景山实验学校

海信学校怎么样

好。根据查询本地惠生活网站显示得知。

1、海信学校的师资力量雄厚为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。（督导制、体育组负责制、教师量化管理制、课间评比制）。，教师们都是经过严格筛选和培训的专业教育者，具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

2、学校的教学设施和设备也非常先进和齐全，包括的科技设备和图书馆。

3、在学校的教育教学方面，青岛海信学校注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力和实践能力，学校还鼓励学生参加（二）活动开展阶段：各种体育比赛和活动，培养学生的竞争意识和团队精神。

4、学校拥有完善的体育设施和设备，包括多个运动场、游泳池、健身房等。学校还开设了多种体育课程，包括、篮球、游泳、田径等，让学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的课程进行学习。

社团活动方案

1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。

社团活动方案1

一.社团名称

爱心手语社

二.社团宗旨 （目标）

手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的和谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。

三.社团活动口号 （主题、精神）

手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的和谐大家庭。

手语社的主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始；将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向各界招手呼唤爱。

为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾人，加快聋人朋友回归主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和精神文明建设，让我们行动起来！我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们共同努力！”

四.社团活动设想

希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！

手语社活动设想如下:

1.开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。

2.定期组织大家通过各种方式学习手语。

3.定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注聋哑人，加入我们的队伍。（具体宣传方式有海报、宣、手语角、手语表演等）

4.在可行的情况下，走出校外，面向宣传。

5.与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级，合格者由正规手语培训中心颁发证书。

6.邀请身残志坚的成功人士做报告。

7.参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

申请加入本社的社员，必须具备的条件：

一、为潍坊七中在册学生；

二、自愿加入本社团；

三、履行入社登记手续；

四、具有积极性；

五、关心残疾人，富有爱心奉献精神；

六、对手语有浓厚的兴趣。

社团活动方案2

绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

一、目的要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动时间

每星期一，三五的中午，小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动地点

美术教室（1）、美术教室（2）

五、指导老师

每个班级相应的美术老师

六、活动安排

绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

社团具体的活动内容分为三个：

（1）重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和的科技知识；

（2）重视基础方面的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

七、活动措施

1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2．结合学校工作举办学生作品展览。举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

3．参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

社团活动方案3

根据学校社团活动课的安排，我校成立了计算机社团。计算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。

一、学习内容

1.计算机应用知识

2.计算机绘画

3.工程机器人

二、教学实践

1.计算机知识训练

要想熟练的使用计算机，必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。

2.计算机绘画训练

电脑软件很多，我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行的方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。

3.工程机器人训练

工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的各种技能。比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程。

社团活动方案4

一、指导思想：

为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。

二、总体目标：

完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

三、活动

2、活动时间安排如下

①周一：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件作和硬件维护，在社团活动中心

②周二：完成学校机房的维护和保洁

③周四：为同学义务服务，维修机器及购机咨询

3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。

社团活动方案5

一、活动前言

计算机是目前世界上的事物之一，计算机的普及与发展影响着世界上的方方面面，它在世人的瞩目中实现着人类辉煌的梦想，创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代，渴望着应用先进的科学技术对人类的发展进步做出贡献。

计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以服务同学为主，力争大多数会员都能参加进来，并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是：“服务同学，普及计算机知识，展示科技文明”。

二、活动主题：

服务同学，普及计算机知识。

三、活动目的：

坚持为同学们服务，努力提高我们的技术，为同学们排忧解难。

四、活动对象

五、活动时间（根据天气情况适当的调整)

六、活动地点

七、活动内容和流程：

(1)：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全；

(2)：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；

（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。

八、活动宣传：

阶段为宣传发动阶段：

主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。

第二阶段为活动的开展阶段：

主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的.良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。

九、费用预算：见经费预算表

十、安排

：搬桌子、凳子、帐篷、负责人：

第二：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件负责人：

第三：现场负责

现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。

社团活动方案6

一、本学期开展活动安排：

活动时间：周三下午15：00—16：00

活动地点：1楼机房

社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由40名学生组成。社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计；

二、活动开展教学要求：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。

3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。

4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。

在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

社团活动方案7

一、指导思想

1、书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的

断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

3、学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多书家往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂、弘扬文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情。了解历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

二、活动目标

小学书法艺术课程不同于小学写字课程，它强调发挥书法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的小学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前小学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质， 激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代小学书法艺术教育体系的形成。

三、成立硬笔书法社团

硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。

四、活动实践

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有、有落实，完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。

每周二、三下午放学

六、举行硬笔书法比赛

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。一些作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。

青岛海信学校怎么样

坚持“健康”的指导思想，牢固树立“以人为本”的理念，本着对民族、对、对、对学生全面负责的精神，丰富学生课余生活，为学生每天能有1小时的体育锻炼时间创造良好条件，增强学生的体质，培养学②班级礼仪教育：由班主任负责，利用班会时间，学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。（小组成员负责指导监督）生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作、自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，推动校园文化建设。促进师生的身心健康发展，实现每个师生每天锻炼一小时。好。

1、青岛海信学校师资力量雄厚，大多数是高薪聘请来的优质师资，老师认真负责，是一所教育质量很好的私立学校。

2、青岛海信学校人文素养筑底，共育多元人才，且学校设施齐全，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。

学校大课间活动实施方案

四、地点：

为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我整理的学校大课间活动实施方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

裁判：1人

学校大课间活动实施方案1

一、指导思想：

为全面实施素质教育，切实推进“阳光体育运动”，培养德智体等全面发展的人才，为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持“健康”的指导思想，丰富学生的课余生活，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。程度地发挥学生、教师的主动性和创造性，积极开发利用我校现有的体育资源，变原有单一的集体活动形式为分年级分班级、多项目多场地等多种形式并举，进一步丰富大课间体育活动的内容。增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促进学生主动参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。在大课间中体现、合作、创新的意识。并以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康”思想落到实处。

2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过大课间体育活动，全面提高学校师生的综合素质，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

5、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程和内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

三、实施措施

(一)建立“五个”保障体系，确保大课间活动有序开展

1、组织保障。学校成立大课间活动小组，促使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

(1)大课间活动小组

组长：

副组长：

成员：

(2)体艺综合指导组：

组长：周峰

副组长：陈良宝、徐维军、陆人杰、邵杰、吴雪良、陆耀新

成员：董浜中心小学全体教师

2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定大课间活动班主任与副班主任老师协助辅导老师共同指导和参与学生的活动，建立督查、艺体教师指导的制度。

3、时间保障。根据上级安排和我校的实际，学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动分为上午和下午两段时间进行，上午为每天上午9:10——9:35(星期一升旗)这段时间，早包含在大课间活动里，早结束后进行分年级分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间。下午为3：35——3：55。若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。

4、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材由学校体育室提供。另外提倡每位学生自备跳绳、毽子、棋类器材中的其中一样。

5、安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正副班主任和协助辅导老师跟班进行现场活动指导。

(二)充分调动师生参与大课间活动的积极性

上午的大课间活动按规定进行，下午的活动除时间、场地及活动内容有具体规定、保证外，在活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和灵活性，各正副班主任和协助辅导老师可发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等项目。

四、上午大课间活动流程

1、进场：5分钟

上午节下课后学生稍做休息，当号响起后，各班迅速在教室门口排队集中，然后随着《学习雷锋好榜样》乐曲进场。

2、做：全校学生齐做《希望风帆》广播(5分钟)

3、活动：广播做完后，各年级在指定场地分组活动。(10分钟)

4、退场：号再次响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按《学习雷锋好榜样》乐曲退场(5分钟)

5、解散：各班全部回到教室，音乐声停，班主任宣布下课解散。

五、大课间活动各班指导老师和活动内容安排：(见附表1)

各年级活动内容循环进行

学校大课间活动实施方案2

一、指导思想：

为贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。

二、活动时间：

每周一至周五第二节课后

三、活动内容：

上午课间活动项目为广播体（七彩阳光）和自编活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目：

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

四、活动程序：

上午课间25分钟活动：

程序一：入场（5分钟）——各班整队（1分钟）——自编（4分钟）——广播（七彩阳光）（5分钟）——乒乓球特色（4分钟）——各班整队（1分钟）——退场（5分钟）

程序二：入场（5分钟）——各班整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班整队（1分钟）——退场（5分钟）

五、活动组织

1、组织分工：

政教处：负责统筹安排，组织评价。

教科室：负责对大课间活动项目的开发。

体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。

班主任：班级活动人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。

副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。

2、组织形式：

以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求：

（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。

（2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。

（3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。

（4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。

六、活动管理

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好整队。

2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带室。点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定。

5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。

七、评价

评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。

学校大课间活动实施方案3

一、目的和意义：

二、活动主题： 强身健体运动快乐

三、活动时间： 上午第二节课后进行，时间为25分钟（9：20～9：45）。

四、活动形式：

活动形式分组活动，采用分组活动的形式，以班级为单位，结合教学大纲对学生的要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质、舞蹈练习等内容。各班主任和相关教师组织并与学生共同参与。初三是一半班级组织跳绳，一半班级组织长跑。

五、活动内容及过程：

（一）大课间活动过程共分三部分：

部分：（5分钟）感受户外清心。播放运动员进行曲，学生在教室前后迅速到活动区域作好活动准备，享受户外清新空气。

第二部分：（15分钟）青春活力飞扬。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校园秧歌》学生开始快乐阳光活动。

附活动项目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（哑铃等）、踢毽、羽毛球、跳绳、绑腿协作跑、篮球（运传球）、兔子舞、呼啦圈、排球、、三毛球、武术、跑步等各种相应的游戏。（各班根据班级情况可以选择上面的一项活动，也可以自己创造新的活动项目）

第三部分：（5分钟）。整队号，播放音乐：《啤酒桶波尔卡》，《浪漫樱花》，学生在轻快的音乐声中步伐有序地走室。

活动地点：分班活动：详见《安排表》

（二）雨天：大课间活动一律为分班活动。

六、组织管理：

1、成立学校“阳光文体活动”组委会

主任：王锦泽

副主任：丁玉萍、吴萍梅、顾立群、景渭中、黄冬明、黄美虹

项目指导组：全体体育老师

配乐合成组：艺术组老师

2、指定各活动小组指导老师

由各班主任组织班级活动正常开展，各体育老师和指导老师巡回指导。

3、具体要求：

项目指导组：主要负责项目的开发、创新、拓展、提高，学生的辅导培训，文体骨干的培养，特色项目的提练，活动的整合等工作。

配乐合成组：主要进行音乐整体构思合成，要定期更换，增强音乐对学生活动开展的感召力，促使学生快乐奔放地投入活动，让音乐艺术的魅力尽显于体育活动之中。

另外，分管各年级的行政人员，要坚守各自区域活动，并及时处理偶发，保证活动的正常秩序和安全。各班由班主任负责集队、组织活动及活动器材的收发工作等。所有任课教师均按学校安排参加各班活动，并参与组织管理，做好安全工作。体育老师要在场巡回指导，并经常性地提示活动的.安全要求。

学校大课间活动实施方案4

一、指导思想

全面贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动，体育大课间活动方案。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。

二、参加人员

全校师生

三、活动项目

1．基本项目：长跑+体育活动

初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。

初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。

2．体育活动项目：广播体、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

四、长跑的路线：

1．初一年级跑步地点：大场塑胶跑道1---4道内。

2．初二年级跑步地点：大场塑胶跑道5---8道内。

3．初三年级跑步地点：大场塑胶跑道

各班站成广播的队形，三条纵队集体慢跑三圈。

五、实施措施

1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。

2．三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。

3、各班要保证学生全员参与，本着安全的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。

4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。

5、提倡教师，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

六、评选与表彰

学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出运动班级和运动学生。

以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。

学校大课间活动实施方案5

一、指导 思想

为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动精神，提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。激发兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。

二、目标和原则

（一）目标

1、落实“健康”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。

2、让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。

3、提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。

4、丰富校园文化生活，促进学校传统项目跳绳和踢毽运动的发展，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。

5、充分利用大课间活动时间，组织学生练习体质健康测试内容，为检查做好准备，争取优异成绩。

（二）原则

1、改进学校大课间活动，优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展。

3、因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

三、实施措施

1、室统筹管理，大队部具体组织实施，体育组、各班主任及配班教师作好相关安全工作，确保活动有效有序开展。

2、体育教师负责师生体育项目培训和开发，体育组做好大课间场地指挥。

四、组织机构

小组

组长：许建锋（）副组长：姜耀清（副分管体育）

成员：吴建彬、蒋旭良、宋碧辉、俞建锋、王国新、蒋振华、

活动协调组：

组长：宋碧辉副组长：王国新

成员：顾习军、蒋振华、蒋红其

五、活动形式

（一）时间：每天上午节课后（8：40—9：10）下午节课后（2：00---2：15）

（二）活动形式：

1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。

2、以班级为单位，也可以年段为组织，体现学生自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。

3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。

（三）活动项目：

分常规项目和自选项目两类。常规项目必须人人学会。

规项目：跳长绳、短绳、踢毽子

1、自选项目：

1~3年级室内活动（雨天）：扳手腕、击鼓传花、抢座位、纸球入篓、

4~6年级室内活动（雨天）：拾子、棋类游戏、游戏棒、叫号起立。

1~3年级室外活动：跳皮筋、接力赛、丢手绢、拍手游戏、、角力游戏、老鹰抓小鸡。体质测试项目：坐位体前屈、立定跳远、50米。

4~6年级室外活动：羽毛球、板羽球、小篮球、乒乓球、小排球

体质测试项目:立定跳远、50米、仰卧起坐、坐位体前屈和跳绳。

以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师可以集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动项目。所需活动器材请正、副班主任及早安排。

六、分散活动场地安排

一年级：1、2号楼间东面天井；

二年级：1、2号楼间西面天井（包含小篮球场）

四年级：（1）班和（2）班校门大通道，（3）（4）班在场活动

五、六年级：场。

七、管理措施

（一）加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报、校园广播和红小报等形式，大力宣传大课间活动对学生的教育意义和增强体质，开阔心胸的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

（二）完善制度，强化管理

（三）重视全面，安全监督

为了使大课间活动顺利的进行，我校切实加强集体活动的安全管理。即要求全校师生在活动中要做到“三个必须”：活动前必须对学生集中进行安全教育；必须制定意外处置预案；必须有完善的教师安全监督制度。在活动中学生如果有特殊要求的必须及时与值日教师交流，并征求值日教师的同意。通过全面的安全管理使学生能开心的活动，放心的游戏，真正体验大课间活动给学生带来乐趣。

学校活动方案2022【五篇】

【 #策划# 导语】为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面。以下是 整理的学校活动方案2022，欢迎阅读！

1.学校活动方案2022

冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨！如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿肺，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。节约纸张，拯救森林之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。

二、活动目的：

1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。

2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把绿色消费的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流，为以后更多的福建地区性活动积累经验。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。

我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。

三、活动内容：

（一）活动主题：绿色大学城，温情圣诞节

（二）活动口号：marryfruits！

（三）活动对象：福建省在校大学生

（四）活动时间：圣诞、元旦

（五）活动组织：

1、主办方：福建青年交流服务中心

2、承办方：福建省各高校环保类社团

（六）活动步骤在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听障人能够无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为做贡献。：

1、11月1日到11月15日

（1）成立策划小组，完成活动策划8.其他爱心助残活动，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组（可与学校美工协会合作）、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

（2）确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。（每校至少两名，以确保活动联系的实效性。）

（3）对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。

（4）申请表于14日前发到中心的邮箱。

2、11月16日到11月29日

（1）联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。

（2）各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。

（3）水果价位表请与27日发到中心邮箱。

3、12月1日到12月12日

（1）制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、、水果类型、祝福语等基本信息。

（2）各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。

（3）做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。（各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动）

（4）统计各高校发送到各自学校的祝福容量，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。

（5）12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。

4、12月13日到12月14日

（1）将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。（确保每所高校有一份完整的联络表）

（2）各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。

5、12月24日到12月25日

圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义，扩大绿色理念的宣传面。

6、12月25日12月31日

总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。

7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。

四、注意事项：

1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。

2、各社团工人人员必须保持高度感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。

3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。

4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用，活动所得资金必须用于社团环保活动。

五、赞助商：

1、赞助商或ngo组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。

2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。

3、不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。

4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。

2.学校活动方案2022

20xx年已经走到了年末，12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了，总要歇一歇吧！圣诞节即将到来，为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛，就让我们在“平安夜”这一天送出我们的祝福，送出我们的关心吧！

二、活动目的及意义：

由于当代的大学生“学得多，用得少”，而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合，做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力，其中包括：动手能力，沟通与交际能力，推销能力，还可以锻炼同学们的口才。

还是由于我们大学生在“校内学习的多，与接触的少”，所以思维不够开阔，眼光看不够长远。而我们本次活动——“平安夜的礼物”就是在校内给同学们提供一个的大舞台，打开学校的市场，把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

本次活动也为了庆祝这次美好的“平安夜圣诞节”，给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此：提前祝所有环保同胞平安夜“年年有余，岁岁平安”。祝大家圣诞节：“开心快乐，友谊天长地久，爱情甜蜜”。

三、活动时间：

（12月21—24日）

四、活动地点：

（食堂和女寝门口以及校门口）

五、活动的主要内容：

我们把批发的苹果，通过个人的手艺，制作成艺术品，作为平安夜的礼物，在食堂和女寝门口送到每一位有兴趣的朋友手中，让同学们感到节日的快乐。

六、活动对象：

（长沙环保学院的流动人群）

七、前期准备：

1、两箱苹果。

2、一些包装的材料：彩带、包装盒、包装纸、剪刀。

3、宣传材料：平安夜的海报，展板，桌椅。

八、活动流程：

（一）、宣传：

1、在食堂和女寝门口摆点。（海报宣传）

2、网络QQ和飞信祝福。

3、人脉宣传：朋友之间互相传达。

（二）、活动：

将准备好的礼物放在座子上供大家参观与关心。在寒冷的天气下，带着我们温暖的心，抵抗外界的寒冷。带着我们的祝福去感受节日的快乐。

九、可行性分析：

（一）、老师的鼓励，同学的支持。

（二）、作简单：

本次活动极具创意，你可以尽情的发挥自己的想象，把红苹果设计成理想中的样子。在作过程中可以提高实践和动手能力。看到自己设计的苹果还有一种成就感。和周围的朋友交流一下，还可以感受到创作的乐趣。

十、活动经费预算：

略十一、注意事项：

1、场地卫生的保持：保持地面的卫生：“来也扫扫，去也扫扫”。

2、天气因素：外面比较冷，注意添加衣物，保持身体暖和。

3、和气生财：始终保持自尊自重，不要出口伤人。

3.学校活动方案2022

一、活动前言

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

二、活动主题

青春舞台奇思妙想

三、活动时间

XX年11月23日—12月7日

四、参与对象

生命科学学院11、12级全体学生

五、参赛作品要求

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、热点等专题校园活动为着眼点。

校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二xx届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流。

热点：密切关注国内外时事动态，捕捉热点话题，如学习的xx大精神、掉渔岛等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：XX—XX学年开展的“越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

六、报名及评比方式

1、报名：请有兴趣参加本次比赛的同学于各班班长处报名，并上交参赛作品。各班班长于20XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表（附件1）交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威处（注：纸质版及电子版策划书中不得出现任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）。

2、初评：20XX年12月8日上午，由学院第xx届团学会组织部成员对所有参赛作品进行匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定。

3、复评：20XX年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

七、奖项设置

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动终解释权归学院分团委、学生会所有。

4.学校活动方案2022

1、准备小礼品：

向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

2、端午节知识竞赛：

过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数多者可获奖品——粽子一个。

3、端午节问卷调查：

4、有条件的同学端午观看赛龙船庆（录像也可）：

端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的高 潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

5、自制粽子：

端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以为主要原料，不添加其余馅料。但在讲究饮食的人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中真切的气息。

在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中四川籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对四川的信心。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗：

端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！

5.学校活动方案2022

为了进一步贯彻《中小学安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：

一、活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。

二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。

三、活动对象：全校学生

四、活动时间：20xx年6月22日—9月10日

五、内容要求：

（一）“校园安全隐患大搜索”行动。（3—5年级负责人：班主任）

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。

2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和奖若干名，作品《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）

（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；

（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；

（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；

（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和奖若干名，作品《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（三）班级安全教育主题班会设计（全体班主任）

1、主题班会要学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教育手段新颖，有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号微软雅黑加粗居中，其它：小四号微软雅黑，行距：1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和奖若干名，作品《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

六、时间安排：

1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣传动员。

2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

3、9月11日—15，对所有作品进行评选，作品上报。

开学主题活动策划

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的开学主题活动策划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学主题活动策划1

一、活动主题：

与梦同行，青春飞扬

二、活动时间：

xx月xx日（星期xx）晚上6点半。

xx。

三、主办单位：

xx学院

四、承办单位：

xx学院研究生会

五、活动流程：

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排：

节目1：开场舞——（等）（时间5分钟）

节目2：歌曲——你那么爱她（时间5分钟）

游戏1：合力吹气球（场地：报告厅讲台前，时间15分钟）

游戏2：正话反说（场地：报告厅讲台前，时间10分钟）

节目3：舞剑——（xx）（时间3分钟）

节目4：魔术（xx）（时间2分钟）

轮抽奖（时间10分钟，抽取三等奖10名）

游戏3：五毛一块（场地：报告厅讲台前，时间10分钟）（xx）

游戏4：心有灵犀（场地：报告厅讲台前，时间15分钟）（xx）

节目5：歌曲——我的好兄弟（xx、xx）（时间5分钟）节目6：古琴——（xx负责）（时间5分钟）

游戏5：我爱记歌词（场地：报告厅讲台前，时间20分钟）（xx）

游戏6：吸管运输（场地：报告厅两条走道，时间10分钟）（xx）

节目7：相声——土建的无限（xx、xx）（时间10分钟）

节目8：歌舞——闹够了没有（xx、xx、xx、xx）（时间6分钟）

第二轮抽奖（时间5分钟，范主任，负责活动总体方案的制定与策划，督促各部的具体工作落实，初中大课间的强化训练活动过程中学生总体的安排及紧急情况的处置；抽取二等奖5名）

游戏7：你问我答（场地：报告厅讲台前，时间10分钟）游戏8：气球飞舞（场地：报告厅两条走道，时间10分钟）游戏9：谁是卧底（场地：报告厅讲台前，时间30分钟）节目9：口琴——红豆（时间5分钟）

第三轮抽奖（时间2分钟，抽取一等奖2名）

活动结束

预计活动时间：约195分钟

七、游戏规则及奖品详细说明：

（一）、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。

（二）、游戏及游戏规则

1、合力吹气球（6人xx4组）：

主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴（1张）；手（2张）；xx1张）；脚（2张）；气球（每组准备3个）。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球）；然后两个抽到脚的人抬起抽到xx人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。（场地：报告厅讲台前）

道具：每组各六张标签，上写：嘴巴（1张）；手（2张）；xx1张）；脚（2张）气球（每组3个），计时器（1个）

奖品：一等奖xx，二等奖xx，三等奖xx，普通奖xx

预计时间：15分钟

裁判：2人

2、正话反说（4人×5组）

主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹，曹到”选手念“到曹，曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。（场地：报告厅讲台前）

道具：无

奖品：一等奖xx（名），二等奖xx（第二名），三等奖xx（第三名），普通奖xx（第四、五名）

预计时间：10分钟

3、五毛一块（4男4女一组）：

主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0。5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。（场地：报告厅讲台前）

道具：无

奖品：一等奖xx，二等奖xx，三等奖xx，普通奖xx

预计时间：10分钟

裁判：2人

4、心有灵犀（2人xx4组）：

主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。（为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的.人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕）猜不出可以喊过（pass）或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手！（场地：报告厅讲台前）

道具：抽题卡片4张

奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟

5、我爱记歌词（3人xx5组）：

主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。计算总分，由高到低排出，二，三，四，五名。（场地：xx）

3、学生组织所有同学收拾会场（打扫场地及整理搬运道具）；

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结（交给组织部，由组织部进行汇总）；

5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

八、活动所需物资：

1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

2、音响设备、

3、嘉宾席：节目单，桌椅；

4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

九、活动人员安排：

由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

开学主题活动策划2

一、活动目标：

1、晴天室外项目：1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

9月5日上午

学校场

四、活动主持：

少先队大队委成员

五、议程：

1、宣布“开学典礼仪式开始！”

2、升国旗，奏唱《国歌》。

3、新教师代表发言——xxx老师。

4、毕业班学生代表发言——请xxx老师安排，并指导演讲稿。

5、xxx作开学典礼致辞。

6、请大队长带领大家呼号：有决心争，有志气创奇迹。

7、高年级同学（三四年级）向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。

8、请老师带领大家宣誓：

我的名字叫xxx，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让xxx骄傲。

我相信，我努力我成功，我自信我棒！

我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌！

9、请少队部辅导员x老师点评开学典礼情况。

六、活动要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，少先队员佩戴红领巾。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。

3、7：50学生在各班主任组织学生在场集中。8：00，典礼准时开始。

七、具体安排，人员分工：

1、校园环境布置安排。（横幅：由xx老师安排）

2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。

3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。

4、准备音响和背景音乐布。

5、摄影安排、宣传。

6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。

开学主题活动策划3

一、时间及地点

时间：20xx年xx月30日（周四）上午9：00

地点：主会场（学生会堂大厅）及各个分会场

二、参加人员

1、学校政

2、校学生工作指导委员会组成单位

3、各学院、研究院政、20xx级辅导员

4、全体20xx级本科、研究生新生

三、注意事项

1、各学院、研究院政、20xx级辅导员与学院、研究院新生在同一会场参加典礼。

2、经济学院、信息学院、材料科学与工程学院新生在主会场（学生会堂大厅）参加典礼，请学院辅导员带队，于8：20以前统一组织学生入场，并到指置就座。

3、在各个分会场参加典礼的新生，请学院、研究院于8：20以前统一组织学生入场，按照指置就坐。

4、开学典礼结束后，即进行“xx大学20xx级新生堂课”。

5、请参加典礼的人员务必遵守纪律，不要大声喧哗，并将置于静音状态。

开学主题活动策划4

活动背景:

一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的团日活动!

活动主题：

人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

活动形式： 通过PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

活动对象：

全体同学

班主任

活动时间：

20xx年9月

活动地点：

教室

活动流程：

一、前期筹备工作：

1、确定场地

确定时间

做好预算

2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求；

3、召集班委及相关工作开会，分配任务；

二、流程及节目说明：

1、各位同学准时到场；

2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的；

3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会；

4、新学期的目标与方向；

5、节目：各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，

我们可以鼓励他参加表演。

班会节目与游戏环节：

三、后期总结：

开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

四、活动意义

通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入，培养一种有、有目标、乐观积极的生活态度。

开学主题活动策划5

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：

分享美

三、时间：

9月5日上午

报告厅

五、主持：

XX副

六、议程：

1、主持人宣布开学典礼开始。(2分)

2、唱国歌。(4分)

3、XX开学典礼致辞和讲话和讲话和讲话和讲话和讲话。(10分)

4、游余庆法制副上安全课。(10分)

5、新教师代表发言。(5分)

6、毕业班学生代表发言。(5分)

7、XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)

8全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。(XX领呼)(1分)

9、主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)

10、会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2、各班学生按照指置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4、典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(XX)

2、电教室：负责音响、摄像、会标、、制作。(XX)

3、体育组：负责各班场地位置和台的安排。(XX)

4、班主任：布置学生穿校服，挑选两名家长代表参加活动。