龙岗学校建队日期为多少(龙岗学校小学部)

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龙岗学校建队日期为多少(龙岗学校小学部)

1、(一)、活动前各项训练。

2、为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

3、那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我收集整理的少先队建队日的主题活动方案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

4、2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动、整理好上交。

5、少先队建队日的主题活动方案1一、活动目的为纪念少先队建队xx，在少先队员中培育和践行核心价值观，开展理想信念教育，教育广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

6、二、活动时间20xx年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会地点：各班教室参加人员：全体队员（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：xx小学大礼堂展示中队：四（3）中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委、区、xx小学校、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。

7、1、“讲一讲”请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解对少先队员的希望，讲解、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。

8、时间：10月10日下午第二节课地点：一、二年级各班教室注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲课。

9、2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。

10、时间：10月11日下午第三节课地点：五楼大教室参加人员：三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。

11、活动将评比出个人奖和团体奖，作品将在校内进行公开展示。

12、截止时间：10月9日数量要求：五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

13、2、及时做好信息采集工作，注意收集、文字等资料。

14、一、活动目的为庆祝中华建国xx、少年先锋队建队xx，进一步加强对广大少先队员的思想，队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱，爱家乡的情感。

15、展现广大少先队员在的下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的人;激励教育广大少先队员听的话，立志为建设有特色现代化贡献力量，做事业的接班人。

16、二、活动主题“向国旗敬礼，为队旗添光彩”三、活动时间20xx年10月8月-14日四、准备工作五、活动内容(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。

17、广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。

18、(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。

19、在校门花圃旁设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。

20、每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。

21、“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的'光荣感和责任感。

22、(四)开展观看“员”，誓言“永远跟走”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。