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山东地理高考考什么卷

考点分析

山东地理高考考新高考一卷。

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3、注意身心健康。

1、难度。

从试卷难度上看。山东省用的是新高考I卷,据考生反应新高考I卷相比于全国甲卷、全国乙卷等试卷类型难度上要有所提升。预计2023山东高考试题难度是普通水平,中等难度。

2、新高每个学生的学习方法和习惯都不同,应根据自己的情况找到适合自己的学习方法。可以采用多种方式学习,如阅读教材、做习题、整理笔记、参加模拟考试等。此外,还可以积极利用互联网、教学视频等资源来丰富自己的学习内容。考一考试科目。

2023年山东省高考使用的是“新高考I卷”。其试卷的组成科目有由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和物理、化学、生物、思想、历史、地理的任选3门选择性考试科目成绩构成。

高考注意事项:

1、制定合理的学习。

高考准备需要有系统性和规划性。学生应制定合理的学习,包括每天的学习时间表、目标设定和备考安排。合理分配时间,将知识点和科目进行合理安排,确保每个科目都能得到足够的复习时间。

2、多元化的学习方法。

高考期间学生面临着较大的学习压力和紧张情绪,因此注意身心健康非常重要。学生要保持良好的作息时间,保证充足的睡眠和休息。同时,合理安排饮食,保证营养均衡,多摄入蔬果和水分,避免过量的和糖分摄入。

高考地理的复习方法有哪些?

13年29(1)考查:分析自然带异的原因;

高考地理的复习方法有很多,以下是一些常见的方法: 1.制定复习:根据考试时间和自己的时间安排,制定一个合理的复习。将地理知识点分成不同的模块,每天或每周集中复习一个模重要性块,确保每个知识点都得到充分的复习。

等高线地形图在综合题中考查占8--10分;

2.多做真题:通过做历年高考真题和模拟试题,可以了解考试的题型和难度,熟悉考点和解题思路。同时,做题还可以帮助巩固知识点,提高解题能力。 3.制作笔记和思维导图:将地理知识点整理成笔记和思维导图,可以帮助记忆和理解。通过整理和归纳,可以将零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。

4.利用多媒体资源:可以通过观看地理相关的视频、听地理相关的音频等多媒体资源来辅助复习。这些资源可以帮助学生更直观地理解地理概念和现象,提高学习效果。 5.参加地理辅导班或小组讨论:参加地理辅导班或组织小组讨论可以与其他同学一起学习和交流,互相帮助和解答问题。通过与他人的互动,可以加深对地理知识的理解和记忆。

6.多进行实地考察和实验:地理是一门实践性很强的学科,通过实地考察和实验可以更好地理解和掌握地理知识。可以参观地理景点、进行地理实验等,亲身体验地理现象,加深对地理知识的印象。 7.多进行综合训练:地理考试通常综合考察多个知识点,因此需要进行综合训练。可以选择一些综合性较强的题目进行练习,培养综合分析和解决问题的能力。

地理高考有哪些模块和考点?

重要性

(一)等高线地形图判读

天气系统既有事实性知识,也有原理性知识。从近几年的高考命题看,高考侧重考查风向、降水位置、天气过程、天气系统的判断等。试题经常以等压线图、天气系统图为载体,考查解读信息能力、调用知识能力,以及描述、阐释事物的能力。从试题类型看,既有选择题,也有综合题,但以选择题居多。

15年26题考查:地形部位的判读,通视条件,量算水平距离,方向的判读,山区交通线选线的原则;

14年26题考查:量算水平距离,计算相对高度,通视条件,地形部位的判读;

等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图,作为一种基础的、重要的地图类型,在高考考查的等值线图中一直占有重要地位;

等高线地形图上的判读内容,主要包括高度计算、地形部位判读、坡度大小分析以及地形对其他自然地理要素和人类活动的影响。

(二)地球运动

14年27题考查:日出早晚问题,正午太阳高度变化规律,昼夜长短变化;

地球运动地理意义是地理高考复习中的重难点,也是历年高考命题的重要考点,成为体现地理高考试题难度的重要知识点。有关此内容的高考试题的总体特点是稳中求变、变中求新、新中出奇。在高考地理卷中出现了不少好题,尤其近年多和二十四节气结合考查。

(三)气候

气候在综合题中考查占10--12分;

15年27题考查:气候类型判读,描述气候特征,比较降水异,气温变化原因分析

14年28题考查:比较降水异,气温变化原因分析,昼夜温变化分析

13年30题(2)考查:气候特征原因分析

气候是高考高频点的知识,从历年高考试题中出现的频率及分数可见其重要性。气候的考查方向一般为气候类型、成因、分布规律、气候的影响等方面。解题时注意地带性和非地带性相结合,分析各气候类型的成因、特点以及分布规律,并推理出具体的分布地区。

(四)水

水在综合题中考查占10--14分;

15年28题、29(2)考查:湖泊对河流的影响,溯源侵蚀,水利工程建设,水文特征;

14年30题(1)考查:影响盐度的因素;

13年29题(2)、30(1)考查:洋流对航海的影响,影响含沙量的因素;

河流相关知识是历年高考地理考查的`重点内容,多以等高线、区域、与河流有关的数据和图表等资料切入,综合考查学生的分析问题能力和解决问题的能力。

(五)天气系统

天气系统在综合题中考查占10分;

13年28题考查:等压线的判读(数值大小和风向变化),天气系统名称和过境时特征,气流运动特征

(六)板块运动

板块运动在综合题中考查占2分;

14年30(2)考查:东非13年27题考查:描述地形、地势特征,河流流向判断,估算长度,描绘剖面图,山区发生的地质灾害;大裂谷成因;

13年29(3)考查:冰岛地热资源丰富的原因;

板块运动的知识在高中地理必修一教材中文字简述和较少,但涉及的知识点多,其中包括板块范围和分布、生长边界和消亡边界及其形成的地形地貌、火山带等。而且这些知识都比较抽象,学生在实际生活中很少接触;同时,板块运动也涉及到很多动态性、过程性的知识,学生理解起来难度较大,最终的掌握情况也并不理想,往往需要通过大量的试题重复训练来强化。

(七)自然带

自然带在综合题中考查占4--6分;

15年29(3)考查:自然带分布特征及原因;

近几年的高考试题可知,自然地理环境的整体性和异性在历年高考试题中出现的频率较高,足见其地位的重要性。当今众多的环境问题和资源问题,如水土流失、土地荒漠化、资源浪费和枯竭等都是忽视地理环境整体性的表现,因此今后高考对地理环境整体性的考查可能会进一步加强。

有哪些学习自然地理与资源环境的小妙招?

考点分析

学习自然地理与资源环境是一个广泛而深入的领域,以下是一些学习小妙招: 1.阅读相关书籍和杂志:选择一些权威的自然地理和资源环境方面的书籍和杂志,如《地理学》、《地理》等,通过阅读来了解基本概念和研究成果。

地球运动在综合题中考查占10--12分;

2.观看纪录片和视频:通过观看相关的纪录片和视频,可以直观地了解不同地区的自然地理特征和资源环境问题。例如,《地球脉动》、《蓝色星球》等纪录片都是很好的学习资源。 3.参加实地考察和实验:如果有机会,可以参加学校或组织组织的实地考察和实验活动。通过亲身体验,可以更加深入地了解自然地理现象和资源环境问题。

山东省高考满分为750分,其中的语文、数学、外语科目每门满分均为150分,其他每门满分均为100分,以卷面原始分计入高考文化课总成绩。

4.制作思维导图和笔记:在学习过程中,可以使用思维导图和笔记来整理和总结知识点。这样可以帮助你更好地理解和记忆所学内容。 5.参与讨论和交流:与同学、老师或其他对自然地理和资源环境感兴趣的人进行讨论和交流,可以帮助你拓宽视野,加深对知识的理解。

6.利用互联网资源:互联网上有很多关于自然地理和资源环境的学习资源,如在线课程、教学视频、等。可以利用这些资源进行自主学习和交流。 7.关注和时事:关注国内外的和时事,特别是与自然地理和资源环境相关的和问题。这样可以帮助你了解的研究成果和发展趋势。

学习自然地理与资源环境有什么特别的讲究?

新高考一3、新高考一考试省份。卷省份有广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,共7省。

学习自然地理与资源环境有以下几个特别的讲究: 1.综合性:自然地理与资源环境是一个综合性学科,涉及到地球科学、生态学、经济14年30(3)考查:自然带分布及地域分异规律;学等多个领域的知识。因此,学习这门学科需要具备跨学科的知识和能力,能够综合运用不同学科的理论和方法来分析和解决问题。

2.实践性:自然地理与资源环境是与实际生活和发展密切相关的学科,学习这门学科需要注重实践性。通过实地考察、实验和案例分析等方式,将理论知识应用到实际问题中,培养学生的实践能力和解决问题的能力。 3.系统性:自然地理与资源环境是一个复杂的系统,涉及到地球表层的各种自然要素和人类活动对自然环境的影响。学习这门学科需要建立系统的思维,了解各个要素之间的相互关系和相互作用,以及它们对资源环境和可持续发展的影响。

4.全球视野:自然地理与资源环境是一个全球性的学科,学习这门学科需要具备全球视野。了解全球的自然地理特征、资源分布和环境问题,掌握全球的环境变化趋势和可持续发展的理念,培养学生的意识和全球竞争力。 5.创新思维:自然地理与资源环境是一个不断发展和变化的学科,学习这门学科需要具备创新思维。通过学习和研究,不断探索新的理论和方法,解决实际问题,推动学科的发展和的进步。

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