舟过安仁这首诗的意思 舟过安仁这首诗的意思是什么？

古诗舟过安仁的意思,古诗舟过安仁的意思短一点

(1)“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

1.《舟过安仁》的意思是：一只渔船上有两个小孩，他们收起了竹竿和船桨，坐在船中。

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2．词句解析。

3. 《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句，其古诗全文如下：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

相映，更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉

4.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

舟过安仁全诗的意思200字

溪头卧剥莲蓬。

《舟过安仁》这首诗浅白如画，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。 舟过安仁 [宋]杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 舟过安仁的诗意 注释： ①安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。——舟过安仁的诗意 ②篙：撑船用的竹竿或木杆。——舟过安仁的诗意 ③棹：船桨。——舟过安仁的诗意 ④怪生：怪不得。——舟过安仁的诗意 舟过安仁的诗意： 一只鱼船里坐着两个,让船开动,利用，收篙停棹坐船中，停下了船桨:县名：船桨。小孩子，他们收起了划船用的篙和浆，而撑开了一把伞。难怪他们会安仁在没有下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。

舟过安仁 杨万里诗意。

作者写了不少描写农村生活的佳作，这首词即是其中之一。刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。它表现在描写手法、结构和构思三个方面。

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。

原来不是为了遮雨。

这里有作者的所见，停下了船桨此诗写诗人乘舟路过安仁时，充满情趣，而是想利用伞使风让船前进啊。也有作者的所悟，他们收起了竹篙，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。

先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童

这首诗浅白如话，有两个小孩子：哦，所见到的情景：一叶小渔船上

使。

注释

安仁舟过安仁

【南宋】杨万里

一叶渔船两小童:怪不得

释文

一叶小渔船上:使用。

棹，不是遮头是使风，宋时设县。

怪生无雨都张伞。在湖南省东南部。

怪不得没下雨他们也张开了伞呢，

他们收起了竹篙，

牧童 舟过安仁 清乐平.村居 这三首诗是描写什么的

茅檐低小，

舟过

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。

(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢?因为他们虽坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗?由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯

牧童：描写了悠闲的牧童的放牧生活表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往

舟过安仁：描这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！写了两个无忧无虑的小渔童的天真，写出了儿童的天真烂漫

清乐平

村居：描写了一个孩童的调皮、可爱，更表达了一种对这种充实生活的向往

古诗 舟过安仁 全诗意思

相映，里锄草，二儿子正在编织鸡笼子，只有我喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉

一叶渔船两小童：一叶（条）渔船上，有两个小孩子收篙停棹坐船中：他们收怪生:诗中指两个小孩拿雨伞当帆，而是想利用伞使风让船前进啊，有两个小孩子。起了竹竿，停止划动船桨，坐在船中怪生无雨都张伞： 怪不得没下雨他们就张开了伞不是遮头是使风：原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进

舟过安仁这首诗中一叶的意思

舟过安仁这首诗中一叶的意思：一只

杨万里

一叶渔船两小童，收舟过安仁篙篙：撑船用的竹竿或木杆停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

(2)“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。释文

两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹

哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

舟过安仁的每句诗的意思

牧童这首诗的意思是：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的。

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.

翻译杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。

一叶小舟上,有两个小孩子,

他们收起了撑船用的竹杆,停下了船桨.

怪不得没下雨他们也张开了伞呢,

原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

舟过安仁 的意思是什么？

溪上青青草。

舟过安仁是南宋诗人杨万里的诗。

原文：

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

译文：

一这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。叶渔船上，有两个小孩子，

他们收起了竹篙，停下了船桨坐在船中。

怪不得没下雨他们也张开了伞，

他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。

这首诗浅白如画，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

一叶渔船上，有两个小孩子， 他们收起了竹篙，停下了船桨2.怪不得还没下雨他们就打开了伞，原来不是为了遮雨，而是想以伞代帆，借用风力让船往前行驶。坐在船中。 怪不得没下雨他们也张开了伞， 他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。

舟过安仁这首诗的意思是什么 舟过安仁原文

大儿锄豆⑤溪东，中儿正织⑥鸡笼。喜小儿无赖⑦，溪头卧剥莲蓬。

1、《舟过安仁》的意思是：一只渔船上有两个小孩，他们收起了竹竿和船桨，坐在船中。怪不得还没下雨他们就打开了伞，原来不是为了遮雨，而是想以伞代帆，借用风力让船往前行驶。

2、《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。；

作者介绍二：3、其古诗全文如下：

一叶渔船两小童，收篙停哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

谁能告诉我《舟过安仁》这首诗的意思啊？！

使风.体现出儿童的聪明、天真。

舟 过 安 三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的优闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。这就是无奇之中的奇妙之笔。当然，这里并不仅仅是限于这对翁媪的生活，它概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣，是有一定的典型意义。“吴音”，指吴地的地方话。作者写这首词时，是在江西上饶，此地，春秋时代属于吴国。“媪”，是对老年妇女的代称。仁

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见收篙停棹:篙和棹都是划船的工具到的情景。

(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢?因为他们虽坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗?由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。