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兄弟学校之间的贺信作文_兄弟院校之间的贺信

写给远方同学的一封信 关于手牵手活动

指引到另一边

给小丽同学的一封信

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给远方朋友的一封信

远方朋友:

收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

最近,想你也学到了语文课本上的单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的介绍,你们学校就是我们的友谊班级之一。我简单地认识了你。你一定很想了解我吧,让我来给你介绍。

我就住在被喻为“天下奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌。怪不得诗人曾说“上有天堂,下有苏杭。”我们的学校可是被评为啊!我慷慨的您“绿色学校”呢。因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒。这不,最近,我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢!想知道它怎么样有神有色?卖个关子,下回再仔细的告诉你吧。还有我们的班级还经常获奖呢!我们曾被连续2年评为“西湖区班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区假日小队”!黑板报也被全校许多师生夸赞。我呢今年12岁,是一个文静的小男生,我爱阅读,爱写作,也爱玩电脑,是班里的班干部,是一只可爱的“小老鼠”。嗯,说了这么多我的事儿,也谈谈你吧。

因为你的名字很文雅,因为文雅所以我一眼就选择了你,成为我的“手拉手”伙伴,相信你也和我的名字一样文雅吧!听老师的介绍,你是在重庆市的一所小学里读书。正好是课文单元介绍的祖国西部城市,虽然那儿离我很遥远,但是,我对你们那儿的生活也是很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的?是否像杭州一样文化悠久?四季如春呢?请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧!如果学习上有问题,我们可以一起讨论,如果生活中有困难,我们可以一起解决。希望我们双方常写信,不仅可以增进双方友谊,还能提高作文水平呢!愿能通过这封信,让我与素昧平生的你交上,也愿我们的友谊天长

关于好兄弟毕业分离的作文400字

我们只有尽努力,是绝不会在精彩初三留下遗憾。

事实,是冷酷无情的,世间的离别数不胜数。离别――这是个伤心的字眼。我多想没有离别啊!

带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校……

亲人,是离别,朋友分散,是离别,毕业,也是离别。在我的记忆里,别人,被泪水所淹没,我,也害怕离别!大约一年后,我又要面对一个新的离别――小学毕业。我不敢想象那天的情景,也许又是泪水吧!想到以后不能每天和朋友们见面,我的鼻子酸酸的,一份提前到来的伤心与难过涌上心头。我想和朋友们在一起,我想和他们在一起永远都不分开。6年,这个数字在我的记忆深处是多么特别,多少年凝成的友谊啊,在不久的将来,大家就要各奔东西了!我的心中最多的还是舍不得……

这6年来,大家在一起快乐地生活着,哪位同学有困难,大家一起帮助他,哪位同学有快乐,大家一起分享。我们的欢笑声,我们感动的泪水……酸甜苦辣我们都曾在一起体会过,那么多,那么多,一点一滴,都浮现在我的眼前。此时,每位同学的笑脸都是那么可爱,那么珍贵。总之,6年的生活是无限幸福的!

从小到大,我经历过离别。的确,在离别面前,我还是流下了泪水……但是那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业,对于我来说是新鲜的,是次的尝试。虽然以前也有离别的时候,但那时的我们都还是不懂事的,根本都无法理解“离别”这深奥的字眼。如今,我六年级了,懂的事也多了,对离别的理解也渐渐比以前深了,那个场景到底是什么样的呢?说起来,我们班和别的班还真不一样。我们班经历了许多次泪水的海洋:多少次,因为老师和我们的小小摩擦而引起的泪水;多少次,因为老师对我们的期望所涌出的热泪;多少次,因为我们互相的感动而落下的难忘的泪水;多少次……要说的话很多,但是我们也只有面对现实,俗话说得好:“天下没有不散的宴席”,的确是这样,再好的亲人,再好的朋友,总有一天也会分离,离别,我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别,但……我还是得勇敢地去面对它的到来……

事实,永远都不会偏心。伤心归伤心,舍不得归舍不得,但我们还得生活,还得等待那一天的到来……擦干眼泪……快乐地等待……

写给舍友的一封信刚进学校

孩子们历史不会忘记:

恭喜你们进入大学,步入最美好的一段人生旅程!

相信你们是喜悦的,略有忐忑6、周末请假的同学须在星期四的早上给我上报,由我到辅导员处统一请假,谢谢合作。的,满怀憧憬的,大学学子正是意气风发的年龄;相信你们的父母也和我们一样,欣喜、欣慰、牵挂、不舍,天下父母同心。

大学生活已经在你们眼前展开,也许你们会有意想不到的惊喜,也许你们会觉得跟想象的有距,大学生活需要你们去慢慢品味。今天阿姨想跟你们聊聊宿舍四兄弟,有话想跟你们说说。

你们听说过吧?听说过清华铊中毒吧?你们可能听过“感谢同宿舍兄弟不杀之恩”这句沉甸甸的玩笑话吧?虽然只是极少数,极个别,但是我们不能不引起重视。为什么会有这样的情况发生,原因虽然很多,但是根本原因是不交流不沟通引起的!作为父母,我们最看重的是你们的安全,其次是健康,别的都排在后面,性命不保健康不在,要其他有什么用?!你们就是我们的天啊!所以希望你们多交流,有什么事情都伸一把手,有矛盾不攒着,及时把话说开,请你们珍惜在一起的缘分,十年修得同船渡,大家在几百万考生中考到一个学校,居然还住到一个房间,该是什么样的缘分!今后四年,你们在一起的时间要比任何亲人都多,如果宿舍气氛不好,彼此关系冷淡,那该多么痛苦!

你们成长的环境和我们小时候不同,生活较富足但是很孤独,你们都是很有个性的孩子,给你们提一个词:兼容。在家里看父母这世上最亲的人还有这样那样的不满,更不要说素昧平生的同学了,这就需要大家彼此多看优点:有的孩子可能懒一点,但是性格好;有的孩子不爱说话,可能默默关心同学;有的说话不好听得罪人,可他直性子最够朋友……在一起生活没有大是大非的问题,都是些鸡毛蒜皮的小事,男人嘛,大度一些,以宽容的态度对待兄弟们吧!

自己居住可以随心所欲,几个人一起住就有必要遵守一定的秩序了,比如安全,比如卫生,比如熄灯的时间,比如一些约定,甚至一些秘密……希望你们商量一些能够约定俗成的“舍规”。

阿姨还要和你们说的是,学习。什么就业啊,什么前途啊,大道理我都不想说,这个学校录取分数很高,意味着你们都不是不学习混天儿的孩子,相信每个人看到成绩都心有不甘,希望你们能够营造一个学习的氛围,互相鼓励互相督促,等四年之后你们全部考上研究生,该是多让人激动的事情啊!(为什么要考研,此处省略5000字)

也请你们放心,我们在家里会好好工作、好好生活,过好每一天,一家人虽然分开,但心在一起!

不多说了,你们该嫌我啰嗦啦!呵呵……

我们回首人生,最亲密的朋友是大学同学,这种友谊让我们的人生更精彩更丰富,孩子们,珍惜你身边的同学吧!

寝室的兄弟情的作文

5. 给部队班长的一封信

世上有情,“但愿人长久,千里共婵娟“是亲情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“是友情,“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮“是爱情,“同是天涯沦落长,相逢何必曾相识“是同命之情.

我们都是普通的“幼苗”,是微弱的。但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们,浇洒下她多年的努力,来为我们遮风挡雨,为我们创建了一个适于学习的优良园地,使我们早日茁壮。半个世纪以来,她不懈努力,实现了超常规,跨越式的发展,一步步地步入名校行列,这是多么的不易啊!这是多么的令人敬佩的“母亲”。

那兄弟情呢?

水之一方,情字永系.

海之一涯,情字永存.

兄弟情,仅三字相连,却包含了多种爱.

因为有了兄弟情,可以放弃自己的前途.因为有了兄弟情,可以承担起重大的责任.因为有了兄弟情可以援手相助.

是因为有了兄弟情,才让我有力量,有勇气活在这个世界上,匿名人说.

不管那个人是谁,又究竟他的人生发生了什么事情,但有一点我们是知道的,是兄弟情挽回来了希望和爱.

在兄弟生命的天涯里,飘荡着兄弟情这样的云,不想让云化成雨,不想让云敝日,也不想让云刮走,更不想让云产生奇迹,只希望在这短暂的生命天涯里,只求多看几眼,让人们明白这个世界上还有兄弟情.

我不否认两肋插刀是兄弟,但我更赞同最朴实的兄弟情,不是吗?

上天就是这样,只有你失去时,你才懂得珍惜.也许,我的话真的会惊醒梦中人.

但愿如此!

惨呀,校庆作文到今天才发下来,要重写,请各位老大哥帮帮忙,以宝应翔宇10校庆为题写作文,要特别好

作为一个班长,要管理好班级,作为班长,知道怎么给班级写信吗?下面是我跟大家分享的班长给班级的信,欢迎大家来阅读学习。

宝应翔宇10校庆

严冬驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候,我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日,因为如此,一切空气变得活泼而轻盈起来,仿佛都为六中——这位的“母亲”,献上最深情的祝福。

我们都是六中的孩子,在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋,时而倾听生命的真理,时而采集知识的魔力,时而领会成功的喜悦,时而感恩“母亲”的给予。有了它,我们拥有一方土地去开垦,去辛勤;有了它,我们明白友谊的贵重,胜于千金;因为它,我们体验到拼搏的勇气;更因为它,我们将谱写出生命的壮曲。

我们都是从最初的无知走来的。是六中,教育我们牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训。使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。六中授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、满足”的“六中精神”,让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。”为我们今后的路暗藏了许多有利条件,努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。

感谢您,我亲爱的六中,给了我们种种宝贵的良机。祝愿您,我敬爱的六中,愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。我愿作一首短诗,来表达对您生日的贺意。

你历年来不懈的努力

因为坎坷早已变成光辉

映照在你的细纹里

在那浅浅的细纹里

包含太多的情意

掺杂着你好!您的辛勤

和我的致敬

您像一位摆渡的船夫

把我们从知识的这一头

然而却永远甘于奉献

您的无私使我深深自豪

我,也不会忘记

五年级上册大本第73页的作文怎么写

在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了,在这里,我追求着我生命中动人的章节,谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中,我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方,许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐,或者忧伤。

也许是因为校园是新校区,所以文化底蕴与别的学校有些距,但是徜徉在这里,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖,湖水很蓝很清,特别是在盛夏的季节里,喜欢在落日的余晖中,坐在湖畔,一个人仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静下来了,太阳也慢慢的收敛热情,一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。

如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,学校每个月都要进行教学反馈,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶,那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候,喜欢到那里去消磨时间,在文学库里,徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中,学会在沉思中寻觅哲理的深奥,然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下,看着阳光射过透明玻璃的样子,耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声,给原本散乱的心注入了无限的振奋,于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感,依然记得那个寒冷的冬日,大家为了将一份年轻的生命维系,自发的为患病女孩捐款的情景,冰冷的寒风肆意的飞舞,而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方,有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧,而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,面对我们周围的一切的一切。

记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

班长写给班级的一封信范文作文

主角是我们,

写给班级的一封信 范文 篇1

亲爱的同学们:

你们好,我是你们的班长石巍,在大学的时间如白驹过隙,至此已经是我们大学求学路途的第二个学期了,同学们彼此已经相互认识,了解,关系也变得越来越融洽,阳春四月我们迎来了新的开始,但是又有了新的挑战。我承认我在之前的工作也没有做到位,有时候也是因为有个人的私事种种原因在工作中有某些疏忽,有的地方有些做得猛撞,草率,不成熟,以前做得不对的地方请大家原谅,也希望在接下来的生活和学习中我们可以理解互相监督互相帮助团结一心,共同在1302班这个班级大集体同进步成长,也希望大家支持班委的工作,谢谢大家。

大家都知道大学生的主要任务是学习,因为我们现在的职业还是学生,还是以学习为主的大家必须充分重视,我希望大家能努力做到一下的几点:

1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课,尤其是英语课;

2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可,否则,按旷课处理;

3、积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交;

4、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度课堂会议上应把自己的调成振动或静音;

5、在辅导员或班主任的指导下,班委会成员定期研究本班同学生活、学习情况。做好经常逃课同学的思想工作;

说到到课,我想到我们班可是上个月是13级班级里到课率的一个班,对,是的,没有之一,为此辅导员还专门找我谈过一次话,有时候我真想找个时间和咱班的每个同学谈谈,但是由于时间,自己的懒惰和班务学校最近学校老找班长事情比较多等种种原因只是找了我们班的一小部分同学。可能有些人说这才是大学生活,和中学生活有截然的不同但是我不否认,但我希望我们可以自己主动一点,虽然这是大学,但并不意味着我们的只生活在一个4人间,6人间或8人间的小房子里,我们依然是以班级体的形式生活在这个校园里,而且也是我们一生中一次这么多的人在一起学习了,我们大家需要珍惜在外事的每一分,每一秒,珍惜这个集体。

大学中我们面对的很多,这学期对于我们来说的挑战就是早起了,希望大家努力克制自己的懒惰毛病,挑战自己的极限,我们中有高二虎,江先瑞,陈登等同学他们坚持早起并规律作息和学习,我们要向他们看齐。

还有最近几周发现的问题就是我们班的卫生情况不是很乐观:大家都知室是大学生活动的重要场所,教室的卫生状况直接影响同学们学习环境,因此,教室卫生必须保持,打扫卫生的同学必须要按时打扫卫生,切实执行各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待周三和周五的卫生检查,劳动委员江先瑞那里有详细的记录,希望大家认真对待。

我知道我们这学期的课有点难度,比如说:我们开设了《C语言》这门课,听起来有点高大上,有点难度,但主要还是套老师所教的内容,班上有很多同学都买了 笔记本 上课认真做笔记,值得表扬,没有笔记的同学可以借阅有笔记的,这也可以增加同学之间的关系,《C语言》这门课说来其实也不是很难的,只要大家上课认真听讲,做好笔记一定会把这门课学号学好的,不要等到要了才去预习这样是不好的习惯,毕竟还是我们的专业课啊,老师讲课还是挺有水平的,有可能是我们以后的饭碗,同学们且行且珍惜。

大家能来到外事的原因有很多很多,有些是发挥失误,有些是没有珍惜中学的三年没有努力好好学习,还有很多很多种原因,没关系的其实我们也是不错了,我认为一本,二本,三本都是一样的,但是就是学费有点贵贵的,对大部分家庭来说还是有些压力的,除非你是豪级别的人物了,虽然我们三年前失力了,但是我们还有我们的大学,我们在大学还依旧能赶上,最近我去我们同学的学校看了看,他们是一本的好大学,但是也有整天在宿舍打游戏的学生,这说明一本,二本,三本里有好学生,也有坏学生,学习这个东西还是要主要靠自己的,还是自己靠自己的,别人是永远靠不住的,这让我想到这几句话---大学让我懂得再好的大学也有渣子,再烂的大学也能出人才。不是大学决定你的未来,而是在什么样的大学,什么样的环境,你都知道你要成为哪种人,大学只是起到一种作用。我们只有凭借这几年大学的努力才能在以后竞争日益强烈的立足,让别人刮目相看,才能距离自己的梦想更近一步。

在大学中我们还要明白大学里,逐渐开始明白很多事,成长,或许就是这样将年轻的锋芒一点点磨砺成浮华的屐痕。我认为我的大学,就应该是早起吃点早餐;读读英语;专业课认真听;公共课看看自己喜欢的杂志;中午小睡一会儿;下午参加个社团活动;晚上陪着喜欢的人散散步;去图书馆安静地看看书……

在一句话每天叫醒你的不是闹钟,而是梦想。

写给班级的一封信范文篇2

走进初三殿门的我们,

浅去了一份稚气,

增加了一份成熟。

请记住在这个7班,我们一起 毕业 了。

初三象是一场精彩连续剧,

每天上演不一样的 故事 ,

学习,成长,由我们一起在精彩初三演示。

有欢喜,有泪水。

有喜悦,有悲伤。

初三象是一张音乐光盘,

每首都演说不一样的节奏,

音调由我们掌握,

有轻松,有慢重。

有快乐,有紧张。

我知道。。。。。

明天的明天,

都是我们制造。

我相信, 我们7班每个人都有精彩的人生。

加油!

班长

写给班级的一封信范文篇3

xxx同学:

早就想提笔给你写信。

苑一、 至于为何当时要竞选班长,这不能说没有私心。说白了,就是想通过这份工作来改变自己,锻炼下自己,学习些为人处世的技巧。但同样重要的是,希望能通过这些工作增进与大家的沟通,跟大家快乐度过这大学生活。相处一年多来,你的形象在我心中格外鲜明。

你是个聪明的男孩。你理解能力强,思维敏捷,有良好的学习习惯,积极完成老师布置的各项任务,学得实在又轻松,这一点让我十分欣慰。

你是个负责任的班长,你集体荣誉感极强,只要是班级的事,你是赴汤蹈火在所不辞,甚至让妈妈也跟着你为班级受累。班级的很多事情都不用心,你都能安排处理得井井有条。为此,老师向你表示感谢!

你是一个极富正义感的人,你心地善良,同情弱者。对于昊,你竭尽所能去帮助他,保护他,在二职中为了他,你和黑心的店主吵架;上周为了他,你与威发生冲突。这些事我都记在心里,很是感动。

可是,人无完人,不可否认,在你身上也存在一些不足,这一点你必须正视,必须勇敢的面对。

之前,我也曾找你谈过,你也很坦诚,能接受老师的建议,我很高兴,真的希望你能努力改正。

聪明的你应该知道,应该懂得,作为,最理想的境界便是以德服人、以理服人,而绝不是以力压人,以权压人,以蛮横压人。你也肯定愿意做一个以德服人、以理服人的好班长,不是吗?

所以,有些话,我实在无法与你当面交流。我也知道这一年多来,你的确也进步了很多,成熟了很多。你不再会轻易地掉眼泪了,坚强起来了,你不再会为一点小事冲动而怒吼了。可是,我总觉得有些事你还能做得更好,也许有些问题你真的没有意识到,在此,老师诚心诚意地想给你提个醒,渴望你能改正,能进步。我知道,你也一定能理解老师的一片苦心的。

每次,我批评威时,他总是不服气,因为每次我只批评了他,从来没有当面批评你。也总有人在 日记 里说我偏心,说我偏信,他们所指的人是谁,你应该清楚地知道吧?

其实,老师最不喜欢做个偏心的人,我也从未想过要对你特别偏爱。我只是想找到一个合适的能改变你、能更好的你进步的方式。

在班级事务的处理上,你的有些做法是欠妥的。比如,晚自习的纪律管理,你要求别人不讲话,可是你自己有时却会控制不住,大声的说笑。己不正难以正人哪!你说呢?推心置腹地想想,有时你的言行确实要 反思 啊!有些同学说你这个人过于霸道,只认自己的理,从不替别人着想,老师不希望你是这样的人。老师希望你既有能力管理好班级,又是个通情达理的倍受大家尊重的好班长,我也相信你能做到这一点。

读到此,我希望你不会产生任何委屈的情绪。很多时候,你会只听到别人的一句话就立即委屈起来,不满起来,冲动起来,然后愤怒起来,然后,一句话也听不进去,只顾自己委屈去了,只顾自己的那套理数去了。如果像这样的话,老师也觉得你太狭隘了!心胸太小,受不得半点批评和委屈,这样不行呀,男子汉大丈夫,岂能小鸡肚肠,容不下一言半句批评?这也是我为什么不当面说而写在信上的原因呀!我是怕我一句话尚未说完,你就先冲动起来了,委屈起来,那样我们就无法沟通呀!我希望,你能冷静读完信,更希望你能冷静的反思,坦诚的看待自己成长中遇到的障碍。作为一个过来人,我希望能把我所积累的 经验 告诉你,希望你在成长中能少走弯路。成长路上有些东西是必须经历的,绕不开的,比如解剖自己,战胜自己,修正自己,也许做起来很是痛苦,很是困难,但是,我们必须去做,这样我们才能进步,才能成长,不是吗?既然这样,那么就让我们做好准备,坦然的迎接他的到来,勇敢的接受他的挑战吧!

所以,有缺点,犯错误有什么可怕?只要自己清醒的认识到,勇敢的面对,并且决心改正,不就行了吗?

说实话,我很欣赏你的,但对你的这些瑕疵却感到遗憾。xxx,你的人生之路才刚刚开始,你一定有远大的目标,也一定希望自己能走向更广阔的天地,所以老师诚心的希望你能认真地反思反思,审视审视自己的灵魂,扪心自问:我要做一个什么样的人?努力找到方向,努力改变自己,我希望你能更出色,更完美!

希望你理解老师写此信的用心,我期待你的反馈,期待你的改变!

愿你成为老师心目中最了不起的人,战胜自己,创造辉煌!加油,xxx!战胜了自己,你将会拥有整个世界!

祝你心想事成!

写给班级的一封信范文篇4

断网了,可还是无法入眠,在这就趁着我这个夜猫子还是班长的时候,向大家汇报下当班长这一年来的酸甜苦辣吧。

苑二、 对于一年来的工作,在这也做个小结吧。个人认为我在工作中还是尽心尽职的,能够保证班级工作的正常进行,在众班干团干的帮助下还开展了些班级活动,同时也让我们班的综合测评分还能名列前茅。在这真的很感谢大家,感谢大家的支持,感谢大家为班级的付出。当然,在这的同时,个人还是存在着很多问题,例如:开展工作较为生硬,有时脾气不是很好,缺少亲和力、感染力合威严。不管怎么说,我们都在这一年中成长了许多许多……

说到这里,可能大家都觉得我废话太多了,那就转入正题吧!在众多工作中,迟迟才发现与各位兄弟的沟通太过于缺乏了,所以在这跟大家坦诚地聊一聊。

话一、 说实话,到了大学,大家更加重视自己个人的发展,尤其是在现有的情况下,很少能够将班中所有同学聚集在一起,大家都有自己的事要忙。坦率地说,这给班级的管理带来了很多麻烦,更郁闷的是班级的概念因此而淡化,大家对于班级的认同感在我看来确实少了很多。作为班长,这当然是我不愿意看到的,但同样我尊重各位谋求各自发展的要求与做法,这使我感到很矛盾。

话二、 对于班级的常务工作与活动。说实话,不管哪一快,都让我很无奈。常务工作,下发通知、组织大家开会、班级事务统计等等。下发通知和事务统计还好,但对于组织大家开会,确实让我感到很委屈。一些枯燥的会议要求班级出人参加,每次遇到这样的事情,我都不知所措,很多人都是以各种各样的原因拒绝,总是那几个“软柿子”(那些非常支持我的同学,我真的真的非常感谢你们)出来帮忙。我很痛苦:平心而论,哥不是蛋疼而无聊搞这些,我也不愿意参加这些会议,因为“浪费时间”、因为……但作为工作任务,我不得不请大家帮忙,面对很多人的,我感到自己就像夹心面包,很是委屈;而当那些帮助我的同学,我更是感觉愧疚,因为我觉得总是耽误他们的时间……

说句气话:我跟众班委为大家忙了那么多,填表格不清楚了我要解答,学生证丢失了要我去帮忙办理,选课选不上了我要帮助反映,转换外语类型需要我去找,入入团时间记不起了我要帮着查……为什么大家不能在此时帮帮我呢?是不是我班长就只能为大家尽义务,而不能得到大家的帮助与配合呢?还是说大一的班长是最难做的,好让我首当其冲???从上学期末到现在,辅导员问过我还几次,次是召开班长会议,问各班长是否继续担任班长一职?不想…..这是大部分班长的回答。在我参加亚运城市志愿者培训的时候,辅导员又问了我这问题。当时我心纠结了……这问题对我来说还真不好回答。本怀着带领班级年年拿综合定量考核的决心,可在这种种的2性表现下给埋没了、隐藏起来了。

对于班级活动组织,有时确实众口难调,大家的兴趣不可能完全一样,有人喜欢出游、烧烤,有人喜欢K歌,有人喜欢联谊找妹妹,甚至有人建议过我集体去网吧……这对于班级活动的策划提出了更高的要求,但我深刻的认识到,组织一个所有人都乐意参加的活动是不可能的,就像不会所有的人都愿看春晚一样。对此,我和我的班委伙伴尽可能选择好的活动方案,尽可能多的满足大多数人的需求。但也希望大家能群策群力,共同出主意,同时对于不很感兴趣的活动也请尝试参与进来,请相信总会有奇迹。

话三、 想来想去,班级工作的感触很多,一股脑的说出来也很困难,就先说以上几点吧(以上有些是看到某大学班长前辈的感慨,让我身同感受,也引用了他们些言语)。我知道大家对于班级工作也有很多话想说,却因为各种原因没有说,我也很期待大家将心里话告诉我,不用修饰,直白地说,不论是提示还是质问,我都乐意交流。

都快两点了,要睡觉了!,我希望我都能成为每一位同学心中的兄弟!每一位兄弟心中的兄弟!同时希望我们车辆一班一直是领头羊、火车头!!!

班长

年月日

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