学校双推工作内容 学校双推工作落实方案

师范生到学校教育实习的工作内容是什么?

2、教导处。

师范生到学校搞教育实习，要做的工作很多，会很忙的。

学校双推工作内容 学校双推工作落实方案

发现并研究学校教学改革与建设中存在的问题，有针对性地为学校教育教学改革与发展提出建议。深入教学线开展教学检查，对教学的各个环节进行分析评估，汇总督导反馈信息，研究并提出整改建议。

教育实习是师范教育培养合格中小学教师的综合实践环节，教育实习的内容主要有以下三个方面：

今年，我校有12名教师获邹城市优质课奖项，4名教师获邹城市级公开课，有3名教师被评为济宁市优质课，周玉广、于培培两名教师获省级优质课，张虹霞老师获得全国优质课三等奖；19名教师获得邹城市级教学能手，3名教师参评济宁市级教学能手；《促进学生良好品德形成的活动型教学实验研究》和《小班化教学研究》两个省级课题顺利结题，实现了教师发展年课堂教学改革和教师培养上的历史性突破。

1、课堂上课实习。实习中要学习教案的写法，撰写出实习课程的教案，先在实习小组内部进行试讲，然后按教案给学生上课。

3、课外辅导工作实习。要给学生布置课外作业，教给学生完成作业的方法，并及时看作业、讲评作业。要有地带领学生至少读一本书，写出学习心得。

学校的工作总结及工作

（1）与预测。有效的管理都应该是有的管理，而有离不开对事物的发展前景作出科学预测。

通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。下面是关于学校的工作总结及工作的内容，欢迎阅读！

4.校园内新办三块安全教育专题板报，时常提醒学生注意安全。

学校的工作总结及工作

20XX年即将结束，xx村小学在市的正确下，认真落实各项工作，以为指导，经过全体教职工的不懈努力完成了学校的各项工作目标，取得了显著成绩。获得了邹城市工会"模范教职工之家"和"20XX年度教育工会先进单位";邹城市"20XX年小学教育教学工作先进单位";济宁市未成年人思想道德建设工作先进单位；济宁市"中华经典教育学校";邹城市总工会颁发"邹城市模范职工之家"等荣誉。现将本年工作总结如下：

一、创新工作理念 促进和谐全面发展

xx村小学注重加强干部队伍建设，形成"想干事、会干事、干成事"的浓郁氛围，增强班子的凝聚力、力和执行力。深化校区（园长）工作负责制；实行干部听课制、推行干部工作述职制；制订了《关于推进管理进程，建设和谐教育的实施意见》；在教师评优晋级、年度和师德考核等方面，推行一线教师当评委，处处体现着公平、公正、公开。

认真落实"责任、主动、忠诚"的学校精神。举办了"服务学校、服务家长、服务学生"的系列教育活动、"五四"青年教师座谈会、青年教师理念培训、爱生事迹演讲会、月度人物、"榜样在我身边暨十佳教工"评选、女教工谈修养、班主任经验交流会、成立了"教师培训学校"等活动。

在教师中强化读书意识，制订了《关于在教职工大力开展阅读业务书籍、强化教学研究、提升教师业务水平活动的实施意见》，把十月份定为书香校园活动月。

成功地举行了xx村小学建校20校庆活动。

二、落实工作主题，紧抓课堂教学，努力提高教学质量。

今年学校提出"教师发展年"的工作主题，多措并举地鼓励教师以"创造人生，实现自身价值"作为从业执教的座右铭。坚持尊重教师、依靠教师、发展教师的管理理念。坚持多元化、个性化的发展原则，逐步形成各具特色的教学风格。采取"骨干带动—重点突破—整体推进"的`培养发展思路，制订了教师培训规划，编辑《教师发展报》，设立教师成长档案，6月份，学校组织79名教师赴潍坊、淄博等地参观、学习考察，回来后，举办了以"解放思想，更新观念，真抓实干，尽展杏小靓丽风采"为主题的讨论会、汇报会、演讲会。本年，已有260人次外出学习。

建立教师业务量化综合评价机制和"专业型、经验型、研究型、专家型"教师的递进式评定机制，今年有152位教师被评为"经验型"教师；同时，建立了"教师包保"制度，实现骨干教师帮带青年教师，促使大批青年教师迅速成长。

今年继续推进教学改革创新工作，开展了"合作教学"、"情景教学"、"10+30课堂教学"、思想汇报专题"五步教学法"、"高效德育、高效课堂"等专题研讨课、课，并举行了教学成果展示会。

三、增加基础设施投资，提高办学水平

学校加大投入力度，投入98.6万元为各班配备了短焦距投影、互动电子白板等多媒体教学设备；投入58万为一线教师配备了笔记本电脑；投入98万余元对各校区场、活动场地、室内墙壁粉刷、装修等；热力供暖及改造费用48万元；充实各类教学仪器、设备2.6万元，使校容校貌、校园环境和教学条件得到很大改善。

四、工作打算：

1、开展新一轮学校办学新思想、教育理念的教育实践活动，努力提高办学水平。大力开展教职工思想道德建设活动，进一步深化"责任、主动、忠诚"的学校精神教育。

2、加强干部和班主任队伍建设。开展干部培训班、研讨班、读书班。

4、集思广益，将科学地制定第三个五年发展规划。

5、建构教师培养新模式，从宏观上以"多元智能理论下的成功教育"理论，通过课题带动，以点带面，以课例为载体，扎实开展讨论式的案例教学研究活动。培养一批中青年学科带头人，争当齐鲁名师、杏坛名师、师德标兵。

6、继续开展好学生社团活动，提高学生的整体素质和创新实践能力。

7、在《阅读中外经典，享受读书乐趣》课题下，完善"书香校园读书活动"。

8、集中时间对教师进行多媒体使用培训及课件制作培训，使教师能够熟练掌握电子备课，网络教研，实现教学现代化。

9、加强安全教育。树立"安全大于天"的意识，进行安全教育、安全演练，落实好安全责任制，人人为安全，安全为人人。实行安全失误一票否决制，取消评优晋级资格。

10、加强家校互动工作。创新家校互动工作机制，把工作制度化、规范化、经常化融入到平时1、完善《防控学生流失责任制》。的工作中。继续办好《家校互动》小报，开展"电话访万家"活动，征求家长意见，以适应学校新的发展需求。

11、深入推进"高效德育""高效课堂"的研究活动，完善教研机制、管理机制、评价机制，增强"双高"工作的针对性、实效性。

12、完成机关的教学楼扩建工作。

学校的工作总结及工作

第二学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：

一、开学准备充足，工作顺利开展。

3月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作。在会上，总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。

3月8日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。下午，各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。

3月9日，我校各班已正式按课表上课。

二、安全工作，落实到位

1.开学之初，我校与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。

2.3月8日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。

3.学校门禁制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。

三、认真规范办学行为

2.学校认真贯彻“两免”政策，无乱收费、办班情况。

四、其他工作：

1.学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学。

2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。

4.阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶！

委支部工作

1.我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力量。

(1)综合治理工作

9、负责学校总值班室的管理、值班安排工作；做好全校作息3.校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“20xx年度考核公布情况”。时间和节假日、寒暑假值班安排。

综合治理工作要在总结以往工作的基础上，建立健全综合治理工作的各项制度。落实治安工作责任制，明确各级和各部门在治安综合治理方面的工作目标、任务要求、考核指标及奖惩办法，保证学校有一个安全健康、积极向上的工作、学习、生活环境。要进一步加强对学校重点部位的管理，对财务科、档案室、学生公寓、各类实验室、图书馆、食堂、信息中心、配电室、饮水源等作为重点部位管理，在管理中层层落实责任。对存在的问题要及时进行整改，预防各种事故的发生，确保平安校园，继续保持市级综合治理模范单位的称号。(八)精神文明建设工作

学校是人类文明传承与再创造的主要承担者，是精神文明建设与公民道德建设的重要阵地，理应为精神文明建设做出较大贡献。要认真学习贯彻的xx届xx全会和市委xx届六次全委(扩大)会议精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，认真贯彻落实8号文件，切实加强和改进未成年人思想道德建设，努力创建和谐校园。

要牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展”的理念，以“市级德育达标校”为平台，进一步完善学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络，进一步推动我校德育工作向纵深迈进。

各部门必须通力合作，相互协调，积极创新我校精神文明建设内容、形式、方法和手段，把精神文明建设应知应会内容作为师生掌握的重点抓紧落实，做到年初有、年底有检查落实，继续保持我校自治区级精神文明单位称号。同时学校要在全校范围内倡导“文明、团结、求实、奋进”的校风，“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”的教风，“刻苦、多思、实践、创造”的学风，着力构建培养学生创新精神和实践能力的机制，为学生创造自主的学习环境和良好的现代化个性发展空间。

(2)加强对工会、、退管工作的

在支部的下，依照《工会法》和工会章程，发扬工会组织密切联系群众的桥梁、纽带作用，工会委员要加强学习，积极开展好工会工作。组织全体教师积极参加上级工会和学校组织开展的各类活动。同时，充分的挥教代会的职能，继续开展好评议干部、校务公开工作;加强监督，切实维护教职工的合法权益，保障我校安定团结稳定的局面。

积极、支持开展工作，发挥其应有的作用。结合学校工作特点，适应时代发展需要，切实抓好团组织的自身建设、活动建设，搞好团组织的发展工作。进一步加强中学生业余校的建设，指导组织做好“双推”工作。学校团委一定要通过各种活动充分发挥员的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设做作出贡献。

学校工会职责和工作内容

学校工会职责和工年级组是同一年级的班主任和任课教师的集体组织。它的任务是了解同年级学生的德、智、体发展的实际，沟通班主任与班主任，班主任与任课教师之间的关系，统一认识，统一步调，提高教育质量。作内容如下：

负责制订4、教科室。并组织实施校工会、教代会工作，推进“两会”工作的制度化、规范化建设负责履行工会“参与、建设、维护、教育”四项职能，密切与广大教职工的联系负责筹备和组织召开会员和教职工。

按照《华南理工大学教职工实施办法》履行教代会职责，落实教代会职权，承担教代会常设委员会的日常工作。负责组织开展有益于教职工身心健康的文娱、体育活动;指导教工文体协会开展工作。

负责教职工申诉处理委员会日常工作;负责女职工委员会、青年教职工委员会等专门委员会作为基础教育的初中阶段,我们深刻地认识到:语言文字工作,既是提高学生基本素养的主要载体，也是学校文明创建的重要载体。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断提高全校师生规范地使用语言文字的意识，不断提高全校师生应用语言文字的能力，切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好语言文字规范化的表率，为推进我国新世纪的语言文字工作作出贡献。的工作。负责工会会员发展工作和管理工作。

负责组织、指导基层教代会、部门工会开展工作根据资产管理处的授权，负责教工活动中心的日常管理工作。分管生育委员会办公室，代管附属实验学校、。承担学校交办的其他工作。

教务处职责和工作内容

学校非常重视语言文字工作，为卓有成效地开展语言文字工作，根据有关部门部署，结合我校实际制定了切实可行的语言文字工作，把此项工作作为一个专门内容纳入学校总体工作和工作总结，学校成立了语言文字工作办公室，由吕中伟主抓全面工作，教导处主任刘振任办公室主任，语文教研组、综合活动教研组及各班语文教师任组员，每班一名学生为推普员，使工作能够有序开展，逐层深入，真正使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。全校整体形成一纵一横、相互交叉的层级管理网络(一纵:学校语言文字办公室——语文教研组——其他各教研组——不同年龄段的老师;一横:学校语言文字办公室——少先队——各年级班主任——各班),一级对一级，自上而下，各项工作职责明确，责任到人，各个岗位都能积极配合专管员开展有效工作。为加快语言文字工作向现代化发展，我校积极推进语言文字管理手段现代化建设，利用宣传栏及时我校有关语言文字工作情况，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。这样，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

教务处职责和工作内容

2、班主任工作实习。要在班级中担当副班主任，协助实习指导教师管理一个班的学生事务。要准备开一次班会的教案，并主持班会。要组织并指导班委会成员开展活动，做到活动前有方案，活动后有总结。

1、贯彻、执行和上级教学主管部门的政策和法规，结合学校实际，拟定学校教学工作发展规划、教学改革、建设和年度教学工作，经学校批准后组织实施。

2、组织有关教学工作的规章制度、管理文件、工作规范的制定及修订工作，经批准后组织实施。

3、根据学校发展规划和经济发展需要，提出学校专业设置和调整意见，经学校批准后，完成专业的申报和调整工作。

4、负责组织制订各专业人才培养方案；负责教学执行；负责制定学校教材建设和选用制度。

5、负责组织制订教学实验室建设规划，负责教学实验室建立、调整、撤销及教学实验室建设项目申报、立项等工作。负责教学实验室安全的管理文件制定、教育、检查、保障体系建立，以及组织安全应急能力培训等工作。

6、负责制定（修订）学校各类实践教学规章制度并督促班主任的主要工作内容执行，组织编写及修订实践教学大纲等实践教学文件；负责实践教学信息收集、整理及统计分析工作。

7、组织开展教学研究，推进教学改革。负责各类质量工程项目立项、管理、验收及教学成果的评定、奖励与推广工作。

9、做好“第二校园经历”校际交流工作，包括学生报名、选拔、校际选派和教学协调管理工作。

10、做好辅修专业管理工作，包括新生报名、审核和录取；在校生确认、缴费、注册及教学管理工作；负责学生学籍管理、成绩管理、学籍异动、毕业生资格审查工作；负责学士学位授予工作。

11、负责组织教行保障；负责排课排考、学生注册及选课工作；负责全校教学资源的配置和调度。

12、负责教学工作相关数据的统计上报工作。负责收集、统计、分析各类教学状态数据。

13、积极推进教学信息化程度，促进信息技术与教学创新融合。

14、完成学校交办的其他工作，以及协助其他相关部门开展工作。

发展员工作中"双推制"指什么

教学督导的职责及工作内容有：贯彻执行教学督导规章制度、协助协调校内有关工作、负责学校教学督导委员会办公室工作。

入积极分子"双推"制度：

教师是学校推普工作的排头兵。教师的推普意识和自觉的推普行为都会直接影响学生，因而我校在开展语言文字工作中，通过校本培训，来夯实教师的语言文字基本功。学校安排语文教研组进行《简化汉字总表》、《批异形词整理表》的培训,指导教师学习规范汉字简化的书写。在日常的教学中，我们也把规范使用语言文字作为教师教学行为的考核内容之一，规定教师上课时必须有板书，为学生做好作用。

条，入积极分子"双推",是指支部在确定入积极分子前, 须经过内和外。

第二条，被人应具备的条件：

1、拥护的路线、方针、政策,在思想上、上同中 央保持一致.

2、对有比较深刻的认识,本人已向组织提升课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期，我们将继续坚定不移地推进“导学案”教学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参与教学活动。注意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提升课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随意增减课时，不得随意停课。学校将采取“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达，好课率达60%以上。递交入申请, 入要求迫切,入动机端正。

3、事业心、责任感强,立足本职岗位乐于奉献,在工作、生 活、学习等发面有突出表现.

4、遵纪守法,作风正派,有良好的群众基础。

第三条，有下列行为或现象之一的,不能列为被人：

1、近10 年内违反过生育等国策的. 年内有经济问题已结案;或拖欠公款尚未归还。

2、因经济、刑事及其它问题,正在接受、政法机关审查的。

4、有其它不符合员标准行为的.

第四条，内.以支部为单位召开员会议,由支部 对入申请人情况进行介绍,然后由全体员进行.

第五条，外.由支部召集非的村委成员、村民 代表、村民组长、老年协会会长、群团负责人召开会议,支部对 入申请人情况进行介绍,然后由与会人员进行,结果报 支部审核.

第六条，入积极分子的确定.支部召开支委会,在充分讨论的 基础上,根据发展员标准和"双推"情况,确定入积极分子,报请乡镇 (街道)(工)委审核同意后,在村务公开栏内公示 天,接受群众监督.原则上没有获得参加员和群众过半数票的对象,不能 确定为入积极分子;在公示期间如发现公示对象有不具备员条件 的情况,支部应在调查核实后,取消其资格,并报上级组织备案。

校务内容有哪些

了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等，为自己和其他教师的工作提供依据。

校务公开的主要内容 一、学校行政管理公开

1. 政策法规，上级文件精神公开

坚持每周一次的业务学习制度，及时准确的传达上级文件、会议精神，确保政令畅通，确保教工思想的先进性和时代性。 2. 办学目标，治校规划，工作公开

办学目标、治校规划、学校工作要广泛听取教工的意见，做到目标具体，规划实际、落实，做到教工人手一份，心中有数。 3. 各类规章制度，奖惩方案公开

制度、方案的制定过程公开，制定内容公开，具体实施、导向作用、能量化，做到公开执行、公开结果、公开修改完善。 4、岗位、职责公开

（1）、副教导、教科室副主任的职责公开明确、互相协调、能形成合力。 （2）学校支部的分工及职责公开。 （3）工会、团队、后勤的职责公开。

（4）校务委员会、教代会、家长委员会的组织机②学校经费管理公开构和职责公开。 （5）教研组长、值周教师、班主任工作和职责公开。 （6）任课教师、工人的职责公开。 （7）、临工的工作职责公开。 二、学校人事管理工作公开 1．职评工作公开

（4）公开当年局下达到校的高级、中级职务岗位数、指标数和本校缺岗位人数及新增设的岗位数。 （5）公开评审程序。

（6）公开符合晋升条件人员的有关个人佐证材料。

（7）公布校职评组通过的拟晋升职称人员名单，公示期不少于三天。 2. 校干部选拔工作公开 （1） 选拔的职务和人数公开。 （2） 当年公选职务的条件公开。 （3） 竞选人员单公开。

（4） 选拔程序（笔试、面试、答辩、组织考察）公开。 （5） 公布局公选小组通过的拟任职务人员名单。 3. 评优、评先工作公开

①公开局下达到校的各类指标数。 ②公开各类先进的评选条件和评选程序。 ③公开人员的事迹佐证材料。

④公开学校评优小组讨论通过上报的人员名单。 4. 教师调动和师范类大中专毕业分配工作公开

②公开在局下达的进入指标范围内实行双向选择，并经学校行政办公会讨论通过的进人名单，然后报教科局审批。

5、奖惩工资工作公开

③公开经学校行政办公会讨论通过的年3％提前或越级晋升工资档次人员名单及有关佐证材料。

④公开各类规章制度和奖惩方案的实施意见，并广泛听取意见和建议。 三、学校财务管理公开

1. 收费管理公开(主要由陈智清、葛宗社负责) ①每学期开学前张学校行政那看要具体安排到什么岗位，岗位不同工作职责也不一样。一般新手都会安排老资格去带，等能独当一面才会有单独事项去负责。榜公布收费项目、标准和金额以及相关收费政策、文件字号等。 ②收费时做到“一证一据一册”；

③每期末公开分班结算清单，做到多退少补，学生和家长签字。 ④中途增加收费公开收费的依据、基础和标准。 2. 学校经费使用管理公开 ①学校经费预算管理公开

a、学校经费预算坚持量入为出，略有剩余的原则。

首先确保教育、教学的必要经费；其次，合理奖励、费用、奖金分配，即办班收入严格按照青教计(1997)l号文件中1:2:7比例进行预算；再次，大型购置修理由财经小组审定，要建立购物验收制度。

b、学校经费预算做到财经小组初定，交教代会全集成员逐项审议并提出修改补充意见，财经小组再次决定预算并向全体教职工公开。

c、每学期期末学校公开预算执行情况，广泛听取教职工对执行预算中存在的意见和建议。

a、学校经费管理要做到会计、出纳分设，坚持学校一支笔审签报销制度

b、坚持按局要求(标准)统一收费、统一核算、统一管理，经财经小组参加议定，且在教工会上公布；总体费用原则上不突破预算。

c、学校收支情况坚持每学期在教职工大会上公布的制度；公布时逐项对照预算说明执行情况，公布应比较详细，接受全校教职工的监督。

d、对于其它接待费支出要向教职工公布标准，在行政扩大会上公布每月支出总额，并较详细说明支出情况。

e、每月报表在“公开栏”内张贴三天以上。

f、每学期由财经小组对该学期的收支票据、帐、表、进行逐一审查、签字；加盖学校公章转入下期。 3. 师生食堂管理公开

①坚持师生食堂学校统一管理，物品采购由伙食团成员验收签字，帐务统一结算。 ②学校对伙食团单帐，坚持每月结算，流水帐目清楚、按月公布和张贴。 ③学校伙食团要做到钱帐分家，每期末要由财经小组审查签字后向全校教职工公布。

学校里的行政工作都包括什么

二、主要任务与目标

一、教育工作

①公开当年年3%提前或越级晋升工资的条件。 ②公开局下达到校的指标数。

所谓就是为本校师生员工确定长期和短期的奋斗目标，提出实现这一目标的任务、措施和大体工作进程等。长期是指一个周期的，如三至五年的规划。

短期是指一个学年或一个学期及周。运用来协育、教学、后勤等各个环节的和谐动作与相互配合，使学校工作正常、健康、有序地开展，做到条理分明。

二、组织

组织的职能包括机构的建立，各类人员的配备，规章制度的制定，各项活动的组织，教师的培训及教育，教学过程的组织等。机构体制，一般指管理对象构成系统的手段。

有了机构和人员的配备，接着就要根据把学校教育的各个要素、各个环节、各个方面合理地组织起来，即把人、财、物、教、导、学、服务等都组织好，指挥它们和谐地运行，充分发挥其作用和效率，使教育工作能够协调而有秩序地进行，取得的教育效果。

三、指挥

为了达到教育的目的，在下级为实现和完成任务的过程中，给以具体的指导，帮助下级出主意、想办法，使他们明确干什么，怎么干，并注意调动下级和教职员工的积极性，充分发挥下级的主观能动性。

在此期间，要深入调查研究，充分掌握手材料，要防止凭“长官意志”瞎指挥、命令、高高在上、、不闻不问、听不进下级合理合确的意见和建议。要充分发挥下级各类人员的主观能动作用，防止包办代替。总而言之，要做到敢于指挥，善于指挥，要对整个学校行政管理做到“胸有成竹、指挥若定”，不受或少受外来各种因素的干扰。

四、监督

监督包括对教育、教学过程的监督，这个监督，不一定就是监督人和考核人，还包括对、制度本身正确与错误的检验和调整。为了及时发现问题，解决问题，少受损失，必须建立灵敏的、准确的、有力的反馈信息系统。

综合起来为六个方面：

（3）用人与协调。任何都要有人去执行。选用什么人，怎么分工，如何协作，才能互相配合，共同前进。

（4）监督与控制。任务布置了接着就要跟踪检查监督，发现偏及时纠正，从而控制整个工作朝预定的目标发展。

（5）教育与激励。在管理全过程中都要进行宣传教育，保持旺盛的士气。也就是说，在交待工作任务时，执行任务中要做好思想动员；有利条件，不利因素，采取的措施都应有一个交待；顺利时要提醒众人防止骄满情绪,注意潜在的危险；困难时鼓励大家分析有利因素，找出战胜困难的办法。

（6）挖潜和革新。任务完成，工作告一段落，潜心研究，及时总结经验教训。发扬成绩、优点，找出距和不足，为了在下一阶段争取更大成绩，多方挖掘潜力，通过改革扫除阻力，释放出更大的能量。

、办公室。

办公室是下处理日常校务的办事机构。它协助处理对外联系，对内协调的工作；负责人事保卫工作、文件收发、报表统计、文书档案，并在帮助了解和分析反馈信息，摆脱行政琐事方面发挥作用。办公室设主任一人处理其业务。

总务处是组织管理后勤服务的工作机构，负责经费的安排使用，物资的供应保管，校舍的建筑修缮，设备的维修置备等工作，它的宗旨是为教学服务，为师生服务。总务处设主任及会计、出纳等人员。

教科室是负责学校教育教学科研的工作机构，协助制定并实施学校教育科研工作，检查、总结学校的教育科研工作，审查各科研课题组的工作，抓好课题申报实施结题及组织管理工作；做好科研工作的组织管理；做好校刊出版工作。教科室设主任一名。

5、教研组。

教研组即各科教学研究组，它虽然不是一级行政组织，但是行使一定的行政职能，发挥一定的行政作用。教研组长不仅要组织教育方针、教学大纲的学习和学科的教学研究，也要检查本学科的教学进度，组织本学科教师的进修，帮助教师提高业务水平与教学能力。

组织与检查和本学科有关的学生课外活动，了解本学科备课、布置作业、命题的情况，对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研究提高的责任。教研组一般由同学科的教师组成。

6、年级组。

年级组长对本年级教学工作，思想教育工作，体育卫生，课外活动，劳动等进行组织安排，落实各项活动，评估活动效果。

学校里的行政工作有学生工作部，招生办公室，教务处，各年级办公室，学生科，武装部保卫处，团委办公室，办，后勤部等等。大学里面还有研究生招办，就业管理部门。即除了具体上课的职位一般都算是行政工作。各职位的工作侧重不同，一般都是有具体工作内容划分的。例如招办是主管招生工作的，都在毕业及新生入学时比较忙。

行政工作内容都是比较细致琐碎的，但是因为与学生命运相关，意义相当重大。如果刚进入，一般都是会由原带领着从一些比较简单的问题入手，然后逐渐过渡到主要事务的办理。最开始可能会被人遣着端茶送水拿文件做表格整理资料，但是只要从这些琐碎的事情中领悟到部门xx村小学始终坚持用新思想、新理念学校大发展，用新机制、新办法解决发展中的新课题、新难题。xx村小学全体教职工，将进一步解放思想，更新观念，齐心协力，建设靓丽杏小教育品牌！工作的相关内容，就会慢慢好起来的。

以上为本人在学校就业管理部门担任助理的一些心得，仅供参考。体会多了收获肯定不会少，楼主要加油哦！

希望能解决你的问题，祝顺利！

学校里的行政工作有学生工作部，招生办公室，教务处，各年级办公室，学生科，武装部保卫处，团委办公室，办，后勤部等等。大学里面还有研究生招办，就业管理部门。即除了具体上课的职位一般都算是行政工作。

行政工作内容都是比较细致琐碎的，但是因为与学生命运相关，具体如下：

1、负责学校办公室行政科日常事务，为学校和全校师生、教学科研和行政管理服务。

2、负责筹备、协调、组织学校的重要会议和重大活动。

3、负责学校有关会议室的管理，做好会前准备及会后整理等工作。

4、协助做好学校的对外联络工作。

5、负责接待上级部门、兄弟院校和有关单位来校参观访问、考察交流、检查指导等公务来访。

6、负责校内外来电、来函登记督办和来访人员的接待服务。

7、负责学校及学校办公室行政事务、内务管理和后勤保障与服务工作。

8、负责学校办公室职工的考勤工作。

10、负责校及学校办公室各科室报刊杂志、邮件的领取、发放事项的管理工作。

11、负责公务车辆日常管理与调度。

12、完成交办的其它工作。

特别具体的行政工作就是打扫卫生、接电话、布置会场、通知开会、收发文、办理档案移交、入手续、在学校网站上发布及信息，帮写材料。

基本上就这些，跟办公室没有区别，人多的话，分工明确的话，事情很简单，有时间还可以每天过上喝茶看报纸的悠闲日子。如果只有你一个，或者分工不合理，那么刚过去可能很辛苦。

行政管理广义上包括行政事务管理、办公事务管理、人力资源管理、财产会计管理四个方面；狭义上指以行政部为主，负责行政事务和办公事务。具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、文书资料管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及到出、财产设备、生活、车辆、安全卫生等。所有工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间或者关系企业之间形成密切配合的关系，使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体；用合理的成本换来员工的工作积极性，以提高工作效率完成公司目标发展任务。

行政工作都包括总务，后勤，教务，政教，人事，学生会，团委等。初初担任行政职务一般从团委开始。

学校文员主要做什么工作内容？

学校文员的职责是：

1、负责学校、办公室收文、发文等处理工作；

2、负责做好学校各类会议、庆典、活动等会务场地、资料、音像等准备工作；

3、负责外来2、发挥学生的主体作用。督学是对学生的学习态度、学习效果及学习成绩进行监督和指导。督学的基础工作是全面、准确、及时地了解学生的学习和思想状况。工作电话的登记和催办工作；

4、负责学校来往宾客的接待工作；

5、负责校办公物品、文具的申领、发放、管理等工作。

1、大专及以上学历，专业不限，3、不履行公民义务,在群众中有不良影响的.年龄不限；

2、能熟练使3、总务处。用办公软件；

3、做事有条理、效率高、形象佳，语言能力强；

4、身体健康，无不良嗜好。

学校的教学工作内容

班委会工作,有地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。

工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。以下是我收集的学校教学工作容，欢迎查看！

3、加快改革步伐，落实教师绩效工资改革。

小学学校2教学工作

三、重点工作

一、指导思想

深入学习《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面地贯彻的教育方针和执行上级门的教学指导意见，更加深入地推进我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提升我校的教学质量。

二、中心工作

深化教学管理，切实提升教学质量;加快教师队伍建设，切实全面提升全我校教师业务水平;认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托，积极创建办学特色。

三、具体措施

(一)深化教学管理，切实提升教学质量

1、备课。

本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采用电子备课的形式，其它年级及学科仍采用手写备课的形式，继续实行备课改革，让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备——同伴审核——个人修订的“备课制”。教师先进行个人备课后，在组内集体讨论，形成相对统一的教学设计方案。

备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提升预习效率。每节课都要根据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培养学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所体现。

课后，要及时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。

2、上课。

各科教师要牢固确立“洗课”理念，围绕“优效教学，高效课堂”的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授：一是明确方向;二是纠正错误;三是传授方法;四是启发发现。课堂提问要照顾到不同层次的`学生，让每一位学生都有发言的机会。教师要学会自我解放，鼓励学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥善处理课堂偶发，学生课上尽量课后处理。课堂上批评学生不得超过20秒钟，并注意方式方法，避免矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行巩固性训练，时间不少于10分钟。

初中学校教学工作

一、指导思想

本学期我校教学工作将以《商水县教体局20xx工作要点》和相关科室工作以及我校的工作为指导，以巩固“教改”成果为重点?以素质教育为主题?以提升教育教学质量为核心?以精细化管理为手段?以创办优质教育为目标，深化学校内涵发展，不断创新工作思路，强化教育教学管理，提升整体办学水平。

1、贯彻实施《县教研室和中心校教学管理常规及评价办法》做到常规教学精细化管理。

2、确保“听评课”、“新课改”、“校内优质课”等教学活动扎实开展?并收到实效。

3、实现学生年流失率控制在5%以内。

4、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。

5、加强毕业班管理?争取今年中考再创佳绩。

1、端正教育教学思想，全面贯彻的教育方针。保证开齐学科，开足课时，不出现课时偏。上好音乐、体育、美术、安全、地理、生物等课保证非科目的教学质量。结合我校实际，制订教学，开展好课堂教学活动。

2、加强常规教学的精细化管理?落实常规教学基本要求?全面提升教育教学质量。 修订和完善《城关乡一中教学管理常规及评价办法》。抓好常规教学过程管理。每两周进行一次常规工作检查?并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结?检查结果张榜公布?并纳入教师岗位责任制。

(1)、备课

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发?并超前备课一周，制作出切实可行的教学设计方案。 学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课?有时间、内容、中心发言人、负责人。

(2)、上课

优化课堂教学，深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点，以培养学生创新精神和实践能力为核心?以调动学生积极有效参与为手段?以促进学生全面发展为目标?深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践能力培养。 课堂教学以学生为主体，突出重点、分化难点、完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。坚决实行执案教学。

(3)、作业布置与批改

强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到日日清、周周清，做好当堂训练、日训练和单元训练。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样。

(4)、课外辅导与活动

成立特长生学习小组，制定特长生培训。在教师的指导下开展活动，使特长生得到培养。定期开展活动、培养学生的兴趣、发展学生的特长、张扬学生的个性、丰富学生的生活?使学生全面发展。

(5)、学业成绩考核考察

按照新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来?重视对学生学习过程和学习态度的考核。 做好期中期末工作?及时分析总结?客观查摆问题，不断改进工作。

四、认真开展好专项教学活动。

1、在学生中开展课前预习活动?建立“预习问题本”。

2、精心组织4月份的“优质课评比”活动?学科全、质量高。

3、积极参加局里组织的研讨活动。

4、开展教学课件制作竞赛活动。

5、开展“校内优质课”评选活动。

五、深入开展教研活动。

继续开展“小问题?大研究”课堂教学实践。做到定期、定人、定主题。 开展“谈课改?教师说课改”活动。

六、其他工作

2、严防学生辍学，流失率控制在5%以内，争创一到二个无辍班。

3、建立辍学生、流失边缘生档案。

4、做好学籍管理工作。

、做好文件的归档工作。

6、处理好临时性教学活动。

教学督导的职责及工作内容

8、负责学校各类型本科招生工作：包括招生政策制定、招生章程制定、招生编制、招生宣传和招生录取等工作；特殊类型招生及录取工作；新各省份招生专业选考科目设置；招生数据统计分析总结工作。

一、贯彻执行教学督导规章制度

学校文员的任职要求是：

科学的教学督导制度是有效开展工作的基础，应十分重视教学督导制度的贯彻。这些制度对教学督导工作的有效开展发挥着重要作用，便督导工作渐趋深化和规范化。

教导处设主任1人，副主任2人，主任统筹教导处全面工作，检查协导处掌管范围内的工作。副主任可按照具体情况分工，分别管理教学工作与学生思想工作。

首先要做好自己的常规工作。学校教学常规、教学研究、档案学籍管理等教学督导的常规工作，对于这些工作应在规定的时间内，高效顺利地完成。

三、负责学校教学督导委员会办公室工作

教学督导贯彻执行教学督导规章制度具体方法：

一、要不断完善教学督导制度

应十分重视教学督导制度的建设。可以就教学督导人员的职责范围和要求、教育教学质量体系、教师授课质量考核、信息反馈等方面制定一些规章制度，作为督导工作的政策、依据，使督导工作有章可循。

二、抓好教学督导的三个着力点，坚持全面督导

1、抓好主导教学的关键。督教是对教师的教学质量进行评估和指导。重点是课堂教学，要始终把教师课堂教学作为督导的中心，坚持全面听课与重点督导相结合。

3、铸好主导教学的基础。检查出的问题及时与相关部门沟通，分析问题发生的原因，找出解决办法。