9的乘法口诀第二课时 9的乘法口诀第二课时例5视频

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1、 一、单元教学目标(一)总目标：1、知识目标：(1)让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。

2、(2)使学生知道乘法算式各部分的名称，知道乘法的口诀是怎样得来的。

3、熟记2～6的乘法口诀，比较熟练的口算6以内的两个数相乘。

4、(3)使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。

5、2、能力目标：使学生初步学会根据乘法的意义解决生活中的一些简单的实际问题。

6、3、情感目标：结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、思考等良好的学习习惯。

7、(二)课时子目标：1、课时目标：《乘法的初步认识》(1)创设情境，通过动手作，让学生在动脑，动手，动口中体会乘法的意义。

8、(2)认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的写法和读法。

9、2、第二课时目标：《5的乘法口诀》(1)使学生知道5的乘法口诀的来源，学会5的乘法口诀，并能运用5的乘法口诀熟练的进行计算。

10、(2)熟记5的乘法口诀3、第三课时目标：《2、3、4的乘法口诀》(1)使学生学会1~4的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀的意义。

11、(2)使学生熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确的、比较迅速的计算。

12、4、第四课时目标：《乘加、乘减》(1)学会乘加、乘减算式题的计算方法。

13、(2)通过乘加、乘减算式题帮助学生掌握相邻两句口诀之间的关系。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。