怎么利用学校的时间写作业 如何在学校写完作业

我才初二，光写学校的作业就到十点多，怎样写能提高一些效率，给些实用的方法吧。可行的话有悬赏

一般情况我都是胡乱舞，不要认真算，不要看题，直接写7、每一天坚持体育锻炼，积极参加学校的体育活动。一些固定的公式之类，然后给个。

一下课就写作业，比如说这节课上的是数学，下课了你就可以写了，就写在草稿上也得，回去抄着正就好，或者直接写在书上，思路什么的直接写上去，不会的马上问同学，这样回去就可以很快写出作业了。为什么要课间写？除了趁热打铁之外你还可以复习，遇到不懂的可以问。不要浪费那个宝贵的课间。我以前的数学作业就是那么搞定的。有时候上课上完这章了老师作业布置也下来了我就马上写了，虽然老师上另外一章。其实最重要的就是你能提前预习就好。那时候我是学校一本练习，自己再买一本练习。其中一本是我预习用的。那时候高中老师上到第三章我就已经写题写到第九章了，有时候还拿题目问老师，后来老师也习惯我超前学习了，至于课后练习的我也早写上去了，同学们就总是借我的资料看详细解答。

怎么利用学校的时间写作业 如何在学校写完作业

首先要上课认真听讲，才能保证正确率；写作业的时候，选择一个自己喜欢的方式，在亮度够大的房间里；不要怕作业多，先写少的会比较有成就感，不会看到作业就烦。

如何利用学校下课时间作文550

养成良好的习惯：我们应该养成一些有利于学习和生活的习惯，比如早起、定时运动、规律饮食等。这些习惯可以帮助我们保持一个良好的状态，增强我们的专注力和意志力，让我们更容易实现我们的目标 。

本来应该是做的时间，可是因为初三的正在月考，于是我们多了一点空闲的时间。这使我很高兴――我不怎么喜欢做，或者说，我有点懒，我不想做大幅度的运动。

在写作业的过程中，不要一直坐着，要适当地起来活动一下，伸伸懒腰，喝点水，让自己的身心都放松一下。

肚子隐隐的痛，教室里人不多但很乱，声音很嘈杂。尤其是班长同桌，一个男生的声音竟然也可以这样女性化，尖细的娘娘腔。忽然有人打开了灯，原本昏暗的教室被这亮光刺得亮堂堂的。像从泥土中呆久了的泥鳅突然把头探出了土层，我的眼睛很不能适应。我把头埋进臂弯，眼前便重归黑暗。我一直很喜欢灿烂这一刻却依赖黑暗。

大人们说我很安静，可他们又何尝明白我心腔中沸腾的热血；朋友说我疯疯癫癫大女子主义，可他们又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的忧愁

我是一名初中生，每天晚上写作业很晚才写完，怎么才能提升速度，抽出时间来背书呢？

根据盘点好的作业和剩余的天数，一天要完成多少，才能保证在开学之前做完作业。

你别把一整天所有科目的作业都留在晚上写，可以利用课余时间把每科的作业做完，这样抽出的时间来背书就多了。

我不喜欢下雨天，虽然很多人说很诗意很美很舒服。“淅沥哗啦”的飘在身上的雨水，坑坑洼洼的积满水的地面，湿漉漉的沾满水的裤脚，笨拙且麻烦的雨伞，都让我厌恶。阳光明媚甚至热辣辣的夏天让我感到快乐，虽然我总是会习惯地头晕到体会地球旋转且烦躁但我还是很快乐。我喜欢夏天的食物：西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我总是穿着吊带裙躺在凉席上暴饮暴食也不管身材已经很不窈窕。门外大树上知了们兴奋地大合唱，在我听来真是动听，让我十分安宁。

建议反思一下，是能问一下你的老师，自己是哪方面存在问题。因为老师作为传授知识给你的那一面，对你的情况更为了解些，因为在你这面，很容易出现当局者迷的情况，所以问一下老师会更好一些。

在学校的时候要利用课间时间写作业，回家第1件事也是写作业，写作业时一定要注意效率，不能太慢。你也可以先选择背书再写作业。

只有提高书写速度和对题目的熟练掌握程度，这样才能快速

作业写不完怎么办？

集中注意力，要精神饱满，切忌不能三分钟热度，写写玩玩，因为这样是最慢的，如果你想更“快”，那你就去抄，只是这样不好，真的不好，加油吧

作业写不完的话，那你要看你的同学是否能够写完。如果他们都能写完，那就说明老师没有过多的布置作业，那你就要努力了。如果他们也都写不完，那就说明不是你的问题，是学校布置的作业太多了。

5、讲文明、懂礼貌，团结友爱，热爱劳动，关心集体。

可以在学校利用挤出的时间进行写作业

如何提高写作业速度

再说，赶上就赶上咯，在明显不过的，成绩本身就有进有退，正好反省一下自己最近存在的问题。千万不要定时间不够，因为半学期里面可以看到变化。只怕你不相信自己，不愿意改变。

问题一：怎样提高写作业速度？ 初三的时候我身边也有朋友和你一样。她用的时间是我们大部分人的两三倍。原因是她回家会花至少一个小时和同学打电话，写作业的时候听音乐听广播吃零食要不就发呆。她也很想早写完作业踏实睡觉，可是就是控制不住自己专心写作业。写数学的时候，一道题花很长时间也写不出来，越想越烦，就耽误更长时间。

你有没有类似的地方呢。写作业时不要放很多让自己分神的东西在旁边，营造一个可以让你踏实专心的环境，如果有必要可以拔掉电话线。把自己的座位弄得舒服一点，让自己能在上面坐的舒服坐得住。可以先写需要动脑子的作业，这样不会拖到很晚才写越写越烦。遇到不会的题思考最多10分钟，然后就空过去做下面的，这点很重要。等到写一些抄书之类的作业时，可以放放音乐，这样能提高速度也能让你放松。如果你有走神的习惯的话可以写张纸条放在桌子上提醒自己专心，如果你有一定的自控力的话，这招非常管用。至于你说背的东西，如果写作业熬到很晚的话，就不要背了。一定要争取睡眠，睡眠对于初三生来说是最最重要的东西。我们初三的时候基本不在家完成背诵作业，都是在课前挤出时间背。。。。只要睡好觉，就形成了良性循环。上课有了精神，听讲效果好，下课补觉的时间用来做作业，回家会轻松很多，有精神作业效率也会高。慢慢地就会有时间写完作业背东西了

如果作业真的很多的话，在学校挤出时间写作业是非常有效的。课间时间（总有个别没被老师占用的），午饭后的时间（午饭尽量吃快一点）挤出来写作业，如果你真的充分利用的话，可以完成很多作业。

也许刚刚做这些的时候仍然会很烦，很不情愿。只要你坚持做到了，一旦形成了良性循环，其实校园生活改善评价角度，少说“慢”。“动作慢”的评价会使孩子忽略时间的利用。长期被说成“慢”，孩子自己会认为每次学习都很漫长，便自然而然地出现太多的“小插曲”：发呆、玩橡皮、上厕所、喝水等等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以“快”起来，只要在学习的时候不做其它的事就可以了。也可以过得很惬意。

问题三：如何提高孩子写作业的速度？ 针对动作“慢”的孩子，可以这样做：

利用“速度测定法”，感受“我可以快”。记录单位时间里（如5分钟）能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业要多长时间，结果肯定会令孩子惊讶：我能这么快完成啊！

认识到“快得值得”。很快完成了学习任务，多出来的时间如何处理？许多父母会利用这些时间让孩子“全面发展”：增加练琴的时间或者额外增加作业，反正不能闲、不能玩。那么孩子会觉得：还不如悠着点，反正越快任务越多。所以，你得让孩子感到“快”得值得，他才会去“快”。

改善注意品质。注意力集中可以大大提高学习效率。改善注意品质，是帮助学生由“慢”变快的有效途径。如控制学习时间间隔，创设新异的学习材料与学习方法，会有助于小学生提高注意力的稳定性。

如何保证孩子们放学后有时间写作业？

一、二年级：的双减政策要求小学一、二年级不允许布置家庭书面作业，但是实际作起来，我们可以在晚上留一些读读背背的小作业或者课外的综合实践活动，比如读必读书目、背诵古诗、做个小手工等，不布置书面作业

三到六年级：

和前面的低学段相同，这部分年级每天放学后也有课后服务时间，时长大约比一二年如果不相信，可以去试一试啦~~级多5-3.想你不做作业的严重后果10分钟，同样分为两段，每段大约半小时，语数英三科轮流进行辅导。这个时间中，上课的老师可以进行作业辅导、重点讲解，但不能讲新课。另外一个没有上课的老师可以布置家庭书面作业，但时间不能超过半小时。这里的半小时应以中等程度的孩子的平均时间判定

怎样辅导小学生写作业？

2.孩子做作业时尽量给孩子足够的思考时间，不要急功近利的打断孩子的思维。刚开始孩子做作业都是比较慢的，这个过程最需要家长的辅导，切勿轻易的否认孩子，否则他们会逐渐形成自闭心理，不利用孩子的健康成长。

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1、首先，孩子每天放学回来后，我们要积极的和他沟通。

沟通什么呢？分两个方面，一、学习（上课时间，学习的内容，和老师的互动情况，学习的心得体会。）二、生活（课余时间，关注的话题，和同学的沟通情况等）如果孩子不愿意主动告知，我们可以先做样子，也就是说，面对孩子，把自己一天的工作情况按照时间或者主次的顺序讲给他听。这样可以启发孩子有效的效仿互动。

（在这个期间，我们可以完成，督促喝水，洗手洗脸等活动）

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2、准备工作完成以后，接下来要静心完成作业。

有很多家长辅导孩子写作业会出现大呼小叫的情况，孩子写的不规范，没按照家长的要求书写，或者有些地方孩子一时半会不明白，家长就急躁，这样都是不可取的。

教导，教、授的角色重一些，在你和孩子之间，是有以我为主的姿态的，这样不利于孩子对知识的吸收和双方有效的沟通。

，引发的侧重多一些，家长不要注重教导，因为教导的工作，老师在学校已经做足，一个班级40多个同学，老师逐个显然是不可能而为之的事情，老师的教导方法只能比较大众化，这就体现出家长在家的重要性，我们可以结合孩子所学的课堂知识，根据孩子的特点，在家，发散学习。让孩子在相对轻松和个性的氛围中，把知识加深印象。

这就像吃大锅饭和开小灶。在学校，吃大锅饭，爱不爱吃，都是一样的。适不适合，也都是一样的，在家可以开小灶，专挑爱吃的多做一些，根据孩子的体质，口味多搭配一些，更能促进对营养的吸收，家长是最了解孩子个体的，这个的过程非常重要。

在这里强调“引”而不是“教”，要注重学而用，迁移的重要性。

3、负责检查作业的责任人----孩子本人

很多孩子，做完作业后，甩给家长检查，家长还欣然接受，我认为这样是不对的。我们要孩子，自己对自己负责的人生态度，也就是说，问题二：怎样才能提高做作业的速度？ 关于做作业，我只能这么提几点，，你要全身心投入的去做，不要总是被周围环境打扰，心要沉，第二，遇到不会的先跳过，把自己最有把握的先写完，较为难的或不熟悉的可以先留下，第三，可以作业前先看看书，复习一下知识点，这样，做起题目会熟一点，快一点，第四，做不完就要再写了（哪怕上交的作业也要放弃了），早点休息，保持精力为第二天学习做准备，经常保持开朗心态，从自己会做的题目中汲取自信，再做难题就会有信心了写完作业，检查人是自己，这可以在生活中加强自检自律的习惯，习惯 一旦养成，答完试卷就会自己检查，交卷，而不是傻傻的坐在座位上等结束。

事先可以约定，孩子做作业--孩子检查作业--家长检查作业（适当奖惩，并和孩子约定，承担这个后果）

4、写作业的过程要，要完整。

很多家长，在孩子写作业的时候，一直插话，像个纠错大王，一旦发现错误，立马指出来，这样做也是不多的。

为什么？家长要给孩子养成完成作业的习惯。也就是说，从写作业开始，家长要保持安静，让孩子从头到尾，完成，先易后难，遇到问题跳过去，就像一样，待自检完毕后，拿给家长，这才是答疑解惑的时间。这是一个很好的习惯，写作业的过程，要，要完整。

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5、遇到问题怎么办？

家长要耐心分析，孩子遇到的问题，是属于什么问题？

1）书本问题，上课讲的知识没有百分之百吸收

孩子，翻开书本，让他自己找，找不到，家长可以帮助，让孩子明白这个追本溯源的过程。

2）课外问题，题目有一点难，需要发散思维解答

这就需要家长动脑筋的时候了，家长了解自己的孩子，找到一个适合孩子接收的方法给他，而不是一是一，二是二的干瘪的说出来，那样没有太大的意义，辅导就是辅助，加强消化吸收的过程，不是说教，不能硬塞。

3）遇到以前的问题，重复过程

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6、写完作业之后呢?

作业写完，合上书本，家长和孩子可以简单回顾一下，今日的作业，梳理一下知识点，再次打开书本，预习第二天的功课。

7、以上步骤完成，孩子收拾书本作业，为第二日做好准备工作。饭余，多看课外书，拓展知识面。（拒绝看电视，周六日才能多看一些）

孩子的学习离不开我们的辅导，经常去辅导孩子功课，这样有利于提升孩子的成绩。那么具体应该怎么做呢？

1.应培养孩子按时做作业的习惯。良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。

2.逐渐培养孩子做作业的能力，对于自觉性的孩子，父母可以多花些时间进行指导，但随着年龄的增长，时间要缩短。

3.鼓励孩子自己检查作业。让孩子说说错在哪里，为什么会出错，这样可使孩子记住错误，以免下次再犯。

辅导孩子是需要讲究方法的，怎么辅导孩子做作业呢？

1、耐心的去辅导孩子。遇到孩子不会做题的时候，应该耐心去教会他怎么做，而不是因为题目简单而去批评孩子，辅导孩子做作业要有一定的耐心。

2、多在课本中寻找。我们可以先把孩子的书本看一遍，遇到不会的问题要在课本中寻找，寻找解题的思路。这样辅导孩子才会有效果。

3、培养孩子思考能力。应该培养孩子的思考能力，孩子遇到不会做的题，不要直接告诉孩子，而是去分析解题思路，让孩子学习解题的方法。

二、很多家长头疼的作业问题：拖延症：不想写，能拖就拖；效率低：作业一写一晚上；质量。

三、关于孩子拖延作业的原因：1、可能是家长对孩子的课余时间没有规划，孩子错误认为所有课后的时间就是写作业；2、家长给孩子额外布置了很多作业，学校作业完成的越早可能需要完成的额外作业越多。3、家长错误的认为，花在学习上的时间最长，学习成果越好。4、写作业没有什么成就感和紧迫感。方法：每天给孩子安排课后时间，如小学一般3：50放学，到家4：20左右，可以利用十分钟的时间让孩子吃点东西、喝点水、上个厕所、准备写作业的用具，然后立马进入写作业的状态，提前告诉孩子你今天预计能完成作业的时间大约是40分钟（家长要评估作业量，一二年级不多30分钟就能完成书写作业），写完后至晚餐前的这段时间是自由时间可以去找朋友玩，看电视、玩游戏等，吃完饭去散步等，找一两个孩子感兴趣的事让他参与，例如我通常的方法是：伢（当地孩子的土称），路开了一家新的零食店，听别人说很多好吃的，晚上我们一起去看看有什么，买点！伢，今晚没事我们去书店看看，你不是一直想买一本《植物大战僵尸漫画》吗，晚上去挑一本；伢，今天有人给我了一部很好看，吃完饭我们一起看看；伢，周末写完作业没事我们去游戏室，打一个下午怎样等等。有意识的让她在晚餐前完成当天的作业，并预留她自由玩的时间。

五、提醒家长：学校的作业不是最重要的，不是最重要的，不是最重要，重复3遍。最重要的1、家长与孩子的情感（老重要

1.一年级是人生的启蒙阶段，刚开始孩子还不懂什么是作业，什么是学习，这个时候家长就起着不可替代的作用。首先应该指导孩子从收拾自己的书包开始做起，收拾自己的书桌和作业本以及明天上课要用到的课本。这样做，可以为以后完成作业奠定基础。

3.家长在辅导作业之前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的课本教材，不要想当然的去辅导孩子，更不要以自己的认知水平去批评孩子。现在的教材是不断变化中的，不要以自己已有的知识去孩子。另一方面而要在研读课本的基础上多跟授课教师交流，以免把孩子领进另一个误区，致使孩子在做作业方面越来越困难。

4.每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业，如果孩子没来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，忽略了其他的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。

5.作业时要注意姿势。正确的握笔、书写姿势也是非常重要的。有的孩子就是握笔、书写的姿势不正确，造成写的字不好看，书写速度上不去。现在我们还是以练字为主，要求一笔一划，不许连笔、潦草，笔划不到位要纠正，错的字要擦干净，必要的话要求孩子重写。这样孩子就懂得了要认真写，否则不会过关。

1、耐心的去辅导孩子。遇到孩子不会做题的时候，应该耐心去教会他怎么做，而不是因为题目简单而去批评孩子，辅导孩子做作业要有一定的耐心。

2、多结合课本知识。采用他们目前学习的方式方法，解题思路去辅导，不要用我们大人的思路去辅导孩子做题，解题的思路方式以及方法要结合课本。

3、多在课本中寻找。我们可以先把孩子的书本看一遍，遇到不会的问题要在课本中寻找，寻找解题的思路。这样辅导孩子才会有效果。

教导，教、授的角色重一些，在你和孩子之间，是有以我为主的姿态的，这样不利于孩子对知识的吸收和双方有效的沟通。

，引发的侧重多一些，家长不要注重教导，因为教导的工作，老师在学校已经做足，一个班级40多个同学，老师逐个显然是不可能而为之的事情，老师的教导方法只能比较大众化，这就体现出家长在家的重要性，我们可以结合孩子所学的课堂知识，根据孩子的特点，在家，发散学习。让孩子在相对轻松和个性的氛围中，把知识加深印象。

这就像吃大锅饭和开小灶。在学校，吃大锅饭，爱不爱吃，都是一样的。适不适合，也都是一样的，在家可以开小灶，专挑爱吃的多做一些，根据孩子的体质，口味多搭配一些，更能促进对营养的吸收，家长是最了解孩子个体的，这个的过程非常重要。

鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以完成的”和“我需要爸爸妈妈帮助的”两种。在孩子分选的过程中，家长可以更深入的了解孩子对所学知识的掌握程度，然后对症下，找出辅导重点。在孩子分选的时候要尽量鼓励孩子少一些“我需要爸爸妈妈帮助的”，多一些“我自己可以完成的”，培养孩子敢于面对困难和勇于挑战困难的良好品质。制定后，家长要只帮助做好孩子不能做的那部分， 其余的就要孩子完成，这是在培养孩子的责任心和性。

尽量和颜悦色，不要动不动就打就骂，注意讲解的方式方法，比如，尽量讲得简单些，形象些，孩子的思维还没有成型，需要教会他或她学习解决问题的，而不是直接告诉他们

如何高效率写作业？

2、发到卷子先看听力，把一些句子先读懂

要高效率地写作业，你可以遵循以下几个步骤和建议：

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设定目标：在开始写作业之前，先为自己设定一个明确的目标。例如，你希望在多长时间内完成这项作业？你需要达到什么样的标准？明确目标有助于提高你的工作效率。

制定：根据你的目标，制定一个详细的。将作业分解成若干个小任务，为每个任务分配一定的时间。这样可以让你更有条理地进行写作，避免在时刻匆忙完成。

创建良好的工作环境：确保你的工作环境安静、整洁且舒适。这有助于你集中注意力，提高写作效率。

消除干扰：关闭、电视等可能分散你注意力的设备。如果可能的话，选择一个安静的地方进行写作。

分阶段写作：将作业分成几个阶段进行。例如，先完成报告的部分，然后进行研究，撰写总结。这样可以让你在每个阶段都有明确的任务，更容易集中精力。

采用番茄工作法：将写作时间划分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间。每完成四个25分钟的工作周期后，休息15-30分钟。这种方法可以帮助你保持注意力，提高写作效率。

避免拖延：尽量不要把作业拖到一刻。提前开始写作，可以让你更充分地利用时间，避免因为临时抱佛脚而影响质量。

定期休息：长时间连续写作可能会导致疲劳和注意力不集中。每隔一段时间，给自己休息一下，喝水、活动一下身体或看看窗外的风景。

保持积极的心态：保持积极的心态对于高效写作非常重要。相信自己有能力完成任务，遇到困难时不要气馁，寻求帮助或尝试不同的方法。

反馈与修改：在完成初稿后，认真检查并修改错误。如果可能的话，让同学或老师帮忙审查，他们可能会发现你忽略的问题。同时，从反馈中学习，不断提高自己的写作水平。

以下是一些高效率写作业的方法：

1、制定在开始写作业之前，制定一个合理的，明确时间和任务。这样可以避免拖延和浪费时间，提高写作业的效率。

2、选择合适的时间和地点选择适合自己的写作时间和地点，一般来说，早上和下午是最适合写作业的时间段，安静、明亮的环境也有助于提高效率。

3、集中注意力写作业时要集中注意力，避免受到其他事情的干扰。可以通过关闭、电脑等方式来避免干扰，提高写作业的效率。

4、确定优先级在写作业时，要先做最重要的任务或最难的题目，这样可以避免在时间紧迫时无法完成重要任务的情况发生。

5、善于利用参考资料在写作业时，可以善于利用参考资料，如课本、笔记、参考书等，这样可以帮助自己更好地理解题目，提高写作业的效率。

6、做到简洁明了写作业时要做到简洁明了，不要用过多的废话和复杂的句子，这样可以避免浪费时间和精力，提高写作业的效率。

7、多做练习写作业是提高学习成绩的一个重要途径，多做练习可以帮助自己更好地掌握知识，提高学习效率。

总之，高效率写作业需要坚持、选择适当的时间和地点、集中注意力、确定优先级、善于利用参考资料、简洁明了和多做练习等方法，这样可以提高效率，更好地完成作业。

先复习再做作业：在做作业之前，先复习一下今天学习的内容，特别是语文和英语的汉字和单词。因为有些学生会发现，作业里很多题目都是以前学过的。这样的话，复习就能够帮助我们更快地解决问题。

分层完成作业：对于作业量比较大的时候，我们需要分层完成。也就是说，我们可以先做比较容易的题目，然后再做比较难的题目。这样可以让我们更好地掌握知识点，也可以避免因为难题而浪费太多时间。

反思总结：写完作业之后，要反思总结。我们可以回想一下自己做作业的过程，有哪些步骤是比较容易的，有哪些步骤是比较难的。这样可以让我们更好地掌握知识点，也可以避免因为简单的问题而浪费太多时间。

综上所述，高效率写作业需要我们先复习再做作业、仔细审题、分层完成作业、不要拖延、反思总结等。只有这样，我们才能够更好地掌握知识点，提高学习效率，从而更好地完成作业。

以下是一些提高写作业效率的技巧：

制定：在开始写作业之前，制定一个明确的。将任务分解为小的子任务，确定完成每个子任务所需要的时间，并制定一个时间表来确保可以按时完成任务。

避免拖延：尽可能避免拖延。一旦开始写作业，就要专注于任务，避免分心或被其他事情干扰。

寻找合适的工作环境：找到一个适合自己的工作环境，例如安静的图书馆或的房间。确保工作区域干净整洁，不会干扰思维。

采用时间管理技巧：例如番茄工作法，将工作时间划分为25分钟的工作块，然后休息5分钟。每完成4个番茄，休息时间可以延长至30分钟。

避免分心：关闭社交媒体和其他分散注意力的应用程序。如果必须使用电脑，可以使用浏览器插件来限制访问特定的网站。

不断推动自己：不断向自己推进，挑战自己的能力。尝试完成更难的任务，以提高自己的写作技能和速度。

寻求帮助：如果遇到困难，不要害怕寻求帮助。可以咨询老师、同学或家长，寻求他们的建议和帮助。

最重要的是，要保持积极的心态，相信自己可以完成任务。写作业不仅仅是一个任务，也是一种学习和提高自己的机会。

开始写每项作业前，同学们必须做好充分的准备工作，这样做才能避免分心，快速完成作业。写作业前的准备工作包括这四方面的内容：

、把需要用到的学习资料和用品准备齐全，这样做就能避免寻找东西导致的分心和浪费时间；

第二、快速浏览一下教科书和课堂笔记，这样做就能加深对当天所学内容的印象，更快更好地运用知识点解题；

第三、把、平板等有干扰作用的物品拿开并关机，这样做就能避免自己不自觉地分心；

第四、认真阅读并理解老师的作业要求，这样做就能避免写出来的作业不符合要求，不得不浪费时间重写一遍。

同学们必须保持高度专注的写作业状态，这样做才能快速高效地完成作业。提高写作业的专注度做到这两点：

、对照自己制订的作业完成每项作业，并时刻关注写作业的时间，尽量在规定的时间内完成，如有特殊情况，再适当修改，这样做就能不断提醒自己必须认真写作业，有效提高写作业的专注度；

第二、在写作业过程中，如果遇到难以解决的问题，经过仔细思考以后仍然没有解题思路，则可以把这些问题暂时放在一边，等其他作业完成以后，再通过查阅学习资料或向其他人请教的方式解决这些问题，这样做就能保证写作业的完成进度不受影响

写作业的高效率方法有很多，以下是一些建议：

设定目标：在开始写作业前，设定一个明确的目标，这样可以更加专注和自信地进行写作业。

合理运用资源：利用图书馆、网络和其他学习资源，查阅、收集、理解、分析相关资料，帮助自己更好地完成作业。

寻求帮助：当遇到难题时，寻求专业老师或同学的帮助。多方面借鉴，相信一定能够找到适合自己的解决方法。

总之，高效率写作业的关键在于规划好时间、集中精力和有效地利用资源。

首先，认真阅读作业要求和相关资料，确定任务的目标和关键点。

其次，根据时间和重要性优先级安排任务，并制定详细的。在写作过程中，可以使用思维导图或提纲组织思路，避免跑题或写偏。同时，合理利用各种工具和资源，如参考书籍、网络、同学等，提高效率和质量。

，留出足够的时间进行修改和审校，确保文章语言流畅、清晰，并避免疏漏和错误。

你可以试试以下的方法：

选择一个安静、舒适、有利于学习的环境，比如学校的晚自习。

把等可能干扰你的电子设备放在远处，或者交给父母，避免分心。

听一些轻松、舒缓的音乐，可以放松心情，也可以隔绝周围的噪音3。

制定一个合理的作业，按照难易程度和重要性安排好先后顺序，给自己设定一个时间限制。

怎么在一天内写完暑假作业？

想像成暑假只有一天的时候，快速地写再放些音乐。音乐是很陌生的，然后呢，音乐节奏最主要的是要快，然后呢，你就会跟着音乐节奏，很快的写完作业。

放下你手中的 ‖看完以后哈‖

1.马上打开作业帮

2.拍照搜取

3.开学天放学后怎样辅导小学生写作业家长不要辅导家庭作业、不要辅导家庭作业、不要辅导家庭作业，重要的事情重复3遍。辅导家庭作业是个长达数年的深坑，家长一旦陷入很难抽身，而且对孩子百害无一利：孩子独自完成作业的能力被剥夺、容易养成依赖习惯，进一步思考的能力被限制。很多家长和孩子因此而产生矛盾，学前良好的亲子关系被破坏，不利于后期其他能力的培养，正确孩子的情感基础被破坏。，把所有题理解一边

4.答题完毕

哎哟一样啊，不过我是补读书笔记，我就如果被同一类问题难住第二次，不但要抓紧攻克，还要记下来，家长反思次的方法，再次孩子解答，孩子也要加以重视，不能再次被难住，要让这个过程印象更深刻。随便在书上找点有代表性的句子抄一下，一般大本作业老师只看你写没写

抄，一个小时一本不是没有可能

向同学要或者随便乱写一点，暑假那么多作业老师不可能批改的，你放心好了

你要把家里面的人当成老师在一天内写一完作业

就是抄也不可能一天做完的