院校与专业的关系 院校与专业选择

高职院校办学规模和专业设置策略分析论文

高职院校办学规模和专业设置策略分析论文

院校与专业的关系 院校与专业选择

院校与专业的关系 院校与专业选择

[摘要] 高职和选择专业，到底哪一个更重要？看了这4点你就知道了！院校办学规模、专业设置受到办学条件的局限，应适当控制办学规模，改造、优化原专业，建设新的专业方向，整体规划学生就业目标。

[] 高职院校办学规模专业设置就业

当前，随着高校办学规模的扩大，万人以上的高职院校越来越多，开设的专业也在不断增加。许多高职院校从课程设置开始改革，不断改善办学条件，期望学生就业的质量能进一步提高。这里存在一个认识误区，应当适当控制办学规模，从优化专业设置入手，提高高职院校的办学效益和水平。

一、办学规模和专业设置之间的关系2 办学规模影响生源质量。近年来，高考录取率已经从2008年的57％、2009年的62％上升到2010年的69％。可以预测，2011年录取率还将进一步提高，录取率的提高必将带来生源质量的下滑。

(一)办学条件制约了办学规模

根据2004年印发的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发[2004]2号)，高职院校生均占地面积应达到54m2，生均教学行政用房14m2，生均宿舍面积6.5m2。从该文件的要求来看，很多高职院校生均占地面积很难达到要求，学校办学规模的发展受到很大的影响。加上高职院校多年来一直扩招，而建设新校区的可能性不大，难以满足学生不断增加的要求。相对来说，由于生均教学行政用房和生均宿舍面积只需要足够的资金就可以达到要求。但由于校园面积无法扩展，一旦扩招，生均占地面积要符合基本办学条件的要求困难较大。因此，高职院校要扩大招生规模要以符合基本办学条件指标为标准，坚持走内涵式发展的道路，提高学生的培养质量，办出特色和个性。即使办学条件符合规定的标准，扩大办学规模也要三思而后行。

(二)办学规模影响了专业设置

在校学生数与开设的专业数有一定的相关性。通过查阅广东省高职院校专业开设的情况和在校学生数可以发现，开设的专业数在27个以下的学校，一般学生数在7000人左右，超过27个专业的学校，在校学生数一般在1万人左右。这当然不是规律，但在一定程度上说明，高职院校的规模与开设的专业数还是存在一定的联系。开设的专业数有一定的限制，如原来的办学基础(师资结构、占地面积等)会影响专业的开设，不可能无限制地开设；同理，在校学生数也不可能无限制地扩招。也就是说，开设的专业数应适当进行控制，在校生人数也应保持一定的比例，超过规模可能会影响到规模效应和培养质量。

二、高职院校办学规模和专业设置的策略

(一)适当控制办学规模，提高资源的利用率

1 办学规模应适应当前高考人数下降的趋势。统计显示，从2002年到2007年以来，参加全国高考的学生数一直在不断增加。而2009年参加高考人数比2008年减少了30万，2010年比2009年减少了63万。专家猜测，由于我国人口出生率的降低，参加高考的人数还将继续下降。而高校录取的人数一直在增加，尤其高职院校大都一直在扩招。应当考虑高考人数下降对高职院校的冲击，适当控制高职院校的办学规模。

3 高职院校应保持适度规模，不要盲目扩招。当前，我国人口出生率正在逐年下降，基础教育学生人数正在锐减。高职院校的扩招必将带来生源、就业的压力，如果盲目扩大招生，生源危机到来之时，必然会带来教师的“过剩”、校园的闲置、资源的浪费等。目前，高职院校应采取保持一定规模、不扩招的对策，以减缓生源剧减时带来的冲击。

4 招生应充分考虑资源的使用效率。每个专业招生数量应考虑学院现有的资源，如多媒体课室的数量以及每个多媒体课室的容量。一般来说，多媒体课室大优先选择专业的考生，考虑的重点是自己的职业倾向。由于现在大学毕业生的就业压力很大，高考时考生们都考虑去学一些相对热门、就业好的专业。对于有明确职业意向的考生来说，优先选择专业是一种明智的思路，“兴趣是学习的动力”，有明确兴趣方向和专业理想的学生，在大学学习能充分发挥自己的潜能，为将来的职业之路打下扎实的基础。部分可容纳学生100人左右，太多或太少都会造成多媒体课室利用效益下降，造成多媒体课室紧张或闲置的状况。

(二)专业设置要量力而行，充分考虑“出口”

1 改造、优化原有专业，开设新专业方向，尽量控制新专业的数量。如果专业特色明显，可以考虑在方向上拓展，如广州民航职业技术学院、广州体育职业技术学院、广东邮电职业技术学院等，他们的专业数都比较少，但每个专业都有很多方向。专业设置要有行业背景、背景和人才需求调查预测，能适应经济、发展需要和人才市场需求，防止一旦经济衰退，或设置不当而造成资源浪费。要坚持把专业建设成“”，只有“”才有“品质”，才有个性和特色。因此，进行专业调整要“按需扶强”、“按需扶特”，优化专业结构，形成特色专业、品牌专业。

3 开设专业应先考虑“出口”。高职院校学生的培养周期一般为3年，专业开设前需进行调查论证和申报审批，需要l一2年时间。这样，从调查论证到批学生毕业需要4—5年的时间。调查论证与学生就业之间的时间，可能会导致培养出来的学生与市场需求相脱节。调查论证时是“鲜鱼”，学生就业时可能变成了“臭鱼”、“咸鱼”。要使“鲜鱼”“保鲜”，就要在培养过程中不断调整，以就业这个“出口”为目标，不断加入“保鲜剂”。如调整课程设置、增加学生实践的机会和时间等。“出口”畅通了，专业的开设才能“活”起来，“进口”的学生才会兴旺起来，专业的发展才有可持续发展力。

(三)办学规模和专业设置应从总体上进行规划

1 招生宣传应考虑到地区异和学生今后的就业。根据所在省生就业量城市排名和本学院学生的生源地排名，一些相关专业应选择一些重点城市进行招生宣传。如商务英语专业可加强在经济发展较好的城市进行就业宣传，教育类专业可把招生宣传重点放在一些经济欠发达地区等。根据地区异进行招生宣传，目的在于根据学生的就业情况进行招生，让招进来的学生毕业后能到最需要的地方就业，能服务地方经济发展，使招生和就业从一开始就挂起钩来。

2 应在就业较好的城市开发实训基地，便于今后就业。在广东省，高职高专毕业生就业量的前10位城市依次为广州、深圳、佛山、东莞、江门、汕头、中山、惠州、茂名、肇庆等。高职院校应有意识地在这些就业较好的城市设立实习、实训基地，统筹安排学生的就业工作。

3 应考虑学生就业后的稳定性，加强人职前的教育；对就业率较高的专业应加强学生的职业道德教育，预防就业后失业和频繁跳槽。我们在调查中也发现，电子商务、计算机应用技术、商务英语是广东省就业率较高、需求比例也较高的专业，这也是大部分高职院校都开设的专业，但学生就业后失业、跳槽的现象很明显。这就告诉我们，高职院校除应加强专业思想教育外，对就业率较高的专业还应加强学生职业规划和职业素养的培养，加强专业思想、职业道德教育，让学生爱一行、干一行，确保就业率高，失业率低。

4 课程设置要与学生就业相联系。课程设置是为学生就业服务的。因此，课程设置要体现专业的培养目标，专业培养目标要与专业定位相联系，专业定位要落实到具体的工作岗位，具体的工作岗位要体现学生的就业方向，学生的就业方向可从课程内容得到反馈，课程内容由课程设置来体现。

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高考填报志愿，学校更重要还是专业更重要？

1.学习成绩，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

对于考生来说，考试结束以后，接下来就要考虑关于高考结束以后的出路问题了。可能有的学生会选择直接进入职场工作，有的人会进入各自的大学进一步深造，而有的人会选择复读再战一年。那么对于即将要进入大学校园，正在犹豫自己的志愿应该怎么填写的 ，作为一个曾经也经历过这次千军万马过独木桥的经历者，我也来说说我的一些建议。

优先选择更好的学校

所以在选择学校的时候，应该优先选择更好的学校，当然在北上广深的一些非985非211的高校比一些其他城市的一些同级别高校实力更强，就业机会更好，所以这个更好的学校应该辩证的看待，综合学校实力、师资力量、城市机会等等来看。比如广东工业大学。

另外一种很重要的点是，这是目前教育的悲哀，也是大部分学子困惑的地方，我始终觉得饿选择自己喜欢的专业，这一点简直太重要了，千万不要看什么专业火就选什么专业。前些年，大家都喜欢学习经济去了，因为觉得学完这专业就可以做CEO了，赢取白富美了。

高考已经开始了，对于高考学子检验自己的时刻马上来临。高考填志愿决定着今后4年甚至是一生的人生路途，在志愿填写上，优先考虑学校还是专业？先选学校还是先选专业，是很多考生和家长填报志愿时非常纠结的一个问题。 成绩较、考分相对较高的学生，即一本中分段的大部分学生，要学校与专业并重，比较理想的选择是专业类院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业，或是需求量大的专业；如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业是自己很感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。 学校的选择，目前的大学大致分为以下几类：985高校，211高校，普通重点大学，二本高校，三本高校，专科。不同的分数对应不同类别的高校，当自己的分数处于不同类别的边缘的时候，就要考虑是选择稳稳当当还是选择冲一冲。比如说低于一本线几分的情况下，是选择二本还是一本就需要多方面的考虑了。 选择好专业的优势：人们常说一个人只有做自己爱做的事，才能发挥出真正的创造力，的确，做自己不喜欢的事，学习成本和代价都是很高很高的。应该说，没有学不会的东西，只有学会这个东西付出的代价大小有区别。而人的精力和时间有限，选择好专业所以才显得特别重要。专业是自己选择的，志愿录取的，大部分课程会学得很轻松，所以有很多精力参加各种比赛和组织的活动，这样对你的眼光和以后的工作都是一种历练。 当遇到学校和专业冲突的时候，文科理科的选择是不同的。理科的专业性强，将来靠技术吃饭，所以专业更重要一些。文科专业性一些，尤其是管理学，非常虚。除非是学校（例如人大）的管理学专业，否则根本不值得学，完全是浪费时间，基本学不到专业知识。由于专业性，所以学校的名气就尤为重要。 对于内心确实有偏好的学生来说，专业确实比学校更重要，因为专心致志干自己喜欢的事，确实没有什么比这更幸福了。但大多数人对工作是没有什么偏好的，只要能赚钱，干什么不是干呢？我大学同学不是也有很多读研究生进设计院干得挺好的啊！所以对于内心没有什么偏好的学生来说，当然选择名气更大的学校是。

都重要呗。不过还是看自己的一个分数，兴趣喜好，以及就业前景，学校与专业之间的选择。举例子，分数有600分，能上985，211但是却只能选择冷门专业的时候，也要选择它，因为这个文凭的含金量更高就业更容易，这个时候建议把专业放在一边，上学的时候可以选修是吧。如果选择一个普通重点本科的你喜欢的专业那肯定要选择是这个学校的强势专业对吧，这个时候问题没什么，但日后就业的文凭含金量肯定不去前者，而且，在你想要读研的时候前者的选择面更广，为什么更广可以听听张雪峰老师讲的（不是广告哈，这里不多说）比如我一个发小，他的分数比较尴尬，能上成都理工，但专业很一般，旅游管理，但他去了，因为这个学校在川内是排的上号的，如果选一个普通本科的学校强势专业，那这个文凭就没那么好看了，虽然读的是旅游，但他还是被工商银行签了，专业有时并不重要，文凭更加重要。或者说你已经确定了，以后确实要走的路线，职业规划什么的，哈，这个时候还是可以选择相关专业，更加权威的学校让业内人士看就好了对吧

志愿填报也是人生中的一个很重环节，志愿填报甚至能够和高考分不多重要，有一些分数高考的同学，由于志愿没有填报好，还导致了自己不如自己分数低的同学。所以志愿填报怎么填，也是很重要的。

我们要根据自己的分数确定自己要选择什么样的学校，然后看一下这个学校哪些专业是有发展的，哪些专业是比较有前景的。填报志愿的时候，为了防止自己落榜，都会选择一个保底的学校，这个学校我们也要看好。还有一些同学为了能够上好的学校，可能会冲报一个学校。

但是在冲报学校的时候，也要和自己的分数相不要太多，选择保守的志愿尽可能低一些，这样能够为我们的录取有增添了一个保障。

其实选择学校，我们可以看看自己有特长，或者是特别喜欢的，然后多选定一些学校，但是也不要想选择什么学校就选择什么学校，也要看看自己的分数适不适合这个学校，多看一下每个学校每年的录取线。

其实专业就是要看专业在最近几年的有没有什么热度，是不是重点关注的对象，以后的发展会不会用到，也要知道这个专业每年在这个省份会招收多少个学生，就是招生。

招生虽然会变，人数的浮动是很正常的，不会有太大的上下浮动。

志愿是需要填写很6个左右的，如果你是非常想上一个专业，选择学校的时候，看看这个学校的这个专业评价怎么样，就业如何，如果很好的话，选择这个学校还是会很符合我们的心意的。

高考志愿在填写的时候，平行志愿也是非常重要的，有时候平行志愿会对我们最终选择的学校专业有很大影响，所以平行志愿也一定要重视起来。平行志愿一定要把容易录取的放到后边，录取比较难都要放到前面。

高考填报志愿，是在高考成绩公布之后。根据高考成绩，征求老师和家长的意见。

考分相对较高的的学生，他们的成绩比较，即一本中分段的大部分学生，要学校与专业并重，比较理想的选择是专业类院校的主体专业。当学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业，或者是需求量大的专业；如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，专业是自己很感兴趣或毕业后找工作有优势的专业。

选择好专业的优势是可以发挥出自己的真正的大学从它产生到现在已有上千年的历史，上溯到它的产生，它主要是从德国、英国等最早发展起来的。现代大学源起于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学而到美国大学这样逐渐演化过来的，无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。创造力，选择好专业显得特别重要。专业是自己选择的，志愿录取的，这对你的眼光和以后的工作都是一种历练。

当遇到学校和专业冲突时，文理科的选择是不同的，理科的专业性强，所以专业更重要。文科专业性，所以学校的名气尤为重要。

对于内心没有什么偏好的学生，当然选择名气更大的学校是。

选择院校比选择专业更重要，理由主要有4个：

1、专业太专、太具体未必就好

2、专业知识需要再深造

3、社一、本人认为，最完善、美好的的是学校、专业并重。会现实更看重院校

其实上的一些现实，更看重院校，胜过专业，比如说企事业单位时，很多情况下不注重你是什么专业，更注重你是哪个大学毕业的。有一些研究生招录也是这样，会看你的“出身”。其实大学犹如品牌牌子，好用人单位就会看得上你。也就是说，在本科阶段的话，更注重选择院校，如果到达硕士阶段的话，这时你可以注重专业了。

4、院校锁定之后，选专业就容易了

从填报志愿的专业角度来说的话，是先选择院校后选择专业就会更容易一些，因为目标院校一旦确定，选择的专业就会被局限在这一范围之内，复杂的问题就会更简单化，专业选取也会更容易。

选择专业依然很重要：

当然，这也不是说让你不是专业的选择，其实选择专业就是选择你未来的职业，专业选择对了的话，也可能会在一定程度上决定你未来的发展前景。当然，选择专业时，你更应该注重你的兴趣和爱好，而不是一味的追求当下热门的专业。因为只有有兴趣，专业才会发展得更好。

报志愿时，学校和专业的问题，个人认为倾向于学校。

二、学什么专业不一定就要从事什么专业的工作。历史的经验表明，一个人学什么专业，不一定非要从事什么专业的工作，专业和人生经历没有必然和必要的联系。

三、志愿填报的经历表明，学校要优于专业。去年，我儿子高考。如果报考中学的消防专业或者苏州大学的纺织学，可以轻松录取。这两个学校，一个是985，一个是211。毕业以后，一定很受欢迎。结果按照专业为重仅仅录取到省内一所二本学校。而且这所学校，在这个专业上还很没有竞争优势。这样儿子毕业后的就业，可想有多难了。所以他决定努力考研。但是，考上985、211的难度，又是空前的。怎么不后悔?

后面自己会发现，学自己喜欢的专业，做自己喜欢的专业相关的工作，确实幸福感很高，相对来说也会做得更好。因为我不但喜欢它，也适合它

自身的经历，小编另一点很深的感触是，城市很重要，整个城市的文化、氛围、发展都很重要。选择大学也意味着选择城市。

在需要根据城市和学校做选择时，开放、多元、自由、繁荣的氛围，是加分项。好的平台很重要

这是在选择大学时要考虑的因素。

不得不承认，高考本来就是个划分层次的事。

专业对孩子的影响是什么？我们认为是专业本身的就业率、学习内容、未来发展，这些很大程度上决定了孩子未来的职业，生存方式。孩子学了4年大学专业，毕业以后从从事的工作与专业完全无关，是大家都不希望看到的。

以上是我们总结的不同因素对孩子未来的关键影响，凡事都非。家长们还是需要结合孩子自身的情况进行分析。

那么选择学校和选择专业哪个更重要？在小编看来都重要。

从学校来看：

高分考生尽可选择档次相当较高的院校，专业适当放宽；如果能够进入好的学校，通过重修专业或者修双学位则更好。

家庭经济较好的，刚上批次线，还想上比较好的学校或比较热门的专业，可考虑中外合办的学校或专业。

若同档次不同城市两所院校录取分数相在20分以内，尽可选择地域占优的院校；若同档次不同城市两所院校录取分数相在20分以上甚至更多，则应考虑选择地域欠佳但学校实力强的较为合适，将来通过考研再调整学校，达到去理想城市的目的。

从专业来看：

相对于选择学校，选专业要困难得多，一个人的分数段决定了他大致

成绩不太理想的考生，可供选择的学校层次相不大时，应该将报考的重心、重点转向选择专业上。

2.在所报专业和就读学校发生矛盾时，应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业，比选择学校更重要。

3.学校各方面情况不多时，优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种情况下可优先选择学校。

4.如果大学毕业后想继续深造，则应该打好专业基础，为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮，但是如果同学能把专业学得很好，本科就读的学校不仅不会带来负面影响，而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。

以下四种情况应优先选择学校

如果是以专业定学校，这部分同学的某些能力就可能得不到发挥，特别是选择了那些作性很强、专业面很窄的工科专业，当想跨学科学习或转系、转专业时，便会发现由于专业的限制，困难重重。

2.学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为作性很强的工科、科学及相关专业，机会要多于学习成绩的考生。

但事实上是，由于这部分考生为数众多，高攀不上去，低又不肯屈就，可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的志愿，应选择地理位置相对较偏远的学校，这样可选择的余地会变得更大，竞争会小些，同时也有益于今后的发展。

3.对于学习成绩相对较的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。

应当承认，这部分同学的高考竞争能力相对于前两类同学要弱一些，所以，选择一所位置较偏、所设专业又不太“热”的学校，就很有可能被录取。

4.如果同学大学毕业后打算直接就业，可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业，应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。

报考大学时，是专业重要还是学校重要？

正确对待自己的考试成绩，正确估那么，填报志愿到底是以学校为主，还是以专业为主呢？分，尽量不要估的太高或太低，影响自己情绪。根据自己的兴趣及父母老师的建议综合考虑选择适合自己专业和学校。

看了上面两个答复，我就呵呵了。我们先回答自己一个问题：读大学是为了什么？拔高了讲，是学一门理论或技术，从而以这门理论和技术为基础，拓展自己的人生；往窄了说，就是学一门理论或技术，同时获取必要的物质和精神报酬，让自己过得更好、更有尊严。像答一所说，如果分数有距就选学校，不是我说，你选到那个学校最、且自己不喜欢的专业的可能性是96%，如果你真的选到一个前景暗淡且自己不喜欢的专业，你在大学的生活简直就是四年暗无天日的地狱，即便有好的学校加持，你也无法从中走出来，读这个书，还不如去搬砖。所以，如果你分数不高，你重点关注的不应该是学校，而是重点关注与你兴趣点匹配的专业，为了能被这个专业录取到，你反而要把学校预期调低些；答二说成绩好想找好工作就专业重要，若看中考研什么的那就学校重要。句简直废话，而且有问题，读书的不都是想找个对口的好工作了？既然都是这样，那肯定都是专业重要了，还哪里分什么学习好不好。第二句看中学校环境、师资、考研什么的就选学校，那我问你，学校的环境、师资，包括考研，与你的关系在哪里？当然是你的专业！学校好的环境、师资是为你学习专业知识服务的，考研也是考你的专业，研究生读完是不是还要找个专业对口的工作？所以，无论你是学习好，还是学习，就你考出来的分数，专业优先是一定的，其次才是考虑学校。专业因为与你的兴趣和能力挂钩，这方面选对了，是功在一时，利于一生的，除非你对自己的能力和兴趣判断失误；而以学校优先，我们会发现，很多抓了一手王炸的高考分数很高的状元，由于选错了专业而打烂了人生的牌，按照高中学校的意愿填好学校专业，从而被坑的人还少么？过来人，希望对你有用。

两者都是很重要的。不过一般来说若是学生条件很好，想大学毕业直接找个好的对口工作，那就是专业重要，若是考生看中学校环境、师资、教学条件或者是考研什么的，学校为重。总的来说，这是要看条件和个人的

个人认为，你考出来的分数最重要，如果你的分数很高希望回答能够帮助你，当然是学校综合实力和专业都好了，如果是分数有些距，那就选学校吧，毕竟以后考研什么的，还是要看本科院校而不是看专业的。

以前上大学选学校，是学校重要，现在当然是选专业重要！现如今再好的学校专业不好，以后面向就业也是个问题。选一个好的学校，不如选一个好的专业，切记！

《如何处理大学所学专业与自己兴趣的关系》

一般来说一个学院就一个系，也有些学院有两个系，算是对学院的进一步细分；每个系就有若干专业了。三者就是树的结构~

很多大学生在大学都会遇到自己所学专业与自己兴趣发生矛盾的问题。有的是因为自己高考成绩与自己所报考的大学不相符，调剂到了一个自己不喜欢的院系，分到了一个自己不喜欢的专业；有的是因为对专业知之甚少，单从字面意思去判断专业所学内容，结果到大学后发现自己选的专业和自己原先设想的有很大的出入；据调查得知，前一个原因比较普遍。那么我们应该如何处理大学所学专业与自己兴趣的关系呢？我个人认为有五种途经： （1）大家刚升入大学，根本对自己的专业不了解，所以从严格意义上来讲，没有充分的理由说自己喜欢或者不喜欢某专业，所以建议在学习的过程当中培养对学科的感情和兴趣。说不定经过一段时间的学习你喜欢上这个专业了呢！如果确实不喜欢，请参考2、3、4、5. （2）找关系。如果你家里关系比较硬的话，你可以通过关系与学校交涉，直接把你从某院系某专业调剂到你喜欢的院系和专业。这点只适合很少一部分人，不具有普遍意义。 （3）通过学习成绩调剂（正当途径）。部分院校为了解决这个矛盾，采用学期期末考试成绩特别者可以任选一个符合条件的专业调剂，这是个正当途径。但学期需要好好学习，学习成绩一定要考到班级或年纪的前三名（因学校的异而不同）。这个方法适合没关系、但学习认真刻苦的同学去尝试。当然，好好学习也未必能考出好成绩，希望大家结合情况自己斟酌。 （4）辅修第二、第三专业。如果你家里条件比较好，而且自己精力比较充沛，可以选择到学校申请辅修第二、第三专业，当然不是每个学校都能申请下来，也不是每个人都有精力和能力拿到双学位。 （5）既来之，则安之。大部分人都没有机会选择自己喜欢的专业，所以给这一部分人的建议就是：既来之，则安之。如果你确信不喜欢你的专业，将来也不会从事这个专业所属的行业，而且在关系、考试与辅修第二专业都失败的情况下，我个人建议:专业课至少做到及格， 然后利用你一切其他时间去学习你感兴趣的东西！比如：你的专业是法律，但是你喜欢的是经济。那么你可以这样去做：1、专业课该上课的上课，该考试的考试，尽努力做到不挂科。2、利用一切时间去图书馆、去经济学院去借经济方面的书，比如：市场营销类的、经济管理类的、经济学原理、金融学等等，这样经过四年的学习，你除了没有参加过经济学院的考试之外，你学到的经济学知识未必比那些经济关系学院的同学少。3、但是仅仅做到以上两点还非常欠缺，还要利用大学四年的时间，锻炼一下妥善保管密码。考生一定要保管好自己填报志愿的账号和密码，避免发生密码外泄或者忘记密码的情况。如果因密码外泄导致志愿信息被非法篡改，由考生自负。特别是在公共场所填报志愿的考生，填报完后必须使用系统提供的安全退出功能。如果考生不小心忘记了自己设定的密码，可以通过报名时设置的主要手机号或者邮箱找回。你的综合素质，至于如何锻炼，请参阅本人其他原创日志。 总二、谨慎追热门专业，不能看名字选择专业之，一个人能否成功，与他所在的大学和所学的专业有一定的关系，但不大！打个比方：我从来不主动与什么所谓的名人合影，然后再伸出个大拇指装女人！即使我与100 个、1000 个、 10000 个名人合过影，又能怎样呢？我还是我，他还是他。只要我不努力，我没有任何意义，优质人脉需要自己的去吸引！大学生所在的大学又何尝不是如此呢？试问哪个人能底气十足的说：我可以代表我大学的水平？？？所以如果你不行，不要抱怨你的大学，不要抱怨你的专业。无论是哪所大学，哪个专业，你能学到万一就可以横行天下了！

我是2012高考考生，志愿表上有6个院校可以填，但是专业间什么关系？每个院校有12个专业可以填，都要填？？

一、遵从（2）文科考生选学校，理科考生选专业因为理工科很多专业隔行如隔山，要改行很困难。而文科类专业因互相包容性强，考生可以更加侧重选择学校。自己的兴趣爱好

填写专业就是你被录取的学校，以后所有学的专业，大学和高中不一样，分专业，每个专业课程学习内容都不一样的，所以把你感兴趣的专业填写前面，一般只能够填写3个专业，还有是否服从，如果想更有机会录取，就填写服从，学校会根据找招生情况，安排你专业的

现在应该最普遍的分法就是系和专业

2012高考志愿需填报1个一志愿院校，4个平行志愿院校，每个院校6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

学工程造价专业跟上学校的好坏有关系吗?

综上所述，从这4个意义上讲，高考填报志愿选择院校，比选择专业更重要。

说与学校无关感觉说不过去，但说与学校有很大关联，也不好讲。

学校对孩子的影响是什么？我们认为是学校名气，师资力量，教学实力，是接触到、看到的人和事，这些一定程度上会影响孩子不如后的门槛高度，层次，基础人脉关系等等。

首先总是要靠自己努力的，这种努力是指你上大学后把学校教你的东西学习外加看一、好的学校是一张名片。现在家长和考生都有名校情结，大家对学校的追求，达到了趋之若鹜的地步。上，用人单位的名校情结也不言而喻，因此，选校要重于选专业。看相关知识

在，所有的大学都一个姓，那就是姓公（公家），使用的教材都是指定的，课时也不多是一样的。可以说学校本身不会有多好多，当然如果说清华与个地方性的小学院的教师比，那清华老师肯定他的方式方法更受关注，但这并不是说地主的学院老师所有的知识面很少，你想嘛，多火学校人家老师还是或讲师，这年头是不好混的，得有一定的水准才行。

其实更重要是的个人的努力，像我们学校桂电，今年人家那个什么公司进行的什么比赛了，只请了清华，北大，，西安，可我们学校的同学够出色就被特别请去比赛，去清华一比直接别了一等奖，那公司直接特别邀请我们学校那些同学去德国参加全球比，这就是努力的结果。

考证，，现在好像都得出来考，，不是在学校吧，，专业和学校也是有关的，，要看学校的这个专业强不强啊，，强还好，，不强，，，这个专业也不错，，，这个专业目前还是相当好就业的

有

什么是高考院校专业组？

虽然都是二（三）本分数段内的考生，但在同一批次、同一分数段内的考生人数众多，兴趣爱好、性格特征、学习潜力等方面异很大。选择适合自己的专业，将来学生会有更大的发展空间。一般本科院校的整体水平比较接近，各校之间略有异。对于大多数二、三本分数段的考生来说，可以根据自己的爱好和兴趣优先选择专业，有了明确的专业方向后，再选择以这些专业为特色专业，且综合实力较强的院校报考。

就是这个专业组后面的限制，比如：选考地理，选考地理或化学。在填志愿的时候你输入专业组代码后面会自动跳出来的。

很多考生和家长在选择专业的时候，会追捧热门专业，盲目填报一些火爆的专业，结果导致某些专业考生扎堆的现象，就会引起专业录取分数线很高。

一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组，专业调剂限于同一专业组内调剂。

举例说明：假定某院校共设置填报志愿要注意什么6个专业组。

专业组1（ 物理专业组）：材料类、电子信息类、自动化、建筑学、城乡规划、工业工程类等。

专业组2（ 物理化学专业组）：化学类、地理科学类、地质学类、生物科学类、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、环境科学与工程类、临床医学、口腔医学等。

专业组3（ 物理生物专业组）：临床医学、口腔医学等。

专业组4（ 物理专业组） ：学类等。

专业组5（ 历史专业组） ：哲学、汉语言文学、汉语教育、传播学类、历史学类、软件工程、环境科学与工程类等。

专业组6（ 历史专业组） ：学类等。

因此考生的选考科目和可选专业组的关系为：

当考生选考科目为物理、化学、生物时，可以选择专业组1、专业组2、专业组3中的专业。

当考生选考科目为物理、生物、地理时；可以选择专业组1、专业组3中的专业。

当考生选考科目为历史、地理、；可以选择专业组5、专业组6中的专业。

院校专业组平行志愿投档规则

院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。

平行志愿投档时，按考生投档分从高分到低分排序，依次检索考生所填院校专业组志愿。只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填报的院校专业组无效。

如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。

填报志愿时，如何选择院校和专业？

如何选择报考的学校

一、了解学校类型

我国的众多高校，可以整体分为两大类：综合类与专业类。综合类大学学科门类较多，和地方的人力物力财力都比较集中投入到该类型大学里，院校综合实力都很强。但的缺点是综合类学校中并不是每一个专业都很强，有很多专业都是仅仅学习基础知识，并不做深度的研究学习，而专业类型的高校，在专业技能方面肯定是十分卓越，如果考生很明确自己要选择哪个专业，可以直接选择专业类型的高校。

二、确认学校参与的工程

教育事业一直是我国政策扶持中的重中之重，以“985工程”、“211工程”大学冠名多所高校，展现对教育的重视。意向中的高校，如果属于这两个工程，那说明其有着较强的综合实力。再有在这两个工程的基础上延续的“双大学工程”、“双学科工程”大学，不惜重金投资，不论教中分及以下的考生适宜于优先选专业，便于大学毕业后好找工作。若考生将来不一定从事所学专业或打算改行，学校也是一种选择；学硬件还是软件，都取得了质的飞跃。

三、明2 开设新专业要考虑原有基础。当前，高职院校开设新专业往往会先考虑文科专业，因为文科专业办学成本较低，容易开设。但文科专业大都属于长线专业，一旦撤销或转专业，教师的'安排将会带来一定的困难。确学校隶属单位

在我们，很多大学都是有隶属单位，其中大致可分为二大类：相关部门、地方相关部门。相关部门有诸如、、中科院、省厅级等部门，比如大学就是隶属于；非相关部门有诸如工会、妇联等部门，比如劳动关系学院就是隶属于。如果考生已经明确自己今后的行业规划，选择此类学校可以优先获得未来就业的优势。

报考时如何选专业

考生选择专业前，一定要清楚自己的兴趣爱好和特长是什么，结合这一点来选择适合自己的专业。毕竟，只要你喜欢，你热爱，并且想为之奋斗终生的专业，将来的发展肯定不会太，最起码你会有坚持下去的动力，兴趣的力量才是的。

还有些考生和家长在填报志愿时，比较看重专业名字，专挑那些听起来比较高大上的专业。连这些专业是学什么的、就业前景等基本情况都不太了解。

牢记填报时间。考生须教育考试院公布的填报志愿时间上网填报志愿，错过填报时间，将不能再进行志愿填报，自负。

完善。次登录填报志愿系统时，考生须核对自己的，以确保通知书准确邮递。

核查有关信息。登录填报志愿系统时，考生还应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等信息是否正确，如有问题请及时和招生联系。同时，考生要注意，在每次登录填报志愿系统的时候都要认真阅读公告内容，确保及时掌握招生变更调整的信息。

高考之后是选择大学重要还是选择专业重要？

我们先来看下不同因素对孩子的影响。

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。

个别学校在学院里再分系，其实也是在这一大基础上的细分。

但是，在实际填报志愿时，只有拔尖的高分生才能在大学与专业的选择上游刃有余。

大部分考生都不可能两全其美。

而考生自身实际和人生规划方向才是寻找的出发点，如果大学毕业后直接就业，专业的选择就比较重要；如果大学毕业后想出国或继续深造，那么对专业的要求可以有所放宽。

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。但是，在实际填报志愿时，只有拔尖的高分生才能在大学与专业的选择上游刃有余。大部分考生都不可能两全其美。那么，填报志愿到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找的出发点，如果大学毕业后直接就业，专业的选择就比较重要；如果大学毕业后想出国或继续深造，那么对专业的要求可以有所放宽。近年来，有高校招办老师总结出一条原则：高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；中上等考生，兼顾学校和专业；一般成绩考生，奔专业；成绩较低考生，奔实用。

下面，列举几种不同的情况，高考之后是选择大学重要还是选择专业重要。由于每个考生存在个体异，不要完全对号入座。

优先选学校——高分考生、能搏名校的考生

优先选择高校的考生，看重的是学校的名气和学习氛围。“985”、“211”工程这类大学，在全国享有盛誉，的认可度高。高考成绩能高出这些学校提档线的考生，可以先考虑进院校，再考虑选专业。因为进入大学后还有其他机会：有些大学是按大类招生的，在基础学科学完后再分专业，还有选择的机会；有些大学有转专业机会；有些大学有辅修的机会，只要修满一定学分，就可以拿到第二个学位。

在填报志愿时，没有明确专业兴趣的高分考生，可先考虑选择心仪的高校。然后，再根据自己的分数选择报考该校大类招生的专业，或报考实验班。（很多重点高校都开设“实验班”。比如大家熟悉的大学“元培实验班”、清华大学的“人文科学实验班”“科学试验班”等。不少高校的实验班，前两年不分专业，让学生打好扎实的基础。一般来说高校实验班要求的分数比其它专业更高。）

高职分数段的考生，更要从选择职业的角度出发来选择专业。职业教育是以就业为导向、主要培养技能型人才。所以在填报志愿时应该优先选择专业，再根据专业确定学校。在选择专业还要考虑几点：一是明确自己的兴趣和潜能，从实际出发，不要跟风。二是理性选择“冷”“热”专业，所谓的“冷”与“热”不是一成不变的。三是看专业就业面的宽窄。有的专业虽然就业很好，但就业面却较窄，只有一、二个行业需要，而有的专业却广泛分布于多个行业，就业面较宽。

现在高校中有一部分学生，当初单纯地考虑选学校，忽视了专业的重要性，被大学录取后却被调剂进一个不喜欢的专业，读得很痛苦。根据统计，近几年大学退学，70%以上发生在大一，退学原因主要是对所学专业毫无兴趣、不适应学校的学业要求以及没有学习动力等。还有些考生、家长抱着“先进校门再说”的想法，希望进大学后再转专业。目前，大多数高校对在校大学生转专业是有条件的。考生不能完全把希望寄托在入学后转专业上，至少应该搞清楚所填学校是否能转专业，需要哪些条件。

我考过两次大学，在两个不同等级的大学中都学习了三年，现在上班一年多，我想我有发言权了吧：

如果是次考大学，对于很多人来说，选择什么大学和选择什么专业都不重要，重要的是去不去上大学。正常升学，正常考试，发挥超长或者失常或者一般，在你现在选择大学的时候，看起来大家各不相同，但是，入学后，大家的起跑点都是一样的。大部分的人，将来从事的行业并不是在大学中所学相关的，比如我次大学5个舍友，一个去了做科研，三个都去经商了，第二次大学5个舍友，一个考研方向是国防，一个考研方向是文学，一个短短一年就进入了管理层月薪4w，一个进入了国企做着与所学专业毫无关系的事情，还有一个隔壁宿舍的同学去了做联通话务员，给联通打电话说不定还能遇到那个同学。

如果想知道在选择专业和选择大学上的别，那就是：

1.选择大学就是在选择资源。不同的大学拥有的资源是不一样的，图书馆的大小异很大。学生的学习氛围不同，学习环境不同，学校的设施新旧程度不同。我次考的是江西的某挂牌985大学（请大家不要对号入座），占地面积非常大，但是绿化面积也很大，学校内设很多学院，学生比较多，大学最多的不是教室，而是宿舍，图书馆4层，两层是自习室，平时很多人都是去教室上自习，想起来很多往事，仔细想想好像并没有到哪里去，但是反观我第二次上的大学，是山东的某大学，985211大学，入学不久开了一个迎新会，有请来发言，另外最让我惊讶的是，学长学姐们组织的节目，都是我们电子系的，然而相声说的有模有样的，节目也看不出多业余。军训阅兵式时，有学长自制的做航拍，虽然续航只有不到半个小时，但是飞了好几次，远程遥控，给我留下深刻印象。给我上专业课的个别老师就是我们教材的编写者，学校的实验室是由学生自己掌管的，有的学生可以长期生活在实验室甚至在实验室过夜等等。图书馆是12层，除了最顶上两层和1，2层外（1,2层是教室）都是可以自习的。总之，选择不同大学会有不同的经历，但是这不重要，重要的是一定要去经历！

2.选择专业就是选择导师。选择专业不重要，在大学中转专业是常见的，同院可以转专业，不同院也可以转，但是有严格的考核。我的一个同学从电信学院转到了商学院，还有同学从数媒专到了电子信息。不是选择了专业就决定了人生的方向，你完全可以吃了吐，换专业。而且即使你修完了专业，在就职时，就职要求和专业知识并不直接对接，你将来从事的很有可能和你就读的专业毫无关系。

适当的为了选择学校而选择专业。次考大学，我没有太多的想法，我只想学电子，拿着不到一本，过二本线少许的分数困难的做选择，填了三个志愿，三个不同的学校，同样的专业，只为了那个专业，中了第二个志愿。然而我在大学时并没有学到我想要的，然后我回家发现我自学很困难，就再次去考，这次我依然是吧专业放在首位，但是我更加想要去重点学校看看到底与二本院校有多少距，拿着过重点线将近40分的成绩，我想尽可能的去选择好学校，填了三个志愿，不同档次的学校，基本相同的专业，结果直接中了个，原因是，我查阅了历年本地的相关专业录取分数线，我看到前几年，电信学院的本地录取分数线是全校，而且基本都是超过重点分数线30分多，虽然全校的整体录取分数线要超过重点线八十分以上，但那都是被商学院等文科专业拉上去了而已。如我所愿，尽管当时老师很反对，说我白填了个志愿，基本没可能。

就这么多吧，总的来说，高考之后迎接大学，重要的是大学的经历，和专业无关，和学校的关系是经历不同的人生。专业和爱好特长有关，和当下的环境有关，可以选择教师，比较好，可以选择会计，不会失业，可以选择管理，会成为白领等等。这里面，重要的其实也不是专业，而是证书，我同事现在是hr兼ceo助理，将来可能走向ceo，但是他大学学的是小学教育，而且还有。之前的一个老板，大学学的是编程，然而现在他放弃编程而在做模拟电路。不同的专业给你指出了一个方向，并不一定适合所有人，也并不都适合当下环境。如果不知道自己将来要去哪，那就闭着眼睛选一个专业。

您好，以下几点可供您参考：

1.专业竞争更激烈在平行志愿下，如果学校，就要适当降低专业的要求；如果专业，就要考虑降低对学校的选择。这是因为实行平行志愿，必然会使高校的投档分“扁平化”，即以往投到同一所高校的考生相几十分的现象减少了，考生的分数变成比较接近，“大小年”现象也随之消失。在此情况下，专业的竞争就更加剧烈，考生较接近，“大小年”现象也随之消失。在此情况下，专业的竞争就更加剧烈，考生要更加重视专业的冷热搭配，在专业选择上要留有余地。

2.先选学校还是先选专业的原则填报志愿的过程实际上是考生依据自己的理想、兴趣、特长以及未来的职业倾向，在高考成绩、学校以及专业之间寻求平衡的过程。究竟是先选学校还是先选专业，可以遵循以下3个原则：

（1）高分考生选学校，低分考生选专业即：分数上了一本控制线的考生优先选择学校，因为在大学就读，发展空间会更大，而且大学换专业相对容易。而对于各批次中分数较低的考生而言，先考虑挑一个好专业，因为现有的分数不支持挑好学校，此时如果能找一个符合自己兴趣爱好的专业，对以后的学习和就业都有好处。

（3）没有明确方向的考生选学校，有明确方向的考生选专业考生如果对自己将来的职业倾向非常明确，可以重点放在与该职业有关的专业方面；如果觉得自己将来干什么都可以，可以重点放在学校的名气上。

虽然说英雄莫问出处，对于我们一般人，这二个不能得兼的情况下，这还真是个问题，但这个问题还是要分情形的。

1.对于上大学之后，凭学历想找份好工作的，专业更重要。冷门的专业如果不是包分配（现在还有什么专业是包分配的），在没有经验的情况下，就业面往往是很窄的。毕业后，经常性的就是被迫地继续深造，才能有份不错的工作，还多人被迫会去改行做别的；

2.对于把学历当经历的，不靠学历专业吃饭，本人有的是关系。上个大学，脸上更有光一点，学校是。当然也意味着更好的师资，也意味着平均来讲，校友也更有出息一些。有很多人毕业后了，是不从事本专业的（大学知识成了背景或隐性知识，还是有用的），这样当然是大学了；

3.另外一旦上了大学，很多地方就会向你开放，比如、教师之类。如果目标是这样的话，恐怕哪个专业毕业并不是很重要。那就不如上个好学校了；

其实影响选择的因素有很多。东部、南方的大学的经济环境也不同，对人的影响也不一样。然而这些都是外部因素，对于有理想有报负肯努力的人来说，短时间的选择并非不重要，而是人家眼光长远，能解决大问题的，这些问题恐怕也就不是问题了。

二、如果只能二选一的话，那就选择专业重要些。

三、如果你自己的喜爱和特长都是偏向于应用型学科的话，那就要毫不犹豫地选择一个好的专业。当然，同时要兼顾一下学校，只要不是过分太的大学学校就好了。

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。但是，在实际填报志愿时，只有拔尖的高分生才能在大学与专业的选择上游刃有余。大部分考生都不可能两全其美。那么，填报志愿到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找的出发点，如果大学毕业后直接就业，专业的选择就比较重要；如果大学毕业后想出国或继续深造，那么对专业的要求可以有所放宽。近年来，有高校招办老师总结出一条原则：高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；中上等考生，兼顾学校和专业；一般成绩考生，奔专业；成绩较低考生，奔实用。

下面，列举几种不同的情况，高考之后是选择大学重要还是选择专业重要。由于每个考生存在个体异，不要完全对号入座。

优先选学校——高分考生、能搏名校的考生

优先选择高校的考生，看重的是学校的名气和学习氛围。“985”、“211”工程这类大学，在全国享有盛誉，的认可度高。高考成绩能高出这些学校提档线的考生，可以先考虑进院校，再考虑选专业。因为进入大学后还有其他机会：有些大学是按大类招生的，在基础学科学完后再分专业，还有选择的机会；有些大学有转专业机会；有些大学有辅修的机会，只要修满一定学分，就可以拿到第二个学位。

在填报志愿时，没有明确专业兴趣的高分考生，可先考虑选择心仪的高校。然后，再根据自己的分数选择报考该校大类招生的专业，或报考实验班。（很多重点高校都开设“实验班”。比如大家熟悉的大学“元培实验班”、清华大学的“人文科学实验班”“科学试验班”等。不少高校的实验班，前两年不分专业，让学生打好扎实的基础。一般来说高校实验班要求的分数比其它专业更高。）

高职分数段的考生，更要从选择职业的角度出发来选择专业。职业教育是以就业为导向、主要培养技能型人才。所以在填报志愿时应该优先选择专业，再根据专业确定学校。在选择专业还要考虑几点：一是明确自己的兴趣和潜能，从实际出发，不要跟风。二是理性选择“冷”“热”专业，所谓的“冷”与“热”不是一成不变的。三是看专业就业面的宽窄。有的专业虽然就业很好，但就业面却较窄，只有一、二个行业需要，而有的专业却广泛分布于多个行业，就业面较宽。

现在高校中有一部分学生，当初单纯地考虑选学校，忽视了专业的重要性，被大学录取后却被调剂进一个不喜欢的专业，读得很痛苦。根据统计，近几年大学退学，70%以上发生在大一，退学原因主要是对所学专业毫无兴趣、不适应学校的学业要求以及没有学习动力等。还有些考生、家长抱着“先进校门再说”的想法，希望进大学后再转专业。目前，大多数高校对在校大学生转专业是有条件的。考生不能完全把希望寄托在入学后转专业上，至少应该搞清楚所填学校是否能转专业，需要哪些条件。

选择专业要比选择学校重要，专业关系到你的兴趣，你只有对你所选的专业感兴趣，在你以后的学习中才会充满，这点我深有感受。我是被家里逼着来读医的，并不是说读医不好，而是这专业不是我理想专业，在学习过程中出现很多对学习有很大影响的因素，比如对专业，甚至厌学，但是后来经过很长一段时间调整心态和朋友同学的帮助才能回到学习上。所以选择你喜欢的感兴趣专业对你大学的学习生活过程中尤为重要！ 你可以选确定你所喜欢的专业，然后再根据你的高考分数选择学校！

个人认为，分数起决定作用。

1.如果你的分数达到清华北大这样的分数，那么肯定更加重视专业的选择。

2.如果你的分数盘旋在985、211与普通本科、一本与二本、本科与专科这样的分界线上。

那么个人认为选学校更加重要。因为学校的高度，会影响以后的就业。不是说专业不重要，而是，专业可以大学期间转专业，但学校是改变不了的。

3.如果你的分数不在2.中所说的分界线上。

那么选择专业，可以学校专业并重，结合自己的兴趣爱好、特长，去选择适合自己的专业。

志愿填报的五种关系

不同分数对应不同类别的高校，当自己的分数处于不同这要因人而异，不能一概而论，也没有标准。类别高校边缘的时候，就要考虑选择稳稳当当还是选择冲一冲。比如说低于一本线几分的情况下，是选择二本还是一本就需要多方面的考虑了。

家长与子女之间的关系一家人不能搞内战，特别是在子女考试不理想的情况下，更不能互相埋怨。家长最了解子上面的工学院下设工业工程与管理系、力学与空天技术系、能源与资源工程系、生物医学工程系、先进材料与纳米技术系。前面的力学与空天技术系下设理论与应用力学本科专业。女的兴趣爱好和志向，要克服对子女期望值过高的倾向，特别要避免把自己年轻时未竟的理想不加分析地强加在下一代身上。家长应当好参谋，注重搜集、整理、分析各种招生录取信息，多与子女沟通。当家长与子女的观点发生冲突时，家长应该用自己丰富的经验、人生阅历甚至失败的教训去说服子女，子女正确认识自己、正视现实，扬长避短，选择适合子女自身发展的院校和专业。