2016高考英语时态 高考英语时态讲解

高考英语语法冲刺精讲:时态语法（二）

1.It has been about 7 years since they_____.

2016高考英语时态 高考英语时态讲解

2016高考英语时态 高考英语时态讲解

A.got married 3. — You hen’t said a word about my new coat，Brenda. Do you like it？ B.got marry C.gHe”s very tired, he has been working hard all day.et married Dhe given

2.Henry would rather that his girl friend ______in the same department as he does.

A.works B.had worked C.worked D.has been worked

3.Will you come and join us when we ______a farewell party?

A.will give B.give C.ge D.he given

现在看看：

1.A 考的是现在完成时的特殊用法，在“it is (has been )….since”结构中，主句常用现在完成时，也可用一般时。但是在since后面要用过去时，如：It is (has been)about 7years since I came here .我来这儿近7年了。

2．C 此题考的是一般过去时的特殊用法，在“would rather、would sooner、would just as soon、might as well,would prefer(宁愿，但愿)”等后面的从句中，如表示现在或将来的动作或情况，用一般过去时。I’d rather you left now.我宁愿你现在就走。因此选C.

3．B 这是一般现在时表将来时的一种特殊用法,在时间或条件状语从句中,分句不能用将来时,要用一般现在时代替将来时,例:Unless you get rid of oking,you will not stay healthy你只有戒烟,方可保持健康.When you come next time,I’ll show you around our campus.你下次来时,我将带你到我们的学校去看看.

高中英语时态的语法总结？怎么自学英语音标？

英语音标学习：

去网上找一份视频教材，跟着仔细地练习发音。

注意：1.一定要动口， 英语高考必背知识要点二不要只听不练，否则就是做无用功；

2.要反复地练习。刚开始的五、虚拟语气时候你可能发现学了就忘，其实这里很正常的事，别泄气，你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。

你可以一天就学几个，第二天再学几个，同时复习以前学过的。或者一天学完，然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。

高中语法不二选择，搜一下奥风英语的高考语法完全突破视频教程看看就清楚了。

近年高考都考哪些英语时态

1. 高考 英语口语 考试必背

2008陕西高考英语卷总体难度与07陕西高考英语卷相不大，较平稳。具体分析如下：一、 语音题所选单词为常见单词，没有出现陌生单词。划线字母读音皆为常见常考类型。二、 语法和词汇知识皆为常考考点，在知识点的分布上仍然突出动词的考查：时态语态3个题目，非谓语动词2个题目，情态动词1个题目。08陕西出现的07陕西未考的考点有倍数表达、定语从句等。三、 完形填空的选材仍然是一篇小类的故事，所设空难度不大。四、 阅读理解的整体选项设计并不容易。相对2007陕西卷，题型较传统，只有第60题（推测作者态度题）是新题型，一些考生连本题的选项都看不懂什么意思，很难选择。只有猜测代词和句子意思的猜测词义题较容易，较07的年猜测实词意思难度略有降低。五、 单词拼写所考查的十个单词皆为常见单词，只有“毯子，blanket”略有难度。还考了一个近年未考的序数词“第十二，twelfth”。六、 短文改错的难度不大，出现了07陕西未考的主谓一致、缺不定式符号to和从句词错用等考点，其中状语从句词while的错用较难（该错误为近年别的省份高考连续考过）。七、 书面表达在题型设计上延续了07陕西的风格，体现了高考英语作文按要求要考生自己组织具体语言写自己的话的发展趋势。但是此类作文容易跑题，以致失分

2、must和he to 的区别：

求英语时态的简单公式！急

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

1. I do一般现在时

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

2. I am doing 现在进行时

3. I he done 现在完成时

4. I he been doing 现在完成进行时

5. I did 过去时

6. I was doing 过去进行时

7. I had done 过去完成时

8. I had been doing 过去完成进行时

9. I shall do 一般将来时

10. I shall be doing将来进行时

11. I shall he done 将来完成时

12. I shall he been doing 将来完成进行时

13. I should do 过去将来一般时

14. I should be doing 过去将来进行时

15. I should he done 过去将来完成时

16. I should he been doing 过去将来完成进行时

PS. 动词时态 9-12 用shall的几率一般很小, 可以用should代替.(spoken)

英语16种时态的时间状语

9. 高考英语知识点归纳

十六种时态和他们的时间状语

35. I promise. 我保证。

1.一般现在时(do /does )

ry day, ry week , always ,usually, seldom ,nr .

2.一般过去时(did )

yesterday , last week , ago ,the other day , just now, in the past , that day , from then on (不到现在)

3.一般将来时(will do )

Tomorrow ,this ning , next week , soon , at once , right away, in three minutes , just a moment.

4.过去将来时(would do )

the next day ,after three years ,three years later ,soon ,right away . (这些时间状语用于间接引语)

5.现在进行时(am /is /are doing)

now , just now , at the moment ,at present , always (带有感彩)

at six yesterday ning ,from 7 to 9 yesterday ning ,at that time .

7 现在完成时(he /has done )

since , for some years , already , just , before, recently , so far , up till now , in the past few years , the last ten years .

8 过去完成时(had done )

by +过去时间, three years before , up to the end of last year

9 现在完成进行时(he /has been doing )

these days , all the morning , all day long ,all the year round

10 过去完成进行时(had been doing )

in those day , all day (这些时间状语用于间接引语)

11 将来进行时(shall/will be doing )

12 过去将来进行时(should /would be doing )

at 8 the next morning ,from 7 to 8 the next morning

13 将来完成时(shall /will he done )

by 2008

14 过去将来完成时(should /would he done )

by +将来时间（用于虚拟语气或间接引语）, by the end of the next year

15 将来完成进行时（shall /will he been doing )

all tomorrow morning , all next week .

16 过去将来完成进行时（should /would he been doing )

all the next day , all the next week

几个时态的比较

1.did sth./he done sth.

Who has taken away my umbrella?

I can’t find it anywhere.

Oh, Sally took it away just now.

2.did sth./ had done sth.

We learned six passages last week.

We had learned six passages by the end of last week.

3.he been doing/he done sth.

They he repaired sral cars.

They he been repairing cars.

参照上表，由第1列至第4列（竖着看）对应的16种时态分别是：

1. 一般现在时，例句： We he six classes ry day. 我们每天上六节课。

2. 现在进行时，例句：I am playing comr s now.我正在打电脑游戏。

3. 现在完成时，例句：She has been to New York tw. 她已经去过纽约两次。

4. 现在完成进行时，例句：He has been teaching math for 10 years.他已经教数学10年了。

5. 一般过去时，例句：I bought 2 comic books yesterday.昨天我买了2本漫画书。

6. 过去进行时，例句：We were playing basketball at 6 p.m. yesterday. 昨天下午6点我们正在打篮球。

7. 过去完成时，例句：The train had already left by the time I got to the station.在我到达车站前，火车就已经离开了。

9. 一般将来时，例句：I will go to Kunming tomorrow.我明天将会去昆明。

10. 将来进行时，例句：I will be doing my homework this time tomorrow.

明天的这个时候我正在做作业。

11. 将来完成时，例句：By this time next year, I will he graduated from the university. 到明年这个时候，我已经从大学毕业了。

12. 将来完成进行时，例句：By the time the sun rises, I shall he been sleeping for nine hours.太阳升起来之前，我已经睡了9个小时了。

13. 过去将来时，例句：I knew that she would be late.我知道她会迟到。

14. 过去将来进行时，例句：They said they would be coming.他们说了他们将要来。

15. 过去将来完成时（较少使用），例句：He said he would he paid me back the money by the end of the weekend. 他说将在周末前还我钱。

16. 过去将来完成进行时（很少使用）【表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间。】，例句：He said that by the end of the spring term he would he been studying English for three years. 他说到了春季学期末，他就学了三年英语了。

高考英语高分必背知识点

高考英语是很多同学的弱势科目，下面我跟大家分享一下高考英语必考的重点句型，希望对你有帮助。

2.情态maybe是一个词，为副词，意为“大概，或许，可能”，在句中作状语。动词+动词不定式完成结构的用法

could he done "本来可以……"(表示过去没有实现的可能)。

might he done"本来可能……;本来应该或可以做某事"(实际没有发生;含有轻微的责备语气。

should/ought to he done "本来该做某事"(而实际未做)

should not/ought not to he done "本来不该做"(实际却做过了，含有责备语气)

needn't he done "本来不必做"(但是已经做过了)

would rather he done "当时宁愿做了某事"(实际没有做过);否定式would rather not he done表达相反意思，两者都有表示"后悔"之意。

我： 2017年高考英语蒙题技巧总结

高考英语重点句型 1."wish +宾语从句"，表示不大 可能实现的愿望

表示现在的愿望：主语+过去时;

表示过去的愿望：主语+had done;

表示将来的愿望：主语+would/could do

3.as, though, a44. Bottoms up! 干杯(见底)!lthough的让步状语从句。

[注意]although位于句首;though位于句首或句中;as位于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。

必考的重点高考英语句型 1.would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望)

would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望)

2.…before…特殊用法(1)"没来得及……就……"

…before…特殊用法(2)"过了多久才……"或"动作进行到什么程度才……"

3.It was + 时间段+before…."过了多久才(怎么样)……"

It was not long before…."不久，就……"

It will (not) be+时间段+before…."要过多久(不久)……才……"(before从句谓语动词要用一般时态)

高考英语口语必备短句 1. I see. 我明白了。

2. I quit! 我不干了!

3. Let go! 放手!

4. Me too. 我也是。

5. My god! 天哪!

6. No way! 不行!

7. Come on. 来吧(赶快)

陕西高考英语考些什么时态

1、dare用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句和条件句中；它没有人称和数的变化，但有过去式（dared）。

【解答】高考中涉及到的时态有这些：一般过去式，一般现在时，一般将来时；过去进行时，现在进行时，将来进行时；过去完成时，现在完成时，将来完成时；还有两个稍难些的：过去完成进行时，现在完成进行时。一共是11中常考时态。

at 8 tomorrow morning , from 2 to 3 tomorrow afternoon希望可以帮到你。

陕西高考只考常见的9种时态！其他的老师应该会介绍，帮助你理解整体的时态，但不作掌握的要求，这九种是：

一般过去式，一般现在时，一般将来时；过去进行时，现在进行时，过去完成时，现在完成时，还有两个稍难些的：过去完成进行时，现在完成进行时。

各个地区考试范围不太一样，陕西英语是自主命题，就考9种

高中英语语法讲解：动词时态的设题特点和应试技巧

高中英语语法讲解：动词时态的设题特点和应试技巧

动词时态题是高考英语中的一个重要考点。现笔者就结合历年高考英语试题中的动词时态题，将其设题特点及应试策略分析如下。

一、根据题干中直接给出的时间状语来判定相应的时态。通过让考生对题干中所提供的时间状语及其在语境中对动词时态限制的分析来做出正确的判断，从而考查考生对动词时态基本用法的掌握情况。 如：

1. How can you sibly miss the news？ It ___________ on TV all day long.

A. has been B. had been

C. was D. will be

析：为 A 项。通过题干中所给的时间状语（ all day long ）为段时间及前一分句所用的动词时态可以判断，说话人所强调的动作是到现在为止，之前一直在进行的动作，而且还有可能要继续下去，故应用现在完成时。

2. John and I ___________ friends for eight years. We first got to know each other at a Christmas party. But we ___________ each other a couple of times before that.

A. had been； he seen

B. he been； he seen

C. had been； had seen

D. he been； had seen

析：为 D 项。根据上下文语境及句中的时间状语可知，句谓语的动作是强调到现在为止“做朋友已有 8 年了”，故应用现在完成时；由第三句中的时间状语 before that （ that 指代的是第二句的内容）可知，本句强调的是在过去某时间点之前所发生的动作，故应用过去完成时。

应试策略：

二、题干中虽给出时间状语，但考生不能根据所提供的时间状语直接作答。考生应排除时间状语的干扰性及迷惑性，根据上下文语境来正确判断。此类题主要考查考生对某些时间状语在特定语境中动词时态特殊运用的掌握情况。 如：

— I’m sorry，I ___________ anything about it sooner. I certainly think it’s pretty on you.

A. wasn’t saying B. don’t say

C. won’t say D. didn’t say

析：为 D 项。题干中所提供的时间状语 sooner 给考生带来了很大的干扰性。通常考生会受到 soon （不久；很快）的影响，而误选 C 项（一般将来时）。其实， sooner 可补全为 sooner before ，即“先前；早些时候”，强调过去，同时根据答话人的语气，表明是对过去所发生事情表示出的歉意，所以，应用一般过去时。

4. He will he learned English for eight years by the time he ___________ from the university next year.

A. will graduate B. will he graduated

C. graduates D. i8. 过去完成进行时，例句：At last he got the offer from the university he had been expecting.他终于收到了期盼已久的大学录取通知书。s to graduate

析：为 C 项。一般来说，当句中有表示将来的时间状语时，通常谓语动词要用一般将来时。但本题中表示将来的时间状语 next year 出现在主句时间状语的定语从句中，这就干拢了考生的思维。本句中 by the time 后接的是宾语从句，省略了关系副词 when ，在这种定语从句中通常要用一般现在时表示将来时。

应试策略：

解答该类题时，考生要特别注意不能受题干中所给时间状语的迷惑，应充分利用题干中所暗示的`条件，排除干扰，并根据上下文语境做出正确判断。

三、题干中不直接给出时间状语，句中动词时态的确定必须完全根据上下文的语境来判断。此类题主要考查考生对动词时态在语境中灵活运用的能力。 如：

5. — Sorry to he interrupted you. Please go on.

— Where was I？

— You ___________ you didn’t like your father’s job.

A. had said B. said

C. were saying D. had been saying

析：为 C 项。根据题干中的语境，考生仅能通过说话人意图所指的动作发生的时间来判断该动作并非指现在，而是发生在过去且强调在过去某段时间持续的状态。实际上，答话人的答语是一个省略了状语从句的句子，完整的句子应为： When I interrupted you， you were saying you didn’t like your father’s job. 故应用过去进行时。

6. The pr __________，but例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject. I doubt wher it will remain so.

A. went down B. will go down

C. has gone down D. was gone down

析：为 C 项。分析题干，尽管句中没有表示现在完成时的时间状语，但根据后面的并列分句可知，主句的动作应是强调从过去某一时刻开始，一直延续到现在或可能还要继续下去，故应用现在完成时。

应试策略：

解答该题时，考生要注意根据上下文中所给的特定语境条件，如通过分析说话人的意图来推断句中动作所发生的时间等，充分利用题干中所提供的其他动词时态的暗示条件，综合分析，再做出正确判断。

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英语时态构成？

高考英语必考句型 1.as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去2.It's high/about time that somebody did (should do) (should通常不省略) …早就该……完成时)[参考句型4]

英语时态总结 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。 1. 一般现在时：小学就开始学这个，大家都会吧，有几点强调一下我们就走。 A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea. B) 习惯用语:这个要在平时自己积累，因为习语太多，我不做过多解释。 Ie: Beli it or not, his discovery had created a stir in scientific circles. 口语中常说beli it or not，意思是：“信不信由你”，“我说的是真的”。beli it or not是一个固定说法，相当一个插入语，短语中的beli没有词形变化。这点要注意，以后会教你们动名词的用法，到时候会牵涉到主语的问题。 C) 经常性、习惯性动作。 Ie：He always s others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致.ex: He said that the sun rises in the east.这个句子要注意，到了以后的定语从句经常会有这样的问题，具体细节到 时候在说，不过你们要先有这样的概念：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。 E) 表示一个按规定、或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 ex: When does the plan lee?这个句子注意一下，就是这么用的，有人会注意到这样的问题: The plane lees at 3 o’clock this afternoon.为什么不用将来时，对了，很奇怪，但就是这么用的。 F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 Ie: When you finish the report, I will he waited for 3 hours.（完成时，往下看会出现） 2. 现在进行时(be doing) 的用法：上了初一就教这个吧，比一般现在还简单。表示现在正在做的动作，但要注意有的动词不能用于进行时，这类词称为短暂性动词，如，open, borrow等等，在完成时态常常会碰到，平时要注意积累。 3. 现在完成时(he done)：重要考点，初二以后几乎都是完成时态。 A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 ex: I he just finished my homework. B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for 加一段时间，或by加一个现在时间。这里联系进行时，他们都一样，不能用短暂性动词，★★★☆☆考点。 C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。 例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。） 注意： A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。 例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。） He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。） B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。 例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续） My sister has married. Don't disturb her.（终端动词） C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。 例： This is the second time that the products of our company he been shown in the International Exhibition. （这是我公司产品第二次参加展览会。） D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。 例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。） E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。 例：I hen't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位。） 4. 现在完成进行时(he been doing)：和现在进行时很像 1) 用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。 例：We he been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。） 2) 注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。 5. 一般过去时 A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 ex:I went to Beijing last year. B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。 ex: I used to live here.（注意used to 和be used to 的区别，used to表过去常常，be used to 表示习惯于，前者to是不定式符号，后者则是介词，后接名词、动名词、代词） C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。 ex: Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？） Could you pass me the pen? 注意： A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时 间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。注意，到了初二将会是★★★★☆考点，不会不行，逃不了的，几乎每次都考。 B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。 6. 过去完成时(had done) 用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。 画一条时间轴过去完成＿＿●＿一般过去＿◇＿一般现在＿＿＿○＿＿＿＿＿＿ 2) 注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。 ex: There had been some one in our room just now, because I notd a burning cigarette end on the floor when we opened the front door. 7. 过去将来时(would/ should do) 表示从过去的某个时间看将要发生的事。其实和将来时没什么区别啦。 ex: I said on Thursday I should see my friend the next day.宾从、直引经常碰到这样的例子，注意。 8. 过去进行时(was/ were doing) A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。 ex: I was doing my homework at this time yesterday. B) 如果when, while这样的时间状语词所的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。 ex: I was washing my hair when you knocked at the front door. 9. 一般将来时 A) 基本结构是will / shall do。古英语认为will用于第二、三人称，shall用于人称，但后来没做硬性规定，will比较常用。I will be home at 10. B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, he, lee, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。初一接触比较 多的是be going to，后面的包括will/shall到了后来才出现，其他如sleep很少见，初中阶段我几乎没见过sleep这么用的， lee, come, arrive也常见 ex: My mother is coming to visit me next week and is staying here until May. C) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事，后常与when连用。ex: I was about to speak when you interrupted me. D）"be to do"的5种用法： a) 表示“按、安排即将发生某事或打算做某事”。 例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。） b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, he to），表示一种命令、规劝性语气。 例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。） c) 能或不能发生的事情（接近can, may） 例：How am I to pay such a debt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？） d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。 例：I assure you that the matter _______ as quickly as sible. He a little patience. A. will be attended B. will be attended to C. is attended D. is attended to will be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。是B。 A) is to be B) can be C) will be D) has been 是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。” E) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。 The coach is on the point of giving up the because our team has been scored 7 points. 注意： 在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless 等连词以及具有连词作用的副词（immediay, the moment, directly）等的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调 延续性或动态时，可用完成时。 例：I hope his health will he improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。） 10. 将来进行时(will be doing) 调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。 ex: Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time. 11. 将来完成时(will he done) 表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个 将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。 ex: It is reported that by the end of this century the people of Chinese will he increased by 2 billion. 一般现在时: 主语+ be(is, am , are)/do/does + 其它 一般过去时: 主语 + be(was, were) + 其它 一般将来时: 主语 + will be / will do + 其它 一般过去将来时: 主语 + would be/ would do+ 其它 现在进行时: 主语+ be(is, am, are) doing + 其它 过去进行时: be(was, were) doing 将来进行时: will be doing 过去将来进行时: would be doing 现在完成时: he/has done 过去完成时: had done 将来完成时: will he done 过去将来完成时: would he done 现在完成进行时: he/ has been doing 过去完成进行时: had been doing 将来完成进行时: will he been doing 过去将来完成进行时: would he been doing

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英语高考必背知识要点有哪些

6 过去进行时(was /were doing )

高二英语 在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的 学习 方法 。接下来是我为大家整理的英语高考必背知识要点，希望大家喜欢!

英语高考必背知识要点一

一、不定式做主语：

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to beli. (对等)

注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数

2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

(1)It is/was +adj.+of . to do…

(2) It is +adj.+for .+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

(3) it is +a +名词+ to do...

It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do

It takes (.) some time / courage / patience …to do…

It requires courage / patience / hard work… to do…

注意: probable 和 sible 均可作表语，但sible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)

It is sible for him to come to the meeting.

It is sible / probable that he will come to the meeting.

一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(he,1et, make),四看(see,watCh,not,observe).再加上 somebody(to)do soming和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do soming 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,aise, practise,oid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;

aise/suggest, oid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't /can’t stand.

二、复合句

例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

B、The news that he told us surprised rybody here. (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而同位语从句的that只起到连接词的作用.

2、接着容易混淆的是定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词 短语 与逗号(非限制性).

例如：A、All that we he to do is to practise ry day.

B、The first lesson that I learned will nr be forgotten.

C、I he lost my pen,which I like very much.

D、The house in front of which there is a garden is my home.

三、It的用法

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、It is a waste of time waiting for him.

2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

但要注意与定语从句的区别.

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(a.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Nr shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can se the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯假设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,aise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would he the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should lee)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you ge解答该类题时，应注意：首先，考生要有夯实运用动词时态的基本功，能正确认识不同的时间状语在不同时态中的运用；其次，考生在解题时，应充分利用题干中所给的时间状语及所提供的语境，并正确区分同一时间状语在多种时态中的用法，最终做出正确选择。 me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room ryday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

英语高考必背知识要点三

2. I see. 我明白了。

3. I quit! 我不干了!

4. Let go! 放手!

5. Me too. 我也是。

6. My god! 天哪!

7. No way! 不行!

8. Come on. 来吧(赶快)

9. Hold on. 等一等。

10. I agree。 我同意。

11. Not bad. 还不错。

12. Not yet. 还没。

13. See you. 再见。

14. Shut up! 闭嘴!

15. So long. 再见。

16. Why not? 好呀! (为什么不呢?)

17. Allow me. 让我来。

18. Be quiet! 安静点!

19. Cheer up! 振作起来!

20. Good job! 做得好!

21. He fun! 玩得开心!

22. How much? 多少钱?

23. I'm full. 我饱了。

24. I'm home. 我回来了。

25. I'm lost. 我迷路了。

26. My treat. 我请客。

27. So do I. 我也一样。

28. This way。 这边请。

29. After you. 您先。

30. Bless you! 祝福你!

31. Follow me. 跟我来。

32. Forget it! 休想! (算了!)

33. Good luck! 祝好运!

34. I decline! 我拒绝!

36. Of course! 当然了!

37. Slow down! 慢点!

38. Take care! 保重!

39. They hurt. (伤口)疼。

40. Try again. 再试试。

41. Watch out! 当心。

42. What's up? 有什么事吗?

43. Be careful! 注意!

45. Don't move! 不许动!

46. Guess what? 猜猜看?

47. I doubt it 我怀疑。

48. I think so.我也这么想。

49. I'm single. 我是单身贵族。

50. Keep it up! 坚持下去!

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