青岛语文高考模拟检测 2020青岛语文高考模拟题

2014年高考全国卷二语文试题及详解(5)

3.【版标准】B

青岛语文高考模拟检测 2020青岛语文高考模拟题

【解析版】C

【解析】C项“有关食品安全的规定始于周代”的说法原文无据。

【考点定位】此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

(一)文言文阅读(19分)

5.【标准】C

【解析】解答此题，可先整体阅读文段，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文段先写刘瑾等人沉溺声色犬行为，接着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。

【考点定位】本题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【解析】B项错误为：无中生有。

【考点定位】此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

(1)淳安公主受赐田地有三百顷，又想强夺任丘民众的产业，因韩文尽力相争才停止。

【三二更精华得下半学期用比较好五三更适合一边学一边用解析版】

(1)淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。(：赐、复、民业、力争各1分，句意1分)

【版标准】

【解析版】

(2)韩文立即偕同各位高三二模的意义大臣匍匐在金銮宝殿给上书，奏章递入皇宫，吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。(：偕、伏阙、入、不食各1分，句意1分)

【解析】翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译(某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译)，注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。

【考点定位】此题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

(二)古代诗歌阅读(11分)

8.(5分)【版标准】

诗人是用衬托的方法来表现盛情的。诗人虽然到处漂泊，但好象对此并不在意，认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。

【解析版】

【解析】解答此题，要学会运用一些赏析诗词的术语来概括，比如，对抒情诗，有情景交融、借景抒情、触景生情、融情于景等;对说理诗，有托物言志、寓理于物等。其他还有动静结合、有声有色等。

【考点定位】此题考点为鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

9.(6分)【版标准】

韦诗中“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情;郭诗中“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。

【解析版】

虽然两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。韦诗的“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无束、愉快交谈的生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。

【解析】解答此题，要注意到，虽然题目只是问的两个“灯前”所表达的不同意思，答题时必须紧扣这个基调。

【考点定位】此题考点为评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

(二)名篇名句默写(6分)

10.(6分)【标准】

(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋

(3)轴 轳 千里 旌旗蔽空

【解析】【考点定位】此题考点为默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。要答好此类题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。本题的重点字如：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、轴 轳 等。

乙 选考题

11. (1)【标准】答C给3分，答A给2分，答E给1分，答B、D不给分。

【解析】解答本题，要注意分析各选项表述，从各选项关于主题、人物性格、修辞手法和表达技巧的方面的表述中发现问题。题中，B项错误在于：“对比”的说法不正确。D项所举的例子不能证明“地方色彩”。E所举之例不能证明“有现代意识”。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

(2)以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处?请简要分析。(6分)

【版标准】

①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点;

②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑;

③鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。

【解析版】

①以鞋为纽带可以传递主人公守明的深情与期盼，有利于开展故事情节。

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求高考作文模拟题目

材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒(2)当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏，皇上惊哭不食，刘瑾等人大为恐惧。出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？7.【版标准】如果要放石头进去，该怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

试卷小作文：今年考题中出现了关于的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：的废墟中，一只时钟停在了2点28分。

青岛高考考什么卷

【考点定位】本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

全国一卷。青岛使用全国卷统一比较注重考查考生的基础知识掌握情况，对于一些基础知识点和基本技能的掌握要求较高，题比较规范，题型和分值设置都比较合理，能够比较准确韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;诗的第二联写“虚”，虚写自己的 “灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。地考查考生的学科能力和综合素质，全国一卷的考试内容涵盖了高中各个学科的知识点，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等，内容较为广泛。

2023青岛二模分数线

4.【标准】D

2023青岛二模分数线为469分。

6.【标准】B

高考模拟考试一般是以市为单位进行统一命题，统一划分特殊类型招生分数线（原一本分数线）和一段线（本科分数线）。参考往年所在城市的高考实际录取率，进行分数线的统一划分。比如，每年大概百分之十五的学生过了本省的特殊类型招生分数线，那么模拟考试的特殊类型招生分数线就按照百分之十五的学生人数进行划线。

各地市试卷不同，分数线不同，但是各地市划线比例清楚而明白地刻画了各地市的高考水平。青岛目前稳居全省前三。如果一段线每年过线率在百分之三十五，那么一段线分数线就按照百分之三十五进行划线。意味着各地市模拟考试的达A线率，即为该市过去几年平均的达A线率；达C线率，即为该市过去几年平均的达C线率。

学生需要在语文、数学、英语、物理、化学等科目上取得平均以上的成绩才能达到这个分数线。需要有足够的备考时间和科学的备考方法才能在考试中取得较好的成绩。分数线的高低也和学校的录取标准相关联，有些学校录取分数线可能更高，有些则可能更低。

高三二模是一个对学生极为重要的检验和沉淀，具有很大的价值，它能够帮助学生了解自身的学习状态和优缺点、熟悉考试形式和节奏、提高考试技巧，为高考顺利进行打下良好的基础。学生在高三二模考试中容易发现自己的不足，及时纠正错误，从而修正学习路径、调整备考策略，以提高高考成绩。

做语文模拟卷文言文有打括号的()，高考中如果没写括号里的内容会不会不给分？

在高考中，如果答题者没有写括号内的内容，通常情况下三、文学类文本阅读(25分)是不会得分的。因为括号内的内容是解释或者注释原文的，是帮助理解的重要信息，没有写出来就可能会导致阅读理【解析】D项对“著”的解释有误，在这里应是“登记、记载”之意。解不全面、不准确。当然，也要看具体情况，如果括号内的内容与题目无关或者并不是必要的解释信息，那么可能会有一些弹性。

不会，高考老师在批改试卷时会根据考生的作答与进行比较，并且会酌情给分

青岛考生普遍反映高考数学难度较大，其他试卷的情况如何？

5. 2016年高考语文模拟题及解析

青岛考生表示此次高考的试卷相比模拟考来说，难度加大了许多。

其他试卷也相对较难，语文的作(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海文题难倒了大部分人，而英语的听说部分也是一道门槛，所以整体来说难度较大。

五月的青岛、阅读、语文高手进！

相比较起来，其他试卷的情况还是可以的，只有数学试卷让很多学生都崩溃了。

5. 阅读全文，填空。

虽然模拟考试是以各地市为单位进行统一命题，各市之间的分数线之间完全不具有可比性，但是各地市的达A线率，达C线率可以用来比较。需要注意的是：各个地市的高考成绩并不是一成不变的，而是每年都有动态变化，所以各个地市的达A线率，达C线率并不是一个固定的数值。过去3年的一模成绩也说明了这一点。

(1)文章前半部分通过对（花） 和（海）的描写展现了五月青岛的景色之美.

(2)文章的后半部分刻画了五月青岛人们的众生相，主要描写了（妇女），（学生）和生意人的活动.

6. 读文章回答问题。

答：前一处“春深似海”，意思是春色像海绿，着重说明海和路旁的绿叶一样的颜色，突出绿得广阔无垠；

后一处是“春深似海”，说明春意如海浓，突出春意的浓深。

(2)文中第三段引用“人面桃花相映红”这一诗句，起什么作用？

答：意在写想象之景，使文章虚实相间，红绿映衬。

7. 文章段画线句子运用了什么修辞手法,起什么作用 ？

答：拟人，写出了万花怒放的闹猛之势。

8. 文章第四段中"女性的伟大"指什么 是从哪两个方面来表现的 ？

答: “伟大”指她们对美的追求；两个方面：①形，“早早的就穿出利落的新装”；②神，不畏春寒“跟花们竞争一下”。

9. 对文章结尾段"那么,且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧!"该如何理解 表现了作者怎样的感情 ？

答: 抒情；赞美五月青岛的景色美，人情美，要人们尽情地享受，同时又为青岛美丽的山水风景将失去意义而悲愤。

1深绿 水灵灵 嫩嫩的 微甜

2侧面写出了她的朴实辛劳，表现了一个慈祥的老人，透出作者心中的幸福感。

运用比喻，写出了孩子们的活泼为冬日添加了一丝活跃的气氛，而且衬托了冻菜的美味。

4.因为老妇人卖了那么多的青菜后只有那么一点钱，似乎在眼里那么珍贵的青菜却不是很值钱，作者意识到了钱的可贵。小女孩说那句话的时候想起了自己小时候，不由得被温暖的回忆触动了

三年高考两年模拟和五年高考三年模拟哪个更好，我是山东青岛文科生

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

我用的是五年高考三年模拟的，因为我觉得见得多，眼界才能宽。五年高考可以更好的总结规律。所以你用后者啦

5.3了，我们学校是山东省重点二、古代诗文阅读(36分)高中，几乎全用5.3，济南的用的比较多，很好，

五三比较好，三二不全。

5+3

青岛高考考什么卷

3不矛盾，句是实写冬日的寒冷，第二句是写夹杂着外祖母爱的美味的青菜带给我们的幸福感抵御了寒冷。

2023年该省高考试卷使用新高考1卷。

考试时间为期4天山东省青岛市高考采用3+3新高考模式，个3为语文、数学、外语，采用新高考全国卷一，第二个3为思想、历史、地理、物理、化学、生物6门高中学业水平等级考试科目，在自主选择三门参加考试，均为本省命题。

山东高考总成绩为750分。3科统一高考科目原始分数满分均为150分，考生自主选择的3科等级考试科目原始分数满分均为100分，转换为等级分计入总成绩，各科(1)文中第三段有两处“春深似海”,说说它们在意思上,作用上有什么不同。等级分满分均为100分。