高考英语时态区别 英语高考时态和语态

英语时态（求问题+辨别时态方法）

18.

1.C

高考英语时态区别 英语高考时态和语态

高考英语时态区别 英语高考时态和语态

句型

首先看后面时态，doubt现在时。will将来时。“价格下降”对现在造成了影响（是否会保持），用现在完成时。

英文摘要时态的运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。一般现在时。2.C

3.C

由Not yet判断出文件还未完全更正，“文件仍在更正中”，文件是被更正，用被动语态。

4.B

be going to表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些。be going to表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。

5.C

由后面right under my nose可知，说话人说这话的时候（由is判断，即现在）已经意识到笔没有丢，所以空用过去式thought（在现在即is之前），第二空比thought更早，过去的过去用过去完成时。

6.D

第二空fell（fall的过去式） asleep是非延续性的，不能用进行时。as在这里表示两个动作一起发生。

7.D

首先翻译一下。

“我的一个朋友度后回到家中，却发现房子已经被人破门而入了。”

后面的动作发生在returned之前，即过去的过去，用过去完成时。

LZ语态这种题多做一点就会懂得了，如果不太明白的话主要看一些有解析的题，然后自己领悟下。

若还有不懂可继续追问。

欢迎采纳O(∩_∩)O哈哈~

写作文时要确定时态

I don’t really care for red wine.

1. 【求助】请问写英文文章时 时态怎么定 3. 但在引用文献的结论时，用现在时：it was reported that "The sun rises from the east"5. 同样，得出的那个结论用现在时：we concluded that "it is ture"总之，别人（自己）做了或者说了的那个行为用过去时，得出的那个结论用现在时。

2.定语从句的先行词是级形式或被级形容词修饰时，句中常用现在完成时。如：

自己英语也很水，如有不对还请牛人指点。

；）water3121（站内联系TA）我之前也为这个发愁呢，幸亏这边有高手指教收到billduke（站内联系TA）英文摘要的时态。

一般过去时。用于叙述过去某一时刻（时段）的发现、某一研究过程（实验、观察、调查、医疗等过程）。

例如：The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow （树干液流） of o main deciduous broadleed tree species in July and August,1996.现在完成时和过去完成时。完成时少用，但不是不用。

现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。例如：Concrete has been studied for many years. Man has not yet learned to store the solar energy.leeying（站内联系TA）我也很想知道，每次修改论文的时候，都不知道怎么去修改和确定时态。

不知道哪位英文写作丰富的虫友能够做个总结，方便大家提高英语写作水平。angellove3626（站内联系TA）一般都是过去 被动东木3336（站内联系TA）用过去时swallowll（站内联系TA）好多高人啊！！！：D:D:Drosyuu111（站内联系TA）英文摘要的时态。

一般过去时。用于叙述过去某一时刻（时段）的发现、某一研究过程（实验、观察、调查、医疗等过程）。

例如：The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow （树干液流） of o main deciduous broadleed tree species in July and August,1996.现在完成时和过去完成时。完成时少用，但不是不用。

现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。例如：Concrete has been studied for many years. Man has not yet learned to store the solar energy.richway1222（站内联系TA）还是不明白啊，惠子1985（站内联系TA）就是说你试验的时候就用过去式，在你讨论部分就用现在式和现在完成式，关于introduction部分主要是现在式，其他用到以前的就用过去式tangjia666（站内联系TA）我现在也遇到这了问题，还好，有这么多高手指点！！！！！：D。

2. 写英文文章时 时态怎么定

写英文文章时 时态怎么定？

1. 写一般性的议论文，用一般现在时，但是里面的具体时间用一般过去时或现在完成时。

2. 记叙文，特别是描写事情的经过，用一般过去时，但是客观存在的真理、现象用一般现在时。

3. 的标题可以是现在时，突出时效性，但用过去时。人物访谈直接引用，用一般现在时。

4. 现场直播的用一般现在时。

5. 用一般过去时。

7. 建议、贴士（Tips）、通知、说明、作法步骤类说明文用一般现在时，其中包含主将从现句。

8. 请柬用一般将来时。

3. 请教关于高考英语作文的一二三问：对于不同的作文题时态应该如

问，图表题用一般现在时或将来时比较好，但是在陈述个人观点的时候用一般时.看图作文一般用过去时，讲述一个故事.话题作文的话，用一般现在时，不容易出错，而且文中如果需要引用过去发生的事情还可以随便改时态.第二问，可以试着写多种句型.比如多用用被动句，用用伴随状语，用省略句等等.给你一个例子，原句we should pay more attention to.可以改成more attHere comes the bus!ention should be paid to.这样经典，很容易加分.字数过多是因为你没有掌握答题要领，我前几年参加高考，我的经验是，图表数字比较类的题不要每个数字都说，只说部分趋势，其余的用省略句，比如so as the.省略句你要向你的老师再多请教第三问，不要迷恋定语从句和过难的句型.还有，其实高考英语作文这东西只要不跑题大家分数都不多，还是在阅读听力和完形上多下功夫。

高考英语单项选择 时态

9.take the place of take one’s place take place

个、

首句是remained过去式，后面那句要和首句时态一致。He was thinking。“他正在思考”。其他三个选项不合语法。

keep应该已经表示动作的延续，不用进行时。

There goes the bell!

第二个、

现在进行时表示动作知道说话时正在发生，并将延续一段时间，与后句的现在完成时重复矛盾。

第三个、

貌似没有见过前后都用现在完成时的……

第四个、

后半句是一般将来时，前面用现在完成时表示动作仍在持续。

<个人观点，如有错误请谅解。>

近年高考都考哪些英语时态

You are always forgtting the important things.

2008陕西高考英语卷总体难度与07陕西高考英语卷相不大，较平稳。具体分析如下：一、 语音题所选单词为常见单词，没有出现陌生单词。划线字母读音皆为常见常考类型。二、 语法和词汇知识皆为常考考点，在知识点的分布上仍然突出动词的考查：1.表示一种倾向、固有特性或说话人推测的意见。如：时态语态3个题目，非谓语动词2个题目，情态动词1个题目。08陕西出现的07陕西未考的考点有倍数表达、定语从句等。三、 完形填空的选材仍然是一篇小类的故事，所设空难度不大。四、 阅读理解的整体选项设计并不容易。相对2007陕西卷，题型较传统，只有第60题（推测作者态度题）是新题型，一些考生连本题的选项都看不懂什么意思，很难选择。只有猜测代词和句子意思的猜测词义题较容易，较07的年猜测实词意思难度略有降低。五、 单词拼写所考查的十个单词皆为常见单词，只有“毯子，blanket”略有难度。还考了一个近年未考的序数词“第十二，twel11.被动语态（一般现在时，一般过去时，一般将来时的被动语态，情态动词的被动语态）fth”。六、 短文改错的难度不大，出现了07陕西未考的主谓一致、缺不定式符号to和从句词错用等考点，其中状语从句词while的错用较难（该错误为近年别的省份高考连续考过）。七、 书面表达在题型设计上延续了07陕西的风格，体现了高考英语作文按要求要考生自己组织具体语言写自己的话的发展趋势。但是此类作文容易跑题，以致失分

高考英语易混短语辨析

6. 表演用的剧本用一般现在时。

1. since then from then on r since r before

from then on意为"从那时起"，通常与一般过去时连用，指过去某一时刻之后的时间。

r since意为"自……以后，从……起"，通常与延续性动词的完成时态连用。

r before的意思是"在以往任何时候"，常出现在than后面，其中before是副词，有时可以省略，r用以加强语气。如：

He has disappeared since then.

From then on he refused to talk about the thing.

We’ve been friends r since we met at school.

More women are going out to work than r before.

2.on board on the board on the boards

on board泛指"在船上"，还可指"在飞机或火车上"。这个短语后面也可接船名或船的类型，如：on board the Dongfeng在东风号上，on board a liner在邮轮上。

on the board除可表示"在(具体的)这艘或那艘船上"外，还可表示"在会上讨论"。

on the boards中的boards是"剧院，舞台表演"的意思，其本义是"在舞台上"，现常引申为"做演员"或"演出"，常用在连系动词be后作表语。

3. too much much too

too much 意为"太多"，可修饰不可数名词;若修饰可数名词，则用too many。

much too意为"太……"，相当于very。如：

就咱俩之间说说,那个小伙子的头发实在是太长了。

Don’t eat too much food.

不要吃太多的`食物。come up with意为"提出，想出(、答复等)"。如：

4.on the air in the air in the open air

on the air意为"正在广播"。

in the air意为"在传播中，可感觉到的，流行"。

in the open air意为"在户外"。如：

They were in the open air discussing a problem in the air when the news that a war broke out in Iraq was on the air.

5. at/from a distance in the distance

at/from a distance 是"从远处"的意思，表示有一定的距离或在稍远处。

in the distance 表示"在远处"，强调距离之远。如：

The painting can be only aded at a distance.

The noise of the car died away in the distance.

6. at any moment at the moment for a moment for the moment in a moment the moment

at any moment 意为"随时，任何时候"，与at any time 及at all times同义。

at the moment 表示"现在，此刻"，用于一般现在时，也可以说成at this moment，相当于now/at present。

for a moment 意为"一会儿"。

for the moment 意为"目前，暂时"。

in a moment 意为"立即，马上"。

the moment 用来时间状语从句，意为"一……就……"，相当于as soon as。如：

We can ask him for at any moment.

I am busy at the moment

The man was silent for a moment.

For the moment he didn’t know what to say.

Hurry up, the film will start in a moment.

The moment I saw it I knew that there was no hope.

7.care about care for take care of

care about 意为"关心，在乎"，指由于某事重要，或是因所在而关心计较。

care for 意为"喜欢，照顾"。

take care of 意为"照料"，相当于look after。如：

He doesn’t care about his clothes.

Take care of yourself!

8.catch up with keep up wit用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。分别举例如下：This study(investigation) is (conducted, undertaken) to…The anatomy of secondary xylem（次生木质部） in stem of Didia involucrate （珙桐） and Camptotheca acuminata （喜树） is pared.The result shows(rals)…，It is found that…The conclusions are…The author suggests….涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。h come up with

catch up with意为"赶上"，指从后面追上或改变落后的状况。?

keep up with 意为"跟上"，指齐步前进，并驾齐驱，不致落后或掉队。另外keep up with 还可以表示"与……保持联系"。?

We he done all we could to catch up with them.

I think it important that we keep up with the times.

The programmer comes up with a solution to the problem.

take the place of ./sth.相当于 take .’s/sth.’s place，即"代替某人或某物"。

take one’s place意为"就位"。

take place"(尤指根据安排或)发生"， 用作不及物动词，没有被动语态。如：

Tractors he now taken the place of horses and cows in most villages.

Take your place, please. We are about to start.

This took place in London.

10.out of question out of the question?

out of question意为"毫无疑问，肯定"。

out of the question意为"不可能，不值得讨论"。如：

His honesty is out of question.

他的诚实是毫无疑问的。

It is out of the question for him to stay in off so late.

他不可能这么晚还待在办公室。

英语中时态特殊现象面面观

英文摘要时态的运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。一般现在时。

时态是英语中谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式，是各级的必考内容。随着高考逐渐向能力立意的过度，对时态的考查已经由单纯的时态逐渐向时态中的特殊现象延伸。下面就举例说明英语中常见的几种特殊时态现象。

2.在wish，would rather的宾语从句中和在as if的状语从句中，以及在It is time that…的定语从句中，谓语动词用一般过去时说明现在的事情。如：

一、常用一般现在时的情况：

1.以Here或There开头的句子，说明正在发生的动作，谓语动词不用现在进行时，而用一般现在时。如：

2.既定的时间如生日、日历、课时安排、交通时刻表等，通常用一般现在时表示将来动作。如：The meeting starts at five o'clock.

The train lees at three this afternoon.

3.在see to it，make sure，make certain，be sure，look out，take care等之后的从句要用一般现在（过去、现在完成）时代替一般将来（过去将来、将来完成）时。如：

You must make sure the door is closed before you lee the lab.

See to it that rything is OK.

4.在宾语从句中，表示客观事实或真理，一律用一般现在时。如：

The teacher taught us yesterday that the moon circles the earth.

Somebody told me that you are a writer.

If you come this afternoon，We'll he a meeting.

When you meet him，l him to come to my place.

二、常用一般过去时的情况：

1.5.在由as soon as，when，before，after，till等的时间状语从句和由if，unless，as long as，in case等的条件状语从句或在方式、让步状语从句中，常用一般现在时代替将来时，但主句用一般将来时。如：表示说话人始料未及的事情，用一般过去时。如：

Oh! I didn't know you were in Shanghai. How long he you been there?

It's time you had a holiday.

He looks as if he were young.

3.用表示意愿及精神状态的动词，反映的是说话者探询的态度时，动词用一般过去时表示一般现在时，显得更加有礼貌。如：

I wondered if you could me.

4.在含有hardly/scarcely…when，no sooner…than结构的句子中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。（注意：主句一般倒装）如：

Hardly had I entered the room，when I heard a loud noise.

No sooner had he reached the door than he came back.

三、常用现在进行时的情况：

1.若句中带有always，all the time，forr，constantly等词或短语，用进行时表示一个频繁发生的动作，表示说话人赞赏或厌恶等感情。如：

He is constantly leing his things behind.

2.某些词，如come，go，lee，arrive，start等可用现在进行时表示将来。

He is leing tomorrow.

The visitors are arriving in a few minutes.

四、常用过去进行时的情况：

1.表示故事发生的背景。如：

One day Jones was walking along the street.

It was snowing as they made their way to the front.

2.与always，forr，constantly，continually，frequently等词连用，表示过去经常发生的行为，往往带有感彩。如：

My brother was always losing his key.

They were frequently quarrelling.

五、常用现在完成时的情况：

1.被the first time，a few times，again and again等表示次数或重复的状语修饰时，句中常用现在完成时。如：

This is the third time we he made improvements in that equipment.

Scientists he found almost all metals are good conductors，the best of which is silver.

3.在某些时间状语从句和条件状语从句中，用现在完成时表示将来完成的动作。如：

I'll go to your home when I he finished my homework.

If it has stoppted snowing in the morning，we'll go to the park.

六、常用过去完成时的情况：

1.某些动词的过去完成时表示原先或打算做而没做的事情。常见的动词有mean，plan，think，supe，want，intend等。如：

We had hoped that you would be able to visit us.

I had intended to make a cake，but I ran out of time.

2.在条件状语从句中以及which或I'd rather后的宾语从句中，常用过去完成时表示与过去事实相反的虚拟语气。如：

If you only had worked with great care!

I would rather you had told her the truth.

七、常用一般将来时的情况：

I think it will rain tomorrow.

Birds will build nests.

2.在某些条件状语从句、时间状语从句中。如：

We shall go unless it rains.

He'll you if you ask him.

说明：有时用be about to+动词原形或be to +动词原形或be going to +动词原形表示将来时。如：

The meeting is going to start at nine.

Tell her she is not to be back late.

The film is about to begin

高考英语和中考英语语法上一样吗

since then意为"从那时起"，通常与现在完成时连用，指从过去某一时刻起到现在为止的一段时间。

1.

名词：可数名词和单复数，不可数名词，专有名词，名词所有格

2.代词：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词，疑问代词

3.数词：基数词，序数词

4.介词和介词短语

5.连词

6.

形容词（比较级和Between ourselves, that young man's hair is much too long.）

7.副词（比较级和）

8.

冠词

9.

动词：动词的基本形式，系动词，及物动词和不及物动词，助动词，情态动词

10.时态：现在进行时，一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去进行时，现在完成时

12.

动词不定式

13.

构词法：合成法，派生法，转化法，缩写和简写

14.

句子种类：陈述句（肯定式和否定式），疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句），

祁使句，感叹句

15.

句子成分：主语，谓语（主谓一致），表语，宾语（直接宾语和间接宾语），定语，状语

16.

简单句的基本句型：主语+系动词+表语，主语+不及物动词，主语+及物动词+宾语，主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，主语+及物动词+宾语+宾语补足语，there

be

17.

并列复合句

主从复合句：宾语从句，状语从句，定语从句（关系代词的定语从句）

I didn't know you were here.（我不知道你在这里，were实际上指现在）19.

直接引语和间接引语