浙江新高考改革技术(浙江高考改革新政解读)

8省高考改革方案(新时代、新思路、新高考)

新时代，新思路，新高考——8省高考改革方案

浙江新高考改革技术(浙江高考改革新政解读)

浙江新高考改革技术(浙江高考改革新政解读)

近日，8个省份相继发布了高考改革方案，这是一次历史性的改革，为高等教育的发展注入了新的动力。本文将为大家详细介绍8省高考改革方案的作步骤和具体内容。

一、高考科目设置

8省高考改革方案中，高考科目设置是最为核心的内容。除了语文、数学、英语三科外，还将增加一门综合素质考试科目。其中，、上海、江苏和浙江的综合素质考试包括思想、历史、地理、物理、化学、生物和技术与设计等学科；天津、湖南、安徽和福建的综合素质考试则包括思想、历史、地理、物理、化学和生物等学科。

二、考试形式

三、考试1高考改革前后具体对比时间

为了更好地体现学生的综合素质，8省高考改革方案中的综合素质考试时间较长，一般为3-4小时。其他科目的考试时间仍旧为3小时。

四、考如，选考科目的两次考试机会让部分次考试失利的学生压力倍增，选考科目考前学校集中突击，高三“填鸭式”恶补语数英，这些都被指或加剧应试教育。同时，2016届 高考 生选择复读难以适应新高考，也是关注较多的问题。试评价

8省高考改革方案中，考试评价也有所变化。除了语文、数学、英语三科外，其他科目将采取定量和定性相结合的评价方式。同时，为了更好地考察学生的综合素质，综合素质考试采取定性评价方式。

五、招生录取

8省高考改革方案中，高考报名也有所变化。为了更好地考察学生的综合素质，学生需要在高考报名时进行综合素质考试报名。同时，学生需要选择自己的特长和兴趣，以便学校进行专业的选择和培养。

七、高考备考

8省高考改革方案中，高考备考也有所变化。为了更好地考察学生的综合素质，学生需要在备考中注重综合素质的培养和提高。同时，学生需要选择自己高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。的特长和兴趣，以便学校进行专业的选择和培养。

八、高考后续

8省高考改革方案中，高考后续也有所变化。为了更好地考察学生的综合素质，学校将根据学生的特长和兴趣进行专业的选择和培养。同时，学校还将为学生提供更多的机会和平台，以便学生更好地发挥自己的特长和兴趣。

2021届考生注意了！新高考改革方案正式落地，哪些信息值得注意？

3、成绩有效期选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。限

新高考改革后，原来的2天考试时间变为3天。 招生编排方式、志愿设置、录取控制分数线划定、志愿填报时间都发生了变化。 取消了单科考生优惠政策。

高考科目，实施地区等。高考科目改为考生自主向相关高校报名，参加高校的综合素质测试，并按规定参加高考。3+2+1模式考试，语数外必考，其他科目为选考。目前实施地区为14个省份，包括，海南，江苏，湖北等地方。

新高考改革内容

改革前：高考采取文理分科，科目有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

新高考改革的内容有以下几点，分别是：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；

1、考试科目变化

改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

但同时也会造成为了高考分数，导致个别科目无人愿意选择的局面，比如综合评估较难的学科——物理！

2、学业水平考试

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

影响：

其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力，尤其偏科生。

，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

改革前：只有一次统考，成绩计入总成绩；

影响：外语考试进行两次，取成绩者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，两次考试既可以给学生更多时间准备和复习。同时也减轻了学生的压力。

但也会形成不良竞争，即无论次考试好坏，都会参加第二次考试，因为无论如何都会选择的一次作为成绩。

4、综合素质评价

改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色。

2新高考改革给高中带来的优势和挑战

1、优势：高中生可以根据自己的兴趣和爱好，根据自己喜欢的高校但不得不提的是，编程对学生升学肯定是有帮助的，清华北大保送生里有一部分就是信息集训队的成员，并且国内许多名校在提前招生时，对在信息学奥赛中取得良好成绩的学生会格外青睐。和专业的要求，选择自己喜欢的三门选考科目。

从志愿填报的角度来说，一个学生要填报80个专业志愿，由于批次合并后增加了区分高校层次的难度，对于家长和考生来说，如果对高校没有深刻的研究和调查，志愿填报的时候就有可能会出现“一本分数，填报三本专业”的现象，这给考生和家长带来了不小的挑战。

新高考改革浙江，不选的科目还需要学吗

高职单独考试分为文化考试和职业技能考试。文化考试科目包括语文、数学2门，单独命题、单独考试。拟报考有外2、挑战：以浙江省为例，3门选考科目，可以从、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择组合。这样的组合排列达到了35种，这么多的选择给学生选课和高中安排课程造成了巨大的挑战。导致某些高中只限定了几种选择，开设几种课程，学生只能在这几种选择中选课，否则无法开课。语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级(PETS—1)考试。职业技能考试则分为17个大类，全省统一组织，分点实施。学生可自主选报1—2个类别。考试每年组织1次。同类考试允许学生至多参加2次。成绩2年有效。

这个不能一概而论，首先如果你想参加三位一体的考试那么你的选考三门以外的科目要尽量考将编程列入高考的省市，也不一定是所有学生都需要考编程。到一定的等级。可以重复考两次，如果直接参加高考你的学考只要通过了，拿到了就问题不大了

浙江新高考是从什么时候开始的

在这个改革方案当中，主要采取的是3+1+2的模式，然后其中的三包括的是语文，数学以及外语，然后最开始推行的只有8个省份，有湖北，河北，广东，福建等地。

其他信息改革后：增加听力考试；高中阶段会组织考试两次外语，取成绩分计入高考总成绩；：

1浙江新高考启动执行时间 时间 启动时间：2014年入学高一新生 实行时间：2017年 高考科目 语、数、外语（必考） 政、史、地、物、化、生、技术(含通用技术和信息技术)（七选三）2新高考政策有哪些 (一)统一高考招生。 实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。 1.科目与分值。 必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。 选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想、历史六、高考报名、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。 语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。 语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。 2.考试。 依据高校人才选拔要求和课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。主要考查考生运用所学知识思考与分析问题、解决问题的能力。 语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。 3.录取。 高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。 高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。 考生志愿由“专业+学校”组成。 录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。 (二)高职提前招生。 实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。 高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生章程中公布。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。 考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。 (三)单独考试招生。 高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。探索把试点范围有扩大到普通高校应用型本科专业。 1.科目与分值。 文化考试科目：语文、数学2门，单独命题、单独考试。拟报考有外语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级(PETS-1)考试。 职业技能考试：分17个大类，全省统一组织，分点实施。学生可自主选报1—2个类别。考试每年组织1次。同类考试允许学生至多参加2次。成绩2年有效。 语文、数学每门满分150分，职业技能满分300分，均以原始分记入考生总成绩。外语不记入总成绩。总成绩满分600分。 2.录取。 高校分专业类或专业确定文化和职业技能考试成绩要求，也可提出外语成绩以及其他要求，并在招生章程中公布。 考生志愿由“专业+学校”组成。 录取不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。 (四)“三位一体”招生。 高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。 高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。 考生自主向相关高校报名，参加高校的综合素质测试，并按规定参加高考。 高校组织专家组，根据考生高中综合素质评价等材料，进行初次遴选;按照随机匹配、相互制约、全程录像、公平公正的要求，组织综合素质测试，进行再次遴选;按照综合成绩，择优录取。3浙江高考改革方案解读 试点方案什么时候开始实施? 试点方案规定的各项改革内容和要求，将从2014年秋季入学的高中学生开始，分年逐步实施。2014年启动职业技能考试，先实施9类，再在3年内展开至17类。2015年10月开始实施选考科目多次考试。2016年10月开始实施外语科目多次考试。2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。 为什么把学考纳入高考招生选拔体系? 这是的《决定》和《实施意见》提出的要求。目的是学生认真学习每一门课程，避免发生偏科，同时也为高校科学选拔人才创造条件。 而且学考实行平时考，一考两用，既用于评价学业水平，又用于高考招生，可以一定程度地缓解考生的统一高考压力。 高考录取会不会主要取决于语数外成绩? 我省方案不会发生这个问题。试点方案考生成绩总分与现行高考“3+综合”相同，语数外分值未变，占比未变。选考科目分值所占比例为高考总成绩的40%，且每科均设有加试题，并将等级细化赋分，提升了选考科目的区分度。 选考科目分值比例的确定，既与这些学科的高中教学时间比例大体相当;又与扩大选择性、体现学生专长、弱化一考定终身等改革价值取向密切相关。必考3门是普遍性要求，而选考3门是学生自身选择，能够反映学生的兴趣、志向和学业专长。 外语与选考科目成绩两年有效期怎样计算? 外语与选考科目成绩两年有效期，是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒推两年的时间来计算的，以方便考生结合自身实际，统筹安排修习学业和考试的时间。 选考科目什么时候选定?为什么? 每一门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。在这个时候来选定，可有利于学生在课程学习时就能按个人兴趣特长合理规划和安排，有利于学生在共同的基础上学有所长。如果在考后再来选定，那么很多人会选择把多个科目甚至全部7个科目都作为选考科目参加考试，这势必不利于学生专长的养成，也会大大增加学生学习和考试负担。 怎样选报选考科目? 考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。

2021浙江高考选考物理、地理、技术还好吗？

“会导致新的应试教育。”浙江大学教育学院课程与教学研究所副所长肖龙海称，部分高一学生一开始就确定了选考科目，对其它课程就不再重视，而这与一直推崇的素质教育相悖，“高考是指挥棒，指挥棒指向哪里，高中就向哪里转。”

2021浙江高考选考物理，地理技术还不错，试题不那么难。

3、外语考试

我家2022年，应该选物、地、技，原因物选专业，另外两门拿分。物理不知道怎么样，首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；另两门有希望满分。

浙江新高考改革方案语文数学英语各多少分

浙江大学教育学院徐小洲也认为，高中会产生应试教育的可能性，填鸭式教学有可能出现。“任何一种方案，都会产生各种各样的选择，其中包括你会采用什么样的方法去应对改革。”

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩

拓展：

考生必知1：语数外必考 另选考3门科目

必考科目包括语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考考目，从思想、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等科目中选择3门作为高考选考科目。

考生必高考改革后，考生要在六个学业水平考试科目中自选三个科目的分数计入高考成绩。浙江省与其它省份不同的是，是七个科目，增加了信息技术科目作为了备选科目之一。知2：外语和选考科目一年两考

语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试，6月和10月各1次。选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。外语和选考科目成绩2年有效。

高校确定选考科目范围时，至多不超过3门，并在招生2年前向公布；考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

考生志愿由“专业+学校”组成。录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。

考生必知4：高职实行提前招生

高职实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

高校将根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生章程中公布。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。

考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。

考生必知5：高职单独考试招生

语文、数学每门满分150分，职业技能满分300分，均以原始分记入考生总成绩。外语不记入总成绩。总成绩满分600分。

考生必知6：高校招生实行“三位一体”

高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。

考生必知7：2017年全面实施高校考试招生制度综合改革

《方案》要求按照循序渐进、积极稳妥的原则，稳步实施各项改革。2014年启动职业技能考试，2015年10月开始实施选考科目多次考试，2016年10月开始实施外语科目多次考试，2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。

浙江省高考政策改革技术没有了吗

浙江省高考改革后，考生的自选科目里面包括信息技术科目的，没有取35种选择形式，造成学生选课并非从兴趣和爱好的角度出发而选择，他们会从科目的难易程度出发。浙江省2017年公布的高考选科科目发现，物理是满足高校专业选科要求覆盖率的科目，达到了%的覆盖率。但是学生在选择的时候，都避开了物理。从杭州市2016年10月公布的选考数改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；据发现，选考最多的是化学，然后依次是地理、历史、、物理、生物、技术，物理列倒数第三位。消。

2015浙江高考招生改革方案八大要点梳理

如图所示，信息技术（含编程）这一学科，只是一个选考学科，考生可以选择它，也可以不选择它。只不过一些高校的计算机相关专业会要求技术科目的高考成绩，如果不选择这些专业，那么高考考不考编程，还是学生们自己做决定的。

浙江实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。

考生必知3：录取不分批次，实行专业平行投档

1、科目

必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：从思想、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

2、分值

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分为3分，起点赋分40分。

考生总成绩满分750分。

语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。

4、考试时间

语文、数学考试于每年6月进行。

外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。

5、考试次数

外语和选考8省高考改革方案中，考试形式也有所变化。除了语文、数学、英语三科外，其他科目将采取开放式题目，考生需要自主选择答题方式和答题顺序。同时，为了更好地考察学生的综合素质，综合素质考试采取开放式题目和主观题目相结合的形式。科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

6、录取

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

7、考生志愿由“专业+学校”组成。

录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。

8、实施时间

2014年启动职业技能考试，2015年10月开始实施选考科目多次考试，2016年10月开始实施外语科目多次考试，2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。