学校音乐老师笔试题目 学校音乐老师笔试题目大全

面试音乐考什么

一般为结构化面试、试讲和答辩。

学校音乐老师笔试题目 学校音乐老师笔试题目大全

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步：结构化面试

2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生回答完毕或回答问题超时，面试考官提醒考生开始试讲(演示)。

温馨提示：听完问题后可以不立即回答(如若没听清楚问题可以请老师再次重复)，但思考时间不要太久，回答问题时声音洪亮，逻辑清晰，普通话标准。

第二步：试讲

1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。

2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生试讲(演示)超时，面试考官提醒考生结束试讲(演示)，开始答辩(陈述)。

温馨提示：试讲时间要把握好，这个需要考前多加练习。

1.面试考官根据考生试讲(演示)情况，提问2道问题并要求考生回答。时间5一、音乐学科知识能力，掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能。熟悉音乐学科，发展历史，了解我国和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础知识。关注音乐学科发展。分钟左右。

2.面试考官根据考生表现，做好相关评分记录。

3.考生答辩(陈述)超时，面试考官提醒考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务结束录音、摄像，按照规定格式保存。)

(考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官，及时离开面试室。)

温馨提示：这个时候可以轻松一点了，认真回答老师的问题，面试就结束了。

2021上半年面（一）基本乐理：1.掌握乐音体系、乐律。2.掌握五线谱记谱法、节拍、节奏、速度、力度、装饰音及各种常用几号。3.掌握和识别音程、和铉及转位。4.理解调与调试，把握大、小调试和民族调试。试科目分类

：

面试不分学科;

小学：

小学面试分10个学科：语文、数学、英语、、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术;

初中：

初中面试分18个学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与、科学、心理健康教育、日语、俄语;

初中、高中：

初中、高中(含中职文化课)的心理健康教育、日语、俄语学科的“专业知识与教学能力”主要结合面试进行考查;其他学科面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致。

中职专业课和实习指导：

2018年云南省特岗教师中学音乐的大纲是什么?分值比例是多少？

高中：

你是江西省的吗？我是江西省的，我就跟你说下我们江西省的范围。我今年上半年考的，现在应该是按照我们今年这样来考，很规范了，不光只有音乐专业，还要考教育综合，一共是八门课，有教育行政法规，师德教育，教育学，心理学，时事，这几个是比较重要的，会考到得，还有个什么计算机应用课程，还有两门我不怎么记得了，好像没考到，所以忘记了，你可以去查一下。然后专业方面主要是基本乐理，音乐欣赏，音乐课程标准，音乐史，外国音乐史，曲式作品分析，歌曲与写作。反正只要是大学里的专业书都得看，就那个和声考的可能性不大。配器我上次也没考。其他的多多少少都有，如果你是考小学的话着重复习下基本乐理，要是考初中的话就着重复习基本乐理和音乐欣赏，高中主要考欣赏的比较多，跟我一起面试的人考高中的大多都看欣赏反面的书，但是基础的东西肯定是需要的。还有什么不清楚的再问我，我告诉你`~部分，说明（音乐）

一、性质：主要是为教师命题和音乐教育专业本科以上学历毕业就业的学生备考提供依据。

二、考查内容：1.音乐基础理论知识；2.音乐教育学；

A .音乐基础理论知识

（二）多声部音乐分析与写作

（三）音乐史

（四）西方音乐史

B.音乐教育学

五、参考书目

第二部分，模拟试题（音乐）

该部分共有两卷，满分120分，卷是基础知识部分，满分100分，第二卷是教育学、教育心理学部分，满分20分。

卷专业基础知识（满分100分）

A.选择题

一、基本乐理（从每小题A、B、C、D四个备选中，选出一个符合题意的正确填入括号内，本部分共20小题，每小题1分，共20分）

二、音乐史与名作赏析（从每小题A、B、C、D四个备选中，选出一个符合题意的正确填入括号内，本部分共20小题，每小题1分，共20分）

三、西方音乐史与名作赏析（从每小题A、B、C、D四个备选中，选出一个符合题意的正确填入括号内，本部分共20小题，每小题1分，共20分）

四、音乐学科教育学（从每小题A、B、C、D四个备选中，选出一个符合题意的正确填入括号内，本部分共20小题，每小题1分，共20分）

五、多声部音乐分析与写作（共20分）（从每小题A、B、C、D四个备选中，选出一个符合题意的正确填入括号 内，本部分共7小题，每小题1分，共7分）

B.写作题（共13分）

第二卷教育学、教育心理学（满分20分）

六、简答题（本大题共2题，每题5分，共10分）

七、论述题（本题共10分）

高中音乐笔试考上

根据所报的类别，科目有所不同。优路教育，优路教育建设人才培养基地，服务职教行业发展，值得信赖。

高中音乐教师资格笔试主要需要考取《中学综合素质》《教育知识与能力》《音乐知识与教学能力》这三门学科。

报考条件

1、具有中华国籍的公民。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

具有良好的身体素质，按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

注：各地报考学历条件请以当地报名公告要求为准。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加;受到，或故意犯罪受到以上刑事处罚的，不得报名参加。曾参加教师资格有行为的，按照《中华刑法修正案(九)》《教育考四、小结作业试违规处理办法》(第33号令)的相关规定执行。

中学音乐考哪些科目

中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”，主要结合面试进行考查。

首先呢中学音乐也是分为笔试和面试的，其中笔试部分包括科目一教育知识与能力，科目二综合素质和科目三学科知识与教学能力。科目三也是大学音乐专业会涉及到的内容。

其中科目一和科目二与其他学科相同。

中学音乐科目三，也就是学科知识与教学要考的内容。掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能，掌握音乐教学基本理论与方法，熟悉音乐课堂教学基本程序是对组织与调控课堂教学的基本能力等等。

初中音乐笔试内容主要考察：

二、音乐教学设计能力具有先进教育理念，掌握音乐教学基本理论与方法，了解初中生身心发展和认知规律、知识水平及成长需要，能够依据义务教育音乐课程标准完成教学任务。

三、音乐教学实施能力，热爱音乐教学工作。熟悉音乐课堂教学基本程序，具备组织与调控课堂教学的基本能力，能够运用多种教学方法和手段实施教学，并掌握必要的现代教育技术。 四、音乐教学评价能力具有正确的音乐教学评价观，了解评价基本方式2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。与方法，能对学生音乐学习过程与结果进行评价。善于对音乐教学活动进行反思，提出改进措施与方法。

总结一下，中学音乐科目三基本都是音乐专业大学所学内容，所以，不太建议非音乐专业学生报考，再有就是小伙伴们一定一定要少旷几节课，学好专业知识。预祝大家顺利拿证！

音乐教资面试考什么

热爱音乐教学，熟悉音乐课堂教学的基本程序，具备组织和规范课堂教学的基本能力。能够运用多种教学方法和手段实施教学，掌握必要的现代教育技术。

音乐教资面试主要考察以下内容：

全国有几百所师范类学校，上万师范专业，每年都有几十万师范生毕业，那么这一部分人群就是教师编制的潜在人群，再加上一些地区编制教师是不限制非师范生，意味着在考编这条路上，有多了几十万非师范生的竞争。同时，我们应该注意每年可供我们报考的教师编制岗位很少，一个岗位可能会有几百人去竞争，甚至上千人去竞争一个教师编制岗位。位置少，人群多，自然竞争力大，考编难度系数也是特别高的。

1、音乐基础知识：包括音符、音阶、调式、节拍等基本概念。

2、和声与作曲：了解、和声规则、曲式结构等，能够进行简单的作曲与编曲。

4、曲目分析与解读：对音乐作品进行分析，包括结构、调性、节奏、动态等方面。

二、乐器演奏技能

1、对自己所学乐器（如钢琴、小提琴、吉他等）掌握熟练程度。

2、演奏技巧：包括音准、节奏、音色、指法等方面的技能。

三、教学设计与教学能力

1、教学方法与策略：了解音乐教学中的不同方法与策略，并能够针对不同学生制定合理的教学方案。

2、教学案例分析：根据给定的教学案例进行分析，包括目标设定、教学内容与方法选择等。

3、学生评估与反馈：了解学生评估与反馈的方法与技巧，能够根据学生实际情况进行评估并给予适当的反馈。

四、音乐教育理论与教学知识

1、音乐教育理论：了解音乐教育的发展历程、理论基础和相关研究成果。

2、教学内容与方法：熟悉音乐教学的不同内容模块和相应的教学方法。

3、校本课程与教材：了解校本课程和教材的编写与使用。

五、口试与面试

1、声乐与听力测试：需要进行声乐测试，包括音准、音色、音域等方面的考核，还有听力测试，如辨别音高、音程、音响效果等。

2、教学演示：需要进行一次实际的教学演示，展示自己的教学能力与教学方法。

音乐教资考什么

如果你要是考小学的话，笔试要考两个公共的课程就行了，一个综合素质，一个教育知识与能力。面试就面试小学音乐相关的。

音乐教资考的内容是综合素质、教育知识与能力、音乐知识与教育能力。

音乐类需要考察三门课程的内容，分别是综合素质、教育知识与能力、音乐知识与教育能力。其中音乐知识与教育能力的考察内容如下：

1、音乐学科知识和能力。

掌握音乐学科的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉音乐学科的发展历史，了解和世界多民族音乐文化，具备必要的音乐美学基础知识，关注音乐学科的发展。

具有先进的教育理念，掌握音乐教学的基本理论和方法。了解初中生的身心发展和认知规律、知识水平和成长需求，能够按照音乐教材进行课堂教学设计。

3、音乐教学实施能力。第三步：答辩

4、音乐教学评价能力。

正确看待音乐教学评价，了解评价的基本方法和方法，能够评价学生音乐学习的过程和结果。善于反思音乐教学活动，提出改进措施和方法。

音乐教资面试流程：

音乐教资面试需要经历候考、抽取题目、回答规定问题、答辩，要进行歌唱考核、鉴赏考核和乐器考核。

如果在抽取题目的时候抽到乐器的弹奏，则需要增加弹奏乐器的流程，如果没有抽到就不需要。

抽取试题是电脑从题库当中进行随机抽取的，每个人抽到的题目不同。试题分为三个类型，分别是歌唱考核、鉴赏考核和乐器考核。在面试试讲的时候，考官是围绕这三个类型来对应试者进行考核的。

小学音乐考什么

小学音乐教资笔试的考查两个科目，分别是：

1.《综合素质》三、巩固提升拓展:要考察5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

2.《教育教学知识与能力》: 主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。

无论你今后打算报考哪个学科，笔试内容都是一样的，小学教资的区别在于面试的不同。面试主要考察结构化面试、试讲和答辩。小学音乐老师和其他的不一样，无论你学哪个乐器，或者唱歌，舞蹈等，在小学音乐课堂教学中一定要有保底的基础：个是懂得一点点钢琴，也就是看简谱编配，也叫即兴伴奏。第二个，唱歌不能走音也不能太难听。这些在一般县城或者是城市里的学校都是保底要求。所以，你学吉他，小提琴，架子鼓，舞蹈等特长在课堂面试中是起不到主要的效果的。只能说这些特长能在课堂中能做个扩展环节。这些特长在面试中也是只能额外加分。

关于时间：上午：9:00-11:00 下午：13:00-15:00

关于报名时间：今年受影响，时间待定，大概在9月中旬。一般来说是先笔试，后面试，必须你报考的笔试科目全部通过，才能报名面试。举个例子，比如说10月底笔试以上是小学音乐教师编制有多难考的全部解答。，12月初出成绩，12月底或者1月初会组织面试，笔试有效期为两年，两年内你可以考多个证。祝成功。

我马上就要毕业了，要去应聘音乐老师，不知道笔试考些什么？

(四)5、其他报考条件 教学评价

小学音乐教师编制有多难考

小学音乐编制难考，教师一直都是现在比较热门的行业。每年考教师考编报考基数大，竞争相对较为激烈。

小学音乐教师编难考的原因

小学音乐教师编内容

1、由笔试、面3、乐谱阅读与演奏：能够准确地读谱并进行演奏。试两部分组成。

2、笔试。笔试总分为100分。笔试内容为所报考岗位学科专业知识。笔试设定合格线，笔试成绩公布的同时公布合格线分数，笔试成绩未达合格线的，不能参(3)在学唱的过程中，学生能够用优美的声音，自信的演唱XXX。加面试。根据所报岗位，分别按笔试成绩从高到低的顺序，对合格线以上的人员按招录数1：2的比例择优确定取得面试资格人员(如遇分数相同，则同分跟进)。

3、面试。面试总分为100分。按照报考岗位类别集中面试，若同一类别岗位招录人数超过6名，则采用平均分组法进行面试，即根据实际情况，将招录岗位数平均分成若干组，由考生抽签决定组别并参加面试。面试形式为上课，上课内容为报考岗位相关教材。