高考作文备考：破除刻板，塑就个性

高考作文备考已成为高中教育中不可或缺的一部分。然而，随着备考时间的临近，一种刻板、应试的备考模式正在蔓延，这不仅扼杀学生的个性，更削弱了高考作文的育人价值。

高考作文备考：破除刻板，塑就个性

刻板的备考模式体现在对范文的盲目追求上。一些学生认为，只要背诵大量的范文，就能在考试中写出高分的作文。这种做法无异于邯郸学步，不仅无法真正理解范文的精髓，更会限制自己的思维。

此外，应试教育的倾向也加剧了作文备考的刻板。学校和培训机构往往将应试技巧和套路作为备考重点，忽视了对学生思维能力和写作水平的培养。学生们只求写出符合阅卷标准的作文，而缺乏真情实感和个人见解。

这种刻板的备考模式不仅无法提升学生的写作能力，更会对其思想发展造成负面影响。学生的思维会变得僵化、缺乏创造力，很难形成独立的判断能力。这种思维惯性将伴随他们步入大学乃至社会，不利于个人成长和社会发展。

因此，破除高考作文备考的刻板模式是当务之急。回归高考作文的育人本位，就要尊重学生的个性差异，鼓励他们自由表达自己的观点和情感。教师和家长应该引导学生广泛阅读，拓宽视野，培养他们的批判性思维和独立思考能力。

同时，也要优化高考作文的评价体系，减少对范文的依赖，注重学生个人风格的展现。阅卷老师应该摒弃千篇一律的评分标准，鼓励学生大胆创新，用独特视角和生动语言表达自己的思想。