少年强朗诵稿 少年强朗诵原文

《少年说》原文及翻译

“的土地可以征服而不可以断送！

梁启超

少年强朗诵稿 少年强朗诵原文

少年强朗诵稿 少年强朗诵原文

原文：

今日之，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年则国；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年，与天不老！壮哉我少年，与国无疆！------梁启超《少年说》

译文：

今天的，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我就聪明，少年富裕我就富裕，少年强大我就强大，少年我就，少年自由我就自由，少年进步我就进步，少年胜过欧洲，我就胜过欧洲，少年称雄于世界，我就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年，将与天地共存不老！雄壮啊我的少年，将与祖国万寿无疆！

少年说》原文及翻译

2018-06-16 15:07:06

梁启超

原文：

今日之，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年则国；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年，与天不老！壮哉我少年，与国无疆！------梁启超《少年说》

译文：

今天的，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我就聪明，少年富裕我就富裕，少年强大我就强大，少年我就，少年自由我就自由，少年进步我就进步，少年胜过欧洲，我就胜过欧洲，少年称雄于世界，我就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年，将与天地共存不老！雄壮啊我的少年，将与祖国万寿无疆！

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《少年说》原文阅读及对照翻译

少年说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的是“老大帝国”，热切希望出现“少年”，振奋的精神。下面，小编为大家提供《少年说》原文阅读及乙丙看，乳燕和雏鹰比翼联翩。对照翻译，希望对大家有所帮助!

少年说原文阅读

出处或作者：梁启超

之称我也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国，是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我其果老大矣乎?梁启超曰：恶，是何言，是何言!吾心目中有一少年在。

欲言国之老少，请先言人之老少。惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守，惟希望也故进取;惟保守也故永旧，惟进取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心，惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者;惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也，梁启超曰：人固有之，国亦宜然。

造成今日之老大者，则老朽之冤业也;制出将来之少年者，则少年之也。彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年，与天不老;壮哉我少年，与国无疆。

少年说对照翻译

之称我也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国，是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我其果老大矣乎?梁启超曰：恶，是何言，是何言!吾心目中有一少年在。

欲言国之老少，请先言人之老少。惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守，惟希望也故进取;惟保守也故永旧，惟进取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心，惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者;惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也，梁启超曰：人固有之，国亦宜然。

要想谈论的老少，请先让我谈谈人的老少。老年人经常怀念往事，年青人常常思索未来。正因为怀念往事，所以产生了一种留恋的心情;正因为展望未来，所以产生了一种希望的信心;正因为留恋过去，所以思想保守，正因为希望着未来，所以勇于进取;正因为保守，所以永远守旧，正因为进取，所以日日求得更新。正因为思念往事，而每件事都是自己已经经历过的.，所以只知道墨守陈规;正因为思索未来，而每件事都是自己从没有经历过的，所以常常敢于打破常规。老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。正因为多忧多虑，所以就心灰意冷，正因为娱乐欢欣，所以就精神旺盛;正因为心灰意冷，所以胆怯懦弱，正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱，所以得过且过，正因为豪迈雄壮，所以敢于冒险;正因为苟且求存，所以使世界毁灭，正因为敢于冒险，所以能创造世界。老年人经常厌弃做事，年轻人经常喜好开拓新的事业。正因为厌弃做事，所以常常感觉任何事情没有什么可做的;正因为喜好开拓新事业，所以常常觉得没有什么不可以做的。老年人好象夕阳晚照，年轻人好象初升的朝阳;老年人精力疲惫好象瘦弱的牛，年轻人朝气蓬勃好象初生的虎。这些就是老年人和年轻人性格不同的大致情形，我梁启超认为：人本来就有这种区别，一个也应该这样。

造成今日之老大者，则老朽之冤业也;制出将来之少年者，则少年之也。彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年，与天不老;壮哉我少年，与国无疆。

我认为造成现在这样的老大的情形，是老朽官僚的冤孽罪恶，创建将来的少年，是年轻人的。那些老朽腐朽的官僚还有什么值得称道的呢?他们跟这个世界作别的日子不远了，然而我们年轻人却是新到这个世界，从而跟它结下缘份的。如果全国的年轻人果真都是青春年少，那么我们将成为新兴的，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们就象过去一样仍然是落后的，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，就聪明智慧;年轻人富有，就富有;年轻人强盛，就强盛;年轻人，就;年轻人自由，就自由;年轻人进步，就进步;年轻人胜过欧洲人，就胜过欧洲;年轻人在世界上称雄，就在世界上称雄。旭日东升，前程光明;黄河从地下流出，一泻千里，势不可挡;潜藏的巨龙在深渊腾跃而起，各种水中生物纷纷散逃;幼虎在山谷吼叫，各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石;珍奇的鲜花含苞待放，万木逢春，生机勃勃;宝剑在磨刀石上磨出，发着耀眼的光芒。我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地，从纵的时间上看有着千年万载的历史，从横的空间看可通达四面八方，前途就象大海一样宽广，未来的岁月正长。美好啊，我们年轻的，跟青天一样不会衰老!壮丽啊，我们年轻的，同国土一样万寿无疆!

表现手法

层层递进，逻辑严密。

从全文看，作者开篇就提出外国人认为是“老大帝国”的问题，尔后阐明“老大帝国”的实际含义，进而辨明今日之实非“老大帝国”，因此激励青年要为“少年之”而努力奋斗。在圆融贯通的层次中体现出严谨周至的逻辑力量，具有极强的说服力。从个别段落上看，也是环环相扣，步步深入。如第二段中，由老年人“常思既往”推出：“故生留恋心”，“故保守”，“故永旧”；由老年人“常多忧虑”，推出：“故灰心”，“故怯懦”，“故苟且”，“故能灭世界”。行文中排比、递进句法的运用，更显示出作者思维的明晰和推理的严谨。

语言形象生动，对比鲜明。

感情充沛，富有气势。

为表达奔放的感情，作者运用了多种修辞手法，或排比、博喻，或复沓、呼应，使文章气势浓重炽烈。作者还常用多变的句式表述，或感叹，或设问，或奇或偶，或韵或白，或骈或散，节奏明快。无论是新旧雅俗之语，还是古诗名句西谚，写到痛快之处信手拈来，毫无检束。这种酣畅淋漓的用笔使全文情感真挚，热烈动人，富有极大的鼓动性。

原文：

今日之，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年则国；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年，与天不老！壮哉我少年，与国无疆！------梁启超《少年说》

译文：

今天的，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我就聪明，少年富裕我就富裕，少年强大我就强大，少年我就，少年自由我就自由，少年进步我就进步，少年胜过欧洲，我就胜过欧洲，少年称雄于世界，我就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年，将与天地共存不老！雄壮啊我的少年，将与祖国万寿无疆

少年说》原文及翻译

2018-06-16 15:07:06

梁启超

原文：

今日之，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年则国；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年，与天不老！壮哉我少年，与国无疆！------梁启超《少年说》

译文：

今天的，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我就聪明，少年富裕我就富裕，少年强大我就强大，少年我就，少年自由我就自由，少年进步我就进步，少年胜过欧洲，我就胜过欧洲，少年称雄于世界，我就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年，将与天地共存不老！雄壮啊我的少年，将与祖国万寿无疆！

中学生梦我的梦诗歌朗诵稿

"梦"不仅是实现民族复兴之梦、强国之梦，更是实现幸福生活之梦，也是我们每个人心中的美好梦想。以下是我为你整理的中学生梦我的梦诗歌朗诵稿，希望能帮到你。

中学生梦我的梦诗歌朗诵稿篇一：《梦我的梦》 这是一个人的梦，

这是两个人的梦，

这是十四亿炎黄子孙共同的梦。

这是千千万万华夏子女共同的希望。

她的梦，已经超越了整个新球，

她的梦的颜色，

是太阳的光辉与热情;

她的梦的颜色，

是宇宙中一切的正能量。

她——我们伟大的民族，

一个以龙图腾的民族，

一个有孟子，孔子，

孙子兵法的民族，

多么强盛啊!

但，路总有坎坷，

火烧圆明园，

九一八事变，

第二次世界大战，

把民族推向了毁亡的深渊。

她奋起抗敌，浴血奋战，

终于赢得了保家卫国的胜利。

于是，

她在新成立后，

把祖国推向新时代，

让其他刮目相看。

她开始实施，

2008年的奥运会，

上海世博会的建立，

莫言的诺贝尔奖，

的乒乓球大满贯，

让她的梦想实现了。

从小，我就怀揣着一个梦想，

就是把祖国建设的更加富强。

于是，我开始努力学是实现梦想意志力量习，

为的就是早一天实现自己的梦想。

我的梦，

你的梦，

她的梦。

汇成一个伟大的梦。

崛起，

我们共同的梦!

中学生梦我的梦诗歌朗诵稿篇二：《梦我的梦》 我的梦，是青春洋溢的意气风发，

我的梦，是志在四方的挥斥方遒，

我的梦不在那个遥远的天国称呼我们，一张口就叫老大帝国，再张口还是叫老大帝国。这种言论，大概是沿袭着西洋人的说法翻译过来的。唉!我们难道果真是老了吗?我梁启超说：不!这是什么话，这是什么话!在我的心目中只有一个少年存在。;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦，像一面神奇的镜子：

一面冰雪;

一面焰火——

我的梦，是一阵的春风：

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……

我的梦，化作光明岁月;

几经险阻，为何长燃不熄!

我的梦，追随正义之火;

几经风波，为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁!

这是我的梦!

这也是我的梦!

这是我们的梦!

你从五千年的壁画中飞来——

打开瑰丽壮阔的屏帏……

驰骋于天南地北，

这是我们的梦，

我们用青春描绘着色彩，

我们用志向书写着未来，

梦，我的梦，我们的青春。

中学生梦我的梦诗歌朗诵稿篇三：《梦我的梦》 当浦江的浪花摇落满天繁星，

点亮我们身后馆敞开的大门，

我们在流光溢彩的世博园内，

为迎来开学课的开讲。

我的梦在长城生长，

这梦想的长城，

正在延伸祖先的荣光;

长城的脚下，

是五千年文明的土壤;

长城的天界，

是一个名叫未来的地方。

下一个百年，

我的梦梦，花开何方?

来吧，同学们，

请打开心中最美丽的翅膀。

这一刻让我们一起飞向，

在那万里长城之上对话星空，

和世界一起分享。

今夜当世博园的灯光，

相逢长城的目光，

我们要在这里，

起所有属于未来的梦想，

哪怕只是一道稍纵即逝的流星，

也请关注它，

也许哪一天就能触发出。

新世界的曙光，

请未来登上长城吧，

一起收获，

少年永无止境的梦想!

少年智则智，

少年强则强!

我的梦是梦，

的梦是我们的梦。

有关自强的朗诵稿

所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。

通过朗诵，大者可以陶冶性情。下面是我整理有关自强的朗诵稿，欢迎大家阅读。

有关自强的朗诵稿1：

想,是一架高贵桥梁,

不管最终是否能到达彼岸,

拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,

一种荣耀.在追求梦想这个过程中,

我们是在成长.青春多奇妙!

在青春这个庞大的舞台上,

我们可以是一只鸟.

刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟,

梦想是蓝天,我们便努力冲向蓝天,

我们若要飞,飞到蓝天更蓝处,

梦想便是那双翅膀!

在青春上这个庞大舞台上,

我们可能只是一股清泉,

弱小的,单薄地刚刚到达地面.

梦想是大海.

我们便拼搏着汇聚向大海,

梦想停滞在地面上,

我们终将被蒸发掉,不复存在.

我们若要生存着,生存的精彩,

就要到能容纳我们的地方去,

找到生存价值,

并容进大家庭里面去,

梦想就是那股强大力量!

在青春这个庞大舞台上,

我们可能还只是纤细如小草,

飞翔不了也移动不了.

在周围树木成林的激烈生存竞争中,

初出茅庐,

要适者生存,不强大但可以很坚韧甲不期望脚下处处阳关道，.

梦想是阳光,凭着那股毅力和坚韧,

阳光无处不在.

没有梦想,生命也许会很快干枯.

梦想那是延续生命的精神力量!

有关自强的朗诵稿2：

人生就是一场较量

青春无悔更刚强

年华充满梦想

赶走无尽的惆怅

青春充理想

之梦意气扬

在每一个清新的清上

总能听见鸟儿在歌唱

总能领略大地一片芬芳

微笑面对人生的希望

让心儿随凤飞扬,飞扬

飞向美好的远方

有关自强的朗诵稿3：

制出将来之少年者，则少年之也。

故今日之，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;

潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;

鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，矞矞皇皇;

干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;

纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

美哉,我少年，与天不老;

壮哉,我少年，与国无疆!

铭记历史,展望未来合朗诵稿子

你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。

【青春】

甲:青春是什么，青春是首悠扬的歌，歌手是你，歌手是我。

乙:当我们唱响青春的旋律，我们的青春就放飞理想的梦，扬起理想的帆!

甲:青春是什么，青春是曲热情的舞，舞者是你，舞者是我。

乙:当我们舞动青春的风姿，我们的青春就绽放璀璨的花朵，铺就参天的绿荫。

甲:青春我们期待我们渴望让心胸充满阳光!

乙:青春我们自信我们激昂!

甲:青春我们可以选择高尚和理想!

乙:青春我们可以选择坚强和飞翔!

精选五四青年节经典朗诵稿

，它只诞生在红色的土地上。

看看这首经典震撼的诗朗诵吧！

《五十四行诗》

（当代）白言

19年，我23岁。

19年，我20岁。

19年，我16岁。

这一年，我们的生命终止了。

这一年，新思想诞生了。

，它从来都不是与生俱来的。

然而，

19年。

这片土地，

尽是纷争不断的北洋派系，

遍布饮血割肉的，

它奇黑无比。

当年啊！

这片土地，

暗无天日，满目创伤。

似乎什么也无法生长，

哪怕是一丁点儿希望。

但我们明白，

青年人明白，

的可以杀戮而不可以低头！”

身为当时的青年人，

我们别无选择。

身为当时的青年人，

我们必须选择。

我们选择，

用自己的鲜血唤醒同胞。

我们选择，

用自己的鲜血染红大地。

让的种子，

深深扎根，铺天盖地。

年轻人，

我想对你说：

我们之所以离去，

而是我们更期待它的明天。

年轻人，

我想对你说：

如果这片土地内忧不断，

请继续用鲜血为而战，

一定是刚刚萌芽。

年轻人，

我想对你说：

如果这片土地又遇外患，

请继续用鲜血为而战，

一定是奋力开花。

年轻人，

我想对你说：

如果这片土地河清海晏，

请继续捍卫我们的誓言，

让之花不是我们不眷念这片土地，代代相延。

请继续捍卫我们的誓言，

让19上演！

急求一篇关于“我的青春我的梦”的诗歌朗诵稿

《少年说》

青春是早晨初升的太阳，

她容光焕发，灿烂耀眼，

青春是江河里奔涌的激浪，

天地间回荡着她澎湃的活力和，

谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。

青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，

她美丽的翅膀像彩色的旗帜，

憧憬着未来，召唤着理想。

青春是一支余韵不绝的歌曲，

她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，

将每个人的心弦拔响

青春是运筹帷幄拨亮的盏烛光

是踏破荆棘耕耘的垄麦浪

青春是激荡苍穹的雄鹰声酣畅

是长风浩荡的新世纪轮朝阳

当我们脱离稚嫩的外衣

当我们已拥有丰满的羽翼

我们要学那振翅而飞的雄鹰

直击长空万里不畏风雨艰辛

当我们一路跌跌撞撞地成长

当我们的眉眼间流露出年少轻狂

我们要学那扶摇而上的鲲鹏

背负青天莫之夭阏在宇宙洪荒

我们的青春总是短暂而仓促

我们来不及抓紧便已然失去

它像盈盈月光，不堪一握

它像涓涓细流，滑过指尖

我们的青春需要把握和珍惜

我们的梦想在这时萌芽和成长

它像父辈的呼唤殷切久远

它像时代的雄浑铿锵

它在呼喊

少年智则国智，

少年强则国强。

居世界之中，

远百族而独秀

复旧日之慷慨，观沧海之横流。

我们是的骄子

我们拥有一个多彩的青春之梦

我们要用热情去驱逐阴霾

用双手去开创未来

我们沐浴着新少年强则强，青年强则强。这似乎是颠扑不破的真理。而如何勾勒出青春底色，“向善”和“向上”给出了。在未来道路上，我们需要将“向善”和“向上”融入我们生活的方方面面中去，让“向善”和“向上”成为一种生活习惯。唯有如此，青春的底色也就能够水到渠成，而强的图景也就会慢慢呈现出来，并能够延续成为影响世界的力量。世纪的阳光雨露

奔驰在建设的大道上

描绘出属于我们的青春梦之宏图。

我们是新时代的开拓者

我们在艰难困苦中百炼成钢

我们肩上扛着的

是青春的梦想

我们不怕千万人阻挡

只怕自己投降

，

你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云

你是威风凛凛的雄狮，

舞动神州的雄风，

我们为你的万古长存而努力奋斗，

我们为你的国富民昌而自强不息。

这是我们共同的梦想，

是我们最美的青春之梦。

放飞梦的朗诵稿子_梦诗朗诵稿子

每个人都有梦，每个民族也都有梦，每一个中华儿女的梦就是我们的梦。你知道多少放飞梦的朗诵稿子?下面我为你整理了几篇放飞梦的朗诵稿子，希望对你有帮助。

放飞梦的朗诵稿子一

梦——可想而知是幻想，是不存在的，那是另一个空间。但我们却拥有梦想——

20XX年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。你的梦、我的梦、他的梦、她的梦……承载亿万的梦想和重托，将“梦”的伟大构想化为美好现实。

我说着话;我写着方块字;我学着史;我食着菜;我听着东方红……我抚摸着的气息，在这东方的热土中快乐着。我是人，我有梦。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个，所以每个人的梦又与民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，好，大家才能好!

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于时，我知道，的光芒已散发在世界的每一个角落。梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作梦，一个被每一个人所深呼的梦。俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的梦。

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

时代的沧海桑田让人疲倦，但是我们中华民族要用自己的梦，让全世界人都知道，这神!

放飞梦的朗诵稿子二

梦想，是全国人一个拥有绵延不绝文明的民族，民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。

一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。

我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。有空，还给妹妹她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的梦想，不管遇到什么困难都不放弃。梦，那不是在嘴上说说的，也不是动动笔头就能实现了，以自己为榜样，努力感染周围的其他人，实现我们共同的梦，这才是梦。少年智则智，少年强则强。我的梦想是梦，的梦是我们的梦!

放飞全文在阐发辨析“老大帝国”与“少年”的过程中，围绕“老大”与“少年”的基本形象进行鲜明的对比。如有少年人与老年人的对比、过去强盛与今日颓老的对比，有“如其老大”与“如其非老大”的对比。而在每一对比中都大量运用鲜明的形象来说明，如将老年人比作“夕照”、“瘠牛”；少年人比作“朝阳”、“乳虎”；将老朽为保其位比为乞儿拾金锭；将老朽、少年与之关系比为迁居者、入室者与屋之关系。形象的对比不但使抽象的事理具体化，还使文章显得摇曳多姿，奇彩纷呈。梦的朗诵稿子三

人人都有一个梦想，而我们中华民族近代以来有一个最伟大的梦想，那就是实现中华民族伟大复兴的“梦”。也许大家还不熟悉“梦”这个名词，梦是指实现富强，民族复兴，幸福。

实现梦必须凝力量，这就是各族团结的力量。中华民族上下团结一心，走向之路，就能将祖国建设得更加美丽。2021年是祖国 建 100，那时祖国一定非常富饶，因为全国乡村已经全面走上光明的之路，原本泥泞的乡村小路变成了宽阔的公路，破旧而矮小的茅草屋筑成了崭新的高楼大厦，家家户户都有了自己的汽车，为出行提供了方便。而我也许是一名作家，抒写一篇篇歌颂祖国的诗歌，奏响一曲曲爱国情怀，唱出了一首首富饶的祖国之歌!实现梦必须弘扬精神，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，这就是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。民族用民族精神，改革创新，使科技不断发达，不再落后!

2049年是祖国建国100，那时祖国科技一定非常发达，因为这是民族精神换来的贡献。神舟飞船再度飞空，探索茫茫宇宙中的神秘星体，新型试验成功，装点祖国成功之史，新型汽车，让出行更加方便。而我也许身在国外，是一名海外华侨，看到祖国的科技成就，我激动不已，立刻抒写一首首赞美祖国科技新成就的诗篇!

梦是中华民族之梦，也是每个人的梦。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的梦想都能实现，梦，每个人都有要努力奋斗，装点祖国万里大花园，中华民族的明天一定会更加美好、富饶!

梦我的梦的诗歌朗诵稿

你驾着喜马拉雅山脉，

梦是大家共同的梦，希望祖国的明天更加美好。下面我整理了梦我的梦的诗歌朗诵稿，供你参考!

梦我的梦的诗歌朗诵稿篇一更不忘她承受的千灾百难。

梦，梦

这是句普通的话语

承载着一个美好憧憬

蕴涵着一种企盼心怀

沉淀在人的心中

凝聚了几代人的夙愿

梦，梦

这是个宏伟的目标

百年国耻沧桑的历史

没有梦想就无法生存

救国建国民族的崛起

点亮了前行奋进灯塔

梦，梦

这是个执着的追求

创建和谐现代化

强盛国力发展发达

扬起了新的启航风帆

梦，梦

这是个共鸣的强音

民族复兴续写辉煌

托起仙境般幸福梦想

昭唤亿万人攻坚实现

文明古国升起新的曙光

梦我的梦的诗歌朗诵稿篇二

崛起了，我的!

在午夜的一分钟，

我听见你犹如黄河拍岸的心跳，

听见时间隆隆的回声。

历史不断沉淀的屈辱，

是那冉冉飘过晨昏线上的梦，

虽不曾忘记，

却不留回声。

崛起了，我的!

是谁在寂静中撒下泪滴，

是谁被深入骨髓的伤刺痛。

甲午年丰岛海上激起的水花，

与那虎门上一缕硝烟一同消失;

那深深扎根在大地上的紫荆，

和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。

，

那上展翅翱翔的雄鹰，

与世界一起呼唤——

搏击吧，遨游在长空!

听，惊涛拍岸的黄河汹涌，

看，屹立在世界东方的历史长龙。

黑眼睛黄皮肤，

歌颂着五千年的文明传承、

祖国啊，我们深深爱着的祖国，

你像巨龙一样腾空而上，

向世界宣布着你的出类拔萃，

向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。

可爱的祖国，愿你永远强大，

永远高山巍峨!

崛起了，我的!

梦我的梦的诗歌朗诵稿篇三

乘着时代的快艇

我们悄悄

来到梦的世界

胸怀发展的中华儿女

在梦的思绪中

不负重托

迈步前进

我的梦，

因而骄傲

我的梦

因少年而腾飞

少年智则国智

少年强则国强

为了祖国美好的明天

为了我们共同的梦想

为了世界的幸福

让我们用双手去建设她吧

我的梦我的梦

看了梦我的梦的诗歌朗诵稿还看

1. 我的梦梦诗歌朗诵稿

2. 梦我的梦诗朗诵3篇

3. 梦我的梦诗歌朗诵3篇

4. 梦我的梦朗诵词3篇

5. 关于梦的诗歌朗诵稿

6. 梦幼儿诗歌朗诵稿3篇

求一篇“向上向善，青春力量”有关的朗诵稿

这是不同阶层的希望，

五四”青年节，是青年人的节日。谨向全国广大青年致以节日问候！这是提出“四个全面”战略布局以来的个“五四”青年节，我们期待“五四的火炬”再次为与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕核心价值观，向上、向善，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。（5月4日 《》）

美国作家塞缪尔·厄尔曼在《青春》中写道：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。”从中我们似乎能够读懂青春的价值，更能够明白青春对于的内涵。青春必然属于朝气蓬勃的时刻，也注定属于意气风发的时代。在这样的时代中，“向上”和“向善”理应成为青春的固有底色，沿着“向上”和“向善”的轨迹，青春才能够蓄势起航，在现代树立起属于自己的坐标体系。

“向上”暗含着积极和奋进的内涵。对于年轻一代来说，积极的态度和奋进的精神能够影响无数人，而青春说白了也就是在这样的积极态度和奋进精神体系下的努力过程。对于每个人来说，青春注定稍纵即逝，如果没有积极的心态和奋进的精神。在这段青春年华中注定就会损失无限，从而追悔莫及。对于青春来说，如果没有这样的积极心态进行奠基的话，青春注定会黯然失色。所以说，正是“向上”暗含着的积极和奋进因子勾勒出青春的价值底色，让每个人能够懂得其中价值，明确未来方向，谱写美好篇章。

“向善”蕴含着“德为贵”的公序良俗构建机制。秩序的构建，人们都期待着公序良俗的出现。而公序良俗的出现依赖于“向善”力量的汇聚。“人之初，性本善”，这是古人总结出来的经验，对于现代来说，透过“向善”能否抵达“性本善”的终点需要打一个问号。而在公序良俗的构建机制上，唯有“向善”才编织这是小家的希望，出“德为贵”的价值。道德水平提升对于提升运作效率和减少运行成本有着积极的润滑效应，而“德为贵”上升到层面就是以德治国的具体呈现。有鉴于此，我们可以毫不犹豫地说，“向善”底色撑起了公序良俗的基础。

求《甘南的呼唤》双人朗诵稿件，或其他更好地双人朗诵稿件，谢谢了。

中华少年

少年智则国智 少年强则国强 少年富则国富 少年雄于地球则国雄于地球

甲 从巍峨峻拔的高原走来，

我是冰山上的一朵雪莲；

乙从碧波环抱的宝岛走来，

我是海风中的一只乳燕；

丙从苍苍茫茫的草原走来，

我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

丁从七沟八梁的黄土坡走来，

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐啊！神州大地生长的希望，

我们是中华的少年！

丁九曲黄河让我懂得百折不回，

甲莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，

丙教我纯洁的是北国的雪花，

乙教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

甲到刚劲（jìng）端庄的方块字里，

感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；

乙到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；

丁在的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

乙八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

甲手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

乙丙东方之美滋养着龙的传人，

五千年文化植根在我们心田。

丁我们铭（míng）记着中华母甲让先辈的英灵自豪地惊叹：亲的功德，

黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，

长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙啊！是七月的星火，南湖的航船，

让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲先驱者的热血复苏了千年冻土，

神州才露出青春的笑脸，

乙“春天的故事”响彻大江南北，

中华啊！展开了崭新的画卷。

甲今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，

时代的接力棒要靠我们相传，

站在新的起跑线上响亮回答：

齐少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！

乙不幻想头顶一片艳阳天，

丙梦想是地面上,我们便顶多是地上的鸵鸟.不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

甲要做旗舰去长风破浪，

乙要做火箭去推动飞船，

丙要像利剑把贫穷斩断，

丁要用爱心把世界相连。

甲丁听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，

齐五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，

装点祖国万里大花园。

齐啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！