2019高考英语长宁一模 2019长宁高三英语一模解析

2022长宁英语一模高三平均分

A.Anoisynight.B.Theirlifeintown.C.Aplaceofliving.

2022长宁英语一模高三平均分为95分。根据查询长宁信息资料显示，2021年英语高考考试分为146分，分为54分，平均分为分，2022年英语高考考试分为148分，分为59分，平均分为95分，2022年英语高考平均分比2021年高21．--I'msorryImadeamistake!4分。

2019高考英语长宁一模 2019长宁高三英语一模解析

2019高考英语长宁一模 2019长宁高三英语一模解析

2019年山西高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

这是一本的奇幻，作者是世界上最会讲故事的人之一。在一场的流感夺去了全球99.4%的人口之后，在剩下的人之间展开了一场正义与邪恶的。兰德尔·弗拉格是有史以来最的角色之一。

2013年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中，难度较去年稳中有升，延续以往高考英语的命题思路，梯度把握得比较好，符合2013年全国高考英语考试大纲的要求。不难看出，试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力，试题命题原则、难度，能力测试取向，都与去年基本保持一致，只是考查得更细化了。各题型中规中矩，强调基础、实用，对平时教学中的重难点知识做了全面考查，避免了偏、难、怪的现象，对高中英语教学起到良好的指导作用。

一、听力理解

听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速较慢，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。但因为今年听力依然不计入总分，考生和家长都不会太在意，但从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

二、单项选择

单项填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了冠词、非谓语动词、情态动词、介词、连词、形容词、动词、动词短语词义的辨析、时态、情景交际、省略和名词性从句。非谓语动词、时态和连词(状语从句)均考查了两次，这三个语法点也是平时教学的重难点知识，但是对这三个语法点的考查方式比较简单，易得分。对冠词、介词、情态动词、省略和名词性从句的考查虽中规中矩，但是需要考生对基础知识掌握得非常扎实，否则也会失一到两分，比如34题考查raceagainsttime的介宾搭配，是个很容易遗忘的知识点。学生失分题还有23题，考查动词词义辨析及一词多义，这是学生的软肋；30题考查动词短语搭配，也是易混淆的词组，易失分。总体上来说，单选题有区分度。

四、阅读理近几年完形填空都选取富有思想性和教育性的语篇材料作为试题，能力测试的同时注重培养学生的情感，引发他们的思考。今年的语篇是一篇夹叙夹议的文章，从文体上来说和去年不同(去年是一篇说明文)，但是延续了2011年以前的出题风格；从内容上来说贴近生活，描述了作者的一次经历，体验残疾人的生活及感想，考生易融入情境，入手容易。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、非谓语及句与句之间连接词等，而且都是高频词汇，基本没有生僻词，且对上下文逻辑理解的考查贯穿始终，读懂全文基本含义应该问题不大，但是个别细节之处需要细心揣摩语境，选出，就有一定的难度，比如39题，很容易错选成D项，这就是因为语境利用不当造成的。此外，考生还容易犯错的就是近义词辨析，如52题，direction、way、path都有道路、方向之意，在这篇文章的语境中选出就有一定的难度。总体而言，完形填空想拿满分不易，但也不会失分太多。解

今年阅读理解的5篇文章选材地道，贴近生活实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。

今年的5篇阅读理解文章整体难度不大，学生答题情况应该比较好。

A篇：记叙文，夹叙夹议，描述作者的省钱之道，语篇易于理解。题目设置以细节题为主，57题、58题较容易，59题考查主旨大意，易把握，56题干扰项较多，产生干扰的主要原因是原文段有几句话都是回答这一题的，可是学生只注意到其中一部分或者因为一个生词overbook受到干扰，所以这一题有难度。

B篇：科技说明文，一项在婴儿身上所做的实验，证明新生儿就有判断力。题目设置以细节题和推断题为主。虽然是大多考生最不喜欢的文体，但是由于题目设置简单，易得分。

C篇：社科类说明文，内容围绕很多人在谈话过程中会装他们读过某些书、理解某些作家展开，分析了其中的原因及作者的看法。文章难度略微提升，题型涉及细节信息、推理判断和作者态度。这篇文章的细节题设置也需要逻辑推理，不是简单地从文章里找到原句就可以的，所以有一定的难度，比如64题、67题考查作者情感态度，需要考生很好地运用一段括号里的内容。

D篇：应用文，介绍了英国美术馆，设置了3个题，都很简单，基本不需要读完全文，可以先看题再回到文章里查找所需信息，这篇文章可以为之后的答题争取更多的时间。

七选五这种题型是第3年考，总体难度不是很大，学生通过抓住、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位。两个干扰选项句子可排除性很强，干扰力度不大。学生答题的正确率应该比较高。

五、短文改错

今年短文改错难度较大，学生容易下手但得分率不高。考点虽分布均匀，但不易察觉地考查了介词、代词、连词、名词、动词、副词、冠词的固定搭配，都是细小的知识，稍不注意就漏掉了一个点。因为改错更加考查学生综合运用语言的能力，在改错题上，学生还是会拉开一定的距。

六、书面表达

书面表达的设计继续沿袭了近几年的风格，贴近学生生活，给笔友写信寻求其帮忙接机。选题合乎情理，符合考纲中贴近学生生活这一要求，这种题目让90%以上的考生有内容可写，下笔容易。主要内容的提示给学生一个纲要的指导，使考生有发挥水平的空间，虽下笔容易但是得高分不易。

从整个试卷来看，考生的语言基本功扎实与否，直接关系到能否得到较理想的分数，因为本套试题突出了基础知识和基本技能在英语学习中的地位，而且基础知识的考查非常细化，在单选和改错中考查小词的比重加大了。此外，考查考生运用语境解决问题的能力依然是重中之重，考点在语境中的贯穿非常明显，关键在于能否发现他们之间的逻辑关系。因此，我个人认为，在今后的英语学习中，学生还是必须加强对基本功训练，夯实基础，从听、说、读、写四方面培养自己综合运用英语的能力，还要培养从题干中体会隐含语境的能力。

2019年高考英语全国卷2 - 阅读理解A

My Fourite Books

我最喜欢的书

Jo Uar is a writer for Coopolitan and co-author of the This Book Will series of lifestyle books. Here she picks her top reads.

乔·乌斯马是《时尚》杂志的一位作家，也是介绍生活方式的This Book Will系列的合著者。以下是她的读物。

Matilda 玛蒂尔达

Roald Dahl 罗尔德·达尔

I once wrote a on the influence of fairy tales on Roald Dahl's writing and it ge me a new appreciation for his strange and delightful worlds. Matilda's battles with her cruel parents and the bossy headmistress, Miss Trunchbull, are equally funny and frightening, but they're also aspirational.

我曾经写过一篇关于童话故事对罗尔德·达尔写作的影响的论文，让我对他的奇怪而又令人愉悦的世界产生了新的认知。玛蒂尔达与残忍的父母和专横的女特伦奇布尔的斗争同样有趣又可怕，但也同样鼓舞人心。

After Dark 天黑以后

Haruki Murakami 村上春树

It’s about two sisters-Eri, a model who either won’t or can’t stop sleeping, and Mari, a young student. In trying to connect to her sister, Mari starts changing her life and discovers a world of diverse ”night people” who are hiding secrets.

这是关于两姐妹爱丽和玛丽的故事，永远想睡觉的模特爱丽和年轻的学生玛丽。玛丽在试图联系的过程中，开始改变自己的生活，发现了一个由各种各样的“夜猫子”组成的世界，他们都在隐藏着秘密。

Gone Girl 消失的爱人

G【解析】考查动词短语辨析。根据句意，与我们一道去看电影，故选A。comealongwith…与…一道。illian Flynn 吉莉安·弗琳

There was a bit of me that didn't want to lo32.Onlybyincreasingthenumberofdoctory50percentproperlyinthishospital.ve this when ryone else on the planet did, but the horror story is brilliant. There's tension and anxiety from the beginning as Nick and Amy battle for your trust. It's a real whodunit and the frustration when yoealise what's going on is horribly enjoyable.

当这个星球上的其他人都喜欢这本书的时候，我其实有一点不喜欢，但这个故事很精彩。尼克和艾米为获取你的信任互相争斗，从一开始就充满了紧张和焦虑。这是一部真正的侦探，当你意识到正在发生的事情会让你感到沮丧，却又相当享受。

The Stand 末近

Stephen King 斯蒂芬·金

This is an excellent fantasy novel from one of the best stoers around. After a serious flu outbreak wipes out 99.4% of the world's population, a battle unfolds between good and evil among those left. Randall Flagg is one of the scariest characters r.

2019年高考英语全国卷2 - 阅读理解B

，将动词不定知式放到句子的后面去。所以这句的perform不应该使用

“You can use me as a last resort, and if nobody else volunteers，then I will do it.” This was an actual reply from a parent after I put out a request for volunteers for my kids lacrosse club.

从这个意义上说，我真的认为志愿服务更是一种我不愿意承认的自私行为。然而，如果其他人在这个过程中受益，而我也得到了一些回报，那么我的动机真的重要吗？

“你可以将我作为选择，如果没有其他人做志愿者，我来做。”这是在我向我的孩子长曲棍球俱乐部提出志愿者请求后一位家长的真实回答。

I guess that there's probably some demanding work schedule, or social anxiety around stepping up to for an unknown sport. She may just need a little persuading. So I try again and tug at the heartstrings. I mention the single parent with four kids running the show and I talk about the dad coaching a team that his kids aren’t n on … At this point the unwilling parent speaks up, “Alright. Yes, I’ll do it.”

我想可能有一些苛刻的工作安排，或者帮助一项未知的运动产生社交焦虑。她可能只需要一些说服，所以我得再试一次，动之以情。我提到有一个有四个孩子的单亲家长在主持节目，有一位父亲在指导一个他的孩子甚至都不在其中的团队……此时，这位不情愿的家长大声说，“好吧，是的，我来做。”

I’m secretly relid because I know there’s real power in sharing volunteer responsibilities among many. The unwilling parent organizes the meal schedule, sends out emails, and collects money for end-of-season gifts. Somewhere along the way, the same parent ends up becoming an invaluable member of the team. The coach is able to focus on the kids while the other parents are relid to be off the hook for another season. Handing out sld oranges to bloodthirsty kids can be as exciting as watching your own kid score a goal.

我暗自松了一口气，因为我知道在许多人之间分担志愿者的具有真正的力量。不情愿的家长会安排用餐，发送电子邮件，并为季末礼物筹款。在这个过程中，这些家长最终成为了团队中不可或缺的一员。教练可以把注意力集中在孩子身上，而其他家长则可以松一口气，不用再为下一个赛季心。向充满斗志的孩子们分发一片片橙子就像看着自己的孩子进球一样令人兴奋。

然而，当季节结束时，我们大多数志愿者都松了一口气。这种宽慰与深刻理解就是为什么这些人持续做志愿者的原因：与社区建立联系，当你自由地投入时间、金钱、技能或服务时，你会感到真正的快乐。做志愿者感觉真好。

In that sense, I’m pretty sure volunteering is more of a selfish act than I’d freely like to admit. Howr, if others benefit in the process, and I get some reward too, does it really matter where my motivation lies?

2019年高考英语全国1卷 - 阅读理解B

52.It can be concluded that... 可以得出结论......

For Canaan Elementary’s second grade in Patchogue, N.Y.，today is speech day ,and right now it’s Chris Palaez’s turn. The 8-year-old is the joker of the class. With shining dark eyes, he seems like the of kid who would enjoy public speaking.

对于纽约州帕科格的迦南小学二年级学生来说，今天是演讲日，现在轮到克里斯·帕莱兹了。这个8岁的孩子是班上开玩笑的人。他有一双明亮的黑眼睛，看起来像个喜欢在公众面前演讲的孩子。

But he’s, nervous.“I’m here to l you today why you should … should…”Chris trips on the“-ld,”a. pronunciation difficulty for many non-native English speakers. His teacher ,Thomas Whaley ,is next to him, whispering support.“…Vote for …me …”Except for some stumbles, Chris is doing amazingly well. When he brings his speech to a n conclusion ,Whaley invites the rest of the class to praise him.

但他很紧张。“我今天来告诉你为什么你应该……应该……”克里斯的演讲卡在“-ld”上，这个发音对于许多非英语母语人士来说比较困难。他的老师托马斯·惠利就在他旁边，轻声鼓励，“……投票给……我……”。除了一些失误，克里斯表现非常好。当他完美地结束演讲时，惠利邀请全班同学表扬他。

A son of immigrants, Chris stared听第7段材料，回答第8、9题。 learning English a little over three years ago. Whaley recalls how at the beginning of the year，when called upon to read，Chris would excuse himself to go to the bathroom.

克里斯是的儿子，三年多前开始学英语。惠利回忆道那年年初，克里斯被要求朗读时，他总是找借口上厕所。

Learning English as a second language can be a painful experience. What you need is a great teacher who lets you make mistakes. “It takes a lot for any student，” Whaley explains，“especially for a student who is learning English as their new language，to feel confident enough to say，‘I don’t know，but I want to know.’”

把英语作为第二语言学习可能是一种痛苦的经历，你需要的是一个让你犯错的好老师。”“对于任何一个学生来说，”惠利解释说，“尤其是对于一个将英语作为新语言学习的学生来说，要有足够的信心说‘我不知道，但我想知道。’”

有一天他问孩子们，如果认为自己永远不可能成为的话就举手，让他心碎。惠利想起了二年级的竞选项目，这个项目不仅仅是学习在公共场合阅读和演讲，他还想让这些孩子学会表扬自己。

“Boasting about yourself，and your best qualities,” Whaley says，“is very difficult for a child who came into the classroom not feeling confident.”

“表扬自己，表扬自己的品质，”惠利说，“对于一个走进教室却没有自信的孩子来说是非常困难的。”

2019高考全国卷一英语第65题 是he reported,为什么不用被动语态？

7.As I see it, … 正如我看到的，......

因为report后面的增长和主语因纽特人是没有关系的，所以判断这里的report并不是的意思，而是"宣布，宣称"的意思，这样就可以一目了然看到主语主语和谓语report之间的关系是主动还是被动的了。

三、因果推理常用句型

2019年高考英语作文常用句型65个

11.I think/consider… 我认为/考虑......

一、表达个人观点句型

三、完形填空

1.As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. 就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。

2.As far as I am concerned, I am really/compley in for of the test/policy. 就我而言，我真的/完全支持这场测试/这个政策。

3.In conclusion/a word, I beli that… 总之，我相信......

4.There is some truth in both arguments, but I think the disaantages of…outweigh its aantages.这两种观点都有一定的道理，但我认为……的缺点超过了它的优点。

5.In my opinion/view, we should... 在我看来，我们应该......

6.As for me, I… 至于我，我......

8.From my point of view, …. 在我看来，......

9.Personally, I think… 我个人认为......

10.My view is that… 我的观点是......

12.I take/hold a negative/itive view of… 我对......采取/保持消极的/积极的看法。

二、原因分析型常用句型

13.There are sral reasons for…, but in general, they come down to three major ones... 有一些原因，但总的来说，归结为三大原因。

14.There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 有很多因素可以解释...…，但以下是最典型的因素。

15.Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 许多方法可以有助于解决这个问题，但以下的可能是最有效的。

16.Generally, the aantages can be listed as follows. 一般而言，优势可以列举如下。

17.The reasons are as follows. 其原因如下。

18.Because/Since we read the book, we he learned a lot. 因为我们读了这本书，我们学到了很多。

19.If we read the book, we will learn a lot. 如果我们读这本书，我们就会学到很多。

20.We read the book;as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot. 我们读了这本书，因此/因为这个原因/因为这，我们学到了很多。

21.As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于读了这本书，我们学到了很多。

22.The cause of/reason for/overweight is eating too much. 超重的原因是吃太多了。

23.Overweight is caused by/due to/because of eating too much. 超重是由于吃得太多而引起的。

24.The effect/consequence/result of eating too much is overweight. 吃太多的影响/结果是超重。

25.Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致/导致超重。

四、举例型常用句型

26.Here is one more example. 这里还有一个例子。

27.Take … for example. 以……为例。

28.The same is true of… ......同样是真实的。

29.This offers a typical instance of... 这提供了一个关于......典型的实例。

30.We may quote a common example of… 我们可以引用一个关于......共同的例子。

31.Just think of… 仅仅想到想到......

五、归纳总结句型

32.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that… 通过上面的讨论，我们可以得出结论......

33.Taking into account all the factors, we may safely come to the conclusion that… 考虑到所有的因素，我们可以得出结论......

34.Judging from all the evidence offered, we may safely arrive at/reach the conclusion that… 从所提供的所有证据来看，我们可以得出结论......

35.All the evidence supports a sound conclusion that… 所有的证据都支持可靠的结论......

36.From what is mentioned above, we may come to the conclusion that… 从上面提到的，我们可以得出这样的结论......

37.To sum up/draw a conclusion, we find that… 为了总结/得出结论，我们发现......

38.In short/brief/a word/conclusion/sum/, it is… 简而言之/总之，这是......

39.Therefore/Thus/Then, it can be inferred/concluded/deduced that... 因此，可以推断出......

to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that…. 从/通过/根据上面的讨论，我们可以得出结论……

41.It is belid that… 被认为......

六、议论文常用句型

42.It is a fact that… .…..是一个事实

43.It is well-known that… 众所周知……

44.There is no doubt that… 毫无疑问……

45.I think that... 我认为......

46.Contrary to the popular thought, I prefer… 与流行的想法相反，我更喜欢......

47.Some people say/beli/claim that… 有人说/相信/声称......

48.It is generally belid that… 人们普遍认为......

50.It is argued/held that… 有人认为......

51.While it is commonly belid that…, I beli… 虽然人们普遍认为……，我相信......

53.People’s views vary from person to person. 人们的观点因人而异。

七、图表型常用句型

54.The table/diagram/bar chart/pie graph/tree diagram/curve graph /column chart shows/illustrates/rals/describes/depicts/reflects that/how… ......表显示出/ 反映出......

55.The graph provides some interesting data regarding… 这张图表提供了一些关于......的有趣的数据。

56.The data/statistics/figures can be interpreted as follows. 数据/统计/数据可以解释如下。

57.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that… 数据/统计/数据使我们得出这样的结论。

58.As is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table, … 如图/图表/表格中所示/显示/展示，......

59.It is clear/apparent from the table/chart/diagram/figures that… 从表/图/图中看......是清楚的/明显的。

60.The vertical/horizontal axis stands for… 垂直/水平轴代表......

61.There was rapid/notable/great/sharp/steep/remarkable/slow/slight/gradual rise/increase/decrease/fall/decline/drop/change in dlopment in … 在......的发展中有迅速/明显/大/急剧/显著/缓慢//轻微/逐渐的上升/增加/减少/下降/下降/下降/变化。

63.The figures stayed the same. 这些数字保持不变。

64.The figures bottomed out/peaked at… 这些数字在......降到/升到。

65.The figures reached the bottom/a peak/a plateau during… 这些数字在......期间降到/达到顶峰/处于稳定水平。

2019年高考英语题目解答

AealongBeoffCeacrossDrough

这题主要考查复

不定式

的用法。这个句子可以写成To

perform

them

are

exStill, most of us volunteers breathe a sigh of relief when the season comes to a close. That relief is coupled with a deep understanding of why the same people keep coming back for more: Connecting to the community as you freely give your time, money, skills, or servs provides a real joy. Volunteering just feels so good.pensive

，动词不定式

在句子制中做主语百，但是由于主语太长了，所以一般将动词的宾语作为主语，to+动词放在句子后度面作为

补语

，或者用it做

形式主语

被动语态

。道

谁有2019年高考仿真模拟卷英语？？ 急急急！！！

一、回归课本为主， 找准备考方向

学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础的学生，层层追溯到自己学49.It is widely accepted that… ......是被广泛接受的不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。

二、循序渐进，切忌急躁

在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从章节到一个章节摸得不多。

三、合理利用作业试题、 试62.The percentage remained steady/stable. 百分比保持你定。卷

简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。

四、建立信心， 不计一时得失

有些学生自认为自己是生， 无可救了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，获取600分，只需要2-3个月，就能达到。

2019年广西高考英语试卷解析及点评（WORD文字版）

英语（全国卷大纲版）

听力（每题1.5分，满分30分）

节

1.Whatdoesthemanwanttodo?

A.Takephotos.B.Buyacamera.C.Helpthewoman.

2.Whatarespeakerstalkingabout?

3.Whereisthemannow?

A.Onhisway.B.Inarestaurant.C.Athome

4.WhatwillCeliado?

A.Findaplayer.B.Watcha.C.Playbasketball.

5.Whatdayisitwhentheconversationtakesplace?

A.Saturday.B.Sunday.C.Monday.

第二节

听第6段材料，回答6、7题。

6.WhatisSaragoingtodo?

A.BuyJohnagift.B.GiveJohnasurprise.C.InviteJohntoFrance.

7.WhatdoesthemanthinkofSara’splan?

A.Funny.B.Exciting.C.Strange.

8.WhydoesDianasaysorrytopeter?

A.Shehastogiveuphertrelpan.

B.Shewantstovisitanothercity.

C.Sheneedstoputoffhertest.

9.WhatdoesDianawantPetertodo?

A.Helpherwithherstudy.B.Takeabooktoherfriend.

C.Teachageographylesson.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Whydoesthemancallthewoman?

A.Tolherabouthernewjob.

B.Toaskaboutherjobprogram.

C.Toplanameetingwithher.

11.Whoneedsanewflat?

A.Alex.B.Andrea.C.Miranda.

12.Whereisthewomannow?

A.InBaltimore.B.InNewYork.C.InAvon.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.WhatdoesJanconsidermostimportantwhenhejudgesarestaurant?

A.Whererestaurantis.

B.Whertheprsarelow.

C.HowwellthefoodisPpared.

14.WhendidJanbegintowriteforamagazine?

A.AfterhecamebacktoSweden.

B.BeforehewenttotheUnitedStates.

C.Assoonashegothisfirstjobin1982.

15.WhatmayJandotofindagoodrestaurant?

A.Talktopeopleinthestreet.B.Speaktotaxidrivers.C.Askhoclerks.

16.WhatdoweknowaboutJan?

A.Hecooksforarestaurant.

B.Hetrelsalotofhiswork.

C.HePfersAmericanfood.

听第10段材料，回答第17至20题

17.WhatdoweknowaboutthePlazaLeon?

A.it’snewbuilding.B.it’saalltown.C.it’spublicplace.

18.WhendoparentsandchildrenlikegoingtothePlazaLeon?

A.Saturdaynights.B.Sundayafternoons.C.FridaysandSaturdays.

19.Whichstreetisknownforitsfoodshopsandmarkets?

A.ViadelMarStreet.B.FernandoStreet.C.HernandesStreet.

20.WhydoesthespeakerlikeHoratioStreetbest?

A.Ithasanoldstonesuce.B.itisnamedafterawriter.

C.Itisafamousuniversity.

第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)

单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)

A.TakeyourtimeB.You'rerightC.WhatryousayD.Takeiteasy

【】D

【解析】考查交际用语。根据后句“人无完人”可知，前一个人犯错误了，应叫他takeiteasy（放松）。

22.Wouldyouliketowithustothefilmtonight?

【】A

23.IwasgladtomeetJennyagain,Ididn'twanttospendalldaywithher.

A.butB.andC.soD.or

【】A

【解析】考查并列连词。根据句意：再次见到Jenny我很高兴，但我不想整天都和她一起度过。

24.WhenIarrived,Bryantookmetoseehouse_Iwouldbestaying.

A.whatB.whenC.whereD.which

【】C

【解析】考查定语从句。定语从句中stay为不及物动词，故不缺主干成分，用关系副词；先行词为house，指地点，故用关系副词where。

25.Igottotheoffearlierthatday,the7:30trainfromPaddington

A.caughtB.tohecaughtC.tocatchD.hingcaught

【】D

【解析】考查非谓语动词。根据句意，因为我赶上了7:30的车，所以那天我更早地到了办公室，可知赶车发生在到办公室之前，且与主语I之间为主动关系，故使用现在分词完成体表主动完成。

26.Sincenobodygehimany,hehedoneresearchonhisown.

A.canB.mustC.wouldD.need

【】BWhaley got the idea of this second-grade presidential campaign project when he asked the children one day to raise their hands if they thought they could nr be a president. The answer broke his heart. Whaley says the project is about more than just learning to read and speak in public. He wants these kids to learn to boast about themselves.

【解析】考查情态动词。根据句意，由于没人帮他，因此他定是一个人做的那个调查。情态动词must表肯定推测。故选B。

27.Wryearlysowepackedthenightbefore.

A.leeB.hadleftC.wereleingD.heleft

【】C

【解析】考查动词时态。根据so后的并列句“我们前一天晚上就打好包了”，可知，“我们会很早离开”，故使用过去进行时表过去将来的动作。选C。

28.Thewatchwasverygood,andhe20percentdownforit.

A.paidB.costC.boughtD.spent

【】A

【解析】考查动词辨析。短语paysomemoneyforsth。故选A。

29.Itmaynotbeagreatsuggestion.Butbefore______isputforward,we’llmakedowithit.

A.agoodoneB.abetteroneC.thebestoneD.abestone

【】B

【解析】考查形容词比较等级。句意：这也许不是一个很好的建议，但在提出一个更好的建议之前，我们会设法应付的。根据句意用比较级。

30.ItwasonlyafterhehadreadthesMr.Grossrealizedthetaskbeforehimwatremelydifficulttocomplete.

A.whenB.thatC.whichD.what

【】B

【解析】考查强调句。题干可还原为：Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwatremelydifficulttocompleteonlyafterhehadreadthes，即可判断为强调句，因此填that。

31Aseriousstudyofphysicsisimsiblesomeknowledgeofmathematics.

A.againstB.beforeC.beyondD.without

【】D

【解析】考查介词。根据句意，如果没有一点数学知识，要认真研究物理是不可能的。故选D（如果没有）.

A.canbepatientsB.canthepatientetreated

C.thepa--Nobodyisperfect.tientscanbetreatedD.treatedcanbepatients

【】B

【解析】考查倒装句。Only+状语（从句）提前放于句首，句子应用不完全倒装，即将助动词can放于主语thepatients之前，故选B。

33.Fourandhalfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,andbreakforcheese,chocolateandteawithsugar.

A.a;aB.the;theC.不填；theD.a;不填

【】A

【解析】考查冠词。空表示“四个半”应用fourandahalf；短语abreak表示“休息一会儿”，故选A。

34.It'saneither-orsituation-wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan’tdo.

A.othersB.eitherC.anotherD.both

【】D

【解析】考查代词。根据句意：这是一个只能二选一的处境——我们可以今年买一辆新车，或我们去度，但是我们不可能两件事都做，not…both表不完全否定。故选D。

35.-Areyousureyouwon'tcomeforadrinkwithus?

-,ifyouinsist

A.NotatallB.ItdependsC.AllrightthenD.Idon'tcare

【】C

【解析】考查交际用语。根据第二个人的回答，“如果你坚持的话”，可知应表示勉强赞同，故选C。