衢州学校门哪里买(衢州学院大门是哪个门)

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1、学校开设有临床医学、急救护理、妇幼保健、医学与卫生管理等学科，涵盖理论、实践、技术和管理等多个方面。

2、学校注重培养护理学生的实践能力和职业素养，鼓励学生们积极参加临床实习和社区服务活动，使学生们的理论知识与实践技能相结合，为未来从事医疗服务打下坚实的基础。

3、① 衢州职业技术学院2、专业开设。

4、开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、经济学等7大学科门类的本科专业28个，现有全日制普通本专科学生7800余人。

5、衢州职业技术学院：位于浙江省衢州市西区江源路18号。

6、是浙江省 批内准成立，容备案的一所集人文、机电、化工、医学、经济和艺术等学科的公办全日制高等职业技术学院，主要培养面向生产、建设、管理、服务线的高层次应用型人才。

7、学院已开设机电、化工、电子、医学、艺术、外语及财经类等学科的19个专业。

8、拥有教学科研大楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育馆、游泳池、网球场、标准田径场、学生公寓及餐厅等。

9、② 衢州职业技术学院怎么样衢州职业技术学院，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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11、③ 衢州职业技术学院的师资力量一、培养目标通过竞争择优的方式分批选拔20名专业带头人培养对象。

12、学院对入选的培养对象实行重点培养，使其尽快成长为省内高职院校有影响的专业骨干。

13、力争使每个专业具有1名专业带头人，从而带动我院教师队伍整体实力和人才培养质量的提升。

14、二、选拔条件（一）具有较高的思想素质，德才兼备，有强烈的事业心和奉献精神，为人师表；（二）具有扎实的专业基础和宽广的专业视野，能站在专业发展的前沿，熟悉并掌握相关行业（或岗位群）的技术动态和发展趋势；（三）在教学、科研、服务线工作。

15、选拔当年年龄在50周岁及以下，原则上须具有副高级及以上职称（或具有硕士学位、中级职称），专业课（含专业基础课）教师原则上须具备双师素质条件；（四）具有较强的教育教学能力，教学工作业绩突出，在专业建设、教研教改、课程建设、教材建设、实验实训基地建设以及指导学生实习实训和提高人才培养质量等方面取得显著成绩。

16、承担过两门及以上主干课程的教学和实习实训指导工作，教学业绩考核都在B级及以上；（五）科学研究与应用技术开发能力较强，注重对新知识、新技术、新工艺、新设备、新标准的吸收、消化和推广；（六）学风端正，治学严谨，勇于开拓，敢于创新，有较好的群众基础和较强的团队建设能力；三、选拔程序（一）各部门按要求择优符合条件的人选，并填写《专业带头人培养对象表》；（四）评审结果经公示后，予以公布。

17、四、培养措施（二）学院在培养期内安排培养对象到对口的行业（企业）顶岗实践，提高实践技能作水平。

18、（四）学院优先安排培养对象参加各种高层次进修（高层次专业带头人培训、高级访问学者进修、高级研修班、高层次学术交流活动）。

19、学院将根据培养对象的研究情况，为培养对象聘请专家进行业务指导。

20、（五）学院和各二级学院（部、中心）要定期听取培养对象的汇报，掌握培养对象的成长情况，了解他们的生活、工作情况，为培养对象全身心地投入教学、科研和育人工作创造良好的环境。

21、（六）设立专业带头人培养专项资助经费，培养期三年，每人共3万元（建卡使用）。

22、、二年资助经费按年度划拨1万元/年，第三年资助经费待考核合格后划拨1万元。

23、经费使用参照学院科研经费管理办法执行。

24、五、管理与考核（一）人事处会同教务处、科研项目处及二级学院对专业带头人培养对象进行跟踪管理和考核。

25、（三）人事处将建立专业带头人培养对象业绩档案，跟踪考核，实行动态管理。

26、（四）学院将对专业带头人培养对象实行年度检查和培养期满考核。

27、年度检查要求参照第（六）条执行，对、二年度检查结果不佳者，须在检查后两周内提出整改意见并提交学院审议通过，否则取消培养资助资格并全院通报。

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