华东师范大学师资力量怎么样，队伍水平如何？

华东师范大学济南实验学校教师待遇

好。

华东师范大学师资力量怎么样，队伍水平如何？

华东师范大学师资力量怎么样，队伍水平如何？

1、薪资上，华东师范大学济南实验学校教师每个月的薪资都是在6千元到9千元之间。

2、待遇上，华东师范大学济南实验学校教师每个月都会有8天的带薪休日，并且每月公司还会发布一些精美小礼品。

华东师范大学特岗教师加分吗现在

加分。截止2023年6月27日，加分政策如下：

1、参加省级及以上教育教学比赛、获得省级及以上教育教学成果奖等，可获得相应加分。

2、担任班主任、年级组长、学科组长等职务期间，表现，可获得相应加分。

3、担任学校或地方教育行政部门组织的教育教学研究、教育教学改革等工作中，表现，可获得相应加分。

4、参加学科教学研究、教育教学培训等方面，表现，可获得相应加分。

华东师范大学师资力量怎么样,队伍水平如何?

嗨喽，小伙伴们大家好，我是你们亲爱的学姐，今天让我们来看一下华中师范大学的师资力量，上图中只是一部分

学校师资力量雄厚，现有教职工4,000余人，其中专任教师1,900余人，及其他高级职称教师1,000余人；科学院和工程院院士13人，学科评议组成员9人，长江学者8人，新世纪百千万人才工程人选19人，教学名师2人，杰出青年基金获得者10人，紫江学者80人，华东师范大学终身105人。不少学者在国内外学术界享有盛誉。

高考院校库分数线统计时包含了特长生分数，因此分和平均分可能与院校公布数据不一致，请以各高校正式公布数据为准。

华东师范大学师资力量截至2022年9月，学校现有教职工4418人，其中专任教师2412人

及其他高级职称教师2101人，其中含科学院和工程院院士（含双聘院士）19人，及上海市其他各类人才入选者457人

科学院院士：何鸣元、何积丰、褚君浩、张经

工程院院士：钱旭红

介绍就到这里啦，欢迎大家报考华东师范大学！

华东师范大学毕业了直接发吗

华东师范大学毕业部分专业毕业直接发。这些专业主要包括，思想教育，英语，地理科学，数学与应用数学，物理学，美术学，毕业之后直接拿对应学科的中学教育。其余专业不发证，需要自己考。

华东师范大学是名列前茅的211师范高校，拥有很多师范类专业，所以这些专业毕业直接拿证是非常正常的，如下图公告。

当然，华东师范大学这些专业也需要其余的材料才能通过认定，比如学校会要求专业课无挂科记录，普通话等级证书，合格，无犯罪记录，且体检符合教师体检标准，这些条件都达到才会发证，缺一不可。

另外，这些免试认定通过的专业只颁发对应学科的，如果想报考别的科目或是别的学段教资是需要自己考的，华东师范大学其余专业也都需要自己考试。考试通过率还是比较高的，总体流程大致是：报名考试，笔试合格，面试合格，体检合格，准备认定材料进行认定，认定通过后领证。

胡谊人物介绍

胡谊

胡谊，华东师范大学发展与教育心理学博士，，九三学社社员。主要研究方向为专家心理学、超长记忆、能力发展与评估、教育心理学。

中文名：胡谊

外文名：Yihu

国籍：

民族：汉

出生日期：1973

职业：教师

毕业院校：华东师范大学心理与认知科学学院

代表作品：《进步的阶梯》《献给教师的书》《教育心理学》

性别：男

职称：

职务：博士生导师

讲授课程

教育心理学、教学设计、专长心理学

普通心理学、认知心理学

学术经历

19.9-1995.7华东师范大学心理学系本科生，获理学学士学位

1995.9-1998.7华东师范大学教育心理学专业硕士研究生，获教育学硕士学位

2001.9-2004.7华东师范大学发展与教育心理学专业博士研究生，获教育学博士学位

工作经历

1998.9-2000.7华东师范大学教育学系、心理学系助教

2000.7-2005.12华东师范大学心理学系讲师

2005.12-2012.10华东师范大学心理学系副

2012.11-至今华东师范大学心理学院

科研课题

1．21世纪初我国教育心理学的改革与发展的研究（主要参与），全国教育科学“十五”规划重点课题，2002.1-2005.12。

2．专长心理学及其教育应用（主要参与），华东师范大学“211”工程建设子项目，2003.1-2005.12。

3．能力的实质及其发展：专长心理学的视角（主要参与），上海市哲学科学一般课题，2004.4-2006。

教研课题

1．“教育心理学”本科生网络课程建设（主持），华东师范大学，2002.1-2003.12。

2．上海市高中学业水平考试设计（专家组成员），上海市教育考试院，2006.7-。

3．“教学策略与教学设计”的课程建设（主持），华东师范大学，2006.7-。

4．“教育心理学：从理论到实践”教材（主持），普通高等教育“十一五”教材规划项目，2007.3-。

5．初中学校知识分类的新理论与实践研究（专家组成员），复旦初级中学，2007.5-。

代表性论文

（一）专家心理学

1．胡谊，专家教师教学专长的知识观、技能观和成长观，华东师范大学学报（教科版），2000.6。

2．胡谊、吴庆麟，专长的认知心理学研究，科学，2002.12。

3．胡谊、吴明明、吴庆麟，记忆中专长效应的理论发展述评，心理科学，2003.4。

4．胡谊、吴庆麟，专长的心理学研究及其教育含义，华东师范大学学报（教科版），2003.12。

5．胡谊、吴庆麟，专家型学习的特征及其培养，师范大学学报（社科版），2004.9。

6．胡谊，研究专家行为的实验逻辑：一种质性方法，心理科学，2004.9。

7．胡谊、吴庆麟，质性比较专家与新手的物理解题过程，应用心理学，2004.9。

8．胡谊、吴庆麟，质性比较专家与新手的物理知识结构，心理科学，2006.5。

9．胡谊，专长心理学，华东师范大学出版社，2006.10。

（二）能力发展与评估

1．胡谊，一种对能力的新诠释：专长心理学视角，上海教育科研，2004.8。

2．胡谊，浅议教学专长及其评估，上海教育科研，2006.7。

3．胡谊、顾春梅，上海市高考历史学科试卷的认知分析，历史教学问题，2006.9。

4．胡谊、刘晓陵，天才的表现、实质与发展，特殊教育，2007.2。

5．胡谊、顾春梅，高考历史试卷的多元概化理论研究，心理科学，2007.9。

（三）教育心理学

1．皮连生、朱燕、胡谊，教学设计：心理学的理论与技术，高等教育出版社，2002.6。

2．吴庆麟、胡谊，教育心理学：献给教师的书，华东师范大学出版社，2003.12。

3．胡谊，一种研究教学的新视角：专长研究，外国中小学教育，2004.6。

4．胡谊、吴庆麟，教学心理学视野下的专长研究，全球教育展望，2004.9。

5．胡谊、吴庆麟，教育心理学学科发展新视野，教育科学（2004），2005.12。

6．胡谊，改良教育心理学：来自认知神经科学的影响，心理学探新，2007.1。

7．胡谊、郝宁，基于课堂的教育心理干预，教育研究与实验，2007.3。

（四）代表性论文（SSCI/SCI）

1.Cheng,X.,Li,X.,Hu,Y.(2015),Synchronourainactivityduringcooperativeexchangedependsongenderofpartner:AfNIRS-basedhyperscanningstudy.HumanBrainMapping,36(6),2039-2048.doi:10.1002/hbm.22754

2.Hu_Y._Ericsson_K.A.(2012).Memorizationandrecallofveonglistsaccountedforwithinlong-terrkingmemoryframework.CognitivePsychology_64(4)_235-266.doi:10.1016/j.cogpsych.2012.01.001

3.Hu_Y._Ericsson_K.A._Yang_D._LuCh.(2009).Superiorself-pacedmemorizationofdigitsinspiteofanormaldigitspan:Thestructureofamemorist_sskill.JournalofExperimentalPsychology:Learning_Memory_Cognition_35(6)_1426-1442.doi:10.1037/a0017395

主要获奖情况

1．教学成果奖二等奖（第四完），，2005.9。

2．上海市教学成果奖一等奖（第四完），上海市教委，2005.11。

3．华东师范大学教学成果一等奖（第四完），2006.3。

4．华东师范大学青年学术著作出版基金（），2006.2。

5．华东师范大学实践创新指导教师奖（），2006.9。

高校老师李芷晴是哪个大学的

高校老师李芷晴是华东师范大学的。相关内容如下：

华东师范大学（East China Normal University，简称ECNU）是上海市的一所综合性大学，成立于1951年。作为“双”和“985工程”重点支持的高水平大学，华东师范大学以培养师范教育和教育科学专业人才为主要任务，同时致力于理学、人文学科、科学等领域的研究和发展。

华东师范大学拥有广泛的学科覆盖范围，设有文学院、历史学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子科学学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、地理科学学院、计算机科学与软件工程学院等多个学院和研究机构。学校拥有的师资队伍，包括若干科学院院士、工程院院士以及享受特殊津贴的。

华东师范大学在内地高校中也有着非常的排名。据2021年大学排名（ARWU），华东师范大学位列全国第28位。同时，根据2021年大学学科排名，华东师范大学在教育学、心理学、学、哲学等多个学科领域均位列全国前三。

华东师范大学在教育学、心理学、生态学、地理学、学、化学、物理学等领域具有较高的学术声誉，并在许多研究领域具有国内外的影响力。学校与国内外多所知名高校和研究机构建立了广泛的合作关系，开展了许多交流与合作项目。

华东师范大学注重培养学生的综合素质和创新能力，倡导化的教育理念，为学生提供广阔的学术和发展平台。学校还积极参与服务和公共事务，并为提供各种教育资源和智力支持。