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2021高考作文体育之效素材_2021年高考作文体育之效例文

2021山东高考作文题目是什么?

老师分析该命题深意:

2021山东高考采用的是新高考I卷,作文题为体育之效。

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作我爱体育,因为运动可以强身健体,可以提高智力发育,反应能力,所以我爱运动。因为的运动量太少,以导致发育慢,思维敏捷降低,所以我爱运动。文要求阅读材料,根据要求写作。材料是:17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。

因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

“立足‘体育之效’,说明体育与身体强弱的关系,赞扬体育精神,认识体育对人生的意义,学生增强体质、健全人格、锤炼意志。材料属于整体单一型,有半文言色彩,材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足体育之‘体’,何尝不是谈强国之‘体’。”曹春梅说。

以上内容参考

2021全国新高考一卷体育之效作文

揆诸当下,体育在中小学 教育 及升学考试中占据的地位越来越重要,“全民体育”正不断被提及、倡导,“体育 文化 ”愈加丰富多彩,究其原因,正是体育与强国密不可分的观念正在深入人心,体育对人的塑造作用逐渐被重视。因此,又何谈“强盛只需依凭科技,体育无足轻重”?

体育,能有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神,对心理健康有着良好影响,增加自尊自信,形成更加坚强的意志品质。下面是我为大家整理的关于2021全国新高考一卷体育之效 作文 ,希望对您有所帮助。

大千世界,各行各业纷至杳来的竞争可谓多类。有公开的对垒,有暗中的较量,有智慧的对抗,有力量的相搏。在诸多竞争中,体育竟赛可谓最令人振奋,最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最为索高伟大的体育精神。

,竞争公正合理。

不论是群体角逐还是单个对杭,首先讲究的是公平。若是群体之间,双方人数必须绝时一致。从小小的 乒乓球 对打到绿菌场上的11人大角逐,无一不是等量的人数相搏,任何一方都不会暗中多塞半个人。即令是单时单的项目,也得分体重级别,尽量求得平等一致,绝不以蚂蚁对大象。除此之外,在竞赛场地的选用上,也贯彻了公平的原则。有许多项目有交换场地之规定。双方在同样的时间、地点角逐,天时地利一样,就只剩人的因素,无优越条件可言,更谈不上给哪方予照顾,公平竟争去。

第二,公正果断地评判,具有较高的透明度。

任何一项体育竞赛都离不开裁判人员,在竞赛过程中,以多方会认之第三者作为判官,任何一方均不得公说公有理、婆说婆有理。再说,评判者由于不是为解决就业,或安置什么肥缺,或有意把哪个捧为什么星之类的滥子充数之辈,他首先必须对所评判的项目十分内行,不至于乱点鸳鸯。其次是有较高的洞察力和高度的感,整个人的精力全部投入,以至达到忘我的地步,且又在睽睽众目的监督之下,透明度较高。可以说,每个判官都是代表世人进行最公正的评判裁决,严格以事实为依据,绳之以规。每个参赛成员在竞赛中也都严守规则,即令不懊偶犯,裁判也会及时果断地判断裁决,不分高低贵践,一级明星与普通运动员同等片待.再说运动员一旦犯规也会马上“投案自首”,不求庇护。正因评判公正果断,任何被罚一方除服从之外决不会拉倒不千,也不会“向上”。如有因屡犯(尽管不是故意)而被罚下场,教练、队友等一切有关系的人决不会去为之说情,或动用各种关系暗中作梗,阻碍执法。被罚者呢,一见红牌也会知趣地退下场来,是不会赖着看看再说的,更不会在这头被罚下去,又从那头被提上来。再说有那么多人监督,有公正的`处理,放心好了。

第三,尽职尽责,团结协作。

体育竞赛是智慧、力量、技艺的竞争,首先每个竞争者的素质都是过得硬的,没有乱安插乱提拔的充数之辈。这是放得下心的,他们会身有十分劲,不使九分九,其感之强是世人公认的,特别是群体间的竞争,人人尽职尽责,既有明确的分工,又有通力的合作,大家为了一个共同的目标,除了拼还是拼,竞赛场上是见不着使冷眼的袖手旁观者的。当然,万一出现了,哪怕是微不足道的力不从心,则会有人请你让贤,“因会受伤”也不例外,也得让能干的上来,决不照顾情绪。正因如此,每个人所表现出来的就是一股子拼命精神,并坚持到一秒钟。

勿需多言,看来,体育精神是一种最伟大的精神,若能将体育精神推广至其他行业中去,哪怕是局部的,该有多好啊! 可贵的体育精神。

全国新高考一卷体育之效作文2

强盛,体育举足轻重

一个的强盛,应是综合国力的体现,而不只是单纯某一方面的强大。强国,科技很重要,体育也必不可少。

诚然,科技水平越来越成为强大的重要因素,交往中,科技水平高的往往更有话语权。但是,“科技强国,体育无足轻重”的观点根本就是无稽之谈。试想,走不动路的能打赢胜仗吗?推不动杆的机长能纵吗?拿不起粉笔的老师能传道授业吗?因体质孱弱而得“”的称呼,一直被国人视为耻辱,曾经大清王朝拥有领先于全的庞大舰队,因一群弱不禁风的官兵,洋务派一腔热血终为虚无。1898年,张伯芩先生已经意识到体育的重要性,认为国人工作效率低的主要原因是体质虚弱、精神萎靡,呼吁“强我种族,体育为先”。

体育是科技发展的前提,因为人才是科学技术的承载者。体育锻炼可以提高个人的身体素质,只有拥有了健康的身体,人们才能够专注于学业、认真发展事业,才能够有精力去发展科技、实施创新驱动发展。996模式之下的当代人,普遍面临生活的重压,体育锻炼能够使人释放压力,保持良好精神状态。一个,国民体质强健、精神昂扬,才能让更加强盛。在科技发达的现代,依然要举行,目的就在于向世界展现强大的军事实力,用强大的实力震慑他国,也给本国带来安全感。体育,是发展的保护伞和定心丸。

那些科技强国的体育都不好吗?并不是。相反,科技水平越高的反而越注重体育的发展。日本从开始“冬季耐寒”训练,新加坡初三学生参加“荒岛求生”训练,美国以孩子能进校队为家庭荣耀。科技发达的国度,人们早已认识到,体育对人不仅具有体质上的促进,更有精神品质的锻造。 体育运动 本身就能培养人们的专注、坚韧、协作等品质,让人们学习、工作效率更高。

不仅如此,体育在赛场背后潜移默化地向我们灌输着强大的精神力量。期间,体育频道反复播放女排夺冠的精彩瞬间,因为女排精神天然具有一种凝聚民心的力量。各种竞技项目比赛时,总会激发出强烈的民族自豪感和爱国热情,这都是体育特有的魅力。

如今,体育成为当下 热点 。“全民健身”、“竞技体育”等点击率很高,体育强国由呐喊变为纲领性文件,体育成为中小学生的必修课,奥运会、全运会、残奥会等等受到了全国乃至世界的关注。随着时代的发展,人们认识的提高,体育将逐渐回归本位。

强盛离不开体育的发展。时光荏苒,体育强国终将梦想成真!

全国新高考一卷体育之效作文3

电光火石的拼杀中,灵魂的呐喊转化为身体摘夺桂冠的原动力;成败转瞬的赛场上,体育的精魂成为对人格强有力的洗炼。

体育的力量影响一代又一代人,伦敦奥运会如是昭示。更快,更高,更强——这是人类突破自我的永恒追求,它燃起人类生命底色中天赋的高贵血性,它鼓舞人类义无反顾地去闯、去拼、去超越,以拼搏作抵押,赢得心灵深处高声呼唤的荣耀。生而为赢,是人类精神内核中不可泯灭的一道光芒,斩断阻碍,为个体与向上攀登供给着源源不断的能量。

然而,博弈角逐间,强强相争,体育的竞技场上必有成败之分,这又恰好是体育另一种魅力所在。固化的观念中,胜者为王,败者食尘——体育的精神则重重击碎了成败的障壁,赋予了失败与胜利同等的意义。失败者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退场,他们以另一种方式被铭记与赞颂。每一次向更强者发起的冲击,每一次战胜旧我的勇气,都是一位真正的斗士伟岸身姿的记录。英雄的脊背不会因失利而弯折分毫,被强者战胜不是耻辱,因为那超越自我的一切同样值得尊敬,每一位燃烧自己的勇者都应受喝彩。竞技输赢背后,体面与尊严不是独属胜者的奖励,它也是为败者授予的勋章。

这是体育之魂所承载的精神昭示,由体育场上转移到体育场下,理应成为每一个时代人们面对生活的范本。追求胜利,是一个人生命的火种与光源,是一代人前进的本源,面对如山如海的挑战,去俯瞰那仿佛不可逾越的艰难,全力以赴去赢的向往当扎根于我们坚如磐石的信念;面对不可逃避的落败,不要畏缩手脚自染阴霾,要有傲然无悔、尽力而为的尊严和利刃回鞘、静待翻盘的体面。

让体育精神在一代人幼小的空旷的生命中生长,这一代人便拥有足够强大的精神内核去直面未知的风险,以一颗从容不迫的心去体味接纳跌宕起伏的人生境遇。当他们终于可以成为去支撑起的屋檐,强大的信念已然更加坚固,一个更为强大坚韧的将屹立不倒。

体育如何影响一代人?成败之间坦然坚韧,拥有不丧失热血、拼搏过后无怨无悔的尊严,他就是无冕。这份高贵的不可磨灭的信念,将永远推着我们的航船在前进的时间之海中乘风破浪!

全国新高考一卷体育之效作文4

施以体育之露,方得强国之花

从百年前张伯苓先生疾呼“强我种族,体育为先”,到如今“体育强国”终作为纲领性文件的提出,体育对于一个、民族的重要性逐渐被认知。但仍有许多人在当下仍将体育摆在无足轻重的位置,认为强盛只需依凭科技,这样的认知是目光短浅的,是谬误的。施以体育之露,方得强国之花。

诚然,当今世界一个的强盛与否,主要是由其科技水平决定的,但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等,一心追求智育,发展科技。科技发展依赖于人的智慧,而健康的身体、昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提,体育正是这个前提的重要保障。随着“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的 口号 深入人心,体育对科技发展、对强盛的推动力不言而喻。那些认为体育无用、只需发展科技的人,只是在幻想中构建空中楼阁,丝毫不顾根基罢了。

更何况,一个的强盛与否,不止关乎科技水平。如果一个能在中被认可,那么这个民族的精神面貌一定是昂扬向上的,在的发言中一定是掷地有声的。唯有体育,能够最简单、最直接地塑造人的健全体魄、健康精神,让一个民族拥有“乘风好去,长空万里,直下看山河”的气概,让这个以昂首之姿为世界所钦佩。试想,一个轻视体育、只顾发展科技的民族,纵使当下科技水平再先进,但国民体质虚弱、精神萎靡,民族的自信心消散,又怎么会有向前进步的动力呢?由此观之,体育对于强国的作用确实是举足轻重、不可或缺的。

施以体育之露,方得强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊,在体育锻炼中淬炼精神境界,让中华民族伟大复兴的强国梦一步步走向现实!

全国新高考一卷体育之效作文5

从小喜静不喜动,加上少时食物短缺、营养不良,结果就出落成一副“豆芽”般的体形。多年前,我买了一副哑铃,置于书房一隅,抽空练习,足不出户就能享受到运动的乐趣。

天,我试着连续做平卧推举(平躺着举两个哑铃向上推)和上斜飞鸟(倾斜举哑铃从两边举到中间)。练至尽兴,胳膊酸的都抬不起来了。第二天的锻炼最艰难,可为了摆脱“苗条”身材,我只得咬紧牙关挺了过来。一个星期后,身体逐渐适应,无论怎么练,次日身体都不会难受了。

兵书上说:“欲速则不达”。推举哑铃,要控制好速度,保证动作均速缓慢,才会事半功倍。我练习时在心中默念:“一、二……”一般每个基本动作用时6秒,2秒抬举,4秒放下。这样能充分调动臂部肌肉,避免损伤。在青岛为明学校语文组教师曹春梅告诉记者,2021年全国新高考卷Ⅰ作文命题“守正创新”,考生坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神。作文材料亲切平实,问题设置清晰平和,在思辨创新中凸显语文学科特色。体育素材的选取,重在帮生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。放下时要放慢动作,以便达到足够的强度。同时,还要注意休息。每组动作间隔2分钟左右,这样能让肌肉得到充分休息,防止受伤。

一个星期后,我发现自己的饭量大增,而且学习、工作都更有精神。尝到甜头后,我健身的兴趣更加浓厚,开始尝试采用不同的动作进行锻炼。如做仰卧起坐时在颈后部双手紧握哑铃,锻炼腹肌;手握哑铃做体侧屈或转体运动,锻炼腹内、外斜肌;为了锻炼肩部和胸部肌肉,手握哑铃的直臂前举、侧平举,等等。真可谓:一副哑铃,练遍全身。

还别说,长期坚持下来,我的体形果真发生了变化,体能也增强了不少,虽然不是肌肉男型,但穿起衣服来特别有线条。我感到练习哑铃的收获不仅在于此,而是自己逐渐形成了一种追求健康生活方式、自我锻炼的意识。

17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

对一个人来说,身体上如此,心理亦如斯。

每一个年代都有它独特的心理特点,现在越来越多的人在心理上是非常脆弱的,他们很愿意追逐一些轻松的、快乐的事情,也很享受被别人称赞和肯定的氛围,但是当面对压力的时候却往往不堪一击,很容易就感到受伤,甚至崩溃。有人因为一次考试考砸了就想不开,有人因为别人一句无意的话便恼羞成怒,如此种种。所谓脆弱在心理学上叫挫折耐受力低下,心理学家埃利斯则把这种情况称之为“不能忍耐症”。脆弱的人经常抱怨自己无法承受这个,无法忍受那个,于是总是让自己很烦躁和焦虑。

人生在世,不顺心不如意的事情多了去,怎能如玻璃心一般一击便碎?当前的时代变化太快,可谓日新月异,我们面对的一切,仿佛都是不确定,机遇却是千载难逢,稍纵即逝。变化莫测的周遭环境,以及许多变故和意外,让人猝不及防。怎么办?我们无法改变环境,只能改变自己,当遭遇挫折时心理需要强大,通过训练,不断增强耐挫力,如同通过体育锻炼,增强体质,道理一样。

要想提高自己挫折承受力,首先必须调整自己的思维,改变自己看待问题的角度和方式,更重要的是采取行动,去做那些让自己感到脆弱的事情,这有助于提高我们的抗压能力,让我们的内心不再那么敏感。明白一些道理,只是认知上的转变,只有亲身经历了一些事情,发现自己可以掌控它,事情并没有自己想象的那么可怕时,我们才会真正的相信拥有掌控事情的能力。这时,我们才不会那么的脆弱。

总之,改变脆弱的办法,就是去做那些让你感到脆弱的事。多次反复与强化,坚持训练,必有所获。

人,无法完美,但必须强大,也许最初自己很弱,不要怕,要明白弱会变强的道理,把握由弱变强的趋势,内强素质,外塑形象,方向要正,本领过硬。天下男儿当自强,千锤百炼真英雄,相信一切都会变得好起来的。

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江苏作为教育大省每年的高考语文的作文题都是非常受人关注的,那么2021年江苏语文高考的作文题是什么呢,今天就让小编来带大家看看吧,希望可以帮到大家。

2021江苏高考语文作文题是什么

作文题一览

阅读下面的材料,根据要求写作。

17年4月,《新青年》发表《体育之研究》-文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,环聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

此次的作文题立意切入点还是比较多的,但是如果过于发散还是很容易走题的,不过作文还是很看考生的临场发挥的,具体的成绩也没有一个判断标准,只能以实际成绩为主。

2021年福建高考满分作文

试题内容:

不少网友都在关注2021年福建省的作文题目和满分作文,我整理了相关内容如下,大家赶快来看吧!

福建2021高考满分作文

强吾个体盛吾

眺望历史的霭霭烟云,康有为正慷慨挥毫,“强国必先强民,强民必先强体。”是的,欲铸造辉煌的泱泱大国,需要你我每一颗砾石的坚毅。

时代的浪潮拍打的水车,一切欣欣向荣地迭代着。然而,在繁盛的外表下,仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨,近视率飙升,体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”,不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道,丧系文化蔓延,精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性,在这样的时代语境里极为突出。

强个体,必先强其筋骨。如果人生是弩,我们要把自己锻成最硬的柄,最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫;今有钟南山不辍锻炼,换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水,是高塔下的累土,是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的,便常常带来精神的颓靡,成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见,强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。

筋骨构成支架,精神却是填充血肉。王开岭曾说,“即使还在匍匐,也要一寸一寸地前进。”精神的生生不息,能够让我们的血更澎湃,生命更充盈。我们不能否认,万物生而不齐,体格上的缺陷或难避免,而精神上的站立却从不被桎梏。史铁生在壮年失去了他的双腿,再也无法奔跑在秋日的公园,无法为了理想奔走呼号。但他执起笔,扶正自己的志气,写下了“命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”。,正是有了像这样的精神之焰,一步一步站立着走到了现在。

处于百年之唯有大变局,历史三峡风雨飘摇。还未全世界普及,却多处变种;中东战事看似减息,实则暗流汹涌;关系空前承压,面前,有着远比过去五千年面临过的所有一切更艰难的挑战。

然而,有言,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”。这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者,也不会有永远处于下风的弱者。忆古,流光溢彩的阿房宫毁于一炬;望今,曾被排挤于世界外交行列外的愈加强大。我们不该丧失希望,而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨,抵御上受到的威胁;而不渝的追求可以推动发展车轮滚滚向前,酿造出最美的伟梦。

“人者,动物也,则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉,是新发于硎的利刃,是的材料立足“体育之效”,说明体育与身体强弱的关系,学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点,读出言外之意。句“人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化,大处可指一切事物都是变化的。接班人。唯有每个能动个体的自强,才能顶起强盛的。我们不仅要锻炼我们的体魄,更要淬炼我们的品格,在涅槃的烈火里,燃出盛大而崭新的。

2021福建高考作文题目解析

题目:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析:

第二句“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”

此处虽是说身体强弱转化,言外之意可指家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”此处联系当时积贫积弱的旧,实则为中华民族指明了方向,让国人看到的民族伟大复兴的希望。

高中生体育精神作文素材摘抄(四篇)

足球啊!你给我带来了欢乐,也给我带来了恼恨!来吧!大家一起运动吧!让的不要再做“!”

从小体育就不好的我和体育可以说是有着很深的“感情”了。记得以前学校举行运动会,班主任让大家踊跃报名,我永远都是一脸的无奈。开运动会的时候,我一般都是站在一旁,也永远是呐喊助威的那个。一边看着别人在运动场上健步如飞,一边感叹怎么可以这么厉害,然后再默默地惭愧一番。这种情况一直持续到了初中,那时候当我知道中考要考体育的时候内心简直觉得崩溃了。要知道我仰卧起坐一个也做不起来,跳远也只能跳一米五几,跑步也是最慢的一个。可是能怎么办,要想有个好成绩,还得过了体育这关,只能咬紧牙关练呗。

记得那个时候大冬天的,班主任借了几块垫子,然后班上的女生五点半就起来,轮流着练仰卧起坐。我最开始练的时候穿着厚重的衣服在垫子上脸都憋红了,做了半天硬是一个也没做起来。几度的气温,身上竟然出了一层薄汗。但是不能这么轻易就气馁了,次不行就接着第二次再不行就三次四次。就这样咬牙练了几天,我终于能练十几个了,但是这远远不够,中考的标准是四十多个,还了一大截呢。每天女生在宿舍练完仰卧起坐,然后全班在场练习跳远。我尽了全身的力也只能跳个一米五,看看别人一迈就能跳好远,心里又气又急。我发了狠地每天练,一天天也有一点进步,一点点达标。练完跳远就是一百米短跑了,我属于那种耐力型的,就是长跑还可以,但是比速度一百米冲刺就不行了。每次冲刺完都感觉上气不接下气,气喘吁吁,心跳砰砰砰,感觉要跳出来了。

从冬天练到了夏天,从穿着棉袄练到穿短袖练,我终于各项都达标了,而测试也如期到来。测试那天还是有点紧张的,调整了呼吸我就自信慢慢的去了。测试成绩出来了,虽然没有达到满分,跳远和短跑个扣了一分,但是这个结果我还是挺满意的。毕竟我开始体育那么,能拿到这个成绩我就没什么抱怨了,毕竟我付出了努力也看到了成绩,人嘛要懂得知足。

我和体育之间的故事就讲到这里了,这段日子虽然苦了点,但是我收获了很多。拿到了成绩,我也因此喜欢上了体育,身体素质也变好了。

自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。还记得之前院校举办锻炼身体的话,教导主任让大伙儿响应,我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情况下,我一般全是立在一旁,也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞,一边感慨怎么可以那么强大,随后再静静地愧疚一番。这类状况一直不断来到中学,那时当我明白中考要考体育文化的情况下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起来,跳远也只有跳一米五几,慢跑也是比较慢的一个。

但是能该怎么办,要想有一个优异成绩,还得过去了体育文化这关,只有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的,教导主任借了几片软垫,随后班里的女孩五点半就起来,轮着着练俯卧撑。我最初练的'情况下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了,干了大半天就是一个也没做起来。多次的平均气温,的身上居然出了一层薄汗。可是不可以那么随便就灰心丧气了,次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日,我终于能练十几个了,可是这还不够,中考的规范是四十多个,还了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑,随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也只有跳个一米五,看一下他人一迈就能跳好远,内心又气又急。发了了狠地每日练,一天天也是有一点发展,一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了,我归属于那类体力型的,便是慢跑还能够,可是比速率一百米冲刺就不行了。

每一次的冲刺完都觉得喘不过气来,上气不接下气,心跳砰砰砰,觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季,从衣着棉衣升到穿半袖练,我终于各类都合格了,而检测也按期来临。检测那一天还是有点儿焦虑不安的,调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来,尽管没有做到分,跳远和100米跑个扣了一分,可是这一结果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼,能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了,终究我努力了勤奋也看到了考试成绩,人嘛要明白满足。

我和体育中间的小故事就讲到这儿了,这一段生活尽管苦了点,可是我获得了许多。取得了考试成绩,因为我因而喜爱到了体育文化,体质也变好啦。

有关体育的高中作文3

我喜欢踢足球,因为踢足球能强身健体,所以我喜欢足球。因为足球给我带来快乐,不过也给我带来痛苦。因为踢足球赢了话我就很开心、很有关体育的高中作文2快乐。但是,如果输了的话那我非常气愤、伤心。所以我喜欢足球。

我来先说说足球的规矩吧:踢足球不能用手碰球,如果在禁区手球,就罚12码,如果在别处手球就罚任意球。还有,如果踢出界就用手丢球,不能用脚踢,只有脚球才能踢。

再教教你踢足球吧:根据触球次数分为:直接射门和接、带射门。根据地区分为:射和两侧射。球门柱两侧45度角以内的地区为两侧;大于45度角的地区为。根据距离分为:近射11米以内;远射20米以外;中距离射介于二者之间。根据来球的高低分为:地滚球、反弹球和凌空球。根据来球方向分为:接传中球射门侧面来球;插入射门后面来球;迎上射门前面来球。根据球飞行的路线分为:射直线和射弧线球。根据人的运动姿态分为:原地或小范围活动射门、冲跑射门、跳起射门、转身射门和卧射。根据人和球门的方向分为:正面射门、侧面转身射门和背向转身射门。

记得前几天,我跟黄家亨踢足球。一开始,我就跟黄家亨踢进了一球,我非常兴奋…到了,我们队以4:2赢了别队,我竟然情不自禁地跳了起来。太兴奋了。但是,有一次,我跟别人踢足球,球就被我踢进了,我又兴奋的跳了起来,但是,越踢越不顺,一连就被别人进了三球,人家想走了,可我说,踢多一下吗,这么早。可别人说,已经6点了,还不走。可我苦苦哀求,别人只好踢多一下。可是,又被别人进了一球。现在已经6:30分了,我不得不回家,现在已经4:1了,我真气愤,我们队才进了一球,我不如不踢球。

有关体育的高中作文4

我开始试着和同学们一起玩乒乓球,令我颇感意外的是,我虽然不喜欢体育,但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快,不到两周时间,我就能和老师对上一局了。不过,这也只能说我比较擅长球类,羽毛球我也是次接触,就能打得很顺手。

跑步就让我倍感吃力了,尤其是短跑,要求的是速度。我是当时出了名的乌龟,好友都开玩笑说:哪天兔子睡觉去了,你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格,就是因为我做了一只勤奋的乌龟,顶着烈日在场上,来来跑了八遍,且每一次都稍微有进步,才再第九次时正好踩着及格线过了。

其实,细细想想,体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体,还能磨砺意志,渐渐的便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下,抛头露面的次数多了,再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程,如果不是因为它,或许我至今还是一个羞羞答答的女孩,一见到陌生人就会脸红。

喜欢上体育,做一个开朗的女孩,努力的向上发展,芝麻开花节节高。此刻,越来越觉得自己当初的选择是明智的。在日常学习生活中,不仅缓解了紧张的学习气氛,也是身心得到了尽情的释放。当你拥有了良好的心态,何愁自己的人生之路不会更加辉煌呢?

现在,我每天都会做些小运动来锻炼身体。我喜欢慢跑,当心情觉得压抑的时候,我就会绕着场一圈儿又一圈儿的跑着,往往七八圈下来,所以的不悦全都飞到九霄云外了。另外,爱上体育还可以减肥瘦身,现在,真庆幸自己及早的爱上了体育。 (一)、体育精神作文素材事例摘抄 (二)、具有体育精神班级口号 (三)、体育精神造句,用体育精神造句 (四)、大力培育青少年体育素养和体育精神 (五)、体育局学习贯彻十八届五中全会精神

吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强如何断句

断句:吾/生而弱乎,或者/天之诱我/以至于强

因为这句话的意思是:我们人生来就体弱,或者是与生俱来的原因,可能也知道一个强壮的身体是什么样子,没有人知道,所以人应该多运动,这就是自强,不愿意在逆境中沉沦,在强手面前不怕失败的自强。这句话鼓励新时代的年轻人自力更生,勤于锻炼。

这番话揭示了弱者“以至于强”的基本规律:弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而弱者不必自卑也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。生而弱者不必自怨自艾,自强不息才是走向强大的必由之路。

断句如下,吾生而弱乎,或者天之诱我,以至于强。这句话的意思, 我天生身体很弱啊,这可能就是上天在诱导我,你要因此锻炼的强壮,说不定就是这样。

断句断在“或”字的前面,“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强。可以这样断句:吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”

意思是:我生下来就身体柔弱,或许是上天要诱导我,让我通过锻炼使身体变得强大。

断句为:吾/生而弱乎,或者/天之诱我/以至于强。

因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇..

吾生而弱乎?或者天之诱我,以至于强

2021高考语文作文是什么【全国新高考一卷】

我是一个性格相对较内向的女孩,从小就特别的害羞,只要和陌生人说话,就会脸红的像颗苹果,所以我特别的不喜欢上体育课,因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来,学校强烈要求,要想做一名品学兼优的学生,体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。

2021年高考语文科目已经结束,大家都非常关于高考的作文题目是什么,下面是2021年全国新高考Ⅰ卷作文题目。

这样断句:吾生而弱乎,或者天之诱我,以至于强。

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2021山东高考作文题目出炉,今年的山东高考作文题目是什么?

有关体育的高中作文1

2021全国统一高考语文科目的考试已经结束,下面为大家汇总了全国各地语文作文题目。其中山东启用的是:全国新高考Ⅰ卷。2021年普通高考语文作文试题全国新高考Ⅰ卷试题内容:17年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

今年的作文题目是,阅读材料进行写作,材料出自,,在新青年发表的,体育之研究一文。

今年作文的题目就是一段材料,而且主要讲述的就是一个本人之前发表的一篇文章,然后里面提到的一些内容和点,之后要求这些人确定相关的立意,然后写作文。

好像是关于体质方面引发人生思考的题目,关于这个题目还是挺体育之研究,这个题目是希望能够把体育精神灌输到学生的生活,而且也是有一些道理需要揭示的。有深度的,而且想要展开的内容也不是特别的简单。

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