夏季学校补课感想作文 夏季学校补课感想作文400字

补课结束候的心情作文

关于考试,补习班,刷题的作文

大自然是我们心灵的寄托，每每看到喷薄而出的朝阳，听着清脆宛转的鸟鸣，闻着沁人心脾的花香，心情不知不觉就好了起来。哦，大自然就是锻造心情的好去处，接受大自然的洗礼，感受好心情带来的美好人生。

夏季学校补课感想作文 夏季学校补课感想作文400字

夏季学校补课感想作文 夏季学校补课感想作文400字

有一天，我们班组织了一次集体补习活动。在课堂上，我发现自己对某个知识点理解得特别困难，不知道如何下手。这时，班里的一位同学主动过来帮助我。他解释了知识点的关键内容，用简单明了的方式让我理解了起来。还有其他同学也纷纷过来帮忙，耐心地回答我的问题，共享自己的学习方法和技巧。

春天，约上小伙伴到树林里去郊游，不觉眼前出现了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美景，鸟儿三三两两飞着，逗乐嬉戏，扑闪着蓬松的翅膀，在浓密的枝叶间穿梭，啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起，

我的心情仿佛变成了五线谱，鸟儿们则是轻盈的小音符，在我心间跳动，演奏出了一曲充满生机的乐曲，心情不禁豁然开朗。锻造好心情，在春天的乐章里。

春天的脚步远去，夏天接踵而至，这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水，仿佛把天融入了一块在里面似的，如一块温润的碧玉，周围散布着一个个小池塘，它们已被荷花覆盖了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊，怎能不陶醉呢，多么美丽的山水画啊，让人的心情一下子染成了彩色的，蓝天的纯净，碧水的灵动，荷花的妖娆，好心情占据了整个心间。锻造好心情，在夏天的图画里。

秋天的成熟，让心情穿上了耀眼的黄衣裳，打心里透着喜悦，冬天的纯洁，让心情盖上了迷人的雪棉被，从心窝里透着暖意。

锻造好心情，让生活变得美好、愉悦，鱼儿的好心情来自大海的胸怀，花儿的好心情来自大地的怀抱，我们的好心情来自大自然，让你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快乐的味道。

补课班美好回忆作文

我成绩，但是我从小到大也不去补课，但是那一次我自己下定决心要去补课，我也想学习，也想不被你们天天说。

那一次月考成绩出来了，我考的特别。晚上等妈妈回到家里的时候我跑过去跟妈妈说“老妈，我跟你商量一个事呗。”“嗯什么事你说”老妈说。“我想去补课，可以呗？”我小声的说。“那时候我要你去补课你不补，现在你自己跑来要补课。”老妈说。“啊哟，那时候不懂事嘛，现在懂事了啊。”“行的明天带你去看看。”“好耶”就这样，协议达成。那一晚上最近是的不眠之夜。

到了补课班，我看到他们都在说话，老师就把他们吼了一顿，那时候心里想：妈呀，这个老师好吓人啊。不过我好像听说我们全校名在这哎。星期天星期六去补课班的时候，看到他们都不怕老师，非常的.惊讶，老师这么可怕，他们为什么都不怕啊？算了不想了，下课了去找他们下吧，我们也是一个学习的，毕竟我都认识嘛。

后来慢慢的我也发现了这个补课老师并不可怕，他特别的好，对我们就像朋友一样。他上课时不时给我们开玩笑，缓解我们心中的紧张。他会给我们开派对，会让我们度过美好的一个下午。他总是会站在我们学生的角度来思考问题。他总是会顾及每一位同学的感受。

我非常喜欢这个补课班，因为有你们，有老师，有大家如今这个时代，正可谓是“活到老，学到老”，我们小学生的学习任务也越来越多了，各种课后辅导班、兴趣培养班也都如雨后春笋般进入了人们的眼帘。大家肯定也有被父母“逼”着上补习班的经历吧？可是，这些所谓的“补习”就真的对学生有益吗？对此我有自己的看法。的欢笑，有大家的陪伴。在这个补课班一点都不孤独。 有时候放了，我还宁愿在补课班待着呢，不想回家呢。

今年是我们一次暑补课，也许今年这一个月过了，可能就没有那么多人来补课班呢。暑的一天，也是最特别的。老师答应过我们会给我们玩一个下午，留作怀念。

那天下午，同学们来的特别早，早早就要把自己要表演的节目写在黑板上的，那天下午是一个美好的，与偶像一起直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。合唱《戒烟》与老师和全班同学一起合唱《告白气球》那时候大家都是开心的，因为我们的心是在一起的啊。

很感谢你们，是缘分让我们走到了一起，我希望以后我们还有机会像这样一起坐在补课班里开开心心的表演，开开心心的唱歌，开开心心的玩游戏。

我希望今天不只是一天而是我们的永远一辈子的回忆，谁都抹不掉。

作文《补课时光》500字

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动.这就是您留在我心中的高大形象.

星期六的晚上， 妈妈叫我星期天到一个姓张的老师家去补课。作文

第二天早上，我按平常的习惯，洗漱后，出门吃了早点，便来到张老师补课的地方。这”我循循善诱：“那你觉得法布尔怎么样？”林雪银理所当然地：“法布尔是一个喜欢昆虫的人。间屋子比较简陋，但两面墙壁全是书。在这里上课，感觉就是不一样。

张老师首先给我讲他自己编写的《快速提高读书成绩二十法》。这 法是《归纳法》。这个《归纳法》是讲把一个长句，缩短成一两个字，然后只要花较少的精力就可以牢牢的记住了。例如他把我国34个省、市、自治区和特区名称编成一首顺口溜：作文

两湖广特两河山，

云贵川藏陕青甘，

重宁四江吉安福，

只要把这四句顺口溜记住，以后稍加解释，全国34个省、市、自治区和特区就能一口气说出来……

这第三法是《自信法》。《自信法》说的是自己应充分相信自己，自己对自己应充满信心。例如有一道算术题：三个5，一个1，用小学的加、减、 乘 、除的方法计算，使等于24。开始我用了多种方法都算不出来。后来张老师说，你一定要相信自己，你一定能算出来。结果我按老师说的坚信自己，最终还真的算出来了：

你对学校组织学生补课有何感想？

我气不过来，跑到客厅和老妈理论，“你凭什么自作主张给我报了那么多的补习班？你不知道这样一天下来会累人吗？”我气呼呼地对老妈吼叫道。

1、 让学生拒绝有偿补课，讲究学习方法，提高课堂学习效率。2、 建立和谐的师生关系，净化校园空间。

这是一颗伟大灵魂、拳拳爱国之心的动人表白。

1、休息日是学生放松休息的时间，也是参与一些活动的时间，如果被补课占用了，得不到休息，也就不能更好的进行后面的学习。

2、虽然补课在大人眼里是为孩子好，但每天只是学习，我们就会成为书呆子。期过得枯燥无味。

3、有时有的学生补课时还在玩，反而浪费了时间。造成课上认为会了，而不注意听讲。

4、如果我们上课认真一点，课后认真复习，专研，不会的问问老师，就没有必要补课了。

（4）讨论 有偿补课有哪些危害？

讨论后小组代表发言。

5、班主任总结 补课不是学习好的途径，学习上注意劳逸结合，合理安排时间，并且要有好的学习方法，提高上课的学习效率，不迷恋上网，在学习上我们一定会取得进步。

非法培训机构的弊端：

办学场所未经审批，消防等安全隐患突出；举办者资质、师资力量、教育教学设施设备、教育教学管理等方面达不到设置标准；办学成本低，遇到检查就更换地方，有的在居民楼内处于半隐蔽状态，随时有可能卷款“跑路”，进而给家长带来无法弥补的经济损失；由于其处于无监管状态，家长和学生权益受到侵害时，十分困难。

期补课的美好瞬间 作文初一

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：安康，如意！ 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！ 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

现在不说我们是怎么想的，从法律的角度来说，暑补课违法，在这么高的温度下没有空调上课就证明这所学校首先环境不合格，而且强制学生补课同样违法，现在的虽说减轻学生负担之类的，学校打着素质教育的旗号实行着应试教育，到了要检查的时候，学校说的比唱的还好听，逼着学生说平时的学习很轻松，学校实行的是素质教育，还有写作文也是的，要写在自己身上发生的事情，从小到大，写了多少篇作文，自己的事情已经写的寥寥无几了。好作文里面的百分之九十都是编的。学校老师不也告诉我们要诚实么？难道要违背自己的做人基本准则来写一些催人泪下的文章，就是为了博得高分。为什么都是分，的教育失败在应试教育，而的家长失败在逼着孩子做自己不喜欢做的事情，什么是快乐，什么是幸福，难道就是这样每天都这样生活就是幸福快乐。真正的幸福和快乐需要自己感受，做自己喜欢做的，想做的，不一定轻松，但一定充实。真正的经验是需要自己亲自实验得到的经验才是经验，父母老师的经验只能做参考，不能做为经验而论。

好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快乐，好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“采菊东篱下，悠悠见南山”的怡然自得，

期补习班学生的收获作文300字

一进门，林雪银迎了上来：“米熹莉，嗯…我想叫你帮我补习！”我愣了一下：“补习？”她说：“我成绩不好，妈妈说要让好同学教我，所以……我就找你给我补习了，每周日下午2点半，在我家，可以吗？”帮助同学本来就是一个好学生应该做的事嘛，我爽快地说：“当然可以！”周日下午2点半，我准时到了林雪银家，林雪银早已做好准备了。

考试完了，漫长的暑来了，让我上气喘不了下气的补习班来了。

由于成绩不好，妈妈想给我报个补习班，选来选去决定补英语，本想着在补习班那里，会是烈日当头，坐在椅子上魔式训练一般，喊破嗓音的练练背背……但愿不会你们对补课班是满满的回忆还是满满的痛恨？痛恨家长们为什么把我们送到补课班？我们也很辛苦，我们虽然成绩，但是我们有好烦恼啊，我们的烦恼不比成绩好的。我们每天早上五点起来晚上九点放学写作业还要写到十一点，妈妈，这不是一天，而是18年。你们还总是把我们的业余时间也用来学习，真的很累。这样，我在心里默默的祈祷着……

到了补习班哪里，我才懂得了学习的轻松，也懂得了不是什么魔式训练。我开始对学习兴趣大发了，我们先去“阿斯顿”，哦！大堆问题还有小星星呢！真帅气。然后我又来“ATS”，什么呀，向学校一样呆板！又去了“桑迪”，哈！答对问题奖那么大一张贴画，还带金粉，是阿斯顿小星星的3倍！我也不是专门收集贴画，而是因为那些贴画是我的荣誉，是自己劳动的奖励。虽然这里没有外教，我还是挺喜欢这里的，这里的老师也不发脾气，所以我立即在这里报了名。只不过这里的环境太好了，我都有点不适应了，空调吹着好冷啊！我喜欢补习班，补习班给我带来了无限的乐趣！我的成绩也大大提升了！妈妈和我都很高兴，在这个补习班学习比其他补习班还省了600~1000元。噢！补习班让我认识了好多朋友，在这里，我的英语水平不但提高了，而且我也从他们身上学习到了很多东西。

作文“难忘补课的日子”600字

哦！不说了，我该上补习班了，你如果也感兴趣，跟我来吧！

如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。

每个人都曾感受到过别人的关爱，我也不例外，有一件事让我至今难忘。有一次，我发烧没有上学，心想：哎呀，今天老师教的新知识没学到，真可惜！我叹了口气，无奈地在今后的学习生活中，我也会像他们一样，积极帮助和支持身边的同学，共同进步，共同成长。因为相信，只有我们携手合作，才能铸就更加美好的学习之路。摇摇头，又躺在了床上。到了下午放学的时间，我打电话向崔瀚哲问作业，他说正在来我家的路上，要来给我补课，马上就到了。我听了真是惊喜极了，但是立刻为他担忧起来，外面正下着倾盆大雨，我连忙说不用来了。崔瀚哲说：“没事，我们是。”放下电话，我心里的，感动得真想哭。

没过多久门铃响了，我跑过去开开门，只见崔瀚哲全身都淋湿了。进了家门，他不喝水，也不吃东西，用毛巾擦了擦头上的水，就进了我的卧室开始给我讲题。他首先给我复习老师之前讲得内容，再讲今天学的新知识，给我预习了一下第二天要讲的内容。然后，他又看着我写作业，当遇到不会做的题时，他总是耐心的给我讲，一直到我听明白为止，并鼓励我要努力，不要放弃。

一转眼快9点钟了，我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢，就赶快催促他回家。他一边收拾东西，一边毫不在意地说：“没事，回家一会就写完。”可是第二天上学时，我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。从他的黑眼圈就能知道，昨晚回家后，他肯定写作业到很晚。

崔瀚哲利用业余时间来给我补课，只因为我是他的同学，我是他的朋友。这份感情让我深深地感动，我要珍惜这深厚的友谊。

关爱，就是关心爱护，而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。崔瀚哲给予我的关爱，让我的童年生活变得幸福而快乐。

关于补课的作文怎么写要一个好一点的以补课为题作文

老师我永远都不会忘记你，补课班的同学们，希望我们还要时间聚在一起，下一年我们就初三了，要中考了，各位都要好好加油哦！对了，老师你说要带我去玩的不许赖皮哦，不许忘记哦，略略略。

“补课”这个词对每个学生来说都非常敏感，对我而言，我是痛恨这个词到了极点。

每个暑、寒、双休日，学生总是忙碌的上这个补习班，那个补习班，我也不例外。九月份是迎来新学期的个月份，还没正式开学，就从我爸那里打听到老妈已经帮我在双休日报满了补习班。早上上完英语再上语文，晚上还得接着上数学，第二天又要上数学，老妈还没经过我的同意，就自作主张地把我的美术换成了英语。我气不过来，跑到客厅和老妈理论，“你凭什么自作主张给我报了那么多的补习班？你不知道这样一天下来会累人吗？”我气呼呼地对老妈吼叫道。“你怎么跟说话的呢！你不知道那个数学课可是求了那老师一天才求到的，那个老师一般的学生还不收呢！”老爸立刻对我刚才讲话的态度做出了严厉的批评。我却不服气地说到：“那是她自愿的，关我什么事。”老妈一声不吭地走回了房间，老爸一见老妈走回了房间就拿起枕头生气地向我扔来，对我说：“你知道我们为了你付出了多少么？我们怕你冬天上学坐电冷，特意买了车，起早送你上学。知道你学习忙，帮你把不喜欢的口语课和古筝都取消了……我们这样做，不都是为了你吗？我们小时候家穷，没钱读书，连都不知道是什么，更不用说补习班了，就算我们想上学，奶奶也舍不得钱，考大学没考上，家里也没钱再考一次，只好天天家里干活，你看我们现在还天天在外干活挣钱多累啊！我们让你上补习班就是希望你成绩提高，考上好大学，找到好工作，不像我们一样累吗！这个数学课真的是站在太阳下求别人一天才求到的，你要理解我们。”说完，他也回房了。家里一片寂静，静的连我的心跳声都听的一清二楚。

我一人在客厅，躺在沙发上反复想了老爸说的一切，不经意间，眼角上的泪水流了下来，流过我的脸颊，流过沙发上。“滴答”一声让我对“补课”另有所感。

今天是本学期的节补习课，我希望我能学好它，而不是盯着手表，看秒钟已经转过了多少圈。学好每一节课，不能只是“混混日子”。这样我永远还不清我在爸爸妈妈那儿欠下的一身“债”。

关于补课的作文怎么写要一个好一点的以补课为题作文

“补课”这个词对每个学生来说都非常敏感，对我而言，我是痛恨这个词到了极点。

每个暑、寒、双休日，学生总是忙碌的上这个补习班，那个补习班，我也不例外。

九月份是迎来新学期的个月份，还没正式开学，就从我爸那里打听到老妈已经帮我在双休日报满了补习班。

早上上完英语再上语文，晚上还得接着上数学，第二天又要上数学，老妈还没经过我的同意，就自作主张地把我的美术换成了英语。

“你怎么跟说话的呢！你不知道那个数学课可是求了那老师一天才求到的，那个老师一般的学生还不收呢！”老爸立刻对我刚才讲话的态度做出了严厉的批评。

我却不服气地说到：“那是她自愿的，关我什么事。

”老妈一声不吭地走回了房间，老爸一见老妈走回了房间就拿起枕头生气地向我扔来，对我说：“你知道我们为了你付出了多少么？我们怕你冬天上学坐电冷，特意买了车，起早送你上学。

知道你学习忙，帮你把不喜欢的口语课和古筝都取消了……我们这样做，不都是为了你吗？我们小时候家穷，没钱读书，连都不知道是什么，更不用说补习班了，就算我们想上学，奶奶也舍不得钱，考大学没考上，家里也没钱再考一次，只好天天家里干活，你看我们现在还天天在外干活挣钱多累啊！我们让你上补习班就是希望你成绩提高，考上好大学，找到好工作，不像我们一样累吗！这个数学课真的是站在太阳下求别人一天才求到的，你要理解我们。

”说完，他也回房了。

家里一片寂静，静的连我的心跳声都听的一清二楚。

我一人在客厅，躺在沙发上反复想了老爸说的一切，不经意间，眼角上的泪水流了下来，流过我的脸颊，流过沙发上。

“滴答”一声让我对“补课”另有所感。

今天是本学期的节补习课，我希望我能学好它，而不是盯着手表，看秒钟已经转过了多少圈。

学好每一节课，不能只是“混混日子”。

这样我永远还不清我在爸爸妈妈那儿欠下的一身“债”。

帮同学补课的作文

：我帮同学“补习”今天，我去上学。

我严肃认真跟她说：“你打开语文书第26页，我们从第5课开始学。

”林雪银问我：“米老师，我不理解什么是暮色。

”我耐心地说：“暮色，就是傍晚的夕阳。

”她点了点头，继续做我给她带的练习题。

林雪银又叫了：“米老师，为什么课文要以装满昆虫的衣袋做题目？”我略有些不耐烦，但是还是认真地对林雪银说：“你想想，课文写了法布尔对虫子有什么感情？”“法布尔非常喜欢、迷恋这些小昆虫。

”“那法布尔为什么要装进衣袋？”“观察、研究昆虫。

”我快晕倒了：“深入一点！你觉得法布尔有什么品质？”她傻乎乎地：“嗯，就是他被父母骂也不吭声，这种不会顶嘴的品质。

”我快哭了：“啊——不是这个，我说的是她特别爱观察，这不就结了吗？现在，你觉得应该写什么？”她如梦初醒：“课文之所以用这个题目，是因为为了表现他迷恋昆虫、善于观察的高贵品质。

”我长舒了一口气：“这样就对了！”啊，原来当老师这么辛苦，不仅要含辛茹苦地批改作业，还要给不会的学生补习，这真不是一项简单的职务啊！

一篇作文 题目是家教故事

经风雨，见彩虹——李嘉诚的“父教”故事 1940年冬天，李嘉诚一家离井背乡，逃至。

流离失所来到异地，是李嘉诚生命中次转折，也是他经历人间苦难的开始。

，那是一个“金钱至上”的，初到的李嘉诚茫然了，举目看到世态炎凉，心里产生很多感想，童年时五彩缤纷的梦想和天真被现实粉碎了。

但是尽管有纠缠不清的困惑，李嘉诚并没有失望，没有失去信心，还是充满斗志地实现自己学业的理想。

虽然困难重重，但对于生性倔强、做事从不半途而废的李嘉诚来说，这是一次极好的应战。

李嘉诚起早贪黑，抓住点滴时间补课，渐渐地，终于跟上了班里的学习进度。

然而正当李嘉诚踌躇满志、刻苦学习的时候，一个巨大的不幸降临到李氏一家人头上。

父亲李云经因劳累过度不幸染上肺病，身为长子的李嘉诚一边照顾父亲，一边拼命温习功课，他想让学业有好成绩使父亲高兴。

贫病交加、卧床不起的父亲，视李嘉诚的学业比自己生命还重，他多次嘱咐李嘉诚千万别让为父的病情耽搁了学业。

为了不使儿子失学，这个尊敬的父亲将自己的钱存下来，供李嘉诚读书，由此以往，父亲的病愈来愈重，李嘉诚至今还记得，自己每次去医院给父亲送饭，父亲不是抱怨太多太好，就是将饭盒中的菜塞到李嘉诚的嘴里。

在如此生活重压下，李嘉诚仍然未放弃自己的理想，更加拼命学习，终于“后来者居上”，名列前茅。

但是，父亲还是离他而去了。

临终前，父亲喘息着，用尽力气抓住儿子的手，嘴里喃喃叮嘱李嘉诚要有勇气，好好做人，说：“阿诚，阿爸对不起你……”还在为自己的儿子学业将从此中断而遗憾。

夯实孩子基础的“人”——朱光潜的“父教”故事 最近，媒体上了不少调查研究成果，向世人发出警示：据统计，不少家庭尽管生活条件颇为丰裕，家用电器琳琅满目，却闻不到“书”香，更谈不上“书卷气”。

有一半家庭没有书橱，甚至有四分之一家庭连个书架也没有。

有的父母只要求子女“好好学习”，却不要求自己“天天向上”，这怎么能行呢？在这样缺乏文化的家庭环境里，孩子怎能有大的长进呢？其实，一个人的成长规律中，其素质养成、人格培养与良好的家庭氛围有着直接的关系。

追溯美学朱光潜先生的生平，我们可以发现，朱光潜先生之所以较早地用传统的目光来研究西方的精神，则起源于他小时候所受的家庭文化氛围的熏陶，尤其是他父亲对朱光潜的直接影响。

朱光潜先生，1897年9月生于安徽桐城。

朱光潜先生是美学史上中西合壁的人。

50多年来，他以广博的学识、充沛的精力、执着的追求献身的美学事业，成为沟通西方美学与当代美学的桥梁。

他是美学史上一座横跨古今、贯通中外的里程碑。

现代提倡孩子走出家庭、走向丰富多彩的生活中去锻炼，以开拓其视野，提高其能力。

这是很有道理的。

但是，如果确实想让孩子以后有雄厚的发展潜力的话，就必须从夯实孩子的基础开始。

在夯实孩子的基础中，家庭文化氛围的创建起到很好的作用，而父亲则是夯实孩子基础的“人”。

朱光潜的父亲深受传统文化的教育，也受到西方改良主义的影响。

幼年的朱光潜就是在这种氛围下对东西文化有初步印象的。

而这，对他后来从事研究工作起了重大的推动作用。

给一片蔚蓝的“大海”——杨振宁的“父教”故事 对于物理学家、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁，给我心灵极大震动的是他的一句“自我评价”。

他说，“一生最重要的贡献是帮助改变了人自己觉得不如人的心理”。

我钦佩杨振宁的成就光耀了中华民族：他继1956年获得诺贝尔物理学奖后，1986年获美国科学奖，1993年获哲学学会颁发的本杰明·奖章，1994年秋又获费城学院颁发的科学成就奖。

学术权威界介绍道：杨振宁是继爱因斯坦和狄拉克之后20世纪物理学界出类拔萃的设计师。

一颗由科学院紫金山天文台于1975年11月26日发现的、正式编号为3421号小行星，终于被小行星命名委员会命名为“杨振宁星”。

杨振宁能成为一颗在宇宙“科海”中遨游的明星，首先得益于他父亲杨武之在儿子小时候，早已给了他一片蔚蓝色的“大海”。

人们说，孩子的成长往往有天份之分，早慧往往反映在一瞬间，一件事、一个动作中，欣喜之余，父母应正确对待孩子的早慧，善加，播洒智慧之种。

杨振宁父亲杨武之采用的办法，从现代教育角度看，可称之为“博闻引趣法”：杨振宁是个早慧儿童，四岁那年就认了3000多个汉字。

杨武之用大球和小球给儿子讲解太阳、地球和月亮的公转情形：英文字母A、B、C、D、E……；也教杨振宁一些算术和鸡兔同笼一类的问题，广博的知识开阔了小振宁的视野，也大大增加了他的求知欲。

因此，小振宁上小学以后犹如跨入一个新天...

如今，在生活中，经济条件日趋完善，时代发展、科技进步日益加快的现实生活中，出现了中学生带手机进校园的现象。

这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。

那么，中学生到底该不该带手机进校园呢？该。

现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。

2现在的经济条件，大多数家庭都有了提高，基本能养活孩子的手机，再说，现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。

据一位老师说：他们班里50名同学，40名同学手机，可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。

3只要学校能制定好一些相关制度，学生不影响课堂教学，完全可以带着手机。

可以便于学生多角度交往'学习及时，及时了解一些消息等。

不应该。

作文1手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。

学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。

另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受逼迫，甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。

2容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。

尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。

关于教师作文的题目

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。

”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。

”这时，您才放心地起开。

您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。

” 老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。

记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您 1.我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长.天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，忘怀。

老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放. 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！ 教诲如春风，师恩似海深。

我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快！ 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师.在您的节日，您的学生愿您永远年轻！ 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖…… 你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌…… 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快！ 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！ 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您.祝您节日愉快！ 老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！ 所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着 璀璨，平安！ 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬，敬爱的老师！ 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！ 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

我们班有时难以管教，但我们真的敬爱您！ 2.站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大，不仅仅在于）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的。

感谢您——老师，您让我们成为自信经过同学们的帮助，我在语文学习方面取得了很大的进步。我的考试成绩有了显著提高，对语文知识的理解也更加深刻了。同时，通过补课过程中的互动和共同努力，我们之间的友谊更加牢固，相互之间的信任和支持更加深厚。这种友谊和互助精神不仅帮助我在学习上成长，也让我明白了团队合作的重要性。的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，...

高二期补课的感想作文,不少于800字的议论文

跟在这段文字后面。顿时，我热泪通过同学们的帮助，我不仅理解了那个困扰我很久的知识点，还学到了更多学习上的技巧和方法。同学们的包容和互助让我重新燃起了对学习的热情，也让我明白了团结合作的重要性。盈眶，仿佛妈身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，的月光照进我的心房，心中倍感温馨。

那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。可我知道，妈妈屋子里的灯一直亮着，黑夜的焰火点燃希望的火炬。千言万语，都无法描绘【帮助同学补课的作文3篇】帮助同学补课的作文3篇。那可慈母的心。

突然间，我怔住了!微风依旧习习，我跑回家，心口中回荡着温暖“投进妈怀抱，幸福享不了……”我抱着那个我的人，她眼角的皱纹，头上的青丝，一点一滴无不牵扯着我的心。母爱是一缕阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。岁月无情，她陪我走过，你的爱多么伟大，拿什么来爱你，我的妈妈!