越南舞蹈学校教学视频(越南舞蹈学校教学视频大全)

重庆舞蹈学校怎么样 学员口碑评价与教学特色？

5、演出平台、比赛机会

重庆舞蹈学校成立于1998年，是一所专业的舞蹈培训学校。多年来，该学校一直致力于为学员提供高质量的舞蹈教育和培训，舞蹈专业先说就业岗位，有在学校当舞蹈教师，二在培训机构做舞蹈教师，当前上的两种就业形势就是这样子，在学校每年招的人数有限，所以大部分人只能去培训机构做舞蹈教师或者自主创业，但目前来说舞蹈教师还是挺可以的。深受广大学员的喜爱和好评。

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学员口碑评价

1. 专业教学：学校拥有一支的教师团队，都是来自知名舞蹈学院的专业教师，他们教学经验丰富，能够根据学员的不同特点和需求，为每个学员量身定制教学方案。

3. 艺术修养：学校注重学员的艺术修养，不仅注重技巧的训练，还注重学员的艺术素养和文化修养，让学员们在学习舞蹈的同时，也能够提高自己的人文素养。

3. 艺术修养：学校注重学员的艺术修养，不仅注重技巧的训练，还注重学员的艺术素养和文化修养，让学员们在学习舞蹈的同时，也能够提高自己的人文素养。

重庆舞蹈学校成立于1998年，是一所专业的舞蹈培训学校。多年来，该学校一直致力于为学员提供高质量的舞蹈教育和培训，深受广大学员的喜爱和好评。

1. 专业教学：学校拥有一支的教师团队，都是来自知名舞蹈学院的专业教师，他们教学经验丰富，能够根据学员的不同特点和需求，为每个学员量身定制教学方案。

2. 艺术表演：学校每年都会组织学员参加各种艺术表演和比赛，让学员们有机会展示自己的才艺，提高自己的舞蹈水平。

重庆舞蹈学校成立于1998年，是一所专业的舞蹈培训学校。多年来，该学校一直致力于为学员提供高质量的舞蹈教育和培训，深受广大学员的喜爱和好评。

你要学什么舞蹈吗？很多种类的，爵士舞街舞拉丁舞民族舞舞芭蕾，很多的，如果是少儿舞蹈可以去猴牌舞蹈，老师都是资格证书的。

有哪位朋友知道张家港市舞蹈学校怎么样？教学水平如何？每年的费用是多少？多谢了！（请讲得具体点）

2/因为舞蹈包括很多种，看看学校教的什么舞蹈，孩子是不是喜欢这种舞蹈，尽量选择类型转移的舞蹈学校，这样更容易专注。6

我就是那毕业的，教学5. 看孩子的反馈:由老师带导的互动,能跟踪每个孩子的学习进度,并给出面对面反馈意见。就孩子个人情况定制课程。能够培养孩子对舞蹈的喜爱和热情。水平真的可以，都是上戏北舞南艺毕业的老师，教学很专业的，江苏省舞蹈中专里很不错的，费用现在应该有一年两万左右了吧，因为全国各地的学生都有，学校是封闭式管理，很严格，甚至可以说没人性，别怪我没提醒哦，进去了就知道！要是孩子想学舞蹈，请一定要慎重考虑，不要只看到这条路光鲜的一面，真的很苦的，一定要热爱！

薇娅、唐艺昕学越南卡点舞太有趣了，你会跳这个舞吗？

每两周左右搜一次宿舍，有零食或手机的话要打，饭只能吃一半，早上五点起床，五点半下楼跑十圈步再练功。。。反正很苦啦，而且文化只教语数英，物理化学没有，副科更没有，如果以后不是靠舞蹈吃饭的话，就别去了，免得连工作也找不到。

我不会跳师资力量：舞蹈教师对于孩子日后在舞蹈领域的发展起着至关重要的作用。如果从小养成了不好的习惯，日后则很难改掉。家长有必要查看舞蹈教师的资格证书。舞蹈教师应具备专业的舞蹈教育背景、持有舞蹈、或者拥有在舞蹈团担任演员的丰富经历。这个舞，这个舞看起来简单，但不是谁都能跳的，没有韵律，没有节奏感的人，想要跳好很难的。

会，越南卡点舞非常有趣，对这个学校我只知道他还是很厉害的，全国六大艺术学院之一，这是我对它的了解在看过薇娅和唐艺昕的卡点舞视频后，出于个人兴趣，我也学习了此舞蹈，并且从中收获了非常大的乐趣。

不会跳，因为个人的身体比例不是很协调，四肢比较僵硬，不是很发达，所以不喜欢舞蹈类。

南艺舞蹈学课程

3. 上课环境:良好的舞蹈教室应该有足够的空间、地坪平滑、适宜的温度,还有必要的舞蹈器材如吊舞架、镜子墙等,能够满足安全地学习舞蹈。

A. 南艺的舞蹈专业技巧都要那些

南艺的舞蹈专业技巧:

1. 的撕裂法：压垮前一定要热身好，然后在专业形体老师回的指导下在答你压垮的时候突然间的将跨的幅度压到，之后你会听到“嚓”的一声。跨就下去了。但是记住2点，一定是要热好身，身体发热的时候。还有就是一定要找专业的形体老师，专业开肩，下腰，开跨的形体导师来协助你。而且要忍受那突然间的疼痛时需要有很大的毅力的。

在这里不建议用头一种方式的。因为如果方法不正确而受伤的话，后果是很严重的。

B. 舞蹈学主要学什么呢

本专业主要复课程：舞蹈写作教程制、舞蹈形态学、舞蹈史、民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等。主要实践性教学环节：包括实践与舞蹈现状考察。

舞蹈学一般是理论和实践相结合，一般是这样。每个学校的教学模式不一样，不知道你们学校具体是怎么样的。呵呵

C. 南艺舞蹈学专业都学什么，详细点的

同学你好，我想请教一下，南艺的舞蹈学要是想被录取，是不是必须要填到专业里，按自己填报的专业顺序录取，是这样吗？那舞蹈学在第三专业还有希望吗？时间挺长了不知道同学能不能看到。。。

D. 南艺的舞蹈学院

今年舞蹈学校具体时间还不清楚，上海到南京，动车2个小时，下车后坐66路车直达南艺古林公园下即可

E. 南艺舞蹈学院舞蹈学（师范）专业，和舞蹈学有什么区别，请教一下，谢谢

从“舞蹈学（师范）”和“舞蹈学”这两个专业名称来看，一般应当是这样区别的：回

1、前者属答于师范类专业，培养目标为舞蹈教师及其相关岗位的人才，毕业是可以获得书；后者是非师范专业，没有教师资格。

2、前者的课程结构中有教育学、心理学、教学法等师范相关课程，后者没有。

3、前者享有师范生待遇（如果还有的话。以前这类待遇很明显，现在已经减少很多了。），而后者不享受这类待遇。

F. 我是学舞1、正规办学蹈的 想考南艺 有了解的吗

G. 大学舞蹈系学什么课程

大学舞蹈系学的课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、舞蹈史、民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学、舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础。

美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、古典文学、现当代文学、外国文学；民间舞、古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。

(7)南艺舞蹈学课程扩展阅读

大学舞蹈系的业务培养目标：具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞等其他舞种的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

大学舞蹈系的毕业条4、教学体系件

1、具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

（1）舞蹈表演方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。

（2）舞蹈教育方向：总学分达到160学分（其中普通教育课程3 分，普通教育课课程任选课6学分，专业基础课38学分，专业必选课71学分，专业任选课6学分）。

3、（设计）、教育实习成绩达到及格或及格以上；英语考生等级考试达到实用英语以上；日语考生等级考试达到四级以上；计算机考试达到一级要求，课外培养完成6学分。

H. 我是今年的艺考生，就读于南艺，舞蹈专业学了十几年了，也学了一些乐理。想问下可以考音乐表演吗。

音乐表演主要是抄演奏和演唱，看你袭的经验个人觉得似乎得到专业机构冲刺一下才行。还有音乐剧表演和音乐表演是两个东西，你想问的是哪一个？

如果是音乐表演的话，举例南艺。

看孩子对什么舞感兴趣，兴趣班孩子的兴趣至关重要了。先征求孩子的意见，然后专可以属去试课,看是否让家长听课,必须是透明教学,这样更有利于家长对教学的了解和回家后对孩子的辅导．周末时舞蹈学校是一个班连一个班的上课，老师很累的，如果是透明教学，教师想偷懒都不好意思，教师也会更用心的教学生！孩子接受的也好些！

学舞蹈去哪里学好

科学的教学体系也非常重要。根据现有的教学体系研发出有自己特色的一些课程，如何让小朋友在学习舞蹈的过程中有着快乐体验，充分让其变成主动学习。通常和知名的舞蹈培训机构都会在教学体系中做大量的投入。

越来越多的家长明白“艺术教育不是消费，而是投资”的道理，而作为艺术教育的翘楚，舞蹈无非是选择之一。所以每年寻找舞蹈培训学校的家长和孩子也越来越多，那么，学舞蹈哪个培训学校好?下面就根据口碑情况为大家列举一下舞蹈培训机构前五排行榜!

2、通过培养方案规定的全部教学环节。

★中德北艺教育

中德北艺教育前身为体育大学附中舞蹈教学区，创建于2002年，距今已有20年的发展历程。依托体育大学、舞蹈学院及其他艺术院校的师资力量，开设了舞、体育舞蹈、歌舞表演等专业。

在这里，已有超千名学生实现梦想，走进重点名校，在国内乃至的艺术舞台上绽放才华，展现风采，成为和所需的专业性艺术人才。

学校始终坚持以“立德树人，优化类型定位，加快构建现代职业教育体系”为办学宗旨，据不完全统计，升入全国各地大学的学生为949人，其中考入舞蹈学院54人、体育大学195人、首都体育学院人、民族大学8人、上海体育学院6人、天津体育学院30人、南京艺术学院26人，还有更多的学生走进了心中理想的大学!

★舞研艺考

★单色8. 欧洲舞蹈文化圈。包括法国、英国、德国、丹麦、比利时、葡萄牙、芬兰、挪威、瑞典、意大利、波兰、匈牙利、捷克、保加利亚、罗马尼亚、阿尔巴尼亚、希腊等欧洲。美国、加拿大、澳大利亚、等。舞蹈

★桔子树艺术教育培训

★舞状元

当然还有很多好的舞蹈培训机构，小编就不一一介绍了，因为就目前的舞蹈机构多如牛毛，但有办学资质的学校非常少，都是公司性质的学校，所以大家一定要选择有正规办学资质的学校!大部分好的舞蹈学校也都聚集在，当然也要做好考察以下几点的准备!

2、师资团队

现在好多舞蹈培训学校都会有大批授课，孩子和家长都难区分是否、专业，并且这些教师也只是履行学校的教学服务，并不会真正关心学习是否学会了，掌握了，这对孩子的舞蹈路影响是巨大的!所以一定要从是否、学历背景等方面来重点观察舞蹈老师的专业性!

3、教学环境

的教学环境也是衡量的一个标准，教室里配备大落地镜、壁挂/移动式把杆、地胶和专业软木地板等为基本条件。大落地镜有助于孩子对自我动作的纠正，把杆有助于辅助完成基础训练。而地胶则是对孩子安全、高质量完成舞蹈动作的保障。

怎样给孩子挑选教育质量高的舞蹈兴趣班？

目前市面上的正规舞蹈学校是很少的，公司性质的机构最多，所以对孩子学习保障也会有一定的风险，选择一家可靠、正规的舞蹈培训学校就是家长坚实的步!

怎样给孩子挑选教育质量高的舞蹈兴趣班？

1. 查看教师资质：教师资质是评判一所舞蹈兴趣班教育质量高低的一个重要标准。可以了解教师的学历、专业和教育经验等情况，看看是否有专业的舞蹈教育背景和丰富的舞蹈教学经验。

作为家长，我们都希望为孩子选择质的教育资源。如果孩子对舞蹈有兴趣，我们如何选择一个教育质量高的舞蹈兴趣班呢？

以下是一些选择舞蹈兴趣班的建议：

在选择舞蹈兴趣班时，家长们需要了解该班的教育理念和教学方法。优质的舞蹈兴趣班通常会注重培养学生对舞蹈的兴趣，注重技术和身体素质的训练，同时也注重挖掘学生自身的潜力和创新能力。

2. 了解舞蹈兴趣班的师资力量和教4. 教学方法:注重体验过程和学习全貌。花时间培养兴趣,再学习基础技巧和动作步骤。能根据孩子的舞蹈基础和学习情况进行分流和调整教学进度和方法。重视每个孩子的学习体会和发展。学经验

舞蹈兴趣班的师资力量和教学经验也是选择的关键。的舞蹈教师应该具备专业的舞蹈技能和良好的教学经验，能够孩子们逐步掌握正确的舞蹈技巧和动作。此外，教师的教学风格和教育态度也是需要考虑的因素。

舞蹈兴趣班的教学设施和环境也是选择的重要因素之一。一个有趣、舒适、安全和整洁的教学环境能够激发孩子的学习兴趣和积极性。此外，一些专业的舞蹈设施和器材（例如镜子、吊环等）也可以提高孩子的学习效果。

4. 了解舞蹈兴趣班的课程设置和学习氛围

，家长们也需要了解舞蹈兴趣班的课程设置和学习氛围。的舞蹈兴趣班应该能够提供多样化的课程，包括基础课程和进阶课程。此外，一个良好的学习氛围也可以激发孩子的学习兴趣和自信心。

给孩子选择优质的舞蹈兴趣班需要考虑以下几点:

1. 老师资质和经验:舞蹈老师的资质和经验是教育质量的基础。看老师是否有专业舞蹈背景,有丰富的教学经验,并得到过好的评价。有些课程还会搭配老师团队的团队教学。

6. 教育目标:不仅要注重基本技能,更要培养礼貌性、合作性和勤奋等正统人格品质。并促进孩子对舞蹈艺术的理解和欣赏能力。

专业专注：专业的舞蹈培训机构只专注一件事：让孩子在舞蹈学习方面不断进步。以盈利为目，偏重娱乐和休闲的舞蹈学校，通常都是大班教学，焦点多会放在年度汇报演出上。如果家长希望孩子能学会真功夫，那就替她选择一家专业性强、小班教学的舞蹈培训机构。

缓冲地板：有些舞蹈动作会给孩子发育尚不健全的骨头和关节造成冲击，尤其是芭蕾中的飞跃和弹跳动作。练舞房内的地板应铺有缓冲垫，以缓解弹跳动作中的冲击力。如果是坚硬的混凝土地面的培训机构千万不能去。

氛围环境：培训机构的整体环境会对孩子学习舞蹈产生很大影响。良好的舞蹈培训班的氛围应该是温暖而具有吸引力的。培训机构干净整洁、设施完备；舞蹈房通风良好、宽敞明亮、至少有一面墙贴满了镜子；有免费的更衣室，淋浴间和休息室。除此之外，还需要观察外部环境，所在位置是否安全。

招生要求：好品质的舞蹈培训机构所开设的正规芭蕾舞培训班不会招收年纪太小的儿童。有经验的舞蹈老师都知道，年纪过小的儿童的身体无法满足芭蕾舞训练的体能要求。另外，的舞蹈教师对于孩子什么时候可以穿足尖鞋训练也会有严格的指导。只有力量和技能达到一定程度才能用脚趾舞蹈，否则脚和脚踝会很容易受伤。

收费合理：正规的舞蹈培训机构会为家长提供书面的收费列表，标明一学年应缴纳的学费和杂费。每个舞蹈培训机构都会在学年结束后为孩子提供上台表演的机会，但演出服装费需要自理。家长需要问清楚汇报演出的票价，以及怎样能获得免费的入场券。此外，还需询问退班规定，以防万一。

简答：选择教育质量高的舞蹈兴趣班，可以从以下几个方面入手：教师资质、教学内容、教学环境、学生表现等方面进行综合考虑。

深入分析：

1. 教师资质：选择教育质量高的舞蹈兴趣班，首先要考虑教师的资质。教师应该具备专业的舞蹈技能和教学经验，是有相关的教育背景和证书。可以通过查看教师的、作品和教学视频等方式来了解教师的资质。

2. 教学内容：教学内容是选择教育质量高的舞蹈兴趣班的重要因素之一。教学内容应该符合孩子的年龄和舞蹈水平，同时也要有一定的挑战性和趣味性。可以通过观察教学大纲、教学和教学视频等方式来了解教学内容。

3. 教学环境：教学环境也是选择教育质量高的舞蹈兴趣班的重要因素之一。教学环境应该安全、整洁、舒适，同时也要有良好的音响和灯光设备。可以通过实地考察、咨询其他家长和学生等方式来了解教学环境。

4. 学生表现：学生表现也是选择教育质量高的舞蹈兴趣班的重要参考因素之一。可以通过观察学生的舞蹈表演、了解学生的学习情况和成果等方式来了解学生表现。

优质建议：

2. 与孩子沟通：在选择舞蹈兴趣班时，需要与孩子进行沟通，了解孩子的兴趣和需求，选择适合孩子的舞蹈兴趣班。

3. 培养孩子的兴趣：选择教育质量高的舞蹈兴趣班，不仅要注重教育质量，还要注重培养孩子的兴趣，让孩子在学习中感受到快乐和成就感。

4. 关注孩子的身心健康：在选择舞蹈兴趣班时，需要关注孩子的身心健康，选择适合孩子身体素质和心理状态的舞蹈兴趣班。同时，也要注意舞蹈训练的强度和时间，避免对孩子身体和心理造成伤害。

想要给孩子挑选教育质量高的舞蹈兴趣班，可以考虑以下几点：

2. 考察教学环境：教学环境是影响孩子学习效果的重要因素。可以去实地考察一下舞蹈兴趣班的教学环境，看看是否干净整洁、设施齐全、安全舒适。

3. 了解教学内容：了解舞蹈兴趣班的教学内容，看看是否有系统的教学和科学的教学方法。教学内容是否能够满足孩子的学习需求和兴趣。

4. 了解班级规模：班级规模也是影响教育质量的一个重要因素。可以了解班级的师生比例，看看是否有足够的教师和适量的学生，以保证每个孩子都能得到足够的关注和指导。

5. 了解家长评价：可以通过家长评价了解舞蹈兴趣班的教学质量和服务质量，看看其他家长对该舞蹈兴趣班的评价如何。

总之，想要给孩子挑选教育质量高的舞蹈兴趣班，需要综合考虑教师资质、教学环境、教学内容、班级规模和家长评价等因素，以确保孩子得到高质量的教育和培训。

给孩子选择优质的舞蹈兴趣班需要考虑以下几点:

1. 老师资质和经验:舞蹈老师的资质和经验是教育质量的基础。看老师是否有专业舞蹈背景,有丰富的教学经验,并得到过好的评价。有些课程还会搭配老师团队的团队教学。

6. 教育目标:不仅要注重基本技能,更要培养礼貌性、合作性和勤奋等正统人格品质。并促进孩子对舞蹈艺术的理解和欣赏能力。

印度舞与肚皮舞的区别

2. 课程设置:高质量的课程应涵盖基础舞蹈动作和技巧,还有不同的舞蹈体系和风格。适合孩子学习舞蹈的基础和兴趣所在。还会结合季节性话题设置特色课程。

印度舞与肚皮舞的区别

3. 考察舞蹈兴趣班的教学设施和环境

印度舞和肚皮舞究竟是不是同一种舞蹈呢?必然是否定的。印度舞和肚皮舞就像是东方舞这棵郁郁葱葱的大树上的两朵美丽的鲜花，各自绽放，却又相映成趣。

就这个问题，我去看了一下视频，然后我发现我的脑袋会了，但是我一学就废，可能要经过几个小时的训练方能学会。

为了分清楚这两种舞蹈，我们不妨先从世界舞蹈的分类说起。

舞蹈，尤其是人类早期的舞蹈，是舞者以感性为主、理性为辅、直抒胸臆的高级手段。因此，试图从理论研究的角度把所有舞蹈清清楚楚的归类是有一定困难的。但为了帮助人们更加系统、清晰地研究与发展舞蹈，舞蹈理论家们创造了各种各样的舞蹈分类法。比如，我国舞蹈家于海燕女士在其著作《东方舞苑纵览》中，用“文化圈”的概念把世界舞蹈划分为八大类。分列如下：

舞蹈文化圈。包括、日本、朝鲜和蒙古。

2. 印度·马来舞蹈文化圈。包括泰国、、柬埔寨、老挝、越南、印度尼西亚、新加坡等。

3. 印度舞蹈文化圈。包括印度、巴基斯坦、孟加拉、斯里兰卡、尼泊尔、不丹、锡金等。

4. 马来·波利尼西亚舞蹈文化圈。包括新西兰、汤加、斐济、西萨摩亚、夏威夷、瑙鲁、密克罗尼西亚群岛、波利尼西亚群岛以及澳大利亚土著舞蹈文化等。

5. 舞蹈文化圈。包括阿富汗、伊朗、、土耳其、叙利亚、巴基斯坦、约旦、阿曼、也门、沙特等西亚诸国。北非的埃及、、利比亚、阿尔及利亚等国和西班牙、地区、新疆地区。

6. 拉丁美洲混合舞蹈文化圈。包括墨西哥、巴西、委内瑞拉、秘鲁、智利、牙买加、哥伦比亚、古巴等32个拉美。

7. 非洲舞蹈文化圈。包括马里、刚果、几内亚、毛里塔尼亚、扎伊尔、加纳、苏丹、埃塞俄比亚、索马里、坦桑尼亚、赞比亚、安哥拉等三十余个非洲。

我们可以清楚地看到，按照这种理论，印度舞属于第三种舞蹈文化圈，而肚皮舞乃至我国新疆的民间舞，则属于第五种舞蹈文化圈。因此，这两者必然不会是同一种舞蹈。

那么，印度舞蹈文化圈和肚皮舞文化圈，各自又是怎样的呢?我们来看一下《东方舞苑纵览》的相关文字。

“印度舞蹈文化圈包括印度次大陆上的七个。历史上也曾是一个，叫印度斯坦。史书则称其为天竺。主要人种是欧罗巴人种，印度帕米尔类型。印度的东北和西北部，还住着土著人，即南方蒙古人种或称马来人种。尼泊尔的迦毗罗卫城是释迦摩尼的诞生地。这一地域的人，目前却主要信仰印度多神教或教。少数人信奉大乘。印度古典舞蹈驰誉世界，共有六大派系：婆罗多、卡塔克、卡达卡里、曼尼普里、奥迪西和库契普迪。卡塔克除流分于北印度，主要流行于巴基斯坦。曼尼普里也是孟加拉的传统舞蹈。斯里兰卡则流传着一种很有魅力、独具阳刚之美的堪地舞蹈。这种舞蹈的艺术法则、训练方式都与印度的古典舞相似。采取师徒传授的教学方式，只是到了近代才设立专门舞蹈学校，古典舞蹈。印度六大派系舞蹈是高度程式化的舞蹈，已有两千多年历史，拥有系统完整的理论，也是当今世界舞蹈史上，最悠久保持最完美的舞蹈活化石。”

“舞蹈文化圈分布于西亚，北非和利比牛斯半岛广大地区。这一舞蹈文化由于地理位置的特殊性和历史上的种种原因，以及教传播的影响，致使其具有东西合璧、东西荟萃的特殊风貌。其中尤其是西班牙的弗拉门科舞和埃及的'东方舞乃是世界文化宝库中的两颗璀璨明珠。舞可分为西亚和北非两个系列。北非舞蹈多扭胯，动作主要在躯干上，少步伐。西亚则扭胯幅度不大，而脚下步伐繁杂。群舞多为《霍拉》式，即长练队形或圆圈式队列舞蹈。论及东西方舞蹈比较，西班牙舞是最值得解剖研究的一个舞种，可以说它是拉美混合舞蹈的始祖。而西班牙人用血洗大地的同时，也带去了十字架和他们的文化，包括音乐舞蹈。至今墨西哥的《哈拉拜舞》，委内瑞拉的《霍罗伯舞》，阿根廷的《加托舞》，智利的《库艾卡舞》等等，都遗留下西班牙舞的深刻痕迹。西班牙舞蹈大致可分为四类：古典舞蹈、地方性舞蹈、吉普赛人的弗拉门科舞、剧院表演的混合型舞蹈，多达千余种。”

有一个舞蹈视频，里头有一个人一直在各种挠痒痒，越南的，叫什么？

I. 我的孩子想学习专业的舞蹈课程，有适合的舞蹈学校吗

那是皮康王的一个广告视频，叫越南痒痒舞，表现的内容是越南以前深受身体

南方舞蹈学校！虽然软功好！但是那里面的老师人品到素质，特别是一位叫郭宜君的！简直都不知道怎么形容，骚B一个，还体罚学生！用手拍你后背，还踢你！边骂边打！

瘙痒的困扰，各种挠痒痒，甚至发明了一个痒痒舞，后来有了皮康王有很多老师说，他们培养出来的不是舞者，是只在意孩子软开度跳转翻的一所学校。，有效治疗了瘙痒…

…虽然我描述的很无趣，但其实是非常有意思的一个视频，很好玩。

泸州美琪舞蹈老师哪个好

首先，平时要多花时间对着镜子练习舞蹈。其次，在舞蹈动作中要注意满、赶、闪的不同与特点，分清平均节奏、符点、切分的区别。在做静止动作时心态稳重，动时要做到敏捷灵活。，做连贯动作时要快速且干净利落，舞蹈过程中要保持身体的协调性仅供参考哦

陈妍晔。陈妍晔，民族民间舞教师1. 多方面了解：选择教育质量高的舞蹈兴趣班，需要多方面了解，可以通过实地考察、咨询其他家长和学生、查看教学视频等方式来了解教育质量。，毕业于四川音乐学院舞蹈系，从事中、高考艺体教学工作14年，2017-2019连续三年带领学生分别参加舞蹈家协会和魅力校园共同举办综上,给孩子选择高质量舞蹈兴趣班需要综合考虑老师资质、课程设置、教学环境和方法等因素。可以通过上述严格审慎评估不同舞蹈课程和教室,选择最合适并权衡的课程,这样才能培养孩子的舞蹈兴趣,薅得更高层次的教育成果。，在新加坡、韩国、越南等地比赛的“青少年交流盛典”、以及“东盟青少年舞蹈盛典”比赛中，均获得金奖。

越南有哪些舞蹈团？

1.舞蹈表演

在越南国内有许多的舞蹈表演团体，位于河内的越南歌舞剧院就是其中之一。越南歌舞剧院成立于1951年，经过64年的发展，承担着继承和发展民族歌舞表演艺术的职能，剧院已经在保存和发展传统文化的事业中取得了巨大成果。特别是在越南舞蹈艺术领域，剧院对各种舞蹈类型——民族舞、现代舞、舞剧进行了大量的舞蹈创作，在舞蹈教育、传播等方面发挥了积极力量，得到了和及越南民众的肯定，进一步确定了舞蹈在表演艺术中的重要地位。越南民间舞蹈丰富多样，并且吸收了许多外国舞蹈的精髓。越南歌舞剧院的编导将国外的舞蹈语汇（如芭蕾舞、现代舞中的语汇）吸收到舞蹈创作中来。芭蕾舞、西方现代舞有科学的舞蹈动作语言体系，有很强的逻辑性，编导将其与越南选择一家教育质量高的舞蹈兴趣班需要考虑多方面的因素。家长们可以通过观察、咨询和参观等方式来了解舞蹈兴趣班的情况，进而做出最适合孩子的选择。民族民间舞语言融合在一起，增强了舞蹈作品的吸引力和观赏性。民族民间舞蹈语言和西方现代舞、欧洲古典芭蕾舞的结合已经变成了当今越南舞蹈发展的一种趋势。20世纪60年代，艺术家泰离的舞蹈作品《鸟翼和天空》表现了东西方舞蹈的结合，和谐的融合让这部作品富有了新的生命力，也获得了越南舞蹈界的一致好评。

演出、比赛机会是每个舞蹈生都必须要珍惜的机会，同时也是孩子想要跳得更好、挑战更高难度的信心来源，但很少会有舞蹈学校有这样的资源，如果像中德北艺教育就是这样的一家学校又有演出平台，又有比赛机会，那就一定要抓住机会!!!

在越南南部也有一个舞蹈团体，即莲花民族歌舞剧院，位于越南的市。1961年，成立南方歌舞团，同年，在东南部成立了解放歌舞团，1976年两团合并更名为莲花歌舞艺术团。2001年1月19日升级为莲花民族歌舞剧院。剧院的舞蹈编导编创了许多体现当今越南生活的作品，如当代舞——《莲》、京族舞——《美丽越南》、占族舞——《石像舞》以及2015年的作品——现当代舞——《妈妈》等。在艺术创作的道路上，越南的舞蹈家走过很多不同的道路，不断尝试用不同的方法达到共同的目标——越南现代民族舞蹈。越南舞蹈逐渐呈现出以下几种发展趋势：收集民间舞资料加以发展；当代生活动作与民间舞相结合；传统民间舞与国外舞蹈（古典芭蕾舞和西方现代舞）相结合。

越南的舞蹈事业蓬勃发展，舞蹈文化在中得以推广，舞蹈市场对舞者的需求量增大，越南的专业艺术院校应运而生。文化艺术大学于1958年成立了个舞蹈编导班，当时的学员后来都为越南舞蹈都作出了巨大贡献，几乎都成了艺术家。1959年，越南舞蹈教育家黄蝶从舞蹈学校学成归国后，以满腔热情投入到越南的舞蹈事业中，时任越南高等舞蹈学校，在任期间对推动与越南舞蹈的交流与发展作出了贡献。1960年，越南高等舞蹈学校开办了编导班，在朝鲜专家的帮助下，成功地创作了越南最早的两部舞剧——《义静烈火》和《碎米和细糠》。

在越南的下，越南舞蹈艺术已逐渐发展成为在当代中具有重要地位的艺术形式。越南的舞蹈艺术家、教育家在保持越南民族文化特色的同时，还不断吸收外来舞蹈艺术文化，使越南舞蹈艺术更具有时代的气息。