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上海高考真题公布知乎_上海高考真题卷

高考有几份试卷

b.令作诗。(即“令其做诗”,省略宾语)

1、全国新高考2卷采用也是新高考“3+1+2”模式,总分也是750分,包含数学和英语三门必考和其他三门选考科目,选考科目从物理、化学、生物、思想、历史、地理等六个学科中任意选择三个学科。使用这套试卷的省市有分别是辽宁、重庆、海南等。甲卷

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审题不会有问题,但是能否写出立意表达自己独特的观点却很难。

全国甲卷采用老高考“3+文科综合/理科综合”模式,各考6个学科,4份试卷。高考总分是750分。使用全国甲卷的省份有云南、四川、广西、贵州、等。这种试卷涉及知识点较广,难度适中,区分度较好。

2、全国乙卷

全国乙卷也是采用老高考“3+文科综合/理科综合”模式,各考6个学科,4份试卷。高考总分是750分。使用全国依据的省份有山西、安徽、吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏等。

3、新高考1卷

新高考1卷采用新高考“3+1+2”模式,语文、数学和英语三门必考,其他三门选考科目从物理、化学、生物、思想、历史、地理等六个学科中任意选择三个学科作为高考科目。其中一门选考科目必须是物理或历史。高考总分是750分。使用这套试卷的省份有山东、广东、湖南、湖北等。

4、新高考2卷

5、自主命题卷

自主命题卷包括卷、上海卷、天津卷。采用的是新高考“3+3”模式,语文、数学和英语等三门必考,其他三门选考科目从物理、化学、生物、思想、历史、地理等六个学科中任意选择三个学科作为高考科目。其中卷和天津卷总分是750分,上海卷总分是660分。

求2011年上海语文高考真题,主要是要其中的文言文部分,急用,急急急用啊!!!

①.以:a.用,eg:以军中多务;b.与“为”译为“认为”,eg:自以为大有所益。

、《孙权劝学》

1.出处:选自《资治通鉴》

2.作者:北宋史学家、文学家司马迁①.判断句:金溪民方仲永,世隶耕。(全局表判断。),字君实,世称涑水先生。

3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国部重要的 编年体通史 ,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实。全书内容以军事为主,略讲经济、文化,长于描写。《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写的代表作。这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强。

4.字词句:

A.词义:

⑴.古今异义:

①.但,古义为只,eg:但当涉猎;今为转折连词。

②.治,古义为研究,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理。

⑵.一词多义:

②.当:a.掌管,eg:当除掌事;b.应当,eg:但当涉猎。

③.见:a.知道,eg:见往事耳(了解历史罢了。);b.认清,识别,eg:大兄何见事之晚乎!;动词,看见,见渔人,乃大惊。

④.若:a.动词,比得上,eg:孰若孤;b.介词,好象,eg:仿佛若有光。

⑤.之:a.助词,取消句子的性,不译,eg:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,eg:于厅事之东北角。

⑶.重点词语翻译:

①.当涂:当道,当权。 ②.辞:推托。 ③.及鲁肃过寻阳:及,到了…的时候。

④.才略:或军事方面的才干和谋略。 ⑤.涉猎:粗略地阅读。

⑶.成语

①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。

②.刮目相看:用新的眼光看待。

C.特殊句式及重点句子翻译:

①.倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。)

老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?

②.省略句:肃遂拜蒙母。(“拜”后省略介词“于”。)

鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。

③.孤岂欲卿治经为博士邪:我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?

④.但当涉猎,见往事耳:只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了。

D.备注:本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。

一、《伤仲永》

1.出处:选自《临川先生文集》

2.作者:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。

3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。

4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。

5.字词句:

A.字音:环谒〔ye〕 泯〔min〕然 称〔chen〕 夫〔fu〕

B. 词义:

⑴.通假字:

①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”,牵、引。

②.贤于材人远矣: “材”通“才”,才能。

③.未尝识书具: “尝”同“曾”,曾经。

⑵.古今异义:

①.是:古义此,与“自”组合意为“自从”,eg:自是指物作诗立就;今为判断词。

②.或:古义不定代词,有的,eg:或以钱乞之;今义为或许。

③.文理:古义是文采和道理,eg:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。

⑶.一词多义:

①.自:a.自己,eg:并自为其名;b.从,eg:自是指物作诗立就。

②.闻:a.听说,eg:余闻之也久;b.名声,eg:不能称前时之闻。

③.其:a.这,eg:其诗以养父母;b.他的,eg:稍稍宾客其父。

④.并:a.连词,并且,eg:并自为其名;b.副词,全,都,eg:黄发垂髫并怡然自乐。

⑤.名:a.名词,名字,eg:并自为其名;b.动词,说出,eg:不能名⑥.刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。 ⑥.更:更新。其一处也。

⑥.宾客:a.动词,以宾客之礼相待,eg:稍稍宾客其父;b.名词,客人,eg:于是宾客无不变色离席。

⑦.就:a.动词,完成,eg:自是指物作诗立就;b.动词,从事,做,eg:蒙乃始就学。

⑧.然:a.代词,这样,eg:父利其然也;b.形容词词尾,……的样子,eg:泯然众人矣。

⑨.于:a.介词,此,eg:贤于材人远也;b.介词,在,eg:与厅事之东北角。

⑩.为:a.动词,作为,eg:其读以养父母,收族为意;b.动词,成为,eg:卒之为众人。

⑩.夫:a.指示代词,那些,eg:今夫不受之天;b.名词,丈夫,eg:夫起大呼。

⑷.词语活用:

①.忽啼求之(啼,哭着,动词作状语。)

②.父异焉(异,奇怪,形容词作动词。)

③.宾客其父(宾客,名词作动词。以宾客之礼相待。)

④.父利其然(利,作动词。)

⑤.日扳仲永环谒于邑人(日,每天,作状语;环谒,四处拜访。)

⑸.重点词语翻译:

①.世隶耕(隶,属于。) ②. 不至:没有达到(要求)。

③.称前时之闻(称,相当。) ④.通悟:通达聪慧。

⑤.收族:和同一宗族的人搞好关系,;收,聚、团结。

⑥.彼其:他。 ⑦.泯然:完全。

⑧.贤于材人:胜过有才能的人;贤,超过;材人,有才能的人。

C.特殊句式及重点句子翻译:

金溪方仲永,世代务农。

②.省略句:a.不使学。(即“不使之学”,省略宾语)

不让方仲永学习。

我叫方仲永作诗。

c.还自扬州。(省略主语“我”)

(我)从扬州回乡。

d.受之天。(“之”后省略“于”)

先天得到的。

③.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱乞之:同乡人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱求仲永题诗。

④.父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学:(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访县里的人,不让他学习。

⑤.其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也:他的天资,比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。

⑥.其诗以养其父母,收族为意:这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。

⑦.自是指物作诗立就:从此,指定事物叫他作诗,他立即写成。

⑧.令作诗,不能称前时之闻:叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。

⑨.今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。

那么,现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人,又不接受后天的教育,难道之成为普通人就完了吗?

为什么2020高考上海卷作文题被评为最难写的呢?

2023年高考一共有7套试卷,分别是全国甲卷、全国乙卷、新高考1卷、新高考2卷和3套自主命题卷,分别是卷、上海卷和天津卷。

这道题要求考生写一篇说理性文章,虽然立意角度是开放的,但是有写作任务和价值判断的限制,这两点的拿捏还以上数据出自知乎。是很难的。

因为这道作文题开发性非③.博士,古义为官职,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位。常大,需要考生有相当好的发散性思维和充足的阅历以及对人生的思考深度。

因为作文是考试中分值的一道题。而且要对这个作文的题目手写明白,这样才不会偏题或者是跑题。再说了,这个题目故事本身就是有丰富的内涵。

不说是二选一的话题作文,关键是给出的材料首先你得看得懂才能写,看不懂写肯定是最难的!

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