外国人讲英语高考有优势吗 外国人考英语高考

高考英语口语考试有什么好处？

高考口试的主要程序：高考口试时间为五分钟，考生有十分钟准备时间。凭准考证领取口试表，按要求填好表，然后由专人进入准备室进行准备，有关老师会把试卷发给考生。十分钟后，考生再由专人到分派配考场，分配之后考生就到相应的考场外等候口试。

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英语口试的主要内容：英语口试基本上分为两部分。部分是以一篇150字左右的小短文为基础，要求考生朗读指定的部分，并能在不高考外语口试的重要性：看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的几个问题。这部分内容主要考察考生的语音、语调以及对短文的理解程度，是口试的主体部分。口试的另一部分和小短文没有直接的关系，但有一定的联系，是就

日常生活、校园生活，简单的问题等方面提出一个可供考生自由发挥的话题，即OPEN QUESTION，要求考生在两分钟之内，最学任何语言的步是听力。小孩子学习语言的个能力是听懂周围人的讲话。他们置身于真实的语言环境中，大人们都用正常语速讲话。 小孩上和小学都能听懂老师上课，但是表达能力相对于听力来讲是落后的。比如说，的孩子回家时，家长问孩子在学校做了什么？孩子基本上很难完整的描述一天的生活。孩子的表达能力是随着听的次数和内容的丰富而提高的。少用十句话做一个简短的口头小作文，目的是考察考生英语的口头表达能力。

英语大赛对高考有用吗？？

外研社杯全国英语大赛初赛对以后高考没有任何用处，加不了分，参加这玩意没有啥意义，不如考个托福或雅思，还能加个印象分。

参加21世纪杯英语演讲竞赛对高考有作用，是目前国内规格、水平的英语演讲比赛，同时获奖优胜者将获得出访外国修学的机会所以多练习练习英语口语还是很重要的，平常的时候多听听英语磁带，对你练习英语口语是很好的，即使不要想从事英语相关的职业，会英语也很重要。。

竞赛时间：每年9月从演讲征文选拔赛开始。

注意事项：03

自2002年起，21世纪英语教学与“21世纪杯”全国英语演讲比赛同期举办，来自上最主要的英语教学和的学术权威和英、美、澳等国大学的英语教学专家应邀作专题报告，介绍的教学活动和考试资讯。

《21世纪报》希望通过这个盛会向广大英语教师和英语学习者传递全球最前沿的英语教学动态和学习信息，以进一步推动英语教学事业的发展。

高考外语口语考试有用吗

英语口语考试主要有两个作用：一是提高学生的英语口语能力，二是为大学申请英语相关专业提供参考。

作用很大

6. 帮助学生建立学英语的自信。

，高考英语口语考试可以为今后在高考当中填报语言类的大学起到积极的作用，有助于考取高水平的语言类大学。众所周知，语言类大学是我国高等院校当中比较特殊的一类大学，也是特色比较鲜明的一类大学。每一年报考语言类大学的学生都很多，例如外国语大学、上海外国语大学、天津外国语大学等等，都是每年报考的大热门。除此之外，有关于外贸行业的一些大学当中，开设的一些语音类专业，也受到了大家的广泛欢迎，例如广东外语外贸大学、对外经济贸易大学等等，都是每一年高考大热门。这些学校他们在录取学生的时候，除了看基本的高考成绩以外，还要看高考的英语口语考试成绩，所以今后想要从事语言类相关工作，或者是想要报考语音类相关专业的话。

高考英语口语考试重要吗 有什么用

跟外国人正常交流需要语速。半天听不懂或者花很长时间表达，都会影响交流的正常进行。从不会表达，到片段的表达，是完整流利的表达。所有人都要经历这样的过程。

有一些同学都知道，在高考结束后，会有英语的口语考试，但是英语口语考试具体有什么作用，是不知道的，只是知道很多的同学都在考，那么英语口语考试到底重不重要呢?

高考英语口语考试到底重不重要

其实如果你报考这个英语相关的专业，在以后还是很好的，现在很多的工作岗位都是需要用到英语的，即使的不是纯粹的 英语2. 学习正确的语音和语调。专业 ，会一些英语也是好的，现在哪怕是文职的工作，如果你会一些英语口语的话，也很吃香。

当然是有用的。特别是对一些喜欢英语的学生，大多数喜欢英语的学生，会报考和英语相关的专业，而这些专业要求你不仅仅是专业能力，还有你的口语，因为是需要和别人交流的，需要和别人交流，就需要和开口说话，而且是需要用英语的。

有些同学英语成绩非常好，但是英语的口语就了，这些学生就需要经常的训练一下自己的口语，如果你光是能够写出来，而说英语不是很标准，那么你在以后找工作的时候，也不会是很吃香的。如果口语好，然后你的写作能力还好，你在公司就会非常的能够受到重视。

高考英语口语考试有什么用重要吗

首先，高考对考生来说非常重要，所以考生会尽力准备高考。因此，如果你准备参加英语口语考试，考生会尽力准备，这对提高考生的口语水平非常有益。

高考英语口语考试重要，用处如下：

英语口语考试重不重要主要是看你以后要从事什么工作，或者是说，想报考的专业是什么，有的专业需要英语口语的成绩，有些专业不需要，我们可以提前了解一些需要英语口语考试的专业，或者是参加考试也是可以的，如果你报考的专业不需要英语口语，那也没关系的，如果你你报考的专业需要英语口语，我们就不用担心因为没有英语口语成绩而不被这个专业录取了。

每一年报考语言类大学的学生都很多，例如外国语大学、上海外国语大学、天津外国语大学等等，都是每年报考的大热门。

除此之外，有关于外贸行业的一些大学当中，开设的一些语音类专业，也受到了大家的广泛欢迎，例如广东外语外贸大学、对外经济贸易大学等等，都是每一年高考大热门。

2、第二，高考英语口语成绩对于今后找工作就业也具有积极的帮助。因为我们读大学的最终目的都在于就业，无论是学什么专业，今后都是想找一个好的工作，有一个好的发展前景，那对于参加高考英语口语考试的学生来说也是如此。

大家都是想着通过这种口语考试来取得相应的专业的录取，其最终目的就是为了就业，所以具备较好的英语口语成绩，今后找工作就业的时候其实也是一个加分项。毕竟多一个成绩，就多一份机会，多一个机会那就意味着多一个选择，那今后的发展前景就更好。

3、第三，高考英语口语考试对于提升自己的高考信心也具有重要的作用，尤其是对于在高考英语口语考试当中取得良好成绩的同学来说，这有助于提高他们的考试信心。众所周知，高考是一个选拔性的考试，在这场选拔性考试当中，所有人都是处于同一条起跑线上。

如果你拥有了一个高考英语的一个口语考试的成绩记录，那么也就意味着你将来在高考录取的时候可能会比别人多一个。

英语能够用到的人并不多，为何在高考中是主科？

因为英语在世界范围内使用最广，比较实用，其他语种的使用范围比较窄。

可能是用来大面积撒网重点捞鱼，通过这样能普遍提高一点英语水平，并且也能发现尖子生。

口语是不可以自学的。练习口语需要两个人以上进行交流。就像我们从小学自己的母语，父母问，小孩答。小孩子说的音不准，父母不断纠正。小孩子说错的句子，大人会教他正确的方式。

英语是通用语言，在国外基本都是使用英语的，所以懂英语是出国的必备技能，懂英语也方便自己浏览国外，而且由于国外的近代科学技术起步早，大部分技术前沿的论文都是英文，翻译时会加上翻译者的自我理解，可能不够精准，如果懂英语则不怕翻译途中的信息丢失。

那是因为为了和接轨，现在英语是一个语言，我们学习英语是为了更好的出去交流，不仅仅是为了考试分数。

高考后的英语口语考试有什么用

1、，高考英语口语考试可以为今后在高考当中填报语言类的大学起到积极的作用，有助于考取高水平的语言类大学。众所周知，语言类大学是我国高等院校当中比较特殊的一类大学，也是特色比较鲜明的一类大学。

其次，一些好的外语院校的专业会明确要求考生的英语口语考试成绩，这也是因为专业的特殊性。在教学中，一些外语专业要求学生具备一定的英语口语水平进行正常教学。

而有一个话题却让众多家长心中憋屈太久，那就是外语该不该作为高考主考科目，满分150分是不是太多了，现在终于有人为家长呐喊了，代表庹庆明表示，建议将高考中外语科目的分值降至100分。

3、如果考生打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。

另外，口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。

在学业上，英语的人会更有优势吗？

所以无论是从高考录取这个角度来看，还是从就业这个方面来看，高考口语考试成绩都是具有百利而无一害的一个重要作用。

其实在学业上有两个同等条件下的学生，如果一个人的英语水平更加，那么他获得奖学金的概率也就相对更大一些。

5. 练习交流的速度。

是的，我们的母语是中文，所以相对大部分人来说，英语都会弱势很多，因此英语的人就特别容易引人注意，在学业和以后的事业上都能更有优势，更有机会。

英语的人会更有优势的，因为他们能够通过外语的优势获得更多的工作和人脉。

高考英语到底重不重要

高考英语口语考试有用吗

每年高考都是一个热门话题，或是讨论寒窗苦读金榜题名的“状元”，或是议论本科录取率在40％左右，或是争论新高考改革的利与弊，都引起家长们津津乐道。

新高考“3+1+2”选科模式的实施，打破了传统文理分科的局面，更让更多学生的学习多了选择性、积极性。

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代表庹庆明接受采访明确表示：“提议高考外语分值从150分降到100分”。

庹庆明作为一名中学，他深知外语给学生学习带来的困难，很多学生为了学好英语，大量背诵单词和语法导致外语科目浪费过多时间而影响其他科目的学习，以至于很多学生有偏科现象，尤其在经济落后、教育落后的地方，这种现象尤其明显。

而最终的结果是只为了在高考中考取高分，考出高分，上了大学，四年时间很多学生又把英语还给了老师。

为什么会这样呢？

因为我们大多数学生是学的“哑巴”外语，大多数学生所处的环境和就业规划用不到外语，可谓是外语“用时太多，用处不大”，庹庆明一席话赢得众多家长和学生同感和支持。

确实如此，用了十年时间学习外语，可学的是“哑巴”外语，可学习的结果只是为了应试教育的考试，特别是对外语的用处，大部分人是不用外语的吧，所以庹庆明提议把高考外语分值降到100分自然赢得大家支持。

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我个人比较赞同庹庆明的提议把高考外语分值降到100分。

虽然说我的外语成绩从初中到高中甚至到大学一直很不错，高考英语成绩125分，大学英语一次性通过，都考了460分左右。（高考外语不单单是指外语，还包括日语等其他语种）

可事实上，不考研的我，毕业直接参加工作，根本就用不到英语啊，而且我的英语成绩虽高，但我完全是“哑巴”英语，认识单词却不会读它，更不能轻松和外国人对话，工作三四年，也像大多数人一样把它还给了老师。

但是我们要知道，为了考高分，我曾为它奋斗了多少日日夜夜，我记得高中时期每天早自习就是背单词，吃过早饭到班里还是背单词，上完晚自习回到宿舍也会看一遍单词再睡觉，真的是辛苦啊。

所以，我是比较赞同庹庆明先生的提议把高考外语分值降到100分，有两点原因。

点是降低外语分值并不是说它不重要，学生应该根据自己的兴趣来学习外语。

比如学生语言天赋强，从小立志当外交家，那当然注重外语口语知识学习；比如学生未来有出国打算，那当然也不能放弃对外语的学习。

而且为了紧跟步伐，我们肯定要学习外语的，这一点不容置疑，但不能把它的分值赋予太高，分值太高就会让学生投入大量时间，增加学生负担，就会让人感觉外语有一点“喧宾夺主”的味道了。

第二点是外语实际作用真不大啊，“用时太多，用处不大”真是完美诠释了。

想一想，千万毕业生有多少人在工作中用到外语了？想一想，我们身边又有多少人用到外语了？

以国内环境来看，外语的实用性真不大，但我们不能说外语的实用性一点也没有啊，在一些高端科技或论文发表上外语的用处比较大，在一些国贸交易或旅游业上外语的用武之地也不少，因此让热爱的人做喜欢的事真的比较重要，所以从实用性上，外语在高考的分值也应该降低。

点是降低外语分值，开设文体兴趣课程，比如篮球、足球、音乐、书法等课程，让学生有更多的兴趣选择，充实学生的学习生活。

第二点是降低外语比重，增加文化类课程，比如《诗经》、《论语》等具有文化课程，传播文化，提升国人对传统文化的热爱。

第三点是在小学时把外语作为一种兴趣来培养，高考把英语作为赋分科目，这样可以减轻学习负担，也让喜欢英语的学生得到发展，两全其美。

当然，代表庹庆明提议把高考外语分值降到100分是一个仁者见仁智者见智的话题，我也仅是谈了自己的看法，对错不论，欢迎大家留言交流。