学校老师为学生遮风挡雨_老师为学生遮风挡雨看图写话

学生顶岗实习心得体会2019

下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。

顶岗实习想必是每个大学生都经历过的一件事，大家肯定在顶岗实习中学习到了很多相应与自己工作以专业也相关的知识。下面我为大家整理了几篇“学生顶岗实习心得体会2019”，希望对您有帮助。

学校老师为学生遮风挡雨_老师为学生遮风挡雨看图写话

学校老师为学生遮风挡雨_老师为学生遮风挡雨看图写话

负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家 都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐 ，一点一点的成为我们健康成长的营养。 老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵， 驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师您是大 海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教 给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石 子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像 太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般 甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻 ，比友爱更纯洁。您的爱伟大，无私， 神圣。 记得那时的我，没有自信。

学生顶岗实习心得体会2019（一）

毕业顶岗实习是毕业设计的重要环节，也是我们的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向的重要坡道。减少自己将来踏入的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。在工程部的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼

实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和所淘汰。但也是有很大收获。

之后我也下工地进行了实践，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。有时我空出一部分时间观察施工过程。该工程是框架剪力墙结构，目前在基础施工中。我对其钢筋和基础桩做了深入了解。如切割，坡口加工，断桩情况等。为防治断桩的主要措施是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。我在工地还做了材料员。不过我只是简单负责结构材料领发，根据工长签发的领料单，在额度范围内发料，并做及时记录。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向了，相信这次实习对后参加工作有帮助.

通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 为将来自己走创业之路做准备。

学生顶岗实习心得体会2019（二）

自2019年xx月至xx月，我在xx公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的经验。同时也有了不少自己的想法。

实习天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟悉，所以请教了设备维修班长荣海叶，荣班长细心教导，把流程给我说后，交代了一下设备维修的基本作，之后让我自己慢慢研究。

第二天，我从试着一些基本绑带开始，慢慢的开始维修一些简单的辅助设备，两个月帮忙，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮忙摆放。两个月的实习，在各和同事们的关照和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。

在单位我不仅把理论知识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了很多的认识。主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机会。

从学校到的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法马上适应新的环境。从未进公司前心中的那份神秘感和进入公司的天，内心充满了自信和好奇到实习的日渐深入，慢慢地接受了新事物带给自身的困扰，自己身上的不足也日益明显。开始反思在平日学习中的误区和不足。开始发现自己讨厌的事物经常是工作中需要的。开始感到彷徨和迷茫。

无形的压力总会盘桓于我的脑海。很多时候觉得自己没有受到重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的发展空间，老师的耐心指导让我对什么是设备，怎么维修才能做到。

实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的公路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到竞争的残酷，而更多的一、系统培训使我对工作有了更好的认识和了解，对树立信心起到很大的作用。是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。

这一次的实习，让我将课堂上学到的专业知识有了运用的机会，更让我得到了实际的锻炼，从中总结了经验，使得我的专业能力和适应能力有了进步，同时也让我吸取了一些教训。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。

二、不断的自我总结提高了我的自我学习能力。

每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记下来，小组解决不了，会议上各小组再一起讨论解决。我们集思广益，发挥群体作用，如果自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而展开小组讨论，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、准确。

通过讨论，能使我们立对纠错，提高个体认识，在这个过程中，倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身认识上的不足，从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时，再把成功者的经验记下来，互相交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。正因如此我发觉我成长的很快，进步的也很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：

一是工作中有时自信心不足，有放弃的念头。时而会出现低级错误；

三是阅历相对来说较少，经验不足。

在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应单位发展的需要；熟练的掌握各种视音频以及各转场，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平；通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

学生顶岗实习心得体会2019（三）

对于即将毕业的大学生来说，对的适应能力体现的尤为重要。为了理论知识更好的联系实践，更好的适应环境，也更加清楚的认识到自身的优势和不足。本人2019年xx月xx日至2019月xx月xx日在xx公司实习。在我们部门有设备维修、工厂保全、磨具维修、设备管理、机床加工、材料运送等小组。

现在将实习期间的经历做个总结，了解不足之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地认识维修理论与实践的关系。

设备维修中多以辅助设备为主，各级的指导顺序有一定的规律，这就要求维修者一定要先认识某些，避免由于不认识人摆放错了的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的维修，几乎都是自己搞定，特殊情况特殊对待。实习期间也维修过机床，出问题的主要原因还是不会问人，不知谁该如何交流。

设备维修可以通过长时间的锻炼和熟悉，也就会慢慢的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会灵活的运用一些理论知识。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们维修的机床里还要学会一些基本软件，但我们同时也要积极学习和掌握先进的软件的使用，使得维修效率和效果有大幅度提高。

另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把老师上课讲过的东西基本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，如果可以非常熟练的掌握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的控制能力还是相对较弱，他们也有人想我讨论过怎样才能运用简单的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业知识还是不怎么太熟练，所以说，我们在学校一定要好好学习专业知识，这对自己进入某些单位其着关键的作用。

虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业知识的一次实战考核，还使我更明确了维修后期工作者所要肩负的感。我还需要更多的锻炼和知识上的积累，为了有一天我能够胜任这一职业。我相信无论我的明天会怎么样，我都会坚强的面对。因为——永远只有你去适应这个，而不可能是这个去适应你。

学生顶岗实习心得体会2019（四）

小时候，的那首《长大后我就成了你》在我心中留下了痕迹。

在我的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师犹如雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。顶岗实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。

实习期间，我收获了很多，经历了许多的次：次面对自己的学生听到有人对我喊：老师好！的声音；次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；次批改作业；次与学生面对面的探讨问题、谈心、次以老师的角色进行监考、次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题。

次写，做报纸，次组织活动等这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。顶岗实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。是走向的前奏曲。通过实习，求职范文接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际作能力。这四个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与。

一、生活篇

四个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在威县二中实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。记得大家一起听评课，包饺子，搞团日活动。尽管我们十六个人来自不同的班，在实习前我们也不是非常熟悉，但在半年的实习期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的宿舍，威县二中记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，走上自己另一个精彩的人生旅程。

二、教学实习篇

在四个多月的实习时间里，我主要负责高一的英语课。高一不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，在半年的实习阶段，我教高一一班，每天上一节课，相对于其他实习生我是很轻松的。我的指导老师是岳丽老师，班主任是刘芳红老师，岳老师对人很热心，对于我的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们；刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助。

在听课中，我个人体会很深。因为学生的基础都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在班级上课才能达到良好的效果。如何激发学生兴趣使知识点变得通俗易懂。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意各个老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。形成自己的讲课风格。

学生顶岗实习心得体会2019（五）

我次真正的踏上，开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长，体会甚多。明白了那句读万里书，不如行万里路的深刻体会，也许在此时此刻的我，真实的将实习当做工作了吧。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入，投入到自己的工作中。

一般来说，学校的生活环境和的工作环境存在很大的距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触参加工作实践，通过对工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与实际需要的距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向的心理适应期。

虽然已经是大三，但对于实际工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧张的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

这是次正式与接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

回顾这两个月来，自己的工作情况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。

首先，在不足点方面，从自身原因总结。我认为自己还一定程度的存在有欠缺强力说服顾客，打动其购买心理的技巧。

作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我必须努力提高强化说服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次，注意自己销售工作中的细节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清晰的语言，细致的推介，体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们店的顾客都乘兴而来，满意而去。树立起我店的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。

再次，要深化自己的工作业务。熟悉每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。

，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。

实习是学生大学学习完成全部课程后的重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向打下坚实的基础。

高三对老师感谢的话语

2. 帮我写个我的老师作文七年级的

亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。下面是我收集整理的高三对老师感谢的话语，希望对您有所帮助！

因为有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规规矩矩！”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正！

2、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

3、每年，我把缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

4、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！

5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

6、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里健康快乐！

7、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。

8、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首美的小诗。

9、老师，我愿是一个小小的逗号，不，哪怕是顿号，只愿时常浮现在您的脑海中，写在您的教案里！

10、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉。

11、我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

12、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”您是我永远的老师，永远的朋友！

13、像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

14、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

15、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。

16、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师。

17、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明、。是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

18、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

19、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

20、亲情血浓于水；友情彼此安慰；爱情相依相偎；师生情如同亲朋，关爱教诲；愿您生活美满，身体康泰！

22、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

23、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田。

24、小树成材雏鸟飞，喜看桃李硕果累。心疲惫，甘受累，春蚕丝尽蜡成灰。逢此佳节送祝愿：恩师快乐到永远！

25、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

26、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

27、目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！

28、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将地地印在我的心里……

29、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。

30、几分教诲，几分得意，几分辛劳，几分收获。没有您的付出，就没有我的收获。没有您的教诲，就没有我的得意。

31、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青！愿您永远健康！

32、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

34、那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐！

35、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！

36、我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续劳，但不知相逢又何年。

37、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

38、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深。

39、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

40、师，恩情难忘，毕生心血铸就华夏骄子千万；师，恩情似海，宽广怀抱包容中华儿女情长，我们不能忘怀，当值胜夏光辉。

41、我若是CEO，您就是CEO的老师。我若是，您就是的老师。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！

42、您是灯塔，在黑暗中照亮我航行的方向；您是驼铃，在沙漠中摇响我生命的奇迹；您是暖阳，在冰雪中点燃我成功的 ！

43、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

44、借教师节之圣光，为你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩荡荡飞落你身旁，撑起你的幸福与快乐，笼罩你的如意与吉祥！

46、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

47、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，忘怀。

48、面45、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！多采人生，师恩难忘！

49、您像山峯为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康，岁岁不老！

50、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。

51、在千载难逢的年月日教师节里，在这个大“顺”的日子里，祝您工作顺利，生活顺利，事业顺利，生意顺利，入学顺利，事事都顺利！

52、您是春雨，滋润着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

53、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

54、种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。

55、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

56、您的工作普通，却被誉为阳光下光辉的职业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；你就是我们敬爱的老师，祝您节日快乐！

57、您是蜡烛，燃烧自己照亮别人；您是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。今天是您的节日，您辛苦了，老师！

58、您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。祝福辛勤园丁身体康健，万事如意！

59、您用粉笔抒写人生的精彩，您用慈爱温暖学子的心房，您用教诲拨亮智慧的明灯，您用汗水浇灌祖国的花朵。让我们向辛勤的园丁致敬！

60、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您出色的学生，而您却是我尊敬的老师。临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给您。

62、一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

63、曾经有一份真挚的关怀摆在我面前，我却将他忽略，人生的幸福莫过于充满感激之心，在这感恩的日子里我想要对你三个字：谢谢你。

64、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。

65、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好！”明天就要毕业了，我们祝您永远年轻！

66、有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种比喻为蜡烛；有一种职业是教师。儿时不识师恩重，长大才知老师亲。老师，教师节快乐！

67、老师，既平凡而伟大，因为他们为我们的前程无私奉献。把知识都传授给我们，让我们的学识更加渊博！在教师节来临之际，祝您节日快乐！

68、爱，凝聚您的粉笔中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散发您的书信中；笑，充盈您的收获中；美，永远在我感恩记忆中。

69、您是一位建筑师，一砖一瓦的塑造了奇迹，你是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，教师被誉为太阳底下光辉的事业，学生们永远爱您。

70、三尺讲台，演绎精彩人生；谆谆教诲，开启美好天窗；无私奉献，呵护祖国花朵；辛勤耕耘，收获桃李芬芳。祝福恩师身体健康，幸福永伴！。

71、您用谆谆教诲，传道解惑；您用智慧教鞭，点亮希望；您用执着态度，辛勤耕耘；您用满腔热忱，谱写人生。祝老师们节日快乐，幸福永远！

72、老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

73、我长高了，您却低下了腰身；我长大了，你却增添了白发；我长壮了，你却累弯了脊梁；我长靓了，你却增加了皱纹。敬爱的任老师，谢谢您！

74、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

75、每一道难题，都有您耐心细致的讲解；每一次失落，都有您真情流露的安慰；每一次成功，都有您的美笑容的陪伴。尊敬的老师，我永远爱您！

76、不是亲人却胜似亲人，不是富豪却拥有财富，不是伟人却何其伟大。您拥有春天、阳光、花朵，学生是您人生的过路客，您却是学生的人生路标。

77、如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

78、在这美好的日子里我用祝福的言语向你表示感谢，人生的财富应该是拥有一两个知心的朋友，我庆幸自己遇到了你。感谢你出现在我生命里。

79、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

80、不知道这样叫，您会不会回答，但在我的心中我们的墙已经被心中的爱所融化。在这短短的XX年里，你对我的关爱、你给予我的知识让我感慨万分！

81、斗室乾坤大，师恩似海深，语言来播种，粉笔来耕耘，汗水来浇灌，心血来滋润，春风化春雨，桃李果缤纷。真心祝福您：春蚕丝不断，蜡炬焰长辉！

82、千言万语无法表达我们的感激之情，唯有再次向你们说声：辛勤的园丁们，谢谢你！你们是可爱的人！你们洒向孩子无限的爱，孩子有了你们而精彩！

83、老师，您如蜡烛、照亮了我们，却燃烧了自己；老师，您如园丁、播种了我们，却累苦了自己。在这里，我要对老师们说：“老师，您辛苦了！老师，我爱您！”

84、亲爱的老师，向您表达我衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意！

85、老师，您是红烛，点燃了自己却照亮了我前进的方向；老师，您是春风，吹散了自己却播撒了我放飞的希望；老师，您是大海，摆低了自己却敞开了我赤子的胸襟。

老师接学生遇冰雹把伞让给学生，你的老师为你做过哪些暖心之举？

刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！ 刘老师，您还记得吗？有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把推给别人感到痛心。

以前小时候在学校没吃饭特别的饿，老师实在是看不下去，就特意为我煮了一碗面让我吃，那个时候觉得特别的感动 ，而且到了大冬天的时候，我们淋雨淋湿了，怕我们冻着，还给我们烧木炭火 ，让我们取暖，真的非常的暖心 。

现将基本情况总结如下：

我的老师也为我做了一些暖心的举动，比如说之前由于我生病，我的老师就在下课之余到我的家里面去为我补习，并且在我手机丢了之后，老师还借钱给我。让我联系我的家长。

21、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒！

以前在上小学的时候，遇到过一次班级里奖品被盗，其实老师已经知道是谁偷得了，但是没有选择当中揭穿，而是给我们说只要还回去就不追究，可以看出老师还是给同学留了面子。

小学时的记忆已经不太深刻，但是小学三年级的数学老师当时鼓励我的一个举动让我感恩她一辈子。小时候调皮好动，数学课也坐不住。一次数学竞赛，老师要选十个同学参加竞赛，天啦！都不敢相信居然有我，虽然没有得奖（也不可能拿到），可是改变了我学习数学的热情，只至大学，数学是我学的的一门学科。

用老师是什么为我们做了什么造句

我们是航船,老师是灯塔；我们是花朵,老师是太阳；我们是种子,老4. 老师你教我写三年级的作文师是雨露.

2、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵；老师是灯塔,我们走向成功的彼岸；老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果.

3、老师是园丁,哺育着我们；老师是妈妈,教育着我们学会做人；老师是同伴,和我们一起欢乐.

4、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河；老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁；老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂.

5、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们；是早晨的朝霞,每天给我们灿烂的笑容；是一盏指路灯,在我们迷茫的时候为我们指明方向.

6、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库；老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们；老师是一棵大树,为我们遮风挡雨.

7、老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石.

8、老师是辛勤的园丁,培育着桃李；老师是红烛,燃烧自己,照亮我们；老师是春蚕,默默无闻,无私无畏；老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路.

9、老师是辛勤的园丁,帮我时间过得飞快，转眼间为期半年的顶岗实习任务就要结束了，我顺利地完成了大三的学期的任务顶岗实习。们培养成参天大树；师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师,为培育了一批批人才.

10、老师是朋友,和我们经常谈心；老师是长辈,关心着我们的成长变化；老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向.

11、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶；老师是塑工,为社1、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。会塑造美好的灵魂；老师是春天,用心血浇灌祖国的未来.

12、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人；

老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵；老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代.

13、老师是火种,点燃了学生的心灵之火；老师是石级,承受着学生一步步的攀登；老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己.

14、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花；老师,是我们的母亲,给予我们关爱；老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁；老师,是指路灯,给我们照亮了前方.

15、老师是朋友,和我们经常谈心；老师是长辈,关心着我们的成长变化；老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向.

形容老师无私的句子42句

开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。

1、老师，您那鼓励性的语言一直激励着我前进的步伐！谢谢您！

2、他慈母般的关心和爱护让我感受到了温暖，他永远是我敬爱的老师！

4、老师是勤劳的园丁，只为让学生绽放得更加美丽更加耀眼，成为老师的骄傲！

5、我很感谢您们，我一定会好好学习，努力成为一个的人，回报您们的心血。

6、老师的开导，老师的指引，老师的帮助，老师对学生那无私的爱，更让我感动。

7、宽容、包容的力量伟大，老戴，您就是我心目中的好老师，任何人都无法代替！

8、老师，您并不可怕，并不凶狠，并不冷酷，老师，我想对您说：老师，您是好老师。

9、我只是您千千万万学生中的一个，也许您已经不记得我了，但我会永远记住您，永远！

10、老班呀，从您身上我学到很多很多，您就像我前行中的一盏明灯，让我不再迷失方向。

11、在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。

12、一位好老师，不仅我们知识，还关注我们健康成长。拥有这样的好老师，真是我们的幸福！

13、我的好老师，有足够的耐心和爱心，尊重每一个学生，用心用情来浇灌我们，让我们茁壮成长。

14、在我的心中，美的老师不仅在于外表的美，更在于内心的美。只有内心美的老师，才是美的老师。

15、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，不论风吹雨打，总是坚守他的岗位。是老师，这无私的行业。

16、老师是钥匙，为我们打开知识的大门；老师是园丁，灌溉祖国花园的苗圃；老师是大树，为我们遮风挡雨。

17、从那以后，在我心中，老师就是一个神圣的职业！老师就像一位伟大又辛勤的园丁，哺育了祖国一株株幼苗！

18、看着高老师忙碌的背影，我感动极了。高老师，你不是我们的妈妈，却胜似我们的妈妈。高老师！我们爱你！

19、虽然她已经不再教我们了，可她那亲切的笑容，温和的眼神还深深地印在我的脑海里，让我永远都无法忘怀。

20、不知何时，方老师的眼角已经悄悄地爬上了鱼尾纹，可她依旧谈笑风生，一如既往地为我们呕心沥血，教书育人。

21、老师您是我的引路人，照亮了我的前进的道路；您是甘露，滋润着我的心田。老师您对我的教诲之恩，我终生难忘。

22、一阵秋风吹过，我耳畔仿佛又响起了曹老师的谆谆教导。眼前仿佛又浮现出了老师忙碌的身影。啊！我爱你！敬业的好老师！

23、敬爱的老师，您就像天上的太阳，我们就像地上的小草，您用阳光雨露哺育着我们健康成长。阳光老师，让阳光学生为您放歌！

24、老师，您的爱：像太阳一样温暖、像春风一般和煦、像清泉一样甘甜。您的爱；比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友情更纯洁。

25、我知道，数学老师的外表遮掩不住内心对生活的态度，乐观，向上。我期盼我的老师，带领我们走向未来，走向世界，走向辉煌。

26、是您，支撑起我们这个庞大的家庭！是您，无微不至的关爱着我们每一个人！无论我们中的哪一个人受了伤，您都细心的照顾着。

27、我身边有许多知识渊博的老师，他们就像在黑夜里为我指路的明灯，像园丁一样将我这棵小苗栽培，像蜡烛为我照亮了前进的道路。

28、谢谢您，陈老师，您像一支美丽的“红蜡烛”，照亮我们的未来。陈老师，您的教诲之恩，我终生难忘。

29、在我心中，她是一位辛勤的园丁，滋养着校园里的花朵；她是一只鸿雁，着我们在知识的天空翱翔。我十分庆幸有这样一位好老师。

30、我们的语文学习过程中，二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有及时找出失败的原因。她授予我们的知识是无穷无尽的。她在我们成长的道路上付出的不仅仅是自己的汗水，更给予了我们快乐和温暖。

31、在我的心目中，唐老师，您就像母亲，那么严厉，又那么温和，随时给我们教育和呵护。唐老师9. 名师教你写作文五年级下册的习作七，您永远是我心目中的好老师！我永远爱您！

32、老师，是辛勤的园丁，哺育我们茁壮成长；是海上明亮的灯塔，我们在知识的海洋遨游。在我记忆中，一个有些消瘦的身影一直印在我的脑海中。

33、漫长数十年的学习路途，除父母以外，老师们也在一旁默默陪伴着我们，赠与我们通往成功大门的钥匙，令我们真正的“成长”。

34、我们的英语老师是一位十分平凡的人。但在我们的心中，她是一位世界上的好老师，因为她把伟大的，善良的，慈祥的，无私的母亲般的爱都给了我们。

35、老师是春天的细雨，滋润我的心田；老师是夏日中的清泉，总能给人一种莫名的安定；老师是秋季里的微风，轻轻拂过我的脸庞；老师是冬日里的暖阳，温暖心扉。

36、都说老师是辛勤的园丁，精心哺育我们成长。我说，老师更像是一座大山，而我们就像一棵棵小树苗，大山为小树苗遮风挡雨，而小树苗在大山坚实有力的臂弯下茁壮成长。

37、您像春风，吹绿心中的荒原；您像夏雨，滋润爱的新苗。您给我们春的温馨、夏的火热、秋的沉思、冬的严峻。您挥动教鞭，胜似乐队的指挥；您潜心奉献，谱写一首首动人的生命之曲。

38、有人说，老师是严格的；还有人说，老师是善良的……我说，老师是慈祥的，就像亲人一样。在这里我想对老师说：“老师，谢谢你”！

39、老师是一支蜡烛，照亮着我们前行的道路；老师是一座灯塔，指引我们前进的航向；老师是一把无形的天梯，把我们带进知识的天堂。我们的班主任齐老师就是这蜡烛，就是这灯塔，就是这天梯。

40、您总是说，我们天真烂漫，活泼可爱。是的，我也感觉您的身上有与我们相似的地方。您与我们有一样的童心，您的话语中体现出了您幽默的童趣。您是我们的好伙伴，，也是我们的好老师。

41、老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师，您就像辛勤的园丁，帮我们改正错误，让我走上正确的道路；老师，您就像吐丝的春蚕，把自己所有的知识一点点地传授给我们。老师，您是伟大的人！

42、如果我们是一棵新苗，那么教师就是一滴甘露，滋润我们的心田，使我们茁壮成长；如果我们是成长道路上迷失方向的小船，那么老师就是一座航标，我们来到“港湾”，教师的事业多么崇高！

管老师教你写作文7年级

3、老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师！

1. 老师教我写字作文700字数 老师是辛勤的园丁，整天为别人付出，却不求回报；老师是引路者，让我们走上文明之路。每当我想起董老师，一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。

春天的早晨，阳光洒在大地上，远远望去，大地一切生机勃勃，熠熠生辉，各种花儿盛开了，草儿长了出来，我们坐在花的海洋，草的世界畅想着美好的明天。

那是一个阳光明媚的星期一，老师在教我们写“一”。老师说：“‘一’字其实就是一条小短横线，写得要短粗有力，而且要平直，请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子，把“一”写成了“~”，老师看见我的“~”时，对我说：“纪景颢，“一”字要写得短，直，不是画成波浪线。”于是，我想再写一遍，却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说：“这样，你先用尺子画一条1厘米的横线。然后，再慢慢地把尺子移开，就行了。”我按老师的步骤，慢慢地，“一”字我就会写了。这时，我看到老师急得满头大汗。下课的 响了，老师为我付出了那么多！

是啊，我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离 不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一 个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见 ，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老 师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师 像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像 冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我 爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在 一年四季的365天中。我喜欢的是老师. 她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。老师 从五年级就教我们语文，她教我们读书、

文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们 在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是 海水，我们在辽阔的海中游畅。 我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解， 喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每 天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评 同学十分严格，但她脾气非常得好。 对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求 。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上 ，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老 师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面 干净，以免扣分。 老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解 词句，教我们读唐诗宋词。

师就给我们解释得清清楚楚。

很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作 文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的 开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报 老师的这份付出。终，我成功了，我站在了 那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰 的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更 爱我的老师了。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花 要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感 谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地 ，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为 小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，是您传 授给我知识，让我健康成长。 我爱你，老师

3. 名师教你写作文五年级下册的习作七

夏天，鱼儿在水中游玩。我们换上了裙子，短衣，短裤，在水中欢快的戏水，捉小鱼。一些果子成熟了，其中，有我喜欢吃西瓜，所以，每到夏天，我们家会买很多西瓜。乌泡子也成熟了轻轻咬上一口汁多味美，可比农场里的草莓新鲜多了。我和伙伴们到山上去摘乌泡子，好玩极了。

秋天是#from 本文来自高考资源网 end#丰收的季节，大地穿上了金色的服装，那是什么？那是稻谷呀！秋天也是果子成熟的季节，果园里有很多小伙伴在摘果子。果树，果子和我们构成了一幅美丽的画卷。

冬天，是一年中寒冷的季节，外面雪花飘飘，大人在家一边烤着火，一边看电视。小孩在外面堆雪人，打雪仗，滚雪球。手冷了就回家烤一下火，再去玩。你看，他们玩得多快乐！

乡村四季，风景如画，有时间你也来看看吧！

又到菊花遍山时，秋天的脚步已走进弥漫着书香的校园。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。

我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽？妈妈告诉我，是因为雨水的滋润！再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，61、老师，您像山峯为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康，岁岁不老！傲视群雄啊！我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨露。

因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与希望。

可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心；您是伞，为学生遮风挡雨；您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊！

老师，谢谢您，祝你节日快乐！

5. 老师教我写字作文600字

我的老师 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象深刻的，我的小学老师—— 祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。

班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

我的老师 我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。

每当看到她那后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。 一次测验，有道题把我难住了。

看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。

然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的。

做好了试题，心里舒坦多了。 老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。

她平时那么严厉，准不会放过我。 我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。

老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。

我诚恳的说：“老师，我错了！” “虽然你偷看了别人的，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”

这时的我的脸已经通红了。 过后，老师仔细地讲给我听。

临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。 校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是为我指路的明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

校园，让我从无知走向聪明；让我从幼稚走向成熟。 学校今年百年大庆，举行演讲比赛，我有幸参加。

我是次上台面对一千多名学生演讲，而且又是第四个上台，心里难免会有些紧张。三号选手刚，主持人就念到：“下面请四号选手上台，她演讲的题目是‘爱我中华’！”哎呀！怎么这么快就到我了？我热汗涔涔地走上台。

开始演讲了：“当我呀呀学语的时候……”糟了！老师教我的动作是什么啊？完了！我全给忘得一干二净了！不管了！先讲完再说！ 终于！我讲完了。后同学告诉我，我有个地方讲错了！我沮丧地点了点头。

感情不丰富，没动作，被错句子！唉！我别指望得名次了。我心里正想着。

比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。

我若丧考批。心想：爸爸知道后一定会很失望。

回到家后爸爸的话让我大吃一惊！他说：无论你在什么时候开始，重要的是开始后就不要停止。在你走向的过程中了，经过第二是必须的……”对！明天的希望，让我们忘了今天的痛苦！爸爸的话又让我重获自信。

校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我！我虽说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。

其中，我还喜欢写作文。 我们班也有不少作文写得好的同学，没当回想着如果站在台上的人是我的话，享受着老师和同学那赞扬的目光，那我该有多兴奋啊！每当看到他们的作文时，我就涌起一股羡慕之心，不时也会情不自禁地写起来。

直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要写好作文！为此，我便常常看作文书。 终于，功夫不负有心人！我练得小有进步。

作文课上，我更是实战浑身解数，要把作文写得！我在这舞台上闪着灿烂的光芒！ 后来，我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。

，我凭着自己的努力，虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中，更加努力！做得更和！ 我的舞台如一炉火，不仅练就了我一手满分的作文，还练就了我的耐心，信心，还练就了我的毅力！ 作文中，语文老师的名字可以换掉 我的老师 我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。

他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。 沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。

记得三年级时，沈老。

6. 以"老师教我（ ）"为题写一篇400字作文

还记得三年级时，那时候特别流行小人书，一本接着一本出来，什么《乌龙院》、《哆啦a梦》、《神奇宝贝》……我也自然被卷进了“书潮”，看着那些夸张的漫画和搞笑的文字，不用说了，两个字：好看！大人们反对我们看，我们偏看。于是我们与大人们展开了一场持久的游击战。一次事后，让我改变了看法

那天我正看着《乌龙院》，突然一双眼睛出现在我前面，我一抬头，啊，老师！我完蛋了！可是老师竟然说道：“很好看吧？我这有一本书借给你看看吧！”我愣了一下，说道：“好啊。”放学后，老师递给我一本书，“你好好看看吧。”我看了一下书名，“《钢铁是怎样炼成的》，我疑惑了一下，还是拿回家看了。

我回到家翻了翻，一下子就被吸引住了。主人公保尔.察科金的“钢铁”是这样的坚固，这样的牢不可破。我跟着保尔一起哭，一起笑，一起欢乐，一起悲伤……当我合上书本时，我不禁回味无穷，“钢铁”我不禁喃喃低语。我也要成钢铁，我许下了诺言。

在后来的日子里，我与低俗又幼稚的小人书断绝了“来往”，我爱上了那些有份量的书籍，读一本名著，就是在与书中的人进行交谈，我读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊告诉我要学会自力更生。我读了《汤姆.索亚历险记》，汤姆告诉我，只有探险才会有“宝藏”。书，不可以随便看，多看漫画是无益的。我感谢老师教会了我读书。

7. 老师教我写字作文

老师教我写字

老师是辛勤的园丁，整天为别人付出，却不求回报；老师是引路者，让我们走上文明之路。每当我想起董老师，一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。

那是一个阳光明媚的星期一，老师在教我们写“一”。老师说：“‘一’字其实就是一条小短横线，写得要短粗有力，而且要平直，请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子，把“一”写成了“~”，老师看见我的“~”时，对我说：“纪景颢，“一”字要写得短，直，不是画成波浪线。”于是，我想再写一遍，却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说：“这样，你先用尺子画一条1厘米的横线。然后，再慢慢地把尺子移开，就行了。”我按老师的步骤，慢慢地，“一”字我就会写了。这时，我看到老师急得满头大汗。下课的 响了，老师为我付出了那么多！

是啊，我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

8. 老师,我想对您说 作文七年级

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。

我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的教师”，因为她从事着太阳底下光辉的职业。

是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！也许你对我校一年级的陈老师并不陌生，她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所到之校，扎实教学，成绩显著。上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话；夜深十二点了，她的窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

她就是这样，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，甘做一名好园丁；把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，挥洒热血。讲到这里，我不得不提起我的小学四年级黄老师。

她在那儿已工作整整28年了，二十八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。今年暑，我又回到母校，看望我的老师。

宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了，也甘愿这样，因为这样人的一生很值得。

你还说，当这样的教师，十分艰辛。可是，当你在节日里收到学生的一句句问候时，当你看到你的学生成为对有用的人才时，就感到莫大的欣慰！临别时，你对我说了一句话，人的一生如果碰到一个好老师，就是一生的财富，希望你能给许许多多的人带来湮没的财富。

朋友，难道她们不是忠于教育事业的好园丁吗？难道她们不是寻找一切机会，利用每一分钟为服务的好教师吗？是的，她们是我们教师的骄傲，是我们妇女同胞的骄傲。而且，像她们这样的人，在我们身边，在我们全省又何止这些呢？当然，实施科教兴国战略，深化教育改革，全面推进以培养创新精神为重点的素质教育，需要千万个这样的园丁，需要千万个这样的接班人。

则振兴中华是我们每一个人义不容辞的。朋友们，来吧，加入“讲师德，讲奉献”队伍吧！加入“科学育人”队伍，使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车，继承师德标兵的拼搏奉献精神，去开拓祖国美好的未来。

中华民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教师，为了祖国的花朵，为了二十一世纪的辉煌，年轻的朋友们，让我们奋斗吧！用我们的青春去写世纪的凯歌，共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心，写一片真情！ 有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。 老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。

现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在上能做一个品质高尚的人。

您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。

刘老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，刘老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点！ 刘老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。

刘老师，我想对您说，胖比瘦好！人们常说，心宽体胖嘛！您看电视上那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。 老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实！刘老师，我爱您！ 敬爱的X老师：感谢多年来对我的辛勤培育。

如今，我即将离开你，离开‘小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在。

夏天，鱼儿在水中游玩。我们换上了裙子，短衣，短裤，在水中欢快的戏水，捉小鱼。一些果子成熟了，其中，有我喜欢吃西瓜，所以，每到夏天，我们家会买很多西瓜。乌泡子也成熟了轻轻咬上一口汁多味美，可比农场里的草莓新鲜多了。我和伙伴们到山上去摘乌泡子，好玩极了。

秋天是#from 本文来自高考资源网 end#丰收的季节，大地穿上了金色的服装，那是什么？那是稻谷呀！秋天也是果子成熟的季节，果园里有很多小伙伴在摘果子。果树，果子和我们构成了一幅美丽的画卷。

冬天，是一年中寒冷的季节，外面雪花飘飘，大人在家一边烤着火，一边看电视。小孩在外面堆雪人，打雪仗，滚雪球。手冷了就回家烤一下火，再去玩。你看，他们玩得多快乐！

乡村四季，风景如画，有时间你也来看看吧！

10. 求一篇七年级写老师的作文 急

1.老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我敬佩的人。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。

你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！ 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。

那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。

可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。

记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。

陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。

每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。

不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！ 陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。

可每天个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。

这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。

老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。

请打开说101页……” 正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。

老师来晚了。现在开始上课。”

李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。

“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。

也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。 这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。

我终生难忘的陈老师，感谢您。