初二物理教学案 初二物理教学案例

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1、【 #教案# 导语】物理一般指物理学。

2、 物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

3、作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

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5、1.初二下册物理教学一、指导思想：以教育改革与发展纲要为指针，全面贯彻的教育方针，实施素质教育，以学生发展为本，注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养，面向全体学生，大面积提高教学质量，争取在本学期物理教学能再上新台阶。

6、二、教学目标1、完成本学期第六章到第十章的教学任务;2、以学生为主体，发挥教师的指导作用，提高学生的知识水平及思想道德水平;培养学生各方面的能力，使他们健康、全面地发展。

7、3、本学期还要积极参加教学交流活动，多从其他教师身上获得经验、学习方法，取长补短，以提高自己的教学水平。

8、三、具体措施：1、认真学习《新课程标准》，领会本科目在教学中的具体要求。

9、新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。

10、教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

11、2、注重教材体系，加强学生的实际作能力的培养。

12、新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。

13、教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。

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