学校在编老师如何提高收入_学校在编老师如何提高收入水平

职业技术学校教师有编制的工资是多少？

2000。我在镇上的小学当老师，每个月2000，过年没有奖金。

通常有编制的教师工那位说自己月收入才3000左右的老师，估计是没有考虑到自己当地的地区发展的水平条件是如何了。资在6000元以上。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

学校在编老师如何提高收入_学校在编老师如何提高收入水平

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老教师收入分这样几块。师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

教师作为事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

编制教师优势：

，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

如何进公立学校当老师？

一般都是学校内部消息，有专门的老师负责转载。有的学校，有自己的平台，发布相关消息。有的学校，会在校园门口，贴上代课老师的信息。

怎么进公立学校当老师

怎么进公立学校当老师，说实话，现在的就业压力非常大，而且现在对于教师公招的难度比较大，要求自己的专业是对的，才有机会走上教师的岗位。以下分析怎么进公立学校当老师

怎么进公立学校当老师1

个渠道：学校发消息，招代课老师

很多学校，都是自己发消息，代课老师的。

有同学可能会想，这些消息都是在哪里发？怎么才能看到呢？

有的学校，可能会自己联系参加过教师考试的老师们。我大学有一个同学就是参加教师考试，他进面试了，但是和名了0.5分。后来有学校给他打电话，让他去当代课老师，人家就去了。

第二个渠道：学校有熟人

如果你们家亲戚，在某所公立学校当老师，并且他是有正式编制的。一旦学校有代课老师的消息，他就会时间知道，也能够及时通知你。

如果同学们有想当代课老师的想法，联系一下你们的亲戚朋友，看看有没有相关的消息。

我这里说一下，跟大学老师关系相处比较好的同学，通常在这一点，肯定占有优势。

至于怎么和大学老师相处，我说一下自己的做法。遇到节日的时候，要给老师发短信问候，表示自己对老师教育的感激之情。然后还可以给老师买一些小礼物，或者你去旅游的时候给老师买一些纪念品。这些方法都可以增进学生和老师之间的.感情。

方法教给大家了，至于你们怎么做，就是同学们自己的事情了！

怎么进公立学校当老师2

一、公办学校的老师都是编制的吗

公办学校老师编制是指公办学校作为事业单位为教师提供的事业编制，通常所说的“教师考编”就是指公办学校教师招录考试，若通过考试，就会被安排到一所公办学校任教，同时拥有事业编制，成为一名“事业人”。一般在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。

非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

实际上，公办学校的老师不全是有编制的，由于分配给的编制数量一定，而有时候会出现编制教师产假、请长假等情况而导致教师数量不足，因此一般公办学校会不通过招考而聘用一些代课教师，这些教师就是没有编制的合同工。

二、编制教师和无编制教师的区别

1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。

2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。

3、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。而无编制的教师通常工作没那么稳定。

4、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员，往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

三、公立学校教师编制常见问题解答

1、已经拿到了，如果要应聘老师是否还要考编制?

拿到，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

2、考的编制之后是不是只能在所考地有用?

考的编制只能在当地有用，一般以市为单位。因各地政策落实不一样，所以存在别。凡事业单位考试都由市以上统一组织考试，教师考试由省统一考试。所以，理论上一般在市一 4、考编制的大约时间是什么?每年可以考几次?大体都考些什么内容?级之间可以调动，即可以由A市调动至B市。但是，一般跨县调动都很难，所以实际作中，跨市调动非常难。

3、应聘老师的流程是什么

先取得，然后考编制，应聘手续一般是按照当地的招考公考报名要求，参加笔试和面试后，体检并公示，然后到当地的人事部门报到，听从岗位分配，到学校报到。

和教师考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是事业单位考试。考试从2015年起施行全国统考，考试时间按照要看出台的相关考试通告；

怎么进公立学校当老师3

乡镇学校教师考编和收入情况

1、乡镇学校考编名额比较多的。

现在农村学校缺编比较，老教师到了退休高峰期，农村学校平时也聘用一些代课教师，现在教育规范化管理，强调公办学校不存代课老师了，也不允许代课教师长期代替编制。所以，农村学校每年都会一些新教师。以我们周边县市为例，都是几十到百来人的名额。

2、乡镇学校考编比较容易。

现在各县市招考信息和要求已经发布网上，五月开考。

大致要求是，本科学历（有些地方和科目专科也行），有普通话合格证，（也可以进来以后再考）。

网上报名，先文化考试，再面试，按综合成绩入取。你可以选择某校某学科教师编制去考，最近几年报名的名额都不满，只有你一个人报名是不合乎要求的，一般是3:1比例，即3人中入取1人，如果你这门学科报名人数不够，需请一位同学帮忙报考啊！当然有的好学校和科目竞争也比较大，所以，为了有把握应该避开锋芒去找报名少的学校和科目。

3、新入职教师收入。

打卡工资。年轻教师工资不高，才加入教师队伍，工资不到三千元。

节假日和工会。法定节假日和年关补贴学校是可以发放的，不是很多，大如果同学们打算留在自己大学所在的城市，师范专业的同学可以问一下自己的大学老师，有没有相关的人脉，能够帮你联系一份代课的工作？致有两三千元左右。

年终绩效奖励。关于这一项奖励，有些地方有，有些地方没有，有的地方只有有，所以教育督导组已经在26个省市展开工资巡查，像江西等地方开始落实。

其中我们县就有这一项，是根据本人月工资核定的，年轻教师一年二万多吧！年龄大的高级教师基本都在四万左右。

住房公积金和职业年金。既然是算年收入，住房公积金和职业年金也是自己的收入部分，你购房需求的时候，可以取出来用的，也可以退休时一次性取出。

住房公积金是按工资总额的百分之十二上缴的，单位上缴相同数额，年轻教师一年两万左右吧！职业年金不到一万。

这样算下来，新入职教师年收入在六七万元左右。

而且，你工作的时间越长，薪级工资每年都会增长，增加百来元，职称会越来越高，以后工资就会提高，退休时候养老金也是比较高的，像我们去年几位退休教师，养老金在六千左右。

所以，你不想外出拼搏，想在家乡可以照顾父母，做一个事业编制的教师，也是一个光荣的职业，将度过平凡而的一生。

事业编制的教师和正式教师待遇有何别？为什么？

在这个行业待得久了，并没有因为自己成为一个老教师，而放松对自己的要求。

收入不一样，补贴不一样，每个月的工资不一样，待遇不一样，在中的地位不一样。这是由于他三、三支一扶们工作的内容是完全不一样的，而且他们的工作地位也不一样，所以才会造成这样的别。

事业编制的教师公司待遇相对来说是比较好的，比正式教师待遇要更好一些，而且保障也比较多。

二者的补贴会有很大的不同。事业编制的教师待遇和会更好一在编教师的工资不是很多，除掉一些税款，其实真实到手的工资特别的少，例如河南的在编教师到手工资4000左右，山西在编老师当时工资3000左右。些，并且会由统一支付，会按时发放。二者的性质其实是不同的。

各地在编教师的到手工资是多少钱呢？

第四、你个人的能力，这是最重要的，如果具备跳槽的能力，可以一试。

工资涨得太快了！简直不可想象！我是一位在编的农村教师，目前工作年限有29年，工作在中西部地区的一个偏僻的农村小教学点里。刚刚参加工作时的工资仅仅不足100元，和现在没得比。下面请大家看看我的打卡工资变化情况，再说吧。请看下图：这是我2014年的打卡工资，有2345元多点。下面是2019年的打卡工资。请看：看出来了吗？中间只有短短四年时间，工资就已经翻了一倍多。照这样发展下去，再来一个四年，工资又要翻一倍，那么，打卡就要达到9000元多了。想想刚参加工作时的工资，仅仅是现在的五十分之一。

现在我们这里的一些年轻教师，，刚刚考试入职，打卡工资已经达到2600元之多，是我当年的26倍多。当年的我怎么又没有想到，现在的年轻人的入职工资那么高！另外，目前我们这里每一个公办中小学教师还有一些不是随月工资发放的待遇。这些包括奖励性绩效工资，大约有800元/月左右；住房公积金相当于个绩效工资。教师有百分之三十绩效工资，百分之七十已经加在工资众所周知，教师是太阳底下最光辉的职业。从做教师那天起，你就肩负着培养教育下一代的重要的使命，学校、家长及 都在关注着你，你丝豪不敢懈怠，一生都在辛勤地耕耘，无怨无悔，专心致志地传道，授业，关爱祖国的花朵，辛苦而乐于其中，每天与孩子们相处，你会有不尽的欢乐。只要你努力工作，尽职尽责，全身心地投入到教育教学中去，你定会取得可喜的成绩！也一定会得到学生、家长及 的认可和赞赏！上了，这部分是根据你在学校的工作量和成绩来计算的，我们这边年轻教师代课多，又做班主任，基本上一年都超过一万元。人应发工资的24%/月；年终一次性奖励，其总数相当于个人应发工资的5～6倍；会有一个提租补贴，大约是200多元/月。

结语：几十年的工作经历告诉我，教师的在不断地飞速提高，虽然还有一些距，但是，随着经济水平的持续发力，教育的前景确确实实已经显露无遗！网友二：我是河南一个县城工作8年的教师。刚开始工作一月2000多一点。最近1年涨了1000多。现在到手工资4000.每年年终有3500元的绩效。我们这儿的房价是5300左右一平。工资我不求什么，但是真的早晚自习上的我有心理阴影。每天6点半左右开始早自习。晚上8点45下晚自习。中午还有半个小时午自习。5点多就起床，9点到家。人人都说老师有假期，一年上不了多少天的班，这么多工资不少了。但是教师一天上班时间快赶上别人两天的量了。这个怎么不算呢？

不同地区老师们的工资不一样，对于县城里面的老师来说，一般每个月到手工资为2000元左右，但是还有额外的奖金等，而且现在比较重视教育这个领域，所以以后老师们的待遇会越来越好，而且地位也在逐步上升。

其实每个地方的教师工资都是有所不同的啦，但是据我所知教师的表面工资两三千但是会有补贴之类的，会有五六千，这是最少的。

深圳教师工资单月收入2万，网友：我一个月才3000，凭什么他这么高

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。

近日，在网上，有网友晒出的一张来自深圳的普通中学老师的工资单火了，瞬间吸引了众多网友们的关注。

这张工资单上显示，这名中学老师的月收入高达2.6万！

以此计算的话，那么年收入达31.5万，还没算上年终奖以及各种节假日补贴，如果算上，那真是多数人可望不可及的高度啊，可以甩掉一大批低收入者了。

不得不说，多数人看到上万的工资单，都会表示很羡慕嫉妒，更何况是薪资高达近三万，还有带薪寒暑假，好的老师呢！

很多网友们都表示自所以说，那位月收入过两万的深圳普通中学的老师说不定是工作于私立学校，又或者是研究生毕业，又或者是自身能力高，又或者说是这是本来的地区标准所在？己酸了，甚至有些感叹道：不知现在去考教师证是否还来得及呢？

更是有网友表示很不服气，同样都是中学老师，凭什么他的工资可以月入两万多，而自己才3000多一点，会不会太不公平了？

其实，一个老师的工资水平是跟地区经济水平，所属行业，自身价值属性等多种因素相关联的，受综合因素所影响，甚至跟毕业院校，学历高低，教龄长短，自身能力高低，在公立还是私立学校工作，是不是编制内的教师等各方面原因也有很大的关系。

因此，对于老师的工资，应该要综合多方面因素全面进行分析。

其实，在很重视教育的现阶段里但是终于坚持下来了，毕竟编制这个东西你有无所谓，没有想有个编制比登天都难。我国还是非常注重教育的，教师待遇也在不断的提升，我相信越来越好的，现在每年年底有绩效奖，按职称我是中级每年37000左右，会根据经济调整。，很多地区的老师薪资待遇明显提高了很多。

特别是在北上广深这些一线城市，经济发展的这么好，教育培养出来的人才那么多，那么教师相应的工资肯定也比其他三四线城市要高一点，待遇要好一点。

特别是深圳，身为一个特区，近年来，深圳发展的速度比广州还要快，很多打工人也表示深圳工资比广州更高，房价更是如此。

一位在广州工作的网友表示，“广州这边，公立学校在编老师工资多年前就已上万，临聘老师月收入都在5000元以上，深圳比广州还高。”

要注意一点，我国教师师工资一直以来属于地方财政。

各地以县为最小单位，负责自己所属区域的教师工资。

也就是说，不仅仅是不同省份地区，甚至是同一市不同区的的教师工资都不一样。

而私立学校的教师工资又往往很可能会比公立学校的教师工资高很多。

还有一种情况就是，在同一个学校，研究生毕业的老师也许会比本科毕业的老师高很多，因为起点不一样可能就意味着层次不一样，高度不一样。

总而言之，在深圳，老师工资月收入过万，并不是一件很稀奇的事了。

但是我们不能忽略的一点就是，工资高，必然面临的压力也大，竞争肯定也很激烈。

那些说当老师时薪高，不用996，还可享受寒暑假带薪的超高的网友们，估计是没有体验过老师行业竞争的剧烈，平时备课上课课后改作业的发狂，还要时不时遭受学历碾压的重创了。

对于学校的临聘教师大家都怎么看？

这个我觉得临聘老师没有编制老师那么负责。因为他们只管教学，旁的一应事务完全不管。做的不高兴了还可以直接走人。不用心学生的学习成绩、班级表现等可以影响评职称的事情。所以没有什么压力。工作相对来说比较稳定，有机会的话可以转正，但是工资或者待遇都不是特别好，和合同制的老师距是很明显的，赚的钱很少，但是工作内容不多一样，有很多人都不愿意从事这样的工作。

学校也希望找一网友说，“在成都一些老师加上所有补贴每月收入也有1万多，尤其是带高三初三毕业班的老师，一年还要多几万。在所有类别当中，教数理化科目的老师收入。”个长久的老师我会继续选择当老师！，但是学校总是找不到那些正规老师，所以只能临时聘请一些符合资质的老师。

在编教师工资怎么算的呢？

第三个渠道：通过大学老教师考试要看当地的具体情况。有些由省一级统一组织考试，有些由市一级组织考试，具体考试时间请留意当地人事考试网。资格考试和考试内容可以留意当地的招考公告里的考试大纲。师介绍

一般专科定13级、本科定12级。1、一般专科定13级、本科定12级。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位，非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

2、教师作为事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。

3、一般来说，绝大部分教师都是属于编制的，所以都有级数区分，一共是十。对于新入编的教师，如果是本科以上学历毕业，即便是刚入编也能定级到十。

4、不过工资领取的是十二级的工资，其工资根据城市消费水平稍有别，据了解，十二级平均工资约为五千元左右。有的要高一点。

5、由于现在的大专工资大概是4000元左右，本科的工资高很多的。

6这张令很多打工人羡慕嫉妒的工资单上显示，这名老师基本工资津贴绩效加起来合计为26243元。、因为现在本科考入学校当老师的话，还可以有保险，养老有保障医疗有保障，还有住房公积金，住房方面也有保障的。

7、以上呢就是小编为您带来的解答，希望对您的工作会有一定的帮助哦。

如果你有教师编制，但月薪不到3000元，你会选择继续当老师吗？为什么？

教书育人勇于担当；

另一方面，有时候不要把钱看得过重！随着我国教育事业及经济建设的不断发展，我国的经济会越来越好，越来越强大。很重视教育事业的发展，会逐步加大对教育的投入，改善办学条件，提高教师待遇。现在的教学条件已经得到了很好的改善，宽敝明亮的教学楼，现代化的多媒体教学设备，舒适的塑胶场，优质的教师队伍等等。所以说，选择教师职业是有志青年的一个明智的选择！

再送上几句话:

教师职业无上荣光，

辛勤耕耘无怨无悔，

回眸笑看桃李天下！

如果我是有编制的教师，不管月薪多少，会继续当老师！首先，尊师重教，要进步，教育必先行！西方发达无不尊师重教。长远来看，教师行业过时！其次，相信低薪只是暂时的，教师职称晋升，教龄增加，工资也会不断增加！，我觉得，当教师，也其乐无穷，节假日，收到以前学生们的问候，那是对自己心灵的慰籍！

在什么都讲现实的当今，在编制内月入三千的岗位上教书育人，确实有想法。有编制，说明今后的生计相对顺风顺水，说通俗点，眼光看远，这个职业还是可以坚持干下去的。但教师是人类灵魂的工程师，没有远大的理想与抱负，这个职业是很清贫的。唯有一颗平常心，为培养下一代贡献青春，才能干好本职工作。朝三暮四的人，千万别踏入这个岗位的门槛。

会。因为一直都是这么坚持过来的。

自从毕业进入到教师岗位。说没出息也好，说没志向也好，说没本事也好。从来没想过要离开教师这个行业。

同样的课本，每教一年就会有不同的感悟。更何况课本内容也是在不断的进行改变（有少到多，由易到难，由基础到灵活）。

面对不同的学生，就要使用不同的教育方法，不能千篇一律。

面对不同的家长，自己身处家长和老师双重角色能更容易理解家长，和家长产生共鸣，同时也能站在家长的角度上去调整自己面对孩子问题的解决办法。

自从选择了教师这个行业，就知道靠着教师的工资不会大富大贵。期望不高，失望就不大。

虽然工资的“空调”风刮的时间太久，但是就像有人说过的：有教师编制，早晚工资都会往上涨的。所以面对每月3000元的工资，不急、不盼。

教师这份工作很大程度是一个良心活。无论有没有约束，都要求自己要对得起自己的良心。所以努力做好自己的本职工作，不会因为工资少而撂挑子，也不会因为工资少就“偷工减料”。

问心无愧，无问西东。

有教师编制，月薪不到3000元，我也会选择继续当老师。

我就是一名教师，我们单位刚参加工作的年轻人刚开始参加工作时才1700多。

而且有一年的考察期，这一年工资不发，一年后成为正式教师后，把这一年的工资补发给你。

教书育人是一个高尚的职业，不能用钱多钱少来衡量。

很多年轻人刚成为教师因为职称和工作年限工资都很低。

但多数人都选择坚持自己的选择。

以上就是我的回答。

这个要从你自身做多方毕竟，行行都有人才辈出，行行都不容易。位多角度分析:

、有教师编制，说明工作稳定，收入会随着时间推移，逐步增长，且各方面待遇也会稳步提升；

第二、随着 的发展，我国现在非常重视教育，教师的 地位不断提高，不久的将来会成为人们尊崇的职业之一，精神上的满足感和成就感可想而知；

第三、月薪3000，在大城市是太低了，但是如果像我们在农村，加上乡村补助之类的，另外开支相对较小，也还说得过去；

总之，需要全方位权衡利弊，现在 尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才，如果自己有水平，可以去搏一搏。

海阔凭鱼跃！天高任鸟飞！

月薪不到3000元，在当今时代，确实是低，会不会继续当老师，要视情况而定。一.如果在房价、物价很低的城市，或者是在家有田地收入的农村，或者是家境富裕，当老师纯粹是理想使然，我会继续当老师。二.但在绝大多数地方，尤其是城市，3000元只能满足个人基本生活要求。如果家境一般，而且有房子、车子的还贷压力，我会辞职。三.如果家境一般，又有巨大的生活压力，但是自己除了教书，没有其它赚钱能力，既无经商头脑和资本，也无强壮的体魄，那我也只能认命，继续教书。

你好，很高兴回答你的问题，现在我通过我得实际情况和你探讨一下。

本人本科学的师范专业，全日制研究生毕业在省会城市当了老师，有编制。刚开始上班年工资0元每月，当时的心情真的很压抑，感觉自己学历能力都可以，这点收入真的是太少了，也有想法要换单位。现在上班四年了，职称上了一个台阶，每个月工资4000左右

本人建议，在编教师待遇还是可以的，虽然工资低了点，但是职称上来，随着涨工资会越来越好。

如果你觉得工资低，可以自己利用业余时间做点副业啊。

同志们坚持。为了祖国的教育事业。

我觉得要根据具体情况才能说会或不会。这个问题的是会继续当老师吗？也就是说该教师现在本身就是教师，问的是能否继续。

如果你特别热爱教师这个职业，又不在乎收入；如果你有更高追求，比如准备以后做，发挥你的专长，为教育事业奋斗；如果你确实找不到更好的职业，委屈在低收入行业；如果你有地域限制，只能在一个地方做老师。那么继续做老师也是一种选择。

一般情况下，做教师即是一种光鲜亮丽的职业，也是一种需要吃苦受委屈工资叫微薄的职业。但如果选择继续做教师，还是应该认认真真凭良心把教师工作做好。

正好我对这方面还算了解一点，谈谈我的看法，希望能帮到你。

这个问题我们从三个方面来说吧。

首先，如果你考取了教师的正式编制，那么恭喜你，你进入了正式的事业编编制。 等同于。以后会越来越重视教育 ，地位和收入会越来越高。

体制内的工作，特点是安逸，有规律。

教师这个工作，假期多，休息多。有时间陪家人，孩子。对子女的教育可能有许多益处

工资发放及时，不会拖欠。就像今年期间，不会少你一分。

接触的对象都是孩子，单纯，好相处。如果你用心对待他们，多年以后，你会发现是多么美好的回忆，一笔宝贵的财富。

工作压力不会太大。办公室基本上不用勾心斗角，上演什么宫心计。

当然也有缺点:

工作可能是一种重复性的，不像在公司，或者 上其他工作，你每天工作的内容可能都不一样，有挑战性和新鲜感。

工作范围小，就那一个校园，

接触的人少，相对单调，

再说工资:

任何一项工资，刚刚入职，工资都比较低。事业单位，尤其是教师，和私营企业不一样，讲究的是贡献大小。

教师的工资和教龄以及职称挂钩。入职定级，本科学历一般定二级，研究生定一级。五年后可以定一级，一级五年后升高级，上班十五年左右可以晋升中小学高级职称，相当于副级别。农村教师职称评聘倾斜。

所以，要熬出来。当然，评职称需要各种条件，需要你平时努力工作，获得各级各类表彰，证书。

只要年限够，职评各项证书齐全，硬件具备，评了高级，全额工资不多就接近1w。这只是中部省份更是有甚者，如果本科学校层次不一样，清北复交本科毕业的老师工资又可能会比其他211，985本科院校毕业的老师高一点。，还不是发达地区。

如果你有幸成为名师，培训，讲课，讲座，出场费随随便便几千块。

如果你有能力，成为一校之长，更是能够实现人生价值化。

另外，什么险什么金金，全部具备。医疗保险报销比例还不低，退休不像其他部门，在职高，退休特别低，退休金+职业年金，保证你养老无忧。

说，干不干的问题。

你有没有坚持下去的信心，

你有没有长远的职业规划，

你工作是不是只是为了拿更多的钱，

。。。。。。。。。

如果你对教师这个职业，有了全面深入的了解，你会做出自己的选择。

每个人的选择，都会不同。不能只看刚入职的三千块钱。

老师怎么获得编制？合同制老师和编制老师有什么区别？

如果能去当，工资又高；如果能到国企，条件很好，工资特高；如果有较大的上市公司，待遇很好；上述种种情况，我看没必要继续当老师。

一、教师公招

而且教师一年两个长假是任何职业都无法比拟的。

二、特岗教师

其不同内容如下：

▲ 待遇不同： 1、编制教师：属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇；

2、合同制教师：工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。

▲ 稳定性不同： 1、编制教师：有了编制，工作更有保障，更稳定； 2、合同制教师：往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，工作不稳定。

▲晋升的不同： 1、编制教师：工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加； 2、合同制教师：工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。

▲ 退休后享受的待遇不同： 1、编制教师：退休后享受相应的社保和职业年金； 2、合同制你对这个职业，喜欢不喜欢，是无奈选择，还是深思熟虑。教师：退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

老师可以通过申请编制、调整编制或向学校提出书面要求来获得编制。

合同制老师是学校与其根据单独的劳动合同安排工作的教师；编制老师是由学校在一定的期限内建立并支付相应工资的教师职位。