学校上班时间延迟 学校推迟上课

杭州大学开学时间延期了吗？

先说利。同样5点半放学，天暖和了，还算早。在学校把作业写完，老师还会讲解一下，回到家书包也不带。玩一会，吃吃饭，练字贴，看看书，就睡觉了。我也不用再辅导作业，上演鸡飞狗跳的情景了。

2023年杭州大学开学时间没有延迟。

学校上班时间延迟 学校推迟上课

杭州大学2023年春季开学时间为2月14日。为确保新学期开学各项工作有序进行，营造安全、和谐、整洁、文明的校园环境， 1月25日，杭州大学召开新学期开学准备工作会议，就防控、开学条件保障、校园安全等工作进行全面部署。

会议强调了新学期开学前防控工作的相关要求，成立了开学工作小组，并确定了各项工作的责任人和完成时限。针对学生管理、教学安排、物资保障、环境卫生、楼宇开闭时间等具体事项，逐一进行了讨论和安排。

为确保返校学生的安全和健康，杭州大学将严格实行防控措施，包括测量体温、查验明和健康码等。学校还将加强校园管理，严格控制人员进出，并加强校园巡逻和安全检查。

为确保教学工作的顺利进行，学校将按照课程安排提前做好教室、教师、教材、课表等的准备。同时，学校还将加强教学设备的维护和更新，确保教学质量。

学校还将加强学生管理和服务工作，提前做好学生报到、注册、入住等准备工作。学校还将加强后勤保障工作，确保校园环境整洁、卫生、安全。

开3.如果妈妈耐心不够，看孩子做作业，如同打仗，与孩子整天冲突不停，妈妈累，孩子烦，为了避免两败俱伤，还是参加延时服务吧。这样孩子在学校把作业做完，回到家，妈妈陪着玩耍一会，其乐融融，挺和谐。学注意事项：

1、准备开学物品：包括书包、笔、本子、橡皮擦等必要的文具，以及必要的衣物和保暖用品。

2、调整作息时间：开2.老师要讲课，孩子参加延时服务。虽然是违背相关要求，但是老师这样做也算比较负责吧。学前一周开始调整孩子的作息时间，逐步适应学校的作息时间，保证充足的睡眠。

3、整理个人物品：孩子需要整理自己的书包、笔记本等个人物品，确保需要的物品都在，没有遗漏。

4、做好预习准备：对于即将学习的课程，可以提前进行预习，了解课程的内容和重点难点，以便更好地跟上老师的讲解。

学校有延时费吗？

根据相关法律规定学校延时放学是教育主管部门结合大部分家长具体情况推出的惠民举措，目的是对双职工家庭接送孩子方便。 具体收费标准是很低的。该政策属于家长自由选择，非强制性政策。 若有些家长不愿意孩子延时，是可以不选择该政策的。也可以不选择延时服务，这个应该是自愿选择，不是强制的。门儿为了有效解决学生放学和家长下班儿不能有效衔接的问题展开了延时服务。当然，这个延时服务采取家长自愿，如果家长有时间接孩子放学，那么可以不在校写作业，当然这个都是自愿的，没人。如果愿意留在学校接受学校的延时服务，学校会收取一定的费用，这个也是合理合法的。哪个学校也不敢随意收费，这个都是经过门批准的。都是采取家长自愿的，如果不想交费，怕花钱，也可以不接受延时服务。这个都是双方公平的，合法的，自愿的基础上展开的一项服务。现在有些人既想享受服务，又不想交费，天底下没有免费的午餐，教师在学校给你家的孩子延时服务是要付出精力，耗费自己的时间。不能照顾自己的家庭。既然教师已经付出了体力和脑力上的劳动，得到一定的报酬，是合理合法的

中小学。都收取延时费的。各地价格都不多。每天按两个半小时计算，每一个小时收费3-5元。

去年下半年，学校开始延时班服务，当然是收费的，一学期400多，也不贵，毕竟学校门口之前的托班一个月就要300。这个其实也不是钱多钱少的问题。

您好双减政策之后，学校一般都会收取一定的延时费 但是都孩子要不要参加延时服务，就要根据家庭情况和孩子的情况来确定了。要经过家长的同意

“延时服务”六点放学，孩子接送不用愁了，新的问题又出现

孩子上个学期参加过几次，可以说是非常的抵触。就没让她参加了。

文/米糖说教育

毕竟，无论什么选择，都是为了孩子！

但是不管是哪一个时间点，和家长们下班的时间都是不能很好地契合，所以很多家长可能来不及接孩子放学。 这样就产生了一个问题，学生放学没人接 ，这个时候孩子就只能暂时在里面，等家长来说，但是长此以往也不是办法。

其实大部分的学校都存在这样的问题，小学也是如此，所以为了方便孩子们， 也出台了“延时服务”。 在小学的学校里面， 基本上是会延时到晚上6点的 ，老师可能会讲课，也可能带着学生们一起写作业，整体上也比较和谐。

但是就不一样了，在延时的这段时间里面，基本上都是以“开展兴趣班”的形式， 这个兴趣班是有进行收费的 ，但是是家长自愿报名参加，选择是否会晚接一个小时。那么这个政策一出，基本上孩子接送问题就不用愁了，但是新的问题又出现。

那就是“延时服务”的兴趣班收费问题， 基本上一个兴趣班，一个学期可能要几百元，好一点的私立恐怕要上千，那么每周都要上的话， 一整个学期算下来，是一笔不小的费用，对于部分家长来说可能会承担不起。

如果没有加班费的话，又有哪个老师愿意做呢？ 本身幼师就已经很辛苦了。说到底还是现在一些私立的学费太贵，收费问题不能得到解决，那么不管是对老师还是对学生，都不是一个好事情。

分析：

面对这样的问题，也发布过通知，在什么是学校“延时服务”新的规定下，将会对私立的学费进行把控，会对私立的加强管理， 不允许出现学费虚高，擅自乱收费的等情况 。在这一问题上，以后一定是可以更合理的，家长也不用过于担心。

根据的老师说，现在的延时服务，基本上是分为兴趣班还有托管班两种的 ，托管班就不用说了，就是单纯的陪伴学生，可能会一起看看电视之类的。兴趣班的就会带着老师一起学习一些东西。

两者的收费是不一样的，托管班自然会便宜一些，但是很多老师托管学生，有的时候家长来不及接， 可能会延时到两个小时或者是三个小时 ，幼师本身上班时间就很早了，一天工作11个小时，并且还没有对应的报酬，那么估计谁也不能接受。

对于学生来说，上兴趣班自然要更好一些，因为学生可以真正学到一些东西，但是纯粹的托管班的话， 学生们也就只能每天看看电视、玩玩 游戏 ，对于学习方面不会有什么帮助 。但是如果站在家长的角度来说。

不过这个很多的能开设兴趣班的话，还是会开设兴趣班的。 但是其实这样的情况是不允许的，如果有新的政策出来，那么之后的兴趣班也会都变成托管班。

写在：

其实对于家长们来说，自然是想到找到经济实惠的，学生不仅可以学到东西，并且还能保证 健康 安全。 所以公办的整体的综合实力就要好一些，家长们在挑选的时候，要注意这一点。

顺义中小学课后服务延至晚7点，你觉得合适吗？

其实从去年3月20日起，上海全市小学在提供原有到下午5点课后服务的基础上，对家长按时接仍有困难的学生，将免费课后服务延时至下午6点。

我个人觉得真的很不合适孩子，一天在学校待的时间有一些过长了，对于孩子来说会造成很大的压力。

2.如果孩子自律性较，妈妈又宠着，作业要很晚才做完，那么留在学校让老师看着完成作业，就是很好的选择了。这样，妈妈可以在家做我们先说一般情况。好家务，然后接孩子回家。

对大部分家长而言比较合适，因为如果身边没有老人帮衬，那么这些孩子早早放学，还没到父母的下班时间，这些父母就比较为难，而且还要花一大部分钱去托管班，这样一来解决了家长们的后顾之忧。

为什么要延迟两天上班？

本身现在市面上存在的，部分收费就已经很贵了，曾经有家长在网络上抱怨， 自己的孩子一个学期的收费为12000元，但是没想到今年年初的时候，学费一下子涨到了19000元 ，这让园里的很多家长都不能接受。

期间延长两天上班，是为了更好的检测是否有带菌者，是否会发病，这是对当前的情况的决策。

我觉得不太合适，这样对中小学生的压力太大了，应该给他们减轻负担。

延迟两天上班。可以让没有暴露的人员暴露出来。如果有问题的四、多与孩子沟通交流。在一天的时间里，在孩子学习之余，父母也应抽时间与孩子进行沟通交流，了解孩子对学习的感受，倾听孩子的心声，结合孩子的所思所求，帮孩子排忧解难。如果孩子早上时间很充裕的话，可以做一下晨读，比如说读他前一天学的英文、语文课文，或者想前一天讲的数学内容，这样做有助于孩子提高记忆能力，也是学习能力里边很重要的一项。话。那它的温度就会上升啊！我们进场都要测体温的。

各小学下午的延时服务时间

5、由学生及家长自愿选择参加，学正常来说， 基本上都是早上7点多开园 ，晚上放学的时间，各个地区的可能有所不同。民办的可能4点、5点左右的时候才会放学，但是公办的可能在3点左右就放学了。校不得收费。

下午四点半后。

“课后服务让我们双职工家庭不用逃班了！”下午5点，在长春市实验小学门口，聚集着接孩子放学的家长们。家长说，“以前学校下午3点左右放学，为接孩子，夫妻俩轮流请假。接完孩子再赶回单位继续工作，有时还要托亲朋代管。听说学校开展课后服务，我们时间报了名。”

除了可以晚点接孩子，一些学校的课后安排还缓解了家长的“辅导压力”。“在学校写作业更快，放学书包都不用背回家。”长春市北安小学学生聂炜伯说，老师还给批改作业、讲错题，回家后和父母关系变得融洽许多。

市黑芝麻胡同小学副周京胜说，考虑到学生答疑的需要，学校安排了语文、数学、英语等主科老师进行课后服务。教师参与课后服务可以接触到不同班级的孩子，年轻教师与骨干教师搭班也不知道您说的所谓的延时班是怎么样的，据我理解，学校的延时班只是有老师在那看着，然后学生自己完成自己的作业。不会存在说老师再给学生开小灶再单独讲课，或者怎么样。有助于提高教学质量。

丰富多彩的社团活动，减轻了部分家长的经济负担。长春市二道区远达小学六年级学生家长高先生对编程课非常满意。“外面300元一节的编程课，在学校就能学习，给家长省了一大笔钱。”他说。

生参与率有较大距。教育科学研究院大兴实验小学从2018年开始探索课后托管服务，学生自主选择参与，目前实际参与率超过90%。王学武说，开设课后托管之初，学校针对家庭需求开展问卷调研；根据家长诉求和建议，开展了体育、艺术、科技等类别的四十余项活动。

学校延时服务是什么意思为什么要延迟放学

5、保持安静：在上课期间，要保持安静，不随意说话、走动，不干扰其他同学的学习。

近深圳提出小学免费延时服务，延迟小学放学的时间引来了网友的争议，为什么要延迟放学?其实就是方便上班族接孩子，武汉早就有延迟放学了，但是是收费的，而深圳这一次是免费的，看来延迟放学已经成为了大趋势啊!

对于课后托管这个老生常谈的话题，即使武汉早就已经走在了前头，但仍旧有还需改进的地方!

“延时服务”即四点半课堂，从2015年起，全国各省市部分学校试行四点半课堂，学生下午放学后，由学校组织开展各项活动。

延时服务《实施意见》要点

2、正常上课日的下午，延长两个课时。值得注意的是:现在的课时是一节课40—45分钟，延长两个课时，即1个半小时左右，而非两个小时。

3、服务内容为自主作业、教师答疑，就近去少年宫、美术馆、社区活动中心等活动。

4、不得给学生布置任何形式的作业，不得统一补课或变相统一补课。

6、校内教职工可以参与四点半活动，按照每人每次(2个课时)不低于150元、不高于300元给予补贴，且月补贴总额不超过班主任津贴额度。明确校内教职工参与课后延时服务有劳务报酬。

7、引入校外机构服务课程不得超过费用总量的50%。 为什么要延迟放学

2、为帮助辅导孩子的家庭作业，给家长减负;

3、杜绝教师私自在校外办班，更专心校内辅导;

从上面重点概括中我们可以看到，这课后延时服务就相当于:不收费(免费)、不留作业、不做变相补课，参与的教职工还能有劳务报酬，且可以看出这两个课时更倾向于进行素质教育。

又一地出新政，武汉小学托管会升级吗

比起课后托管内容形式的变化，家长们其实更希望在课后托管的时间内，孩子们在老师的督促下能够顺利完成家庭作业。保证回家后的充足睡眠和休息。

另外，在解决了“四点半”难题后，家长们希望:“能延到下午6点是更好的，因为我下班时间比较晚，5点半以后路上有可能会堵车。以前我孩子可能还要在门口等，如果时间能衔接上就更好了。”

既有可借鉴的先例，武汉相关部门会具体如何进行政策方面的微调，还需要静观其变。

对此呼吁，武汉市的相关回复，说明市对老师群体的关注日益增加，在针对学科作业较多问题、休息得不到保障、工作生活单调等方面，也开始有所行动。

在有效调动需要额外付出时间和劳动的老师积极性，以及完善课后托管制度方面，有网友给出建议:武汉的学校可根据实际情况，采取教职工轮流排班、返聘退休教职1、面向全市义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生。工等方式，有需要的还可引入社区或公益机构的力量。

所需经费可纳入年度教育经费预算，对承担这项工作的教职工，也会在绩效中加励力度。

学校开始实行课后延时服务，对于中小学生究竟福还是祸呢？对此有什么看法？

4.如果实在不成，那就给老师说清情况，自己带回家来辅导。

对于中小学生来说是祸，因为中小学生平时上学就已经非常的累了，如果在延时服务的话对于学生来说真的是压力特别大，而且也会让学生和学校产生一些冲突，我觉得这样的做法是不好的，我们在看问题的时候应该看到两面性。学生的教育应该由家庭教育和学校教育组合而成，而不是把所有责任都推给学校。

今日话题：你觉得开设兴趣班好还是托管班好？欢迎评论区留言分享。

既是福也是祸，好处就是他们可以获得更加优质的学习资源，而且学习成绩也会有很大的提升，不好的地方就是他们没有了更多自由活动的时间，学习压力会变得越来越大，然后也可以减少父母的压力。

应该是福。我觉得这样的政策对于他们来说还是很好的，他们在写作业的时候还是有人可以辅导他们的，是可以减轻很多家长的压力的。

这是福，因为我觉得这甚不错，因为这有3个好处，1是因为很多家长都下班下得晚，所以如果孩子晚点下课，挺方便家长接孩子的，2是对孩子的学习甚有利。3是孩子也无必要上什么补习班了，能省点钱。

是福，这样可以增加一些学习的时间，记者在贵阳市观山湖区世纪城小学看到，下午放学后的校园格外热闹。场上、活动室里，训练、跆拳学、合唱排练等活动丰富多彩。“以前课后只能在教室写作业，现在能选择很多特色课程。”世纪城小学张文敏说。可以得到专业的服务，可以减轻学生的压力，可以让学生合理的安排自己的时间。

对于一个宝妈来说，该不该让孩子参加学校的课后延时服务？

一般情况下，只要安排延时课，都会收取延时费的，因为延时是加班工作的，教师同样需要支付给加班费，所以，只要有延时课就会有延时费。

对于一个宝妈来说，是否让孩子参加学校的课后延时服务的问题，需要根据具体情况，具体分析。

>>>注:其实武汉早已实行校内课后到五点半托管服务(在这项政策方面，武汉已经走在前列)，全市有托管条件的小学，按照“学生自愿、家长委托，规范管理、安全、成本收费”的原则，在中午和下午放学后为有需求的家长提供小学生托管服务。按照每月每生80元标准收取托管。

正常来说，学校的课后延时服务对于上班族合适，缓解了上班族上班时间与接送孩子时间的矛盾，让上班族可以安心在下班后去接孩子回家。

课后延时服务的主要宗旨是：坚持自主选择，参加课后服务的学生，根据各自兴趣爱好，可自主选择参加学校开展的活动，也可以自行完成作业...

1.家长是妈妈，有充足的时间接送孩子和辅导孩子，那么如果你可以更好地安排孩子的学习和生活，肯定比在学校里好啊！

再说你家的情况，根据你所说的情况来看，学校实行延时服务，个别老师是违反了相关要求的，而且个别老师把这个延时服务当做了白天课堂教学的延长，这是不被允许的。而且效果明显。那么，提几个建议：

1.孩子的状态明显不好，要找到原因。这个不妨和其他家长沟通一下，是不是其他同学也有这方面的问题。如果大家都是这种反应，家长们可以找班主任单独聊聊，咨询下解决办法。实在不行，可以找学校反应下。

3.找到让孩子更快适应的办法。这种情况以后还会遇到，如何迅速适应这种节奏，家长要帮助孩子。

我让孩子参加了课后延时服务，其中的原因是想让他利用这个时间把学校的作业做完，这样回家以后想玩想看电视我都不会特别限制他，不然他如果直接回家的话，肯定是先吃会儿东西，然后玩会儿 游戏 ，该吃饭了，吃完饭又想歇一歇，等催着写作业啊一看表，9点了，我这个个当就只能急吼吼的训他了，伤母子感情。如果你家孩子特别自律那就无所谓了，自律的孩子在哪里都自律。

我个人认为效果，上了预初学期就孩子班级几个学习不好的延迟放学了，其中就包括我们家孩子。正常放学三点左右我们有时要拖到六点多，回到家再吃完饭就不多七八点了。然后开始各种作业，每天要学到10–11点多，晚上睡不好，第二天犯困听课效率也跟不上，反而恶性循环，直到期末考的依然。寒假一个月我自己帮孩子报了网课，自己给他安排学习任务，睡觉时间运动时间都安排好，进步了很多。但是很遗憾，学校一开学就给上学期成绩不好的学生进行走班分班，我们自然而然就被分到不好的班级，结果孩子上了一天课回来就说太简单了，和老师反映也没用，只能说如果学期那每天的三个小时不留在学校的话我们自己补课也不会考的这么。当然很多孩子回家没人辅导学习依然很好的，只能说家长是真有服气。

我也面临这样的问题的，正好来回答一下。两个学期，我做了不同的选择。

因为我是自由职业，时间比较自由，所以就没有报名参加，班上大概有五六个没参加的。平时放学时间4点半，延时一个小时到5点半。冬天天冷，5点半已经黑了，教室里没有空调和暖气，很冷，写作业笔都握不住。再加上他们中午12点午饭，到5点半就已经饿的不行了。

而我们4点半放学，学校门口人少，不堵车，接了直接走，还可以路上买点东西吃，暖和暖和。回到家也才五点左右，家里有暖气，可以安心写作业，我去做饭，正好吃完饭检查。

并且自己辅导孩子，孩子哪里有问题自己心里有数，可以有针对性的解答。一道题不会做，我可以讲解十遍八遍，直到全部弄会为止。在学校，老师面对几十个学生，可没有这么好的耐心。

但是今年一开学，本来还是不想报名的，但是耐不住老师再三劝说，不得已报了名，全班都报名了，还得到学校表扬。有利有弊吧。

有弊的一面呢。大部分同学都参加了延时班，放学学校门口不要太堵。

还有每天作业做的到底怎么样，会不会，其实我也不清楚，基本与他的学习情况失联了。就等着周末辅导作业的时候，看知识掌握情况了。毕竟一个班几十个人，老师不可能挨个辅导的。不会的题，他也不会主动问老师的。

所以妈妈时间自由情况下，到底要不要延时。这个和自家情况，学校情况都是有关系的。我们可以列出利弊去分析。看看弊端自己能不能接受。是否是有利于孩子的学习和生活情况的。

延时班主要是给那些没有时间及时接孩子的家长准备的，那么在延时班，希望孩子把作业都完成，回家以后家长检查直接签字就OK了，到家的时间呢，完成一些拓展的作业或者是直接休息就好了。这才是学校延时班开的初中吧？

对一个宝妈来说，该不该让孩子参加学校的课后延时服务？

其实在我看来不是你应该不应该，而是你能不能选择的问题？

我家孩子也是小学三年级，从上个学期开始学校开展了课后延时服务。我肯定是不同意的，因为我孩子二年级的时候四点三十放学，一到三年级就要多上一节课，如果再加上延时服务的一节课，和二年级相比孩子突然就要多上两节课，每天孩子五点四十放学出校门后到公交车站坐车到家已经是六点二十了，孩子每天在家吃饭都是慌慌忙忙的，做作业几乎都要做到十点以后。一个九岁的孩子每天六点半起床，晚上十点半甚至十一点钟才睡觉，我们大人有多少会这样辛苦？

我就是妈妈，孩子得参加啊，因为班级里大多数人都参加了，而且老师还会讲解习题的，不得不参加啊

我们也是三年级，但是不参加延时服务。

一是上了延时服务，家庭作业回来还是要写。因为延时服务有专门的课堂练习。晚上回来作业要写到八九点。本身还有学习其他的兴趣班，跳舞和主持人，每天都要花费时间练功。但是因为作业要写的比较晚，又要保证睡眠，会让练功的时间大大缩短。

其次，四点多放学，六点多回家，中间不多两小时都在学校教室度过，回来还有大量的作业。小朋友会非常辛苦。而且久坐也不利于小朋友的身体 健康 。还会增加小朋友近视的可能性。所以我更愿意小朋友放学后在外面玩耍运动，放松学习压力，增加身体的抵抗力。

，每个小朋友对于知识的掌握程度不同，在学校虽然有老师守着。但是不可能针对每个孩子的情况。在家里，通过家长可以更好的帮孩子查漏补缺。如果是宝妈，是没有必要参加课后延时服务的。

首先课后延时服务，老师会教一些知识，而不是单纯的做家庭作业，这样会导致孩子第二天进课堂会落下头天课后延时的知识，积少成多，对孩子以后的成绩弊端很大。

如果不参加课后延时服务，别的同学和老师都在教室呢，就自己走了，那每天下午放学孩子也挺尴尬；

就算是妈妈也是也应该让孩子参加课后延时服务。

很开心能够回答这个其实这个应该是属于福的，毕竟对于小学生来说，他们也是减轻了学习的压力，生活中也轻松了不少，但是这样的模式也有可能会导致孩子们的学业整体下降，比不上以前的。问题。

刚刚迎来开学季，目前这是一个热的问题。我们也是昨天才定下来，经过沟通考虑孩子不参加学校的课后延时服务，也是尊重了孩子的想法。

今年一开学学校根据等11部委联合下发《关于全面开展中小学开学后托管的通知》文件要求，以服务好家长和学生为宗旨，着力学校放学后，家长下班前学生无人看管问题。校内托管服务时间为学校工作日（周一到周五）下午放学后1小时之内。收费标准每生每学期/200元（依据文件标准），采取家长学生自愿申报原则。

看到这个亲民惠民的文件以后，我感觉的服务越来越好了，也越来越重视孩子的教育。幸福感油然而生。这样孩子放学与家长下班不期而遇，很多问题就迎刃而解。当然也是根据自己家庭的情况去选择。

先理一理家里的状况，我们也是个普通家庭:孩子爸爸是 汽车 医生，开 汽车 修理店，早出晚归，收入还行，基本没有时间理会我和孩子。我呢，基本都是做后勤的，一日三餐，打扫卫生，不过我也有收入，下午放学，家就是我的工作战场，我给一些孩子辅导功课，每次听到孩子叫我刘老师，我就发誓一定要努力。我的小主，上六年级，一向很傲娇，自认为自己是学霸。可是我的心里可是虚得很，他的学校不是重点，不是名校，教学质量无法恭维。申明我无法辅导自己的孩子，别人的孩子就很听话。可是到成绩都不错。

我和孩子爸爸认为，6月份孩子就小升初了，还是在学校参加课后延时服务。老师可以补一补，他更能听老师的话。可是孩子认为:①他在学校呆一天都腻了，好不容易盼到放学②课后的时间他已经很疲惫，需要放松调整，即使坚持学习也是浪费时间，效率也不好。③孩子太多，太吵，就像是到了游乐场，热闹非凡。④他希望回家补充点能量 ，和我带的孩子疯一会，然后再静心的学习。⑤家就在学校院墙边上不存在接送问题。

二年级孩子上学时间比妈妈上班晚一个小时,该怎么安排

二年级孩子上学时间比妈妈上班晚一个小时,那只能让亲戚或者保姆接送了，不能总迟到

扩展资料：

小学二年级的孩子，该如何安排每天的作息时间？孩子作为学生主要的任务就是学习科学文化知识。但学习也要做到劳逸结合，要怎么科学安排一天时间，既让孩子学习得到保障，又要确保孩子的休息时间不能耽误，还要去抱孩子有时间娱乐。这就需要父母对这一天的时间做出合理的科学的安排。那么，怎么样才能做到合理科学的安排呢？我建议：一、督促孩子按时休息按时起床，确保孩子在学校学习的时间不能耽误。那就要求晚上父母要加强孩子跟踪督导，督促孩子按时休息按时起床，保证孩子有充足的睡眠，还要保证第二天按时起床去学校，从而确保孩子在学校的学习时间不被耽误。

二、做好孩子后勤保障工作。作为父母我认为必须全力配合孩子的学出于对孩子的考虑，学校刚刚开展课后服务时，我给老师说我家不参加。没想到过一会儿老师就打来电话，说全班只有我家不去，每天孩子比别人少一节课，我能保证我家孩子能跟上吗？其实我知道的是，当时有三家没报名，但是估计老师都一一打过电话的。所以在课后服务这件事上，根本不可能是自愿的行为！习工作，全力配合包含许多方面，比如做好孩子的后勤保障就是其中一方面，到点要为孩子做好饭菜，让孩子放学回来就可以就成，只有让孩子按时吃饭，才不耽误孩子的午休时间，也不耽误孩子午所以如果您自己是能接孩子回来的话，您自后来我们三个，经过商议，孩子的观点说服了我们-决定采纳他的建议，毕竟是孩子自己学习，多少都是他的感受。有好的状态，才有好的效率。并且他给我保证，会认真的拼一回。己对孩子要有更好的安排的话，那为什么不把他接回来呢？休后上学时间。三、做好孩子作业指导工作。放学回家后，父母要合理安排时间指导孩子做作业，让孩子做完作业后，可以给孩子自由活动的时间，让孩子经过一天的紧张学习后，紧张的心情得以放松，既不耽误学习，又做到劳逸结合。