艺术类院校学生有何特点(艺术类学生的个性特点综述)

艺术特长生和艺术专业生有何别啊？

从后往前的学习，目的性是极强的。所以对于艺术生来说，各科目的重视程度是不一样的。对于绝大多数艺术生来说，最重视的应该是文综，其次是数学，是英语和语文。下面我详细说一下各科目的安排。

顾名思义了！！！艺术特长生是有某方面艺术特长的学生，是普通高中或大学招收的，学的不是艺术方面的专业。是学校为了提高本校在艺术方面参赛成绩对有艺术特长的学生的录取给予优惠政策。

艺术类院校学生有何特点(艺术类学生的个性特点综述)

艺术专业生是学习艺术方面的专业的学生，例如，在大学里有油画专业的，美术史论等等！！！明白没？？？

艺术特长生一般是重点大学单独招的，设置你所擅长的艺术类加试，但文化课成绩要打重点线，但你所加试的艺术类可以帮助你优先录取``

艺术生是以艺术为主的考生，以后学习艺术的，文化课只要打省艺术类分数线

的31所美术院校另行规定，它要求很高的艺术成绩```

我就是艺术生```

艺术特长生是普通高校录取的有特长的学生，

他们学的专业编后：不是艺术。

报考艺术类院校要通过专业考试和文化考试两大关，而根据各专业的不同特点，专业考试往往又分为初试和复试。经过层层考试进入理想的院校，可谓是一场艰苦的持久战。为了让考生能对所报考的专业有更全面的了解和认识，本刊与国内部分艺术院校联系，获取了艺术类专业在就业方面的一些信息，希望这些信息能给报考2009年艺术类院校的考生在选择学校有降分。

文化分相对会低点，不过现在是越来越难考了

很简单。特长经过测试等等可以加分。当然你上的就是普通专业。

专业生的话。等于你就在音乐学院，美术学院之类主修艺术专业了

高中如果要走艺术生的话，有哪些选择？

业余和专科的关系吧

随着文化体制改革的深入推进，以及艺术学专业门类设置的调整，艺术学专业在政策及学科建设方面，取得了空前的发展机遇。艺术学专业的发展，给热爱艺术，有志从事艺术类职业的考生，提供了广阔的发展空间。2013年，各省艺术类专业报考人数较2012年普遍增加，艺术类专业招生持续火爆。参加艺术类专业考试的考生，在积极准备艺术专业测试同时，要对艺术学专业有一个全面了解，进而对报考门类有一个清醒的认识。

艺术学专业不限于表演、美术、声乐、舞蹈这几个专业。2012年，公布的《普通高等学校本科专业目录》，将艺术学设置为的学科门类，下设5个专业类，分别是艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。目录上公布的艺术学专业包括了艺术史论、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、艺术与科技、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄制、美术学、绘画、雕塑、摄影、画与书法、艺术设计学、艺术设计、工艺美术、会展艺术与技术28个专业。在实际招生时，各院校根据市场需求，增设专业方向，按照专业方向招生。艺术设计是艺术学中的招生专业，专业方向有50多个，包括了视觉传达设计、景观艺术、室内设计、服装设计、装饰艺术设计等领域。视觉传达设计又包括了平面设计、多媒体艺术设计、动画、装饰艺术设计等多个方向。综观艺术学专业门类，专业方向有350多个。

艺术学专业方向划分细致，这给各层次的考生提供了广阔的选择空间。那些专业基础扎实、专业特长突出、术业有专攻的考生，可以选择美术学、音乐表演、舞蹈表演、表演、作曲与作曲技术这类传统艺术学专业，从事专门的艺术创作教学工作。那些临时抱佛脚，有一定艺术天赋的考生，可以在艺术设计这类侧重应用的艺术学专业中，选择与自己职业兴趣相匹配的专业方向，这类专业对考生的艺术专业水平要求相应降低。那些希望进入艺术专业学习，准备较晚，在音乐、美术、舞蹈方面又无特长的考生，可以选择导演、剪辑、广播电视编导、戏剧影视文学这类专业。因此，全面了解艺术学专业设置，找到适合自己的专业落脚点，是考生找到专业兴趣，在艺术学专业中获得发展的前提。

有些家长混淆了一个概念，那就是把艺术特长生等同于艺术类学生对待。那这两者到底有哪些区别呢？对此，周刊请来原普陀区高招办主任刘章杰为广大考生和家长做详细分析。扎实的文化课基础，广泛的人文社科知识储备，是从事高层次文化艺术工作的基础。从事文化工作需要创意，创意需借助绘画、音乐、舞蹈方面的专业技能，更要有深厚的文化积累。艺术类专业并不以培养艺术技能人才为目标。目前，艺术类专业开设的课程大致分为专业技能课、专业知识课。专业知识性课程就是以培养学生的文化艺术修养为目标的。

文化行业中的岗位，往往要求从业人员既有扎实的专业技能，又有较高的文化素养。如动画行业岗位分工十分细致，动画制作前期的岗位有动画导演、动画编剧、人物设计、场景设计、分镜设计等。动画的后期工作主要包括剪辑师、声优、音响师，这些岗位要求从业者领会创作意图，在二次创作中，形成最终的动画产品。

一般从高中才开始艺术生的话比较晚了。。。。所以要更努力。。。。有美术生。音乐生 体育生 。。。。。。

高中如果要走艺术生的话，有艺术院校附属高中和普通高中两种。

艺术院校附属高中一般都是本身就有某种艺术底蕴的学生就读的，本院校的对应艺术类专业相对容易，也有专门的艺术老师教学，但要求本人的艺术成绩已达到一定水平或有基础，学费相对较高。

参加高考的话，艺术生需要文化课和艺术类考试的offer， 二者结合才能进入高校。选择好高中尤为重要。艺术特长生是指有艺术特长 但并不是要从事相关职业的 而艺术专业生是指从事和艺术有关的学习或是职业的

大学生艺术类专业就业前景分析？

中专型

专业时提供一些有价值的参考。

艺术设计学、艺术设计

南京艺术学院学工处田老师：从我院今年分配的情况来看，艺术设计和艺术设计学是分配情况的专业之一。今年艺术设计专业共有107名毕业生，在毕业时有60%的学生与用人单位签定了协议，另40%因为没有与用人单位签定协议，所以去向无法统计。毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子从事设计工作，也有部分进入高校从事教育研究工作。

广州美术学院学生处苏老师：我院环境艺术设计和装潢设计艺术专业的就业情况目前在艺术设计系中比较有优势。学生毕业后多在设计公司和广告公司工作。学生一般都选择与专业对口的工作，专业对口对他们来说很重要。

绘画

南京艺术学院学工处田老师：今年美术学院毕业的学生有两个特点：一是出国深造的比较多，二是自主创业的比较多，也有毕业生选择在高校任教。

西安美术学院学生处：我院的学生毕业后一般都不愿意进入固定的单位，而喜欢自主创业或成为自由工作者，这样不仅能自己安排时间，同时也能获得较高的收入。因此学校很难对毕业生的就业情况做出具体统计。

广州美术学院学生处苏老师：我院绘画系版画专业的就业比较具有优势，该专业的毕业生几乎被广州三大报业包过去了；国画和油画专业稍微弱一些，毕业后主要从事设计工作或者任教，考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展，从事平面设计等方面的工作，因此也有比较广阔的就业前景。

录音艺术

前景分析：电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音的技术和效果的要求也越来越高，由于更多的使用高科技的设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性，演艺娱乐圈为其提供了广阔的天地。

上海音乐学院学生处张老师：目前我校招收这个专业的学生不是很多，因此毕业生的数量也不多，他们中有的留需注意：艺术类专业统考合格的“艺考生”，在提前批次填报高校艺术类专业，在录取时作为提前批录取，被录取后不能再被其他院校作为“艺术特长生”录取。艺考生被录取后，不得转至非艺术类专业。校任教，有的考研，学院目前对教师的需求比较大，所以有机会留校的学生比较多。虽然我们认为这是个很有前途的专业，但是目前对这个专业的接受度还不够，因此应用也不是很广。

广播学院：我院录音艺术系有三个专业方向：音响导演方向、录音工程方向、电子音乐制作方向。音响导演方向的毕业生具备各种声音处理的能力，具备声音的整体设计、录制能力，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计与创作工作；录音工程方向培养既具有数学、物理、电子技术基础，又同时掌握录音设备原理及录音节目制作的理论与技巧的专门人才。毕业生主要在广播、电视、电影、文化艺术部门和音响节目创作单位及相关部门从事声音节目的制作、录音工程、录音设计等方面的工作；电子音乐制作方向的学生具备音乐成份的采样、编辑、处理的能力和技法，具有音乐艺术的表达能力，充分掌握音乐硬件设备的使用、计算机音乐合成的方式。毕业生就业途径宽广。

音乐学

前景分析：今天，随着现代传播手段日新月异的进步，各种不同风格和体裁的音乐已经渗透到生活的各个角落，成为当代人生活中不可缺少的组成部分。音乐学就是研究与音乐有关的一切事物的学科。要想在音乐造诣上得到升华，音乐学的学习是必不可少的。

上海音乐学院学生处张老师：音乐学主要是从事理论研究的专业，要求学生具有厚实的基础。考研是这个专业的大趋势，同时与音乐有关的报社、杂志社也是他们的选择之一。由于这个专业的学生多数在钢琴和其他一些乐器上有良好的基础，他们也可以求得在这些方面的个性发展。

四川音乐学院学生处陈老师：音乐学专业毕业的学生主要是从事音乐理论的研究工作，因此大多数学生都是进入科研单位、高校和中小学工作，也有部分继续深造。

武汉音乐学院学生处范处长：音乐学是学科，就业前景比较广。除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，这个专业的学生还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。

音乐表演

前景分析：随着物质生活水平的提高，人们的精神生活水平也必然会上一个档次，因此，受过专业培训的音乐人才成为了人才市场里耀眼的明星。

舞蹈学

前景分析：舞蹈学是一门新型的综合舞蹈学科。目前，舞蹈研究比较薄弱，潜力也由此显现，舞蹈学的前景应该很不错。

四川音乐学院陈老师：今年我校舞蹈学毕业的只有专科生，其中30%的学生升入本科，15%的学生进入高校任教。今年来校招人的主要是各文艺团体和高校。由于目前不少高校在推行素质教育，因此对舞蹈教师的需求比较大，对毕业生来说这是一个利好消息。

作曲与作曲艺术理论

前景分析：作曲是音乐表演的基础和灵魂。在我国内地，演艺事业空前繁荣，大众娱乐也一天比一天热闹，但在内地传唱的绝大多数是港台或外国的歌曲，而儿童和老年群体也缺乏属于他们的歌曲，影视作品也需要大批的音乐、歌曲。因此，在很多年内，专业的作曲人才仍然供不应求，有广阔的就业前景。

前景分析：雕塑是浪漫和现实的结合，它与建筑艺术之间有着很紧密的联系。在现代中雕塑不再是曲高和寡的作品，它进入到我们生活的城市，渗透到我们生活的各个领域——在城市的显眼处总有几座标志性的雕塑标识这个城市的主流文化；在空间模型制作方面，学雕塑的人也有着得天独厚的优势；而房地产开发商和汽车等大型机械加工厂对模型制作的需求也随着市场的发展而不断扩大。该专业学生毕业后通常都有丰厚的回报。

广州美术学院学生处苏老师：我院艺术类专业的毕业生工作都不用发愁，只是在就业的时候看专业对口的程度了。雕塑专业的学生比较喜欢自由地从事雕塑工作，成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、园林设计都是他们大显身手的领域。

美术学

前景分析：作为人文艺术的一个分支，美术学在我国还是一门新兴的学科。加强美术学的研究，推动学科建设的重要性已为众多学者所重视。尽管它是一门研究性、理论性较强的学科，但仍不可小瞧其发展前景。

广州美术学院学生处苏老师：美术学是一门理论学科，毕业后主要在博物馆、群众艺术馆等事业单位从事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生学历。

戏剧学

前景分析：戏剧学是我国传统而历史悠久的一门学科。在文化艺术日趋繁荣的今天，戏剧学又焕发出新的光彩，又被赋予了新的形式和内容。

本专业毕业的学生主要在剧院(团)、电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理工作，工作环境都比较宽松而充满了人文气息。随着电视、电影、舞台剧等艺术形式的繁荣，这个专业将被更多的人所看好。

戏剧影视文学

前景分析：所有在屏幕上出现的艺术形式都是建立在剧本、脚本的基础之上的，因此，各种影视艺术越繁荣，也就越需要更多的原创剧本。的剧本不仅吸引了大批观众，甚至能带红一批演员，人们对于编剧职业的认可度也不断提升。另外，编剧在从事其他文字工作时也有独到的优势。

广播学院：本专业培养的是从事广播电视文艺节目，主要是电视剧创作、改编、评论、研究、编辑、出版工作等方面的人才。毕业生既能胜任各级电视台的各类节目的撰稿、文学统筹工作，又能胜任电视剧制作各环节的工作，因此本专业的毕业生深受用人单位的欢迎。

前景分析：这是一个历史较悠久的专业，不过到目前为止，人自己的动画还显得幼稚和缺乏创造力。要改变日本和美国动画垄断市场的现状，我们急需培养一批有自己特色的动画。目前，开设此专业的高校并不多，但其毕业生几乎都非常抢手，成为就业市场上的亮丽风景。现在，卡通热潮还在迅猛发展，并势必越来越热。

广播学院：该专业的毕业生主要在全国各电视台、电影制片厂、动画制作公司、网络公司等影视节目单位从事动画设计、导演、制作方面的工作。

播音与主持艺1、艺术生术

前景分析：随着传媒和大众娱乐的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在不断激化，有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。该专业文理兼收，毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。

广播学院：北广的毕业生一直是和各省、市广播电台、电视台选拔播音主持人的目标，并且一直是供不应求，远远满足不了需要。该专业的英语节目主持方向在原外语系英语专业的基础上发展起来，毕业生大多服务于广播电台、、、《日报》、外文局和等各级单位和涉外部门。

四川师范大学电影电视学院黄老师：我们学院这个专业的学生就业情况比较好，就业范围遍及全国各大城市。该专业不仅仅学习常规的播音和主持课程，还要进行双语播音的培训，学习有关写作、媒体管理、制片摄影等方面的知识，所以适应性很强，因此在就业上具有优势。

戏剧影视美术设计

前景分析：近几年国内的影视文艺发展很迅速，的影视作品层出不穷，同时过去一度失宠的话剧、戏剧等艺术形式也重新受到大众的重视。这些表演和影视作品都离不开好的灯光设计和舞台设计，这为该专业的学生提供了广阔的就业前景。该专业的学生无论是在大学学习时还是毕业后在单位工作，其生活都将富有、充满挑战。而且，该专业的毕业生工作环境均宽松，对那些追求自由、浪漫和理想主义色彩浓厚的考生而言，不失为一个明智的选择。

广播学院：这是一个跨学科的专业，毕业生主要在电影、电视系统和其它专业文化艺术部门担任戏剧影视美术设计工作。本专业的学生不仅要进行美术基础、影视技巧、场景设计、计算机图形图像的设计与制作等方面的基本训练，还要学习文学、美术、艺术理论及其艺术欣赏等基础知识，因此具备了电视美术设计、道具设计及制作、服装设计、化妆设计、电视照明设计、电视节目和频道的视觉包装设计等方面的能力，具有较广的就业前景。

摄影

前景分析：摄影是艺术的、浪漫的，但摄影也是孤独和辛苦的，选择该专业的学生不但要有艺术的修养，更要具备毅力和耐力。

广播学院：该专业的毕业生主要从事电视节目、记录片、电视专题节目编导、编辑、采访和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持方面的工作。

四川师范大学电影电视学院黄老师：我院总体就业率在92%左右。编导专业有较好的就业前景。就业方向主要在电台、报社、电视台。该专业的学生还要学习摄影、采写、化妆方面的课程。因为采取了宽口径的培养方式，毕业生适应性很强，就业面广。

表演

前景分析：艺术表演可以说是当今青少年最为向往的职业之一，一朝成名，天下皆知。

广播学院：表演专业主要为电视剧制作单位、电影制片厂、电视台培养从事电影、电视剧表演、文艺节目主持工作的专门人才。

四川师范大学电影电视学院黄老师：这个专业的学生受到目前电影业不景气的大环境的影响，就业的出路相对要一些。因此今年学校在招生的人数上有一定的控制，只招30人。该专业学生毕业后属于高收入人群。近几年该专业学生毕业去向主要是省人艺、话剧团、电视台、电影制片厂等单位。

导演

前景分析：一提到导演，很多人就自然想到世界名导演希区柯克、斯科西斯、斯皮尔伯格、黑泽明、张艺谋等，觉得导演这个职业很风光，令人神往。如今，人们在欣赏电影时不仅仅将目光放在几个男女主角的身上，他们还关注着导演创作中的思维和艺术。导演固然是个前途无量的专业，但这个行业里竞争激烈，要当上名导演更如同过独木桥一般了。

广播学院：导演是一个比较笼统的称谓，根据艺术行当的不同，导演可以分为戏剧导演、戏曲导演、电影导演、电视剧导演、记录片导演、文艺晚会导演等。北广导演专业的培养方向是以电影、电视剧导演为主，兼顾记录片导演。我们的毕业生毕业后即使不能立即成为电影、电视剧导演，也能很快适应电视制作机构的要求，成为合格的文艺节目和专栏节目的编导。另外考研和出国深造也是一个趋势。

舞蹈编导

前景分析：尽管高科技的发展可能对舞蹈带来致命的威胁：许多舞蹈演员们无法完成的高难度动作却可以通过电脑中的虚拟演员轻松的完成；许多舞蹈演员无法突破的极限，在科技工作者手中都可以迎刃而解。这可能是舞蹈演员的失落，但对舞蹈编导来说则是福音。因为惊险而充满美感的舞蹈编排不可能由科技工作者来完成，他们只是技术上的专家，舞蹈编导却是艺术上的权威。可以说，只要舞蹈这一高雅的艺术形式一日不消失，舞蹈编导就一日不会失宠。该专业的毕业生主要在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事舞、芭蕾舞、现代舞、舞剧的编导与研究工作，同时，日渐增多的演艺团体也为该专业的学生提供了更多的选择机会。

高校并轨以后，毕业生直接面对就业市场进行双向选择，高校在毕业生就业问题上只能起到一个指导作用。用戏剧学院学生处一位老师的话来说就是：“无论哪个专业的就业前景都是跟着市场需求走的，市场需求是不断变化的，有的趋势可以预测，但有的趋势是无法预测的。有些专业，你进去的时候可能是热门的专业，但是在毕业的时候它可能就已经失宠。希望考生能明确这一点，做好心理准备，同时也不要在报考的时候单单考虑专业的就业前景。”

山东艺术学校师资力量好吗？有哪些教学特色？

学生可在高校网站上找到相关信息

山东艺术学院，顾名思义就是一所综合性的艺术类高校，是很多学子的梦想院校，学生们都亲切地称呼它为山艺。山东艺术学院其实创建于1958年的8月，它位于山东济南，也是属于六大艺术学院之一了，山东艺术学院为源源不断地输送各类的高端艺术人才，山东艺术学院师资力量是十分雄厚的，而且到1978年的时候，就已经拥有专任教师高达673人，其中具有博士硕士学位的教师就已经有390人，具有中高级专业技术资格的教师高达到241人。

在2016年的时候，山东艺术学院设有将近50多个本科的专业，其中大家非常熟悉的包括音乐学院，美术，戏剧影视类学院，以及舞蹈学院，传媒学院，艺术交流学院等等，包括公开课教学部13个教学单位，而山东艺术学院在艺术培养方面也前景分析：这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。有着非常深入的研究，并且获得了很高的成就，比如说在2012年9月的时候，学校就已经拥有了三个重点省级的研究基地，以及音乐文化方面的研究基地，在2010年的时候，学校就获得了厅局级以上的科研立项139项， 而省部级的科研成果奖就有23项。

从山东艺术学院的校徽来看，它是以上一两个字的古文字为主要的设计元素，中的艺变化为笔的造型，而术这个字就变形为一个人，中的乐器取决于乐的古文字可谓是来源于生活了，校徽追求的是汉画像石，以无论你是英语基础不错的艺术生，还是零基础的同学，建议你每天朗读英语半个小时，背诵几个英文句子，朗读和背诵的材料直接就是高考真题。坚持三个月，相信，一定会起到效果。这样的一种方式淳朴的表达了学院的办学宗旨，来传达传统开拓创新的这样的一种思想，从的文字寓意来看的话是非常深沉，而且还有有容乃大的传统文化观念，这样丰富的文化内涵，不仅仅向我们展示了山东艺术学院深厚的文化内涵，还向我们表达了半个多世纪的发展经历。

ps：

现在山东艺术学院拥有2个校区，分别为：济南校区、济南新校区；济南校区位于济南市历下区文化东路-9号，济南校区济南市大学科技园紫薇路6000号。

2017年名校艺考有哪些特点？

综合类大学囊括众多专业学科，跨学科学术知识领域的大学，其中就包括艺术类，但其专业性就不如纯艺术类的学校强。

2月14日，传媒大学艺考正式开考。连日来，在电影学院、戏剧学院两大知名艺术院校校园内，到处可见从全国各地赶来参加艺考的考生。

今年报考艺术类院校的人数大幅增加，艺考“高温”不减、注重文化考核、新技术发展催生新专业，成为2017年艺考的三大特点。

特点一：“百里挑一”艺考“高温”不减

各校艺术特长生是考生具备一定的专业特长，在统测合格、经报考学校确认及集中公示后，省市招生办公室可在学校调档分数线下20分以内（但不低于学校同批次录取控制分数线）向学校提供档案，由学校审查录取。简单说就是普通考生具备专业特长，录取后学习的不是艺术类专业，而要积极参与学校的各项文体类活动。数据显示，今年艺考依旧“热度不减”，竞争似乎比往年更激烈。传媒大学招生办公室主任侯隽介绍，今年艺考学校报名总人次为3.7万多人次，比去年增加了9700多人次。“今年报考人数增长幅度较大，山东、河北、的报名学生最多，考点的报考人数超过了去年全国4个考点的总数。”

竞争最激烈的专业集中在表演、广播电视编导(电视编辑方向)和播音与主持艺术等专业。其中，表演专业录取比已达到231:1，广播电视编导达106:1。

特点二：提高“文化分”注重文化考核

近两年来，对特殊类型招生录取更严格规范，特别是要求逐步提高对考生文化课成绩的录取要求。

传媒大学的播音与主持艺术、戏剧影视导演、影视摄影与制作等各专业从去年起就在录取时综合考察考生文化成绩与专业成绩，按照二者综合成绩从高到低进行录取。编导、戏剧影视文学等专业对文化知识要求更高，高考成绩需达到一本线以上。该校播音主持专业去年起增加了笔试环节，考查学生对文化课知识的掌握。

特点三：数字媒体发展例如美术类。学生在每年的7月—11月间（视学生专业基础而定）开始投入画室进行集中训练，其间强度之大，往往令人难以想象，很多学生在冲刺阶段几乎通宵达旦。催生新专业

北影今年新增加了4个专业方向：视听传媒学院的广播电视编导、数字媒体学院的数字媒体艺术、美术学院的产品设计和声音学院的艺术与科技。新专业首次招生便竞争激烈，广播电视编导专业报录比达到274:1，热门程度甚至超过表演专业。

艺术类选修课有哪些特点？

艺术特长生主要面向高校组建的音乐（如合唱团、交响乐团、民乐团等）、舞蹈（如民族舞团、芭蕾舞团、现代舞团等）、戏剧语言类（如话剧团、戏曲团、曲艺团等）等专业招生。学生可选择报考的专业方向较少。

艺术类选修课通常具有以下特点：

4入学后：“艺术特长生”读普通本科专业

1. 创造性和表现性：这些课程鼓励学生发挥创造力，通过视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧等方式表现自己。

武汉音乐学院学生处范处长：我院作曲系的学生经过了5—6年的专业培训，在这方面都有扎实的基础。一般来说就业都不成问题。毕业后他们主要在电台、电视台从事音乐编辑工作，或者在高校、中专任教。他们中很多人成为了自由音乐人，报酬也很丰厚。这个专业出国和考研的也不少。雕塑

2. 多样性：艺术选修课程涵盖了各种不同的艺术形式和媒介，如绘画、摄影、雕塑、音乐理论、舞蹈编排等。

3. 个性化：学生通常可以选择他们最感兴趣的艺术领域，以满足他们的兴趣和目标。

艺术生是学什么的

动画

艺术生是学什么的：

艺术生分好多种的!!!艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术，体育，音乐3大类。高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。

艺术生是一个特殊的学生群体。

基本介绍

学习类型

集中培训型

而在此期间，学生对文化课的学习大部分是荒废的。一则专业课时间排得很紧，二来很多画室的负责人对文化课可谓知之甚少，所以就算为了迎合家长的要求开设所谓的“同步文化课”，也往往虎头蛇尾，半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理，更是门外汉，擀面杖吹火——一窍不通。

这类学校有很多。例如在的各大体育艺术类附属中学校：体育大学附中、北舞附中、音乐学院附中、音乐学院附中、央美附中、国戏附中等等。

这类学校将专业课和文化课同时进行安排，一般有三年制、六年制不等。这些学校的学生来自全国各地，但是可以解决高考户口，学员以考生的身份参加高考，但是如果一旦失手，其户口会即被打回原籍。还有一些中专学校，也是上述安排，但不提供考学户口。

许多艺术生备战文化课时，的误区就是：我什么都不会，零基础，非常迷茫，不知道从何开始，学校里老师讲的都听不懂，要去找能听懂的老师给讲。

事实是许多艺术生都近似零基础，只有少部分文化课也很好的同学。所以首先应该放下的就是这个心理包袱。其次呢艺术生不应该把自己和其他普通文化课考生区别看待，因为你们做的都是同一张试卷，考的内容都是一样的，所以方向都是一样的。所以准备的内容基本一致。如果把自己特殊看待，只是专注到自己能轻松掌握的知识上面，很可能你专注的许多东西都不考。

因为时间短，所以你的动作就要删繁就简，也就是说不能像文化课考生一轮复习那样慢慢的来一遍。如果这样做，高考来的时候，你的一轮复习还没结束，最终耽误在补基础的路上。但是这个过程又不能没有，因为你的基础实在太。为此，你不能从前往后学，而是从后往前学。也就是我经常说的：要去哪儿，就要从哪里开始。高考重点考什么，就学什么，不常考的重点，就不学。这样就大大减轻了复习的负担。

文综：最重视

理由：1 政史地是上高中才有的科目，初中和历史和高中基本没什么关系，所以即使你平时没怎么学习，这个没什么历史包袱，比方英语，许多艺术生甚至是初二水平，但是文综不存在这样的情况。2 现在的高考不同于十年前二十年前的记忆类考试，它更加侧重理解、逻辑思维和处理信息的能力，也就是只要你准备必要的知识储备和思维训练，提分并没有想象中难。3 总分 300 分，科目中，以全国卷为例，客观题 140 分，主观题 160 分。许多零基础的学生只需要两个礼拜的准备，就可以轻松考 120 分左右，目标 160 到 190 分其实没有想象中难。按以往经验，和我学习两个月的许多艺术生，在文综方面，和文化课中等成绩的学生相比，没什么别。

备考建议：2+1 原则，即 2 个月储备加真题分类，1 个月模拟试卷练习。写到这，我不得再次夸夸我强大的历史笔记（淘宝搜索“李理高考”，可以找到），我无论是给艺术生上课还是给文化课要考 985 的同学上文综课，我是不用教材或者其他参考书的，直接用我的笔记，它是我多年上课的结晶，可能是当下和高考联系最紧密的知识储备类资料。两个月的时间就是：我每上一块知识，学生们理解后熟悉笔记，然后把对应真题分类上的题做了。也就是边复习边做题。当然如果能做其他题也可以，但是时间太短，必须选择质量的题，所以真题是的选择。有许多高水平学生也是在熟悉真题的前提下，去做其他题目的。两个月基本上是能够把这些过一遍的。然后 1 个月的模拟试卷练习。这个过程是培养题感，提高熟练度和做题速度，同时对前两个月的重点知识进行复习。

数学：很重要

备考建议：数学虽然对于大多数艺术生很难，有许多同学就是零基础，打个二三十分，但是文科数学是有相当一部分简单题的。即使是零基础，通过练习打个 60 分到 85 分之间，完全可以。选择题可以做对 6 到 8 个简单的，填空可以做对两道，每道大题的问做出来也不难，每道题都是可以写一点的，如果你做一个针对性的准备，某道大题是可以完全做出来的。比方三角函数和数列这种简单专题，你是完全可以学会的。拿着高考真题分类，把上面的简单题实实在在的弄懂，每个步骤整明白。给自己定个稍微紧凑的任务，多刷一些高考题中的简单题，有选择性的放弃，有重点的针对性练习。

语文：重要但所花时间少

备考建议：作为母语，这个科目是最容易复习的。语文考个 90 分，完全看你个人意志和态度。这个科目大多数人都区别不大，90 到 110 分，核心一个词：套路。阅读是套路，作文是套路，诗歌赏析是套路……这个套路最主要就是模仿，认真搞定几份试卷，熟悉熟悉套路，并做相应的练习即可。上课的时候一定要认真，不要把语文课当成休息课。也不要为了那几分的古诗文默写，只背诵忘了其他，背了 3 个月，上了考场还是拿不了默写满分。重点是这些套路的学习，许多情况下自己可以自学，背诵那几分能拿多少拿多少，没那么重要，一句写不上也无所谓。有学生背了三年，上考场还默写不上。

英语：恢复以前的水平

备考建议：如果你之前的英语基础是不错的，能打个 100 分到 120 分左右，那你做几份试卷，很容易恢复以前的水平，主要就是找找做英语题的感觉。如果你的英语水平停留在初二水平，完全零基础，那么这个艺术生是高考前要去考美术之类的。科目就变得特别难，因为所有科目里英语最需要积累。零基础的话，建议简单学学选择技巧，背一些书面表达的固定句型，能考多少是多少，一般 60——85 分是可以的。同样，不建议在英语方面花过多时普通高中一般是学生自己花钱在外面上艺术培训课，学校一般给予支持态度，对于文化课相对更加重视，但艺术课没有任何帮助，学费相对较低。间，因为这么短的时间，提高太有限。

照上面的方法准备，你可以选择每科的目标中等成绩加起来，总分是能够满足绝大部分艺术生的。

根据这几年的经验。其实，对于绝大部分艺术生来说，最最最最最重要的就是：学习习惯。有人之所以去学艺术，就是因为长时间学习习惯太导致成绩比较，为了降低上大学的难度去学的艺术。如果这三个月，你还坚持之前糟糕的学习习惯，上面的准备就会大打折扣。许多艺术生前一个礼拜的学习非常好，第二个礼拜就开始管不住自己，长时间玩手机，上课瞌睡，该做的题不做，该记忆的不记。这是最最最危险的。所以我不建议自制力的同学去什么校外培训机构，因为从管理学生的角度讲，你原先的高中可能更有经验，你和其他文化课考生待在一起，也有利于你学习习惯的改善，因为艺术生学习习惯的占比要远高于文化课考生，良好的学习环境是非常重要的。这就是为啥许多在外面花昂贵价格报班的同学不如回原来学校学习的同学，主要就是许多培训机构管理学生的经验不足导致的，许多培训班环境松松垮垮的，根本没有应有的高考备考氛围。

希望有野心的艺术生，能把上面的内容，逐字阅读几遍，踏踏实实三个月，给自己高中生涯来个的结束。

艺术生和艺术特长生有什么区别

一、艺术生和艺术近几年，每年高考前 100 天左右的时间，都会和一帮艺术生备战高考文化课。在艺术生用 3 个多月时间高效准备高考文化课方面，有很多经验。当然，由于绝大部分艺术生都报的是文科，所以主要说的都是文科方面的备考经验。特长生有什么区别 (1)报考科类不同。艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类专业。

(2)专业考试内容、形式和时间不同。在考试内容方面，艺术特长生着重考察艺术综合运用能力；艺术专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术特长生只需参加学校校考，而艺术类考生的专业考试分为省统考和招生院校校考。

(3)录取分数不同。艺术特长生的文化课要求只是比该校正常录取分数线降低20分，艺术水平特别突出者可能降低比20分稍多的分数录取，即使降低分数，也要达到一本线。

二、什么是艺术生和艺术特长生

艺考生是高等艺术院校或普通高校为培养艺术专业人才，通过高考招收艺术考生。

2、艺术特长1报考：艺术特长生和艺术生均需参加两次考试生

艺术特长生是高校为活跃校园氛围，提升学生艺术素质水平，通过高考招收艺术特长的考生。

三、艺术生和艺广播电视编导术特长生哪个更好

我们通常所说的“艺考生”报考的是高等艺术院校或普通高校的艺术类专业，先参加12月的省联考及2月份开始校考考试，并取得艺术专业考试合格证后，再参加普通高考，按艺术类院校的录取标准录取，执行单独的录取分数线。

“艺术特长生”（高水平艺术团）是部分普通高校为活跃校园文化生活、推进学校素质教育而设定的，录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术专长的普通专业考生。

考艺术特长生，首先要参加艺术特长生统一测试，一般从10月底开始报名，12月进行测试。统测合格后，1月份网上报名、寄送初试视频材料，2月份查询结果并在3月份参加院校测试。测试合格的考生要同高校签订协议，在高考时享受相应降分优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。

2文化录取分数：艺术特长生>艺术生

在文化分数上，“艺术特长生”的录取分数要高于“艺考生”。在降分幅度方面，“艺考生”的降分幅度大于“艺术特长生”。

根据下发的相关文件，对“艺考生”的录取，各省将单独为“艺考生”划定文化分数线，按规定，各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省（区、市）确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%。

“艺术特长生”录取来说，有关省级招办可在学校调档分数线下20分以内（但不低于学校同批次录取控制分数线）向学校提供档案，由学校审查决定是否录取；或者至少在普通本一线。

其实大家所说的加分，是高校对“艺术特长生”的降分录取。现在一般的艺术特长生可以在一本线上，学校要求投档线小20分左右录取。例如，清华大学投档线是640分，省内一本线是610分，那么艺术特长生只要考到620分就可以被清华大学录取了。

艺术特长生，文化分至少达到普通类一本线，而艺考生考到350分以上就有机会读一所不错的学校，艺术生的文化录取分数对大部分学生来说都能达到。

3招生院校：艺术生>艺术特长生

艺术生招生院校相对较多，一般包括：专门的艺术类院校、普通综合类大学的艺术类专业。院校各艺术类专业每年招生几十人至几百人。

随着近几年的大幅扩招，招收“艺考生”的高校目前有上千所，近年来，全国艺术类专业报考人数已经超过百万，每年被录取的艺术考生也达到了20万人以上。

招收“艺术特长生”的高校并不多，目前，全国招收“艺术特长生”的高校53所左右。艺术特长生的招生人数不能超过高校本科招生总数的1%，有的项目全国仅招1人，各大高校招生人数有限。例如 师范大学 高水平艺术团招生项目共计46人，每个项目不超过3人；而艺术类本科生招生人数有133人。

各大高校高水平艺术团招生项目及降分政策，点击链接：：高水平艺术团降分政策及招生项目，即可查看。

“艺考生”进入大学后学习的是艺术院校或者综合类大学的艺术类专业，这些专业主要包括音乐类、美术类、艺术设计类、舞蹈类、戏剧表演类、导演、摄影、影视编导类、播音与主持类等。属文学学科门类，学生本科毕业授予文学学士学位。

“艺术特长生”入校后就读的大多是文、理、工、医等高校普通类专业，如金融学、法学、、计算机、化学等等。作为“艺术特长生”被录取的考生，将参加学校艺术团训练和演出，利用特长为学校艺术社团服务，业余时间进行排练。

二者可以兼报。“艺考生”仍然可报考普通高校的“艺术特长生”，并按院校要求参加艺术特长生测试，前提是你的文化课水平足够高。同样，“艺术特长生”也可以“艺考生”的身份报名，参加招生部门和高校组织的艺术专业考试。

5招生专业：艺术生>艺术特长生

艺术生招生主要是艺术类专业，包括：美术类、音乐类、表演类、戏剧影视文学类类、舞蹈类、影视编导类、播音主持类、摄影类等专业类别，每个专业类别又下设不同专业方向。艺术生可以报考的种类较多，且有的院校专业可以兼报。

艺考和特招有什么区别

艺术生准备文化课的核心是时间短，如果过年早，就有 100 多天的准备时间；如果过年晚，准备时间就有可能不足 100 天。但是有一个优势，你并不像其他文化课考生那样要求很高的总分，他们有的目标是 600 分，你可能 400 分就够。所以在短时间内达到你的目标分数，是完全可以的，以我多年的授课经验看，时间是足够的。

特招生指学校招收的某些特定学生，特招生也叫特长生，一般有两种体育特长生，艺术特长生；

3.专业考试内容、形式和时间不同

艺考生全称是艺术类高考的学生，艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。

艺考和特招有的区别如下：

1.报考科类不同

2.报考条件不同

艺术特长生的报考条件是：考生在高级中等教育阶段参加省、市级文艺调演比赛获得规定奖项或参加市级(含)以上美术、书法作品展览，或具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。

在考试内容方面，艺术特长生着重考察艺术综合运用能力；艺术专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。

艺术类专业考试分为省统考和招生院校校考。省统考由省教育考试院组织，2011年省统考分为音乐类和美术类，音乐类省统考时间为：2010年12月5日(笔试)至月底，美术类省统考时间为12月12日。招生院校自行组织的专业校考一般于2011年2月1日至3月20日间进行。艺术特长生由相关院校组织进行测试。我省高校2011年艺术特长生测试时间多数安排在1月至2月。

4.学业水平测试要求不同

艺术类考生报考艺术类专业时，必须参加全部七门科目的学业水平测试，其学业水平测试必修科目D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)；而艺术特长生的学业水平必修科目测试须达到C级及以上(技术科目必须合格)，选修科目等级须符合院校的相关要求。

5.录取政策不前景分析：编导、导演是各类电影电视节目的总指挥，该专业重点培养这方面的人才。一台节目的好坏，编导的能力在其中起到了很关键的作用，编导、导演是整个节目的核心。因此编导也具有核心的地位，有才华的编导一定会成为各个电视台争抢的焦点。这是一个充满创造性和挑战性的职业，虽然道路布满荆棘，但闪烁光环的前景仍然吸引了不少人投入其中。同

艺术特长生的录取政策为：专业测试达或合格等级，文化统考成绩在省同批本科录取控制分数线上、高校投档分数线下一定分数以内，选测科目等级符合院校相关规定，高校拟申请录取的考生，省教育考试院可向有关高校投档，由高校择优录取。

江学美术学专业有什么特点？

前景分析：绘画是一切视觉艺术的基础，是培养美术类专门人才的基地，也是通往各类造型艺术的桥梁。即使绘画不是热门专业，但任何时候别的专业也是无法取代绘画这个基础专业的地位。

美术学（四艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的文艺排练和演出。艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类专业。川师范大学电影电视学院黄老师：我院的摄影专业主要是影视方面的，除了学习基本的摄影课程外，还要学习灯光、布景方面的知识。就业面比较广。师范）

本专业始建于1984年，是培养中等学校美术师资的师范专业。本专业以设计学院现代设计艺术教学体系资源为平台，形成以“大美术”理念为，以现代艺术与设计、跨学科性和多元性为特征的复合型美术人才培养的新模式。本专业立足培养的美术教师、青年艺术家、专业的美术评论者、新时代的策展人以及美术相关领域的创业者等。课程体系宽泛，教学资源丰富，并具有实验性、探索性和创新性的专业建设特色。 培养目标：注重传统与现代、探索与实验、理论与实践的结合，旨在培养具有卓越的艺术鉴赏能力和扎实的专业功底、适应艺术教学和艺术创作的高素质与复合型艺术人才。

主干课程：美术教育学、教育心理学、中外美术史、油画创作、国画创作、版画、综合材料绘画 毕业去向：主要去向为学校、文化艺术传播机构、艺术类博物馆及各类企事业单位，从事美术教学、设计创作与研究、艺术评论与艺术管理、专业艺术创作等工作。部分学生任职于科研院所和大、中专院校，或继续研究生、博士深造、出国留学。

为什么艺术院校的学生和其它高校学生的生活圈子是截然不同的？

普通高校艺术类专业招生和院校，远远多于艺术特长生。

首先艺术生的考试就和别人不一样，而且如果是艺术院校的学生，都会有各自的专业，列如学美术的和学音乐，传媒的，他们都有各自的训练等，就像体育生的训练和美术生的训练完全不一样，所以艺术院校的学生和其他高校学生的生活圈子截然不同。

而在近几年，山东艺术学院在学术交流方面也完美的跨出一大步，在2014年的时候，学校就先后与澳大利亚，美国等国外的一些艺术院校建立了非常友好的校际关系，在教师和学生互派文化交流共同举办了多次活动，之后建立了广泛而有深入的一些合作的关系，这样的一种发展也中契合了山东艺术学院志存高远，并且心系艺术而又奋斗不止的精神。

艺术类院校专业性强一些，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才、多层次综合性高等艺术院校，其注重艺术专业的教学和培养;

一、学校类型不同

综合类高校：

艺术类高校：

艺术类院校专业性强一些，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才、多层次综合性高等艺术院校，其注重艺术专业的教学和培养;

二传媒大学今年新增加了数字媒体艺术(数字娱乐方向)专业，主要培养游戏策划、电子竞技运营与节目制作人才，考试时重点考查学生在影视、新媒体、活动组织等方面的专长及创造力、审美、逻辑思维等方面能力。、学校所设专业不同

综合类高校：

艺术类高校：

所学专业一般都是艺术相关专业，如音乐、影视、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性高等艺术院校。