培养联系人发言(转正培养联系人发言)

赋能自我，成就教师——教研组长会议讲话提纲

教学通知 篇8 各初中校教务处：

教研组是我校管理体制中基层的管理实体，教研组长在完成学期教学工作任务、组织校本教研活动、提升教师业务水平、提高学科教育质量等方面起着重要作用。

培养联系人发言(转正培养联系人发言)

今天坐在这里的，是学校精心选的教研组长和备课组长，是学校的精英，是骨干，是，作为学科教育教学的领头羊，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。

教研组长要明确自己的角色定位，做好教研的领头人、联系人、协调员、服务员，是主任的助手、业务的尖兵，团队聚合剂。教研组长是学校政策的执行者，是学校事业发展的推动者，是教师队伍建设的者！“身在兵位，胸为帅谋”我们要准确定位：常规执行监督人、扎实教研者、教师成长催化剂。

一、常规模范执行者和监督人

天下没有不抓常规的管理。教学常规，人人都认同，但传递下去，人人都有各自的理，人人都希望对人严格，对己宽容。理直气壮的纠偏则上流，听之任之不作为则放任自流。教研组长是常规的执行者，需要不议论，不滞后，不打折，不动摇，不找理由。

没有教学常规的自律和坚守，永远不可能有名师的功力，名师的高度。精准、精致的教学常规，永远是优质、特色的必要前提和根本保障。

教研组长是教学常规的管理者，律己要严，做事要实，执行要坚决，遇骨头要想办法。教研组长对组内同志要盯牢、逼紧，点点赞、帮帮忙，红红脸、出出汗相结合，学习教学规范，抓精细管理，常规不走样，管理不留空。教研组长是学科的灵魂，是学校的中坚力量，管理与带头，我们永远在路上。

加强教研组常规工作管理。对备课组、任课教师的学期工作的制定和执行的指导和检查；根据学校要求做好对教师备课、上课、作业、辅导的指导和检查；根据学校要求做好考试的命题、复习指导、阅卷、质量分析和制定改进提高措施的管理；对学生学习状况进行及时的了解分析，并提出适合本组实际的整改措施；根据学校要求，组织好校内外有关学科比赛；及时完成学校、上级教研室和教科院布置的工作。

二、扎实教研的领头人

质量是学校的生命线，教科研是学校的水平线。“教而不研则浅，研而不教则空”。没有的教研水平，就没有的教师，就培养不出的学生。改革是学校发展永恒的主题，我们花大力气对教学环节等方面进行改革并强力推进，以适应双减背景下教育教学。教学改革首先是思想观念的改革，任何一种新的教学方法或课堂教学模式，都是在一定的教育教学思想的指导下进行的，不在思想观念上改革是不行的。思想不解放的人课堂教学改革是搞不好的。正确的思想观念是行动之根本，思想观念不转变，教学改革永远不会迈大步。

教研组备课组是教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能的重要阵地，是加强教学管理、提高教学质量的基本环节。我们要切实加强学校教研组备课组建设，提高课堂教学技能，提高教研活动的质量，提高教师教学业务素质，加强教学常规管理和质量监控，从而有效地确保教学质量的稳定提高，造就高素质的教师队伍。

教学只有接受理论的光照才能避免盲目性，才能提高科研含量，理论只有获得实践的支撑才能走出空谈，激发活力。所以我们有必要了解一些教育理论并进而加以实践。现代教育理论表现出以下特点：从单纯传授知识向传授知识的基础上培养能力、发展智力转变；从重视教法向不但重视教法同时也重视学法转变；从主观思辨向客观实验转变；关注发展，强调能力；学科知识结构合理；教会学习，授予方法；教学信息多向传递；教学手段继承创新；注重效果，有效教学；教师主导，学生教师都是主体；课内课外互相促进；因材施教，培养个性。

对教研组备课组常规工作尤其是教研活动的质量和整体教学质量进行监控，每次备课活动做到有指导、有参与、有检查、有调控、有考核、有奖惩。制定并实施对教研组、教研组长、备课组和备课组长工作的检查考核；每学期一次对备课组长和备课组的工作做出评价，每学年一次对教研组长和教研组的工作做出评价；建立长效机制，发现并培养教研组长、备课组长后备人选。

教研组必须定期开展教研活动，根据本学科实际开展集体备课、听评课、校本教研和开发校本课程。教研组长和备课组长应在教学教研中以身作则，做到肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，要围绕学校课题及存在问题突出重点抓教研，以教学现场为载体，发现问题及时指正。

教研组以听评课、学习理论教材分析为主，做到备课、上课、练习、批改、测评统一。教研组长应履行相应的岗位职责，前者要立足于教学科研，抓学科教学教研工作，后者要立足于课堂教学质量，抓教学进度安排、集体备课、教学研讨、练习设计等工作。

教研组备课组活动常态化。教研组长、备课组长要率先参加各级业务培训学习；各组之间加强交流，取长补短，注重教研组备课组活动的针对性和实效性。

切实抓好组内的教研活动。组长要精心准备组内集体教研活动，要有活动的目的、内容和方法，以提高活动效益；要有系统或有专题的理论学习，以提高教师的教育教学理论水平和功底；要有主题，或学习或听课评课或质量分析或专题研讨；要有主要内容，这是基本也是重要的；听课评课要事先准备，有启发作用；专题研讨要有中心发言并做好书面准备，切忌临场信口开河；要有记录，对每次教研活动的出席人员、活动的内容、教师的发言等详细记录，并对有关的活动资料（如公开课的教案、学习的资料、形成的书面材料等）进行归纳整理归档。

教研组、备课组建设的奖励机制。采取定性考评和定量考评相结合，自主评价和检查评估相结合，过程考查和定期考核相结合的方式，坚持公平、公开、公正的原则，突出评价的整体性和综合性；在教研组备课组建设中加强理论研究，注重过程管理，及时总结，积极推广先进经验，评出教研组、教研组长、备课组和备课组长。

三、教师成长的催化剂

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。教研组长应是学校学科教学的骨干和教学研究创新的带头人，应具备较扎实的学科业务能力，有较丰富的教学经验，工作认真负责，人际关系和谐。“不能单打独斗，要共同富裕”。教研组长要组织好教研组的活动，负责教研组各项工作的制订与落实，关心教师的思想、学习、工作和身心健康。躬身入局，用心工作，成就教师。别人只能替你干活，不能替你承担责任。

教研组应集思广益，强化质量意次报到及培训地点：识、发展意识，制定好学年发展和学期工作。包括教学质量的目标、教研组目标、教师培训目标、教学及课题研究目标。要有贯彻实施的具体措施和方法。要对发展进行检查总结，推广成功的经验，提出整改的意见。发挥学科带头人和骨干教师的作用，学科带头人和骨干教师要带头参加学科备课组活动，采取老带新、师带徒、课题研究小组等多种形式。

珍惜平台。今年民办教育规模压缩，工作岗位设置将减少，同时学校将加强培养后备干部。我们要在学校提供的教研平台上发挥作用，成就教师，成长自己！

新学期、新起点，迎接新挑战，我们严格落实“五育并举”“五项管理”；各教研组长认真组织开展教研组、备课组各项活动。要发挥模范、、的作用，每位教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。教研组长是教师队伍坚实的者，希望大家协助年级主任，攻坚困难，有作为，有担当，起好模范带头作用，共同创造外国语实验小学美好的明天。

毕业季我们依然在一起活动策划方案

为了确保活动顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面。的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的毕业季我们依然在一起活动策划方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业季我们依然在一起活动策划方案1

一、工作目标

1、通过树立典型，圈动全体同学共同进步，达到全面提升的效果。

2、培养学生学习自觉、品德高尚的良好习惯，为他们未来的发展积蓄力量。

3、通过实现“让一部分学生脱颖而出”的设想，进一步巩固和提升各班的班风、学风建设，让各班在良性竞争中不断发展提高。

4、培养学生良好的学习、行为习惯，为中考备考提供化的环境。

二、评比标准

品德方面

1、自觉遵守学校的各项规章制度，遵守《生活指导书》的各项要求。

2、没有主动记录，没有因为故意而扣分的记录。

3、乐于助人，人际关系和谐，没有跟人闹矛盾的记录。

4、在家尊重长辈，没有与家人闹矛盾的记录。

学习方面

2、周测、月考、期末等统一考试的成绩必须名列前茅或者进步显著。

三、具体作方案

1、宣传发动阶段：

1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议，大张旗鼓宣传活动方案，让每一个学生明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。

2)、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表)，对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的重要依据。

3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当毕业生”为主题的墙报。

4)、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文，写出自己的、打算等。

5)、发动语文老师组织一次以“争当毕业生”为主题的征文比赛。

6)争取家长的支持，收集家长意见。

2、实施、评比、检查、反馈阶段

1)、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。

2)、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。

3)、级组每周将各班评出的学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的`方法。

4)、每月利用一次早的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。

四、一票否决

为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：

1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。

2、主动要求不当班干部。

3、所在宿舍有集体的而不主动向老师或宿管报告。

4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。

5、在校外有不文明等行为。

6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。

毕业季我们依然在一起活动策划方案2

一、活动目的

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上的句号，展望更美好的未来。

二、主题

“百年xx，梦想起点”——xx小学20xx届六年级毕业典礼

三、时间

7月2日上午8：30分(提前半小时报到)

四、地点

xx小学报告厅

五、参加人员

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备

1、主持、主持词串接：学生2名

2、《那些年》MTV，PPT背景

4、主席台布置、横幅、花束准备

横幅：“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届六年级毕业典礼

5、颁发毕业证书，毕业生荣誉证书

6、诗朗诵：学生4名

7、其他：致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，、教导、班主任坐排，其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程

1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年xx，梦想起点”——xx小学201x届毕业典礼

2、开场白，宣布典礼开始。

3、回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《一个夏天》《再见吧，校园》)

4、致辞。

5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢爸或者妈妈!

6、感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞

7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》

8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

9、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

毕业季我们依然在一起活动策划方案3

为营造温馨和谐的毕业氛围，让毕业生感受母校的温暖，增进毕业生对母校的认同感，同时更好的服务毕业生，现面向全体毕业生开展“毕业季”系列活动，有关事项通知如下：

一、活动主题

遇见旧日时光 延续青春印记

二、活动时间

20xx年6月

三、参加对象

20xx级全体学生

四、组织机构

主办单位：校团委

承办单位：渭南师范学院学生会

五、活动内容

1.“以物换物，感恩回馈”

活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

参与方式:毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换，也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出，捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

2.“小集市，大惊喜”

活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

活动意义：为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观，体现大学生的品质，要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学，为建设节约型贡献绵薄之力。

参与方式：在镜面湖处周边划分位置，毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。

3.“携手爱心，情系山区”

活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

活动意义：为培养大学生的公益意识，毕业生有大量的闲置衣物和书籍，所谓闲置物品只是放错了位置的资源，捐出闲置物品能实现物尽其用。

参与方式：毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收终捐给临渭区老年公寓；闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收，终捐赠给白水县纵目小学。

4.青春“照”集令

活动时间：20xx年6月

活动意义：在母校里，毕业生们度过了难忘的四年大学生活，在这里，有老师、朋友、同学的关心与帮助，有曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴。

参与方式：征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品，可提交单张作品或系列作品，系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品名称、作者姓名、、学院、班级等个人信息以及50字左右照片说明；参赛作品须为数码文件。

5.“渭师人”毕业生专访

活动时间：20xx年6月

活动意义：为发挥榜样力量的作用，鼓励渭师学子学习先进典型，奋发拼搏，做勇敢的追梦人，毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验，为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。

参与方式：各学生分会1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、实践等方面表现的毕业生，承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行采访，后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。

6.未说出口的一句话

活动时间：20xx年6月

活动意义：四载渭师人，一生渭师情。四年的渭师生活，每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后渭师学子们的财富，更是学校的财富。

参与方式：毕业生可在一餐和二餐门动地点处领取明信片1张，并写出想说的话，由承办单位协助交送于收件人（收件人须为在校教师或学生），如若写给母校渭南师范学院的，由承办单位将其进行收藏。

六、活动要求

1.参与人员必须是本校20xx级毕业生。

2.参与活动者请在规定时间内上交所需附件。

3.活动期间必须听从工作人员安排。

4.捐赠、交换以及售卖物品不得批发；不得售卖违规电器商品。

5.毕业寄语和信件内容积极向上。

七、相关事宜

1.各学生分会需统计参与人员信息，统计参与本次活动的毕业生人数，并于6月14日18:00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。

2.参加青春“照”集令活动的毕业生需在20xx年6月14日前将所符合的照片以邮件形式发送至xx

3.各学生分会需为本次活动安排两名负责人于20xx年6月13日18:00之前将负责人信息发送xx

4.各学生分会统计毕业生专访的参与人员信息（各学生分会各推一名），于6月14日18：00之前将参与人员相关信息发送至xx

注：未尽事宜请与负责人联系。

毕业季我们依然在一起活动策划方案4

一、活动前言

呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采！

如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“学院届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院及各级对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！

同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！

二、晚会目的

精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！

三、晚会性质

1、晚会名称：“展望未来—学院毕业生大型欢送晚会”

2、晚会主题：回眸、感恩、愿景

“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你的人生中去吧！为此，学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

3、晚会时间：20xx年xx月xx日

4、晚会地点：学院演播厅

5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

四、晚会事宜

主办机构：学院

承办单位：学院团委及学院学生会

协办单位：学院各系团总支学生会

赞助商：待定

顾问：

指导老师：

策划：

五、前期筹备日程安排

策划书：xx月xx日拟定并交院老师签字审批若有纰漏月日前做商定

宣传：xx月xx日到xx日

毕业季我们依然在一起活动策划方案5

在20xx届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

一、活第六，尊良师，交益友。在大学期间遇到好老师一定不能错过，努力从其身上汲取营养。大学也是交结志同道合朋友的时期，大学挚友是一生财富，值得珍藏。动时间

20xx年毕业生离校前后

二、活动内容

（一）“学生在我心中”主题教育活动

以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，全校教职医务员工__年x月x日围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“一课”，营造温馨和谐离校氛围。

（二）“母校在我心中”主题教育活动

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。

1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

2、图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

三、报送要求

素材报送截止日期：6月30日。

请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：

四、其他说明

1、个人作品须征得原作者同意；学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

2、照片请尽量使用原片。

毕业季我们依然在一起活动策划方案6

一、活动时间

xxxx年x月x日

二、活动地点

幼儿园前场人员、幼儿园、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

三、活动准备

1、xx担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

四、活动目标

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

五、活动流程

2、家长代表致辞

3、教师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及游戏

才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。

惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

才艺二：英语律动

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的多的一对获胜。

才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的多的一对获胜。

7、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

预备员期间无违法,有权不给转正吗？

预备员在预备期间，没有犯错误，组织没有理由不给转正。

预备员预备期满，本人应及时向支部提出书面转正申请；支部、小组或培养联系人应认真做好考察记录，经支部委员会审查，符合道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的.进的多，哪组获胜。转正条件的，报委审批，支部在考察材料中应注明发展对象在预1、上课、发言、作业等教学常规项目必须有突出的表现。备期间的表现、教育和考察情况，提出能否转为正式员的意见。

预备员无违法乱纪，是没有权不给转正的。

是否同意预备员转正，一个人说了不算，要全体员投票表决、支部成员投票表决通过，有很重要的发言权，但他一个人也只能投一票。但是，同志，你咋跟弄得这么僵呢？想办法缓和吧。虽然只能投一票，但的发言、和倾向性都是相当至重要的啊

对于大学新生的建议

3、音响调试、摄影摄像、灯

初入大学的新生一定对大学生活充满期待，毕竟好容易熬过了高考终于切切实实拥有了属于自己的，可以不被各种条条框框约束的生活，但是一定要注意，在你享受自在的校园生活的同时，希望能听一听以下的一些建议。

一、孟凡荣老师执教二年级的《乘法的初步认识》，每位老师听课、评课。

首先，避免没有意义的社交，大学的开始会面临各种社团的招新，社团的意义确实是让你与志趣相投的人参与你感兴趣的活动，但是一定不要把社团当成很重要的存在，在同你学习没有任何帮助的社团，存在的意义仅仅只是让你能有一个轻松的闲暇时间，社团里的社长，学长学姐，社团成员，没有必要花费过多的精力去维持所谓的社员关系。你可以去通过社团交一些志同道合的朋友，但是把社团作为主业甚至排在班级事务之前就是很愚蠢的做法了。

其次，如果你想要磨练自己的能力，那么不要竞选除了班长团支书学委以外的职位。并非是不好，而是其他职位并没有过多的与组织与老师的交流机会，所谓的工作要么是班会的前期准备，要么是挂名的职位没有任何用处，虽然轻松还可以有每年的红卡奖励，但是对于能力提升方面着实没有多少帮助。

，凭着自己的心去度过你的大学生活，不要被所谓的合群所，做自己不喜欢的事情，每个人都要对自己的行为负责，每个人又都是不同的个体。一味的挤进不属于你的圈子，委屈自己做不喜欢的事情就与一开始的想法背道而行了，大学不是你的全部，仅仅是你漫长生命微不可数的四年，是步入的一个缓冲阶段。哪怕可能会孤独，会迷茫请你也要努力走下去。那么未来的你一定会感谢现在的你的。

对于大学新生的建议

1. 在上大学之前一定要清楚自己的目标，向着自己的目标努力奋斗，清楚自己想要学习什么专业，学好专业技能，专业技能的熟练掌握可以让你在你的专业中发光发彩，一定要好好学习，不要听你的高中老师说上了大学之后就可以放松了，在大学里面学习好，奖学金拿到手软，而且各种奖项都有很大的资格获得，对你的未来工作的非常有帮助的，虽然在大学里面学习不是全部，但是如果你学习很好在大四的时候可以获得保研资格

2. 在大学里面要坚持锻炼，合理安排时间，早睡早起，对于高中来说，大学的课程是非常少的，自己有很多独立的时间，可以发展自己的一些兴趣爱好，合理的根据自己的课表去上课，一定要安排自己一些时间去加强锻炼，四年的时间可以荒废一个身体，长期保持锻炼身体，保持身体健康，在大学里面每学期都要进行体育测试，体育测试如果成绩好的话，对于很多的奖项都是有帮助的

3. 处理好人际交往

4. 多参加点课余活动，社交广一点对以后是有好处的。学会这样去和各种各样的人交往，大学中的同学基本上都是来自五湖四海的，从生活作息习惯、对人待事、个人性格、言语方面都有很多的异，在昭昭相处后，也就慢慢地让你知道怎么去和各式的人打交道并相处。

对于上到大学的大一学弟学妹们都非常憧憬着大学生活，对大学生活有着无限的向往，有着对自己未来四年大学生涯的规划，作为一名过来的老学姐，通过我的亲身经历来跟你分享一些学姐觉得非常实用的建议，希望能帮助到你噢~

：关于学习。上到了大学依然学习才是重要的，别因为其他的什么事而落下学习。有关学习个要说的就是专业课，人家名字上都写着专业二字了，固然重要性是不言而喻的，如果你以后大学毕业了就选择就业而且想选择与本专业相关的工作，那么学好专业就一定一定要好好学。就算到时候不打算选择本专业的工作，好好学习一样有用的东西总是没错的，说不定它会在某些关键时刻帮助到你呢。还有一个就是如果不喜欢自己的专业，一般会在大一或者大二的时候有一次转专业的机会，但是转专业的提前也是要成绩相当出色才行，如果对转专业有强烈意向的就赶紧抓住机会。还有非常重要的一点就是无论如何都不要挂科！不要挂科！！不要挂科！！！挂科不仅仅费钱而且还费时间，能过就一定别挂！

第二：关于社交。想必刚入大学的你对大学的社团都充满了好奇，自己想报的社团都报不过来了。但是作为过来人，学姐建议你不要在开学的时候参加太多社团，校级的组织可以参加一个，其余的兴趣爱好参加一两个就可以了。还有就是社团或者组织的聚餐不用每一场都去，不然你的胃和小金库都受不了。如果你在里面一段时间发现没有得到你想要的，反而各种开会，各种无聊的活动让你身心俱疲，那就退出吧，没必要在继续待着。还有一个就是上了大学要学着怎样享受孤独，在大学你会发现孤独是一种常态，你会经常一个人去自习室，一个去图书馆，一个去吃饭，一个人上课，但是不用觉得没有人陪自己是一件丢人的事，上了大学，要学会让自己独立起来。

第三：有关自我提升。上了大学其实是自我提升的黄金时光，所以在大学一定要多学一门技能。比如说多学一门语言、多学新媒体、学摄影、学剪辑等等，这些对你的未来真的非常有帮助，每天抽出一点时间去完成，只要能坚持下来那么将会是你的一笔非常大的财富，不要太放纵自己，不要把时间浪费在睡觉和打游戏刷手机上！

加油噢，在大学里成为闪闪发光的自己。

大学跟高中是完全不一样的，新生开始对大学的美好向往。

一、刚上大学特别是在异地上大学的老人，真的一开学就会觉得自己举目无亲。你会开始感叹多孤独啊，然后觉得孤独等于孤立。从此开启讨好型人格，开始求着别人跟你玩，特别珍惜每一段关系。我就是这样的人，有两个室友，当时他们出去做头发，回来的时候下雨了，那个雨下的我跟你们去讨债那么大，那个时候真的就是害怕他们淋到雨，然后我连拖鞋都没换，直接就狂奔出去了。一脚的泥点，这人我是安全接到了，但这也不妨碍他们背后讲，我讲话也不妨碍他们一起吃饭的时候不掉了解的悲伤，你们不要再经历一点。所以在上大学之后，你一定要把孤独跟独立化等号与其费劲巴拉去交朋友，跟他们喝酒蹦迪，不如就好好看看书，去充实一下自己的兴趣。发展成一项技能，大学是你人生中非常有价值的一段时间，你要拿它来充实自己，而不是虚度光阴。

二、不要做烂好人，有些人心里特别没有数的，他就是特别喜欢让别人帮他，不帮他还好一帮就缠上了，帮忙砍一刀，很快的，下次帮我带个饭，你顺路的。拒绝别人亲测有效。一战术性停顿在对方说出他的请求之后，你先指示他眼睛停顿5秒钟，这个过程中你自己要思考一下，你到底愿不愿意帮他的忙。那他也会在这个时候想，还有没有人可以帮我的忙，他也会有所准备，不是让你有点太尴尬。委婉的拒绝加明确的原因。比如说他让你帮他带饭，你回不带，这是有点尴尬。你要是这样回好的，有可能再见，我要晚点回宿舍，听见好多了。

三、不要被动学习。这个真的是我大学以来觉得丢人跟悔的事情。大一大二，我只是惊讶于这同学别讲了，这笔还不上半年我都不知道大三大临了了，我的同学们都什么。大厂签约，考研成功，电视台签约。呦，都可了。我毕业了我毕业了我毕业了。我跟你讲，现在肯定还有没找到工作的，压根不知道自己要做什么的毕业生。所以他们的大学四年就相当于是荒废了。

把自己喜欢的或者擅长的东西培养成你未来能用到的一项技能。咬剩下的苹果渣是不甜的，你得自己咬，你要去享受这个过程，保持学习的主动性，才能保证你将来有氛围。

对于大学新生，对大学都是充满期待的，如何在大学获得高质量的学习和合理的人生规划是非常重要的。

对此，对于大学的新生而言，我们要提前制定好自己的学习目标和未来。就比如要考研 或者是要工作，这都是非常重要的举措那我们该如何去做呢？

首先，我们必须制定一个有效。

一、养成一个良好的学习习惯。

对于老师每天交代的任务要认真地完成，上课的时候不要玩儿手机下课之后，认真做好复习工作。

二、而成一个良好的体魄。

加强身体锻炼每天坚持跑步，也是这样合理的锻炼空闲时间可以读一些书这样就可以在锻炼身体之余增长知识。

三、考虑必要考的证书 。

对于大学而言，就比相当于你进入一个小 而在这个小中也存在很多竞争该如何去竞争呢？考证书在大学期间要考的证书还有很多 但是有含金量的就是英语四六级和计算机二级证书，你可以先备考等到大二的时候可以参加考试。

四、学生一项新技能。

就比如你可以参加一些社团比如画画社，媒体社，这样在活动的过程中你将学到很多很多的技能知识，而这也是非常重要的。

五、培养自己的独立意识

在大学期间一个人的要是会很多的可以利用这些时间去做自己想要做的是积极地去培养自己的独立意识，面对一些困难的时候 独自去解决

六、规划自己的人生。

对于大学四年来说是很快的刚开始阶段你可能要适应后来你就会要学会独自面对过程中的各种压力这也是你人生成长的一个阶段在独自面对过程中的麻烦的同时你也会学到好多人生哲理可以帮助你以后再面对中的问题时可以经得住的考验 。

建议，努力地去做好自己去迎接每一天的新目标，无愧于自己的人生 。

1不要把所有好事都告诉别人。尤其是关系一般朋友或室友

2同一寝室的人，不一定都能合得来，即使三年过完，也未必会改变这一点。（我们是上三年第四直接赶出学校）没有谁对谁错，只是单纯的三观不合罢了，没必要强求。

3你去图书馆，还是去哪玩，和室友没有半毛钱关系:同样，室友的事，你也不要太好奇。

4聊完微信，别直接把手机放桌上。

5给别人带饭、带面包，这点小钱如果别人

6家里有钱和自己能挣钱是不一样的。

7努力过四六级，可以的话，大一赶紧过，因为这个时候你还有高考的底子，这种东西越快越好，尽量考高分。

8、刚进校园学长学姐让你买的东西一定要注意，因为他们会在里面很大的提成，摸清楚情况之后再给钱，不要听到什么就赶紧掏钱。

，要明白大学生的主要任务是为走向打下基础，因此要全方位学习知识，掌握技能，以备未来立世。

第二，进入大学后要尽快树立明确的目标：大学毕业后是继续深造还是选择就业、就业方向是什么、要不要创业等问题要尽快搞清楚。

第三，目标确定之后就要制订几个规划，即如何实现确定的目标，规划包括长期、中期、短期等，制订规划的原则是有一定难度但可以执行。

第四，在大学期间不可人云亦云随大流，要做一个有主见的人，朝着既定方向踏实前行，不随便改弦易辙。

第五，学习、生活要有规律，合理安排好自己的时间，养成良好的学习、锻炼、生活习惯，不熬夜、不贪睡、不跟风、不暴食等；

1、尽快融入大学生活中

刚进大学，不少的学生对大学生活还没有适应，甚至还没有摆脱对父母的依赖，这是个很正常的现象。只身一人在外地，没有父母、亲戚、朋友的陪伴，不仅生活要学会自理，更要注重人际交往。在大学这个“小”里会接触很多不同的人，面对不同的人要学会交际。搞好与室友、老师、同学的关系，因为在这四年的大学生活中，他们都将陪伴着你度过，很多事不是你一个人能解决的，在你困难的时候他们将会帮助你度过。

2、养成良好的自律习惯

给自己制定一个可行的，严格按照自己的执行。例如：这学期要拿奖学金，首先要去学生手册上看下学校的奖学金要求是什么？有的高校是要求不能挂科，平均分80以上，这就需要你对各门功课下“功夫”了。制定各科的学习与复习，并且要不折不扣的完成。说出来很轻松，但实际上落实了多少还是得看你的自律能力了。另外需要具备很强的时间规划意识，大学四年怎么过，在一定程度上决定了你今后的生活习惯。每天需要做的事情在前天晚上写好，第二天就有了明确的目标。早睡早起，坚决不熬夜。

3、努力提升自己的能力

在高中时期，你也许特别的，也许还是全校名。但到了大学之后却发现自己身边的人都很。这时候心里别有落，好好的调整自己的心态，要知道比你的大有人。努力提升自己各方面的能力，坚持不懈地追赶比你更的人。不要盲目攀比，努力做好自己。把该做好的事做到，专业课精益求精以提升自己的学习能力。

4、善于展示自己的才华

多参加院系与学校组织的活动，例如：你善于演讲，可以参加学校的各种演讲比赛，展示自己，增加自信。例如：你擅长打篮球，可以参加学校的校队的选拔，参加院系的篮球比赛。例如：你平常爱捣鼓一些机器人，可以参加学校的科技大赛。参加院系、学校的活动不仅让你才华得到了展示，也提升了自己的价值，可以获得院级或者校级证书，是有学分、综测分加的，还能让更多的人知道你。

5、克服短板提升自信

假如你不太善于表达自己，性格比较内向，可以参加班干部竞选。在班会、团日活动等有很多机会发言，可以充分锻炼自己的胆量。慢慢地你会发现你的介绍变得落落大方，谈吐变得气场十足，自己在各种场合与人交流也自信了许多。假如你某个科目特别，为整体成绩拖了后腿，可以多花时间练习，课后不懂的多问老师。其实大学老师并不像很多人讲得那样上完课就走，这是大多数人的误解。反而是他们想自己的学生考好，喜欢多问问题的学生，还能加深他们对你的印象。再者大学老师跟高中老师不同的是，他们不会过于在意你的成绩，不像高中老师那样偏爱成绩好的学生。另外评教跟奖金与学生成绩、挂科多少都有直接联系的。

6、切忌沉迷于网络游戏

沉迷于网络游戏是当代大学生的“毒瘤”，很多学生因为迷上了网络游戏，身心都变得不健康了。对游戏的痴迷达到了通宵达旦，上课玩，别人睡觉的时候也在玩，耽误了学习、耽误了休息时间、耽误了身体。这样做到头来还是害了自己，真正到了大学快毕业面临找工作的时候，发现自己什么也不会，工作找不到，身体状况还日益下降，白白浪费了大学这珍贵的四年，真是得不偿失。

7、参加体育锻炼

在学习的同时不要忘了参加体育锻炼（晨跑、晚跑、健身、运动会），不仅能让你身体变得更好，学习状态也会得到很大的提升。有些同学就不怎么锻炼，除了上课，整日待在宿舍里，很少与外界接触，长此以往，各种疾病会“扑面而来”。经常不锻炼的人，气色总是不好的，脸上看不见一丝血色，精神萎靡不振，给人印象极其不好。

8、认真谈一场恋爱

都说大学里的恋爱是单纯的，是的，大学里的爱情基本都是纯真的。善于表达自己，多参加同学朋友的聚会、一些学校活动，都是很好认识心动女生（男生）的机会。也许一次晨跑、一次在图书馆看书，会成为一场美好的邂逅，偶然间找到你的真爱。等到你真正步入才知道，拥有一份单纯、真诚的恋爱是多么不容易。

9、为自己未来作好规划

假如你的大学只是一所普通二本大学，更需要努力了，因为你的985/211同学已经在为未来做好准备了，他们深知这个竞争的残酷，努力学好专业技能，对未来有一个清晰的规划，不管身处什么状况都从容应对。他们都如此的努力，不甘眼前，作为普通二本大学生的你更应该努力。

说说大学里的考证。大家比较耳熟能详的有：英语四、六级，普通话水平资格证，二级计算机证，教师资格证。比较偏向于专业一点的有注册会计师资格证、法律职业资格证、职业医师资格证、全国翻译资格证等等。建议前面介绍的在大三之前都拿到了，然后专业一点的可以大三、大四考。这些证书在你就业的时候也许会帮你很大的忙。

有的学生今后想考研、考公，那么在大一的时候就要有所准备了，并不是像网上说的那样，到了大三、大四准备也不急。因为大一、大二在学习的同时，把考研、考公的内容打好基础，到了大三、大四就比较轻松了，就能好好准备毕业论文、毕业答辩之类的事，就不会显得特别“忙”。

10、好好享受美好的四年大学生活

大学四年再回首，只是感觉时光飞逝，昨日的自己还在母校中报到，按着学校给新生的流程一步步完成，享受着大学生活给我的乐趣。如今的我将为事业与家庭努力地打拼着。正如徐志摩诗里描述的意境那样：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”所以请2020届的新生们，享受大学中只属于自己的美好时光，在这里好好充实和展现自己吧！

1.每学期都给自己制定一些目标，比如说，什么时候英语过级、拿到什么证件之类的....总之是很多的，这要看你自己的实际行动。

教学通知

一、导入

教学通知模板汇总9篇

1、园长致辞

随着不断地进步，我们都不可避免地要接触到通知，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。在写之前，可以先参考范文，以下是我收集整理的教学通知9篇，欢迎大家分享。

教学通知 篇1 活动时间：11月2日（周四）下午2:10—3:50 (2：05签到）

活动地点:春亭小学

主 持 人：孔 帅

活动主题：研讨《如何做好期中阶段性复习工作》

活动流程：

（1）每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际，谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的，每位教师发言时间5分钟。

（2）结合自己前段时间的教学工作，说一说自己在教学中的困惑，集体商讨解决办法。

（3）集体备课

五年级：期中复习

六年级: 其中复习

活动准备：提前熟知教材、带集体备课及三色笔。

请参加活动的老师根据以上内容，作好发言准备；准备好备课，带好课本、教参、备课纸和三色笔！

温馨提示：请关注天气变化，注意交通安全！

某某单位

20xx年2月24日

教学通知 篇2 训练题目回忆写通知的格式，写一个通知。

训练重点回忆写通知的格式，写通知。

训练要求掌握通知书的格式。

教学过程

同学们，通知是我们日常生活中常用应用文之一，我们一定要学会使用它，上学期我们已经学过通知的写法，了解了通知的写作格式。本次习作练习要求我们回忆通知的写法。再练习写一个通知。

二、出示训练题

三、思考

1、在什么情况下需要写通知？

2、通知包括哪几部分内容？

3、写通知要注意哪些格式？

四、用途

同学们知道通知在日常生活，学习和工作中运用十分广泛，比如学校要告诉全体同学节日放假，机关要告诉工作人员什么时候召开会议，居委会要召集各居民小组长研究工作等等，都需要发一个通知，让大家一看就知道。

五、格式

1、题目：通知两字一般要写在行的中间位置，如果事情重要或紧急，就写重要通知或紧急通知，以便引用有关人员特别的注意。

2、正文：这是通知的主要部分。一般从第二行空两格处开始写，要写清楚通知的内容和具体要求。通知开会或参加活动，还应写清楚时间、地点。通知的事项较多的时候，可分段来写。3、署名和日期：这一部分内容要写明发通知单位的名称和日期的次序颠倒。

六、学生写作

七、总结

写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。

设计意图写通知一定要把意思表达清楚，使人一看就明白，因此，还要注意语言精炼、准确、条理清楚、书写整洁，把意思表达明白、具体。

教学通知 篇3 教学设想

学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养

对诗歌作出正确的评价。

课时

一、创设情境，导入新课

二、介绍作者及其写作背景

1．作者：请参看“教学设计(A)”。

2．写作背景。

1941年皖南事变后，艾青来到了革命根据地延安。与解放区新的生活与环境相适应诗人觉得“诗必须作为大众的精神教育工作，成为革命事业里的，宣传与鼓动的.武器”，决心“把与诗密切地结合起来，把诗贡献给新的主题和题材”，因此，诗人这一时期的诗歌，更自觉、更有力地为革命斗争歌唱，诗作中的时代意识更为强烈，理想主义色彩也有了新的发展。《黎明的通知》就是其中的代表作。

三、朗读诗歌，初步感受诗歌内容

1．听朗读带。

学生注意朗读的字音和节奏。

2．解决疑难字词读音，疏通阅读障碍，

注意以下字词读音：

祈愿灼痛沉浸街衢篱笆鸡埘污秽沦亡渗合扣打虔诚

指名朗读后，教师注意学生评价，指出其中的优点和不足。

四、梳理诗歌的写作层次

梳理的目的是在于理解作者的写作思路，为进一步的学习作准备

1．学生默读全诗，然后指名学生复述这首诗的基本意思。

要求通过复述，能够基本了解诗歌的大致内容和基本思路。

2．讨论：这首诗一共有32节，可以分为几个部分?

学生讨论后明确：可以分为三部分：

部分：从“为了我的祈愿”到“又将带温暖给人类”。

第二部分：从“借你正直人的嘴”到“请农夫从畜棚牵出耕牛”。

第三部分：从“借你的热情的嘴通知他们”到“说他们所等待的就要来了

对于结构层次的划分，不必执着一念，只要合理，都可以。

3．讨论：各个部分的中心意思是什么?请简要概括。

明确：在概括时，一定要抓住诗歌中的关键词语。

五、布置作业

第二课时

一、简要回顾上课时内容，引入新课

二、精读诗歌，评点诗歌内容

1．要求学生自读全诗，一定要注意在读中品，边读边想，深入理解诗歌的内容。然后在诗歌空白处写出自己的评点内容。可以是评价词语的应用，可以是评价诗句中的思想感情，可以是评价修辞方法的运用，也可以是评价诗歌技巧应用的效果。

2．学生相互交流评点的内容。

3．在评点中注意以下问题：

(1)这个“通知”有哪些内容，这些内容集中表达了一个什么意思?

(2)迅速默读诗歌，回答：黎明所“通知”的对象有哪些人?

(3)语句理解：诗中说“通知眼睛被渴望所灼痛的人类／和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”，这两句诗该如何理解?

(4)语句理解：诗歌末尾说：“趁这夜已快完了，请告诉他们／说他们所等待的就要来了”，这当中的“夜”和“所等待的”应该怎样理解?

(5)品味下面两节诗歌：

请歌唱者唱着歌来欢迎

用草与露水所渗合的声音

请舞蹈者跳着舞来欢迎

披上她们白雾的晨衣

这两节诗读起来感觉很美，体会一下，诗人是如何表现出其中之美蕴的。

4．教师指名学生朗读自己所评点的内容。并学生相互评价该生所评点的优劣。

5．评点结束后，教师学生小结诗歌主要内容。

6．学生齐读全诗。

三、自读全诗，综合评价

1。讨论：这首诗主要运用了什么修辞方法?诗中的“黎明”有什么深刻的内涵?

2．提问：艾青说“一首诗是一个心灵的活的雕塑”，你感觉到这首诗所跳动的心灵了吗?

请你说说，在这首诗中，作者所要表达的主旨是什么?

3．你觉得这首诗写得怎么样?有哪些特色?请谈谈你的感受。

四、迁移训练

五、布置作业。

教学通知 篇4 各乡（镇）中心校、中学（含小学），县办小学、特教学校：

xxx年——20xx年新一轮为期五年的教师培训工作已经开始。参加是每位教师法定的权利和义务，每名教师每年要完成72学时学习任务，其中远程学习52学时，县级课程20学时。县级课程培训立足于服务一线教师教育教学工作，解决实际困难与问题，减轻工作压力，提高工作效率和教学成绩。主讲教师本着选聘高校专家、一线教研员、学校骨干教师、学科带头人、名师等担任，培训内容侧重于教育理论、教育技术、教材教法、学科知识、应考策略、基本功等，采取灵活多样的培训形式，力求达到实际效果。现本着提高小学数学教师专业化水平的需要，将小学数学学科培训工作具体安排如下：

一、培训对象

全县小学数学学科教师。

二、培训内容

数学新课标、教材教法、学科知识、教育技术等。

三、培训形式

讲授、研讨、、观摩、交流等。

四、培训学时

20学时。

五、培训时间

3月27日上午（8:30报到），本次安排小学数学一班培训，其他班培训时间另行通知。

六、培训地点

教师进修学校。

七、培训要求

1、按时报到学习，自带笔、本，做好记录。

2、遵守学习纪律，不迟到，不早退，不旷课。

3、加入班级管理QQ群，积极参与活动交流。

4、认真完成培训学时任务，不参训或完不成培训任务，年终证书不予上证。

xxx年3月23日

教学通知 篇5 县直有关学校，各中心校：

根据《无为县20xx学年度中小学教师全员培训实施方案》（无教职成〔20xx〕36号）的安排，20xx学年度全县初中、小学教师全员培训集中面授工作将于3月4日至4月23日之间进行，现将相关工作通知如下。

一、集中面授工作

1．将《20xx学年度“有效教学研究”集中培训安排表》（见附件1）通知到所属学校。

2．落实各培训点的教室，安排一名专职电教人员负责调试电教设备。

3．对无法参训教师，需按《无为县教师培训管理规定》履行请假手续，填写《集中面授请假人员登记表》(见附件2)，并按规定参加补学。

4．集中培训的旅费、伙食费按规定回原单位报销。

二、培训课评比活动

1.参赛对象

县中小学师资库全体成员

2.评比方式

(1)提交备课课件；

(2)培训课实录；

(3)聘请专家对课件（占20%）和课堂实录（占80%）进行评比。

3.奖项设置

评比出一等奖2名，二等奖6名，三等奖7名；对获奖者颁发证书和奖金。

某某单位

20xx年2月24日

教学通知 篇6 为了帮助各生本教育实验单位和关注单位更好地实施生本教育，生本教育研究中心经研究决定，将于9月11-17日起举办第四轮生本教育学校管理骨干培训班。

在此之前，生本教育研究中心已经成功举办了三轮生本教育学校管理骨干培训班，学员们普遍反馈收获很大。目前，注重骨干培训已经成为县区域和学校成功推进生本教育的基本经验之一。

新一轮生本教育学校管理骨干培训班将为学员提供理论和实践结合的丰富的培训学习活动，包括听取专家报告，到多所实验学校听课、蹲点学习，拜一线学校、名师为师，促进学员领会生本教育管理思想的精髓，掌握生本教育学校管理作方法。

某某单位

20xx年2月24日

教学通知 篇7 活动时间：11月2日（周四）下午1：50—3:50 (1:45签到）

活动地点: 姚村镇小学

教研主题:听评课；集体备课

活动主持人：孟凡荣

活动流程：

二、请各位老师携带各自所教年级教材、教案，集体备课。

（温馨提示：请关注天气变化，注意交通安全！）

注：学习过程中不得离场。

某某单位

20xx年2月24日

南开区教育中心教研室下发20xx-2018学年度学期七八年级期中考试样卷。学科包括七年级语数外三科，八年级语数外理四科。

在此感谢各校的理解与支持！

敬请转交教学！谢谢！

某某单位

20xx年2月24日

教学通知 篇9 各小学校：

为了促进转岗教师尽快熟悉转岗后所任教学科的课标和教材，胜任新的学段学科的教育教学工作。经研究，决定开展全区小学转岗教师培训工作。现将有关事宜通知如下：

一、培训目标

通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验，促进小学转岗教师尽快适应新的学段、学科，胜任转岗后的学科教育教学工作。

二、培训对象

20xx-xxx年度小学转岗教师（名单见附件）。

三、培训内容和形式

培训内容：小学教育教学的通识性培训；转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。

培训形式：集中培训与分散培训结合；通识培训与学科培训结合；专题讲座、课堂诊断、名师、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。

四、培训安排

阶段（xxxx年3月）：小学教育教学通识培训。对小学教育学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。本阶段采取集中授课的形式，由培训专家团队完成。

第三阶段（xxxx年5月）：分学科进行研修成果展示。通过学员赛课、说课、评课等形式，自我反思，总结交流，物化成果。由培训专家团队、各组导师、一线教师共同完成。

时间：xxxx年3月10日（上午8:30—8:50报到，培训一天）

地点：西城小学（以后各次培训时间地点另行通知。）

五、培训教师

聘请区内外专家、名师、学科带头人、骨干教师。

六、培训管理

为使培训工作管理有序，服务到位，特组建培训工作小组，负责培训期间的督查工作。

组长：蔡增灏刘小红

副组长：何德芬唐富萍

成员：聂坤丽黄贵阳顾仙宇秦孟立

刘昆静李祖秀黄向东黄秋凤

七、培训经费

培训费用由区教委统一解决。学员旅费回原单位按有关规定报销。

八、其他事宜

1．各学校要高度重视此项培训工作，务必及时通知参培教师准确的培训时间、地点。并安排好参培教师的工作，为教师参加培训创造条件。

2．未尽事宜，另行通知。

联系人：

xxx：xxxxxxxx；

xxx：xxxxxxxxxx。

附件：江津区xxxx年小学转岗教师培训名单

重庆市江津区教育委员会

xxxx年2月26日

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2023邀请函格式11篇

第二阶段（xxxx年3月-4月）：分学科教学技能培训。通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训，全面提高转岗教师对转岗后本学段、本学科专业知识和教育教学技能。通过问题诊断，名师、跟岗实践、研课磨课辩课、反思交流等形式，切实提高转岗教师专业水平。本阶段分学科培训4次。每次两天，由培训专家团队和镇乡骨干教师、各组导师、一线教师共同完成。

2023邀请函格式（精选11篇）

__楼外墙装饰装修工程已具备招标条件，决定对该项工程施工进行邀请招标，选定承包人。

邀请函其实在交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。那么你现在知道邀请函是怎么样子了吗？我在这里给大家分享一些2023邀请函格式，希望对大家能有所帮助。

2023邀请函格式篇1

尊敬的__先生/女士

感谢您一直以来对中强集团的关心与支持，在这个辞旧迎新万花齐放的美好节日里，我们诚挚邀请您参加__年中强集团暨老业主新年联欢会，届时恭迎光临!

举办单位：__

恭迎时间：__年__月__日

恭迎地点：__

恭迎热线：__

__

__年__月__日

2023邀请函格式篇2

尊贵的__先生/女士：

__大会是__领域以及__行业的一次盛会，也是一个中立和开放的交流与合作平台，它将软件人对软件产业作更多、更深入的思辨，积极推进信息化建设和软件产业化发展，嘉宾邀请函样本。

本届大会的主题是“__”，将围绕软件工程、信息系统、行业动态、人才培养等方面进行深入广泛的交流。会议将为来自国内外高等院校、科研院所、企事单位的专家、、学者、工程师提供一个代表国内软件行业产、学、研水平的信息交流平台，分享有关方面的成果与经验，探讨相关领域所面临的问题与动态。

本届大会将于__年__月__日至x日在杭州举行。鉴于您在相关领域的研究与成果，大会组委会特邀请您来交流、探讨，邀请函《嘉宾邀请函样本》。如果您有演讲的题目请于__月__日前将您的演讲题目和详细摘要通过电子邮件发给我们，没有演讲题目和详细摘要的我们将难以安排会议发言,敬请谅解。

另外,我们联系了酒店安排住宿(准四星)，__月__日将在所在酒店设立接待处，如有需求请将您的行程和住宿要求等情况填写在附表中，于__月__日前通过电子邮件返馈回组委会。

邀请人：__

2023邀请函格式篇3

尊贵的__品牌__市场商、供应商、合作商：

20__年x月x日，__有限公司将迎来其企业辉煌发展的第十个年头。十年来，我们与__共同成长，风雨与共，十年来，艾宝家电由初一个作坊式的小工厂，已发展成为如今全球的电热水龙头制造商。十年来，艾宝度过了无数个充满风雨与酷暑的日子，欢声和笑语，也有辛酸和泪水，这辛酸和泪水，来自于创业的艰辛，这欢声和笑语，来自于四面八方客人的尊敬与好评。我们激动，因为艾宝事业有成、鹏程万里；我们感动，因为艾宝“十年风雨、温暖有你”！十年来，你们与“受尊敬”称号共同倡导责任，你们因此造就了艾宝企业的今天、明天，因你们的存在而变得更加温暖，你们是艾宝品牌当之无愧的“温暖使者”！

在艾宝家电十大庆典的日子里，我们怀着一棵感恩的心，诚挚的邀请您作为代表，出席“惠氏艾宝家电十庆典及“艾宝之星”颁奖活动”。活动定于20__年8月7日——12日在、泰国两地举行，具体会务事项请参阅活动细则。

特此邀请！

__制造公司

20__年x月x日

2023邀请函格式篇4

__公司：

由于我方工程投标项目的需求，特邀请贵公司相关人员对我公司进行实地考察。

考察日期：20__年__月__日，星期__。

我公司全体职工真诚的邀请贵公司的考察指导，真诚期待各位的到来！

我方联系人：__。

：__X。

__公司

20__年__月__日

2023邀请函格式篇5

亲爱的各位CIIA：

因为心中的梦想，我们共同选择了CIIA。

因为自己的努力，我们成为了CIIA。

因为CIIA我们有缘相识。

也因为CIIA，我们有缘相聚。

从20__年上海首届年会举办至今已连续举办三届年会，规模有大有小，今年是长三角地区第四届年会，也是首次将年会地址选择在上海之外的城市——常州，后续我们希望年会能够在长三角不同的城市轮流举办，真正体现服务长三角CIIA的宗旨。虽然20__已过去一半，但迟到总比不到好，我们希望能够将年会年复一年的举办下去，打造成长三角地区CIIA沟通、交流的平台，欢迎各位能莅临分享自己所在行业或所专注领域的经验与智慧，共同成长、合作共赢。

时间：20__年08月17日（周六）

日常安排：

10：00—12：00：CIIA持证人主题分享.

12：00—14：00：午餐，筹备组统一安排.

14：00—17：00：CIIA持证人互动与专题交流。

地点：常州市新北区常州体育运动服务综合楼.

午餐：奥体明都饭店.

费用：各位仅需承担往返常州的车票费用（和住宿费用，筹备组可协助预订酒店），到常州后筹备组统一安排接站及午餐。

在此特别感谢热心CIIA持证人吴小超先生提供全程赞助，包括场地、午餐、接站等。

如有疑问可以联系：__

邀请人：__

2023邀请函格式篇6

__同事：

兹定于20__年x月x日x时，在x召x开__会，敬请您届时光临。

现将有关事项通知如下：

一、会议内容为__。

二、会议的费用__。

三、接到通知后，请即向大会筹备组寄回代表登记表。

四、报到时间：20__年x月x日。

五、报到地点：__。

六、代表登记表请寄到__。

__筹备组(公章)

20__年x月x日

2023邀请函格式篇7

尊敬的x先生/女士：

为庆祝我集团成立五，特举行大型的公司品牌宣传酒会，诚邀您和您的家人参加！（欢迎夫妻同来）

时间：20__年__月__日星期日上午十点

地点：……

凭此函和您的身份证入场，70岁（含）以上谢绝参加！

__集团

联系人：__

联系电话：__

2023邀请函格式篇8

致各投标单位：

1、招标内容：具体内容见施工图纸；

2、工期：90天；

3、工程建设地点：；

4、工程质量要求符合《工程施工质量验收规范》标准，必须达到合格；

5、投标人条件：投标人代表授权有效，其他见工程评标办法。

招标人：__

2023邀请函格式篇9

尊敬的__有限公司__女士先生：

十分荣幸的邀请您参加本公司成立__的庆祝活动，并真诚期待您的光临！

时间：

地点：

活动安排：

活动组委会名称：

联系电话：

20__年__月__日

2023邀请函格式篇10

尊敬的__先生/女士：

过往的一年，我们用心搭建平台，您是我们关注和支持的财富主角。

新年即将来临，我们倾情实现__大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对__的大力支持，我们特于20__年__月__日14：00在__大酒店一楼__殿举办20__年度__客户答谢会，届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临！

让我们同叙友谊，共话未来，迎接来年更多的财富，更多的快乐！

__公司

20__年__月__日

2023邀请函格式篇11

亲爱的朋友们：

我要结婚了，20__年x月__日（星期六）在__举行。我和妻通过msn space走到一起，这样形式和速度连我自己都没有预料到，准确地说我是在x月x日拿到的离婚证，x月__日拿到的结婚证，身边的朋友都说我离婚是有预谋的，我不想辩解也没什么好解释的，该开花就开花，该结果就结果，哪里管得了寒冬还是腊月。

我曾经问过妻子是否需要一个盛大的婚礼？无奈在南京这么多年都没有复杂的人际网络，朋友就屈指可数的几个。有一天突然想是不是有这样的可能，网聚变成一场婚礼，如果不是网聚是博聚呢？

曾经试探性问过妻子是否可以邀请ba（blog amigo）参加，当然反对她是不会的，赞成也不是太明确。我也很犹豫blog毕竟是一种虚幻的东西，很多朋友天南海北有自己的生活，冒昧地邀请是否合适。但觉得可以试一试，我相信你的到来必将是我们难以忘记的美好记忆，同时我也保证你将参加一场前所未有的快乐婚礼。

发一封邀请函有时间的朋友都可以留言给我，我将会给你们准确的。参加婚礼的条件是不许封红包，blog wedding ceremony 是朴素简洁的。南京和周边都有不少美景值得冬天来看，我和妻子乐意作你们的导游。

大家来了也没有什么好招待的，我想天亮了以后去请几个福娃回来，婚礼上我们可以搞几个小小的有奖节目，算是对大家车马劳累之犒劳。

祝大家快乐！

北华大学历史文化学院的东亚历史与文献研究中心

教学内活动意义：大学四年有太多的回忆，这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等，但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。容和步骤

北华大学东亚历史与文献研究中心前身为1984年6月成立的吉林师范学院古籍研究室；1985年6月改建为吉林师范学院古籍研究所，是全国高等学校古籍整理与研究委员会在吉林省设立的古籍整理与研究协作体；1999年9月北华大学组建后，于12月成立北华大学古籍研究所；2004年5月，改建为北华大学东亚历史与文献研究中心；2007年1月，被评为吉林省批省属高校人文社科重点研究基地。