学校教师期末安排会议(期末教师会议讲话)

您好,今天小怡来为大家解答以上的问题。学校教师期末安排会议相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

学校教师期末安排会议(期末教师会议讲话)

1、1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

2、注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

3、通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

4、将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

5、当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出 经验 教训，以便于更好的做好下一步工作。

6、下面我给大家整理了关于教师期末 工作 总结 报告 的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!教师期末工作 总结报告 1一个学期很快结束了，在和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。

7、现在就把一学期的工作情况总结一下。

8、一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的，晨读、课间，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、 教育 并且督促其良好的习惯养成。

9、我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的 思维方式 ，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

10、对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极他们扬长改过，努力使其达到卓越。

11、我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。

12、针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。

13、在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。

14、通过这样的锻炼取得了一定效。

15、二、加强班级管理，培养的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。

16、班里制订的各种 规章制度 要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。

17、在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。

18、鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。

19、这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。

20、老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。

21、”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。

22、”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

23、1、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正 学习态度 ，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的 学习 方法 ，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

24、为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

25、2、关心学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要他们开展有益的科技和 文化 活动，及 实践 活动。

26、以培养他们的劳动观念和为服务的思想，养成良好习惯，增加知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

27、四、重视与家长的联系，双向管好学生。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。