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学校如何完善法制德育建设(学校如何完善法制德育建设体系)
1、3、要求教师在文化课时渗透有关法律法规内容。
2、【摘 要】本文阐述了加强和改进未成年人学生思想道德建设的重要意义，强调了课堂是加强和改进青少年思想道德建设的主渠道；丰富多彩的活动是加强和改进青少年思想道德建设的有效载体；学校教育工作者是加强和改进青少年思想道德建设的主体；良好的校园环境是加强和改进青少年思想道德建设的重要条件；建立健全长效机制是加强和改进青少年思想道德建设的重要保障。
3、对未成年人学生来说，在学校接受教育最集中、最系统、最全面，其效果也最稳定、最持久、最牢固，是为步入打基础的阶段，也是人生最重要的成长阶段。
4、因此，学校要充分认识加强和改进未成年人学生思想道德建设的重要意义，责无旁贷地把未成年人学生思想道德教育摆在教育工作的重要位置，充分发挥其对未成年人学生思想道德建设的重要作用。
5、一、发挥课堂教学的主阵地作用课堂是加强和改进学生思想道德建设的主渠道，课堂是提高学生思想道德素质和科学文化素质的主要场所，加强和改进德育课堂教学，，要加快德育课的课程体系建设，充实完善德育教育内容。
6、第二，进一步加强和改进德育教学。
7、不断改进德育教学的形式和方法，使学校的德育课程成为广大未成年人学生喜爱的课程，真正成为学生学习知识和文化，不断提高思想觉悟的主渠道。
8、第三，把德育寓于各科教学之中。
9、充分发挥教学内容的思想性，把各学科教学内容中蕴含有大量的思想及德育因素，挖掘和发挥出来,通过课堂，帮助、指导年轻一代在道德、体能、文化、人格和潜能等方面获得发展。
10、二、开展多种形式的校外活动学校开展的 主题教育 活动和实践活动应以学生为中心，结合思想道德教育，从学生的实际生活入手，吸引广大学生广泛参与，以此培养学生良好的思想道德情和鲜明的人格魅力。
11、利用各种节假日，通过有效的活动载体对学生进行道德教育。
12、培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的美德，组织开展校园文化节活动，让学生充分地表现自我，展示创造才能，培养学生热爱的深厚感情。
13、实践活动能够培养学生的道德意志力，使学生在实践中获得多方面的滋养。
14、为加强未成年人的法制观念，学校还应组织学生参观“禁毒”宣传展，“预防未成年人犯罪”教育展览，并请有关同志到校作报告，让家长带领学生参加公判大会，让学生现场感受法律的公正、庄严,使学生深受教育。
15、开展各种活动，学生正确的上网意识。
16、三、努力建设一支要切实加强教师队伍的建设，认真贯彻《教育法》、《教师法》，制定和完善有关 规章制度 ，切实保障广大教师的合法权益，调动全体教师的工作积极性与感，充分发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。
17、要大力表彰奖励教师，大力宣传他们的先进事迹，努力促进在广大教师中形成比、学、赶、超局面，全面提高学校德育工作的质量和水平。
18、要加强班主任队伍建设，要建设一支德才兼备、学生喜爱的班主任队伍。
19、学校要将班主任培训工作纳入教师工作的范畴，凡新任班主任的教师，必须进行岗前培训，开展班主任技能训练、比赛，使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面能力得到有效提高，要切实提高班主任的各项待遇，使班主任成为令人羡慕的岗位。
20、同时，作为教师要言传身教，以身作则，正直宽容，富有爱心，以自己的模范行为为学生树立表率，以自己的品质去影响和感染学生，使自己成为学生仿效的榜样。
21、高素质的教师队伍四、营造思想道德建设的良好氛围良好的成长环境，对未成年人道德观念的形成和良好道德习惯的养成有潜移默化的作用。
22、学校应分别从校内、校外双管齐下，积极营造良好的育人环境。
23、校内，加强环境的整治，严格学校进出制度。
24、同时，大力推进校园文化建设，美化校容校貌，优化学习环境，创设让学生“时时受教育、处处受感染”的德育环境。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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