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角的初步认识评课 角的初步认识评课优点及不足

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角的初步认识评课 角的初步认识评课优点及不足


1、1.小学数学教研工作怎么写一、指导思想本学期数学教研组将依据,在校教导处的工作安排下,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实,进一步推进教学常规落实为此。

2、二、主要工作(一)推进教学教研常规工作,增强教研工作。

3、教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

4、1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核。

5、2、继续坚持集体备课、周前备课。

6、教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。

7、3、作好课堂教学指导,强化质量意识。

8、课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。

9、本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。

10、严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。

11、4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。

12、对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。

13、严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。

14、作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

15、对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

16、(二)促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。

17、强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。

18、促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

19、1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。

20、本学期开展读教育书籍至少一本并交流读书心得。

21、2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。

22、利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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