学校能种柳树吗为什么(学校可以种什么植物)

为绿化校园种植一批柳树,杨树有数占总棵数的2/5,后考虑景观需要,有的时候

四、无性系选择与苗木培育

每5棵为1/10.

学校能种柳树吗为什么(学校可以种什么植物)

繁殖栽培

因此：我记得在我的小学校园，我们学校场旁边有一棵石榴树。我觉得学校真的非常的奇葩，我完全都不理解，在校园里种一些柳树或者杨树，石榴树真的是我真的是我从来没有在校园里见过的。

53=15棵 种植柳树15棵

57=35棵 种植桃树35棵

(原是柳树20棵,桃树30棵)

为什么要种柳树

园林用途

种柳树是有很多好处的。首先，柳树是一种生长迅速的树种，可以快速地固定土地、防止水土流失，保护环境。其次，柳树具有很强的适应性，可以在较为恶劣的环境下生长，例如沙漠、荒漠等地。第三（0.4X-5)/(0.6X+5)=3/7，柳树的根系发达，可以有效地吸收地下水，缓解地下水位下降的问题。此外，柳树还能起到美化环境、净化空气的作用。总的来说，种柳树可以带来很多好处，包括保护环境、缓解水资源问题、美化环境、净化空气等等。因此，种柳树是一项非常重要的生态环保措施。

学校种的柳树:

柳树的正确种植方法是什么

季节还没到

柳树共有四百多种物种，经常可以在河边看到柳树的踪影，不过柳树是怎么 种植 的，很多人人都不了解。以下就是我给你做的柳树的种植 方法 整理，希望对你有用。

桂花树,乔木,柳树，树型非常好看，而且桂花的香气非常受学生们欢迎。

柳树的种植方法

2、将垂柳栽入树坑，栽植时不宜太深，在袋的四周填满好土，压实。

3、垂柳栽植完毕立即浇一次透水，将袋内浇满。等到水全部渗下去之后，紧接着浇第二次水。第二次也要路树坑全部浇满，并把倒伏的苗木扶正。有时，浇水后会将坑内的土冲走，如发生此类情况，可以再填些土，四周用土压实。实践证，通过连续两次每隔15天浇水，可供苗木四个月的生长需要(特干的土壤需要更多次浇水)。

4、如果遇到盐碱干旱的土壤，还需要利用吸水树脂高吸水性和高保水性的特点，在垂柳栽入树坑前在根部施用吸水树脂，达到根部保湿的目的，以满足生长成活需要。

虫害防治

病虫害防治;食叶害虫，有刺蛾、金龟子等，可用阿维菌素或森乐1500～2000倍液，Bt500-800倍液，进行喷雾。

蛀干害虫;主要是天牛，幼虫期千千施毒签，亦可在幼虫期用15%虫线清300倍液进行高压喷雾防治。

枝干病虫;腐烂病和溃疡病，发病轻时，可在枝干病斑上纵横间隔0.5厘米，割深达木质部的刀痕，然后涂15%的或1;10～1;12的苏打水，或甲基托布津。

柳树的特征

落叶大乔木，柳枝细长，柔软下垂，性喜湿地，高可达20-30 公尺，径50-60 公分，生长迅速;树皮组织厚，纵裂，老龄树干中心多朽腐而中空。枝条细长而低垂，褐绿色，无毛;冬芽线形，密着于枝条。叶互生，线状披针形，长7-15 公分，宽6-12 毫米，两端尖削，边缘具有腺状小锯齿，表面浓绿色，背面为绿灰白色，两面均平滑无毛，具有托叶。花开于叶后，雄花序为葇荑花序，有短梗，略弯曲，长1-1.5公分。果实为蒴果，成熟后2 瓣裂，内藏种子多枚，种子上具有一丛绵毛。插枝繁殖。，约于明朝末年时引进，迄今已有三百余年历史。对空气污染及尘埃的抵抗力强，适合于都市庭园中生长，尤其于水池或溪流边。

花;每年的4--5月开花，葇荑花序，雄花序长2~4cm，雌花序长约2cm。

柳以无性繁殖为主。“无心插柳柳成荫”，柳树依靠其无与伦比的适应性使之成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供丰富的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。

柳树的价值

用功效

阿斯匹林是人类常用的具有解热和镇痛等作用的一种品，它的学名叫乙酰水杨酸。阿斯匹林的发明起源于随处可见的柳树。在和西方，人们自古以来就知道柳树皮具有解热镇痛的神奇功效。 在中里，柳树入亦多显功效。

柳絮;亦名柳子，性凉柔软，作枕芯有安神催眠之功。若将柳絮研细，可治疗黄疸、咯血、吐血、便血及女子闭经等，外用尚可治牙痛。

柳叶;柳叶功同柳絮，它含有丰富的鞣质，有清热解毒、利湿消肿之功。水煎服可治疗上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、膀胱炎、腮腺炎、咽喉炎。捣烂外敷，可治疗足跟疼痛。

柳枝;柳枝是中医传统的接骨妙。水煎服，可治疗冠心病、慢性支气管炎、尿路感染、烧烫伤等，水煎熏洗，对风湿性、类风湿性关节炎有明显疗效。

柳根;能祛风利湿、消肿止痛，可治疗乳痈、牙痛、中耳炎、黄疸等疾病，酒煮饮服，其祛风、消肿、止痛作用更佳。

柳皮;能除痰明目、清热祛风，水煎熏洗尚可治疗疥癣顽疾。

预防毒性

有毒部位;叶及皮。

中毒症状;误食后引起冒汗、口渴、呕吐、血管扩张、 耳鸣、视觉模糊，时呼吸困难、昏睡 终日、丧失知觉、呼吸深而慢、脉博则变快等症状。

>>>不要给自己徒增烦恼.下一页更多精彩“柳树的生态习性”

学校有一条甬路，长度为96米，在路两边种柳树，每隔4米挖好了一个树坑(两头都种)。由于买不到柳

五、柳树无性系造林技术

原来需要挖坑种群的定义（英语：Population，或称族群）在生态学上，是在一定空间范围内同时生活着的同种生物个体的集群；或者说是有个体组成，能够而且确实进行交配的群体。种群的个体之间一般享有同一个基因库。

桉树为A

后来需要挖坑

4和6的最小公倍数是12，不需要动的坑有

96÷12+1=9（个）

需要填埋的树坑有

25-9=16（个）

需要重新挖坑

17-9=8（个）

如果是12米，需要12/6+1个坑，所以96需要96/4+1，即20个和96/6+1个，即17个。但是一起俺有挖过，需找4和6的公约数，12..24..36..48..60..72..84..所以需再挖17-2-7个，即8个，填20-2-8个

请问柳絮几月飘飞？为什么我们学校的柳树没有柳絮？

生态学上把在一定时间1、可采取扦插造林，但是更多的采用穴植。栽植苗木运到后先进行根系修剪，然后立即栽植。修剪时要科学合理，截口一定要平滑。土壤比较粘重时，栽植穴不应小于80厘米×80厘米×60厘米，如果为了后期减少被虫蛀，可以向穴中均匀的撒入等物，在生长中垂柳吸收水分时吸入物成分，起到放虫的效果。内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群 这是书上的定义～～ 看上去是种群啊！有高手解答一下吗？

主要是因为柳树的品种原因，有的柳树没有柳絮，所以你当然看不到了，我们这里就有这种没有柳絮的柳树```

但我们这里也有有柳絮的柳树，解得x=50,则柳树种了5040%-5=15棵 杨树为50-15=35棵垂柳就是一种吧````

白白的像棉花.

就是柳树的种子

如何栽柳树？

“校园中”的“一排柳树”，言下之意，还有其他柳树，那么就应该包括其他柳树。

播红继木,灌木的生命力非常顽强,常用植物,红色,常和金叶女贞搭配,一红一黄,适合做色块.搭配出来很好看.种：

胸径:y = -0.3393x2 + 3.6621x + 1.0214 R2 = 0.9937

3.栽植完毕立即浇一次透水，等渗下去之后，紧接着浇第二次水。此后两个月内，每隔半月浇水一次，保证土壤的湿润。另外，还要做好病虫害防治等工作。

春季发芽前移栽5年生以内的柳树成活率很高，没有多大技巧，只要在移栽前将枝干适当剪截一下，栽植后浇透水，以后每隔10天左右浇一次水即可。移栽10年生以上的大柳树，就要进行重度修剪（只保留树干和大的分枝，既能方便运输，又可以保持合适的根冠比），根系要尽量保留完整，挖大穴，浇透水，栽植后还要用木棒固定树桩，防止大风吹歪了，如果没有有效降雨，每隔10天左右浇一次水。

柳树类

一、经济特性和市场前景简述

二、生态学特性

三、树种生长模型（杂交柳）

树高:y = -0.2536x2 + 2.8593x + 2.4929 R2 = 0.9986

材积:y = -0.0003x2 + 0.0147x - 0.0129 R2 = 0.9848

优良无性系有：J-194柳[（S. matsudana×S. chosenia arbutifolia）×S. matsudana]、J-172柳[（S. babylonica×S. alba ）×S. matsudana]等无性系。

①选择水分充足、土壤肥沃、通气性能良好的沙壤土作为圃地；

②苗床以30～35厘米高，120～150厘米宽为宜，在扦插前施足底肥，一般为每亩施复合肥50公斤；

③每亩扦插5000～7000株，即株行距为30厘米×30厘米或30厘米×35厘米；

④扦插所用穗条要选择长势良好、无病虫害的当年生健壮苗或由采穗圃提供的当年生穗条，插穗长20厘米左右（保证有3个芽），穗条直径＞0.5厘米，注意不能用当年生枝条；

⑥圃地管理：关键是要及时松土除草（不能使用除草剂），当新稍长至5～10厘米时进行抹芽，保留1个主芽；5月份时再施追肥1次，每亩施复合肥20～30公斤。

5.1造林密度：

柳树宜培育中小径材，造林时要求密植，一般造林株行距可采用2米×2米、2米×3米和3米×3米；

六、抚育管理:

基肥每亩施栏肥2000公斤，前2年的5月中、上旬抚育1次，抚育可采用块状（沿树的四周各1米，其余采用劈草。

轮伐期4～5年。

七、病虫害防治：

2、主要参考文献

[1] 杨树与柳树,粮食及农业组织,1979.

[2] 纸浆林培育与利用,江 波 袁位高主编,上海科学技术出版社,1996.

地质又硬又冷,很难栽活的,

放弃算了

校园一般都会种植什么树？

柳树育苗一般可采用穗条扦插育苗，育苗技术要点：

小叶榕简单的解释一下就是这一地区的所有同种柳树，包括种子、幼苗等，加在一起才叫种群~~~这个我高中学生物的时候就考过滴~~~~楼主看到的只有成年柳树，当然不算种群了~~~~,乔木,实惠,常绿,生命力强，也是一种很好的象征，也不需要太费时间去保养它们。

垂柳主要分布在江南水乡，北方也有栽培，是一个广布种，适应性非常强，引种成功的杂交柳适应性也很强。耐水湿，根系发达，固土能力强。喜光，不耐荫。对土壤要求不严，杂交柳在含盐量0.5%的海涂上也能生长。

紫薇,灌木,实惠,还有各种颜色的樱花，非常漂亮，香气扑鼻，格外让人感到愉快.

一般不在学校种果树,那样会有人牵挂，试图偷摘或者把树给损害了。

你的学校里都种过哪些奇葩的树或者花？

防治：金龟子，敌敌畏或膦800～1000倍稀释液喷治；刺蛾，和800倍液喷治；天牛采用40％打孔注射。

在我们学校种了，最奇葩的树应该就是那棵苹果树了，我当时一直以为它是一个风景树，然后每次走过，都会给它一个崇拜的眼神，可是时间久了，随着我慢慢的长大，我发现他跟我不是一个风景树，它原来是一棵苹果树，因为它在秋天的时候结出了果子。

除灌、挖大穴，定植穴规格为50厘米×50厘米×60厘米；定植深度40 厘米～50厘米；苗木规格为苗高＞2.5米，地径＞2厘米.

不知道别人的学校里有没有种过奇葩的花，我们学校就有这样的情况，我们的特别喜欢牵牛花。就在我们的校门口的栅栏上全部种满了牵牛花，放眼望去，我以为是谁家的篱笆。

扦插：

依我来看，学校里种植柳树就是一个特别奇葩的事情。虽然杨柳依依很有诗意，但是当柳絮飘飞的时候，那猝不及防的柳絮钻进鼻孔和嘴里，真的让人很难受。在我看来这真的很奇葩。

在我上高中的时候，发现学校里面有一种豆荚似的植物，最开始以为是蒲公英，但是其实并不是，好像是一种野生的中，这样我觉得非常的奇葩。

有时候我特别不理解我们学校的一些审美，在我们学校最显眼的地方种了一大片菊花，黄黄的菊花，让我不禁联想到了一些不好的事情。

我们高中的时候曾经换过一个，新上任以后，把学校做了大的整改。我没有想到的是，他既然在学校中起了仙人掌，我觉得这个作实在是太奇葩了。

学校种了三种树，柳树棵数占总数的12.5% 杨柳比柳树多36棵，其余12个是松树，一共种多少棵树？

主要害虫：金龟子、5.2整地挖穴、定植：刺蛾、天牛。

校园里有柳树36棵，松树比柳树少12棵，也就是说松树为24棵，杨树的棵数比松树的4倍多20棵，松树的4倍是96棵，再多20棵，就是116棵，校园内有杨树116棵，学习快乐

我们学校确实有很多奇葩的花和树，但是这些都并不是人工种植的，而是野生自然长的，有一种类似于蒲公英一样的豆荚似的植物，让我觉得非常的奇怪。

学校种了三种树，柳树棵数占总数的十12.5%，柳树比杨树少36棵，这个是一个简单的数学应用题，还是比较容易算出来的。