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文明学校图片大全集_文明学校图画大全

文明礼仪手抄报

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

德求高尚,学求甚解.

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在百度里查“文明礼仪手抄报”,有好多好多漂亮的手抄报,前几个星期老师让我们做“文明礼仪在心中”手抄报,我就是仿得百度上的。我模仿的是这个:

拍几张文明礼仪的照贴上去,倡导文明新风共创美好校园手抄报电子版小学生共创文明校园手抄报再找一些资料抄上去就是了。

不知道可不可以,反正我是这样的。

文明校园手抄报资料

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德求高尚,学求甚解.

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2、校园是我家,美化靠大家.

3、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.

4、团结务实,文明进取.

5、尊敬师长,团结同学.

6、好好学习,天天向上.

7、团结协作,互助前行.

8、高高兴兴上学,平平安安回家.

9、遵规守纪,自尊.自爱.

10、勤思好思,乐于探究。

11、平等待人,与人为善.

12、遵纪守法,勤奋学习.

13、节俭光荣,浪费为耻.

14、不打架,不骂人,互相学习,文明进取.

15、什么是人生大事,那就是学习。

16、时间犹如我们的生命,将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧!

17、学习的快乐是我们所需要的,要想不断获得快乐,就要珍惜学习的机会。

18、不学习,不知人文地理;不学习,不知世界的缤纷为亮丽。

19、一个人不在于外表,而在于内在道德品质!

21、热爱花草树木,保护环境人人有责。

22、尊敬师长,礼貌待人。

23、我当文明人,我做文明事。

24、伸出你的手,伸出我的手,爱心处处有。

25、讲究卫生 ,人人有责。

26、先人后已,不拥不挤。

27、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

28、团结合作,共同进步。

29、努力学习,勤思好问。

30、宽以待人,人人快乐。

31、花草树木是我们的朋友,请不要与朋友开玩笑。

32、保护环境就是保护我们自己。

33、珍惜一分一秒,积累一点一滴。

34、每天进步一点点。

35、知识改变命运。

36、遇事多说一声“对不起”。

37、团结就是力量,团结就是希望。

38、和睦友好,共建和谐校园。

39、勤学苦练,益处多多。

40、班级卫生,人人有责。

41、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

42、走进教室静悄悄。

43、每天都 是一个新起点。

44、今日事,今日毕。

45、爱护我们共同的家。

46、珍惜同窗的缘分。

47、宿舍是 我们的乐园。

48、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

49、体量每分钱来之不易。

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

创文明校园,做文明人

是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,

再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

文明校园黑板报资料: 做文明学生 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出的文明。“天下大事,必行于细”,让我们高度重视...全文

2017年10月25日。

校园文化艺术节海报-校园初中文艺手抄报初中手抄报

校园文化节经典宣传海报

文化的相互作用影响着人的发展,建设有利于青少年身心健康发展的校园文化节的宣传海报可以鼓励跟大的学生参与到校园文化节中去,下面是我为大家整理的校园文化节经典宣传海报,希望你会喜欢!

校园文化节经典宣传海报

校园文化节创意宣传海报

校园艺术节宣传标语

1、和谐文化,艺术校园.

2、立风,树民族韵.

3、泼一抹墨色,国风脉脉.调几声弦音,民韵悠悠.

4、艺术校园,艺术人生.

5、有艺术的世界更美好.

6、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风.

7、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵.

8、风采艺术节,展现新舞台.

9、美丽的艺术出于你美丽的心灵.

10、艺术源于生活,艺术点亮生活.

11、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现.

12、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力.

13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。

17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,

18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。

校园初中文艺手抄报初中手抄报

卡通校园艺术节小报手抄报.pdf1页

校园文艺艺术节word小报手抄报素材

校园文化艺术节手抄报

艺术节文艺汇演手抄报艺术节手抄报

初中创建平安文明校园手抄报比赛

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手抄报展.

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学校文艺比赛活动方案

【#策划#导语】校园文艺比赛的策划书对于比赛的开展有着重要的指导作用。以下是整理的学校文艺比赛活动方案,欢迎阅读!

学校文艺比赛活动方案篇一

一、活动背景:

十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家有缘来到了这个,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?

二、活动目的:

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标

展示一个竞争残酷的现实及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流

三、活动时间:

20xx年3月24日下午4:00

四、活动对象:

09G35班全体成员

五、活动地点:

1109

六、活动主题:

大学、梦想、行动力

七、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备

2、组织委员书籍—《大学生的未来不是梦》,以及该书的简单介绍

3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料

4、生活委员记录大家梦想

5、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行

6、确定活动主持人

八、活动流程:

九、活动后材料整

(一)照片整理及活动通讯

负责人:宣传委员

(二)活动总结整理

负责人:组织委员

总结要求:1份电子文档

(三)资料总整理及修改

负责人:团支书

十、活动中应注意的问题及细节:

1、人员出勤率

2、活动过程中卫生的保持

3、活动中照片的收集

十一、活动负责人及主要参与者:

组织者:09G35班班委团支书、宣传委员、组织委员

主要参与人员:09G35班全体同学

江西电力职业技术学院

机电工程系

模具设计与制造(09G35班)

学校文艺比赛活动方案篇二

一、活动目的:

为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办2018年校园文化艺术节。

二、活动主题:

创意青春放飞希望

三、主办单位:XX职校委员会、校工会委员会、校教务科

承办单位:校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会

四、活动时间:2018年4—5月

五、活动地点:学校校园

六、活动内容:

(一)宣传形式及责任部门:

1、横幅和海报宣传(团委):

在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。

2、学校部门的宣传(教务、团委):

班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。

3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科):

将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。

4、广播宣传(团委):

利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。

5、网络宣传(团委):

在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。

(二)具体活动项目:

1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛:

地点:会议室和舞台

承办:教务科学前教育教研组

2、“职教特色,异彩纷呈”各专业内容板块展示:

地点:教学楼一楼

承办:教务科

3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛:

时间:4月15日至4月26日

地点:教学楼教室和美术室

承办:教务科学前教育教研组

4、“青春梦、家乡情”微拍摄参赛:

时间:4月8日至4月23[URL=日

地点:校园内

承办:团委

5、“群星璀璨,齐展风采”社团文化展示:

时间:4月25日

地点:职校足球场

6、“青春聚力xx大·志愿闪耀XX城”公益广告设计比赛:

地点:办公楼会议室

承办:团委

7、“快乐运动”班际篮球赛

时间:4月15日至5月15日

地点:学校篮球场

承办:工会体育教研组

8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛

时间:4月28日

地点:报告厅

承办:工会

(三)首届校园文化艺术节总结表彰大会:

学校文艺比赛活动方案篇三

丰富我校师生课余文化生活,并迎接我校第xx届校园文化节,现筹备举办我校师生书画展。本次展览的主题为“和谐校园,展我风采”。希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术,提高师生书画创作兴趣。展览具体事宜如下:

一、作品征集要求:

1)征集范围:二中实验学校全体师生

2)内容:积极健康向上

3)形式:国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、书法(硬笔、软笔)等

4)规格:1>软笔书法(尺寸不限)

2>硬笔A4纸大小

3>国画(尺寸不限)

4>素描2K-8K

5>其它形式作品为4K-16K

5)书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。

6)学生作品请在作品背面写上姓名和班级

7城郊学校家校携手 建美好家园 创文明城市亲子创城手抄报)作品征集截止日期:四月中旬

二、作品展览:

1)展览时间:年5月

2)展览地点:教室

三、评奖:

本校参展作品将由校以及相关负责人评出奖项颁发证书等.奖项设置如下:

一等奖:教师组2名(书画各1名)、学生组4名(书画各2名)

二等奖:4名

三等奖:4名

奖若干

四、展览组织

组长:

组员:

宣传:

校园文化艺术节手绘海报-校园初中文艺手抄报初中手抄报

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

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卡通校园艺术节小报手抄报.pdf1页二、文明手抄报内容:校园文明礼仪常识

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[学校文明礼仪手抄报的文字内容]文明礼仪手抄报文字

时间:4月8日至4月27日

是礼仪之邦,炎黄子孙更有责任有义务将其发扬光大。做文明礼仪手抄报可以提高学生人文素质。分享学校文明礼仪手抄报的文字内容,仅供参考!

学校文明礼仪手抄报的欣赏

学校文明礼仪手抄报(1)

学校文明礼仪手抄报(2)

学校文明礼仪手抄报(3)

学校文明礼仪手抄报(4)

学校文明礼仪手抄报(5)

学校文明礼仪手抄报的资料:文明礼仪诗歌

《校园文明礼仪歌》

小学生,要倾听,安全意识记在心。

遇老师,要敬礼,礼仪常规挂在心。

]PS打造超酷的立体效果[/URL]同学间,不矛盾,和和气气团结好。

拐角处,莫急跑,以免把人来撞倒。

走廊上,空间小,不跑不跳不打闹。

上下楼,要小心,一律靠着右边行。

体育课,听指挥,麻痹大意惹祸端。

用午餐,要文明,随便浪费可不行。

学校文明礼仪手抄报的内容:文明礼仪伴我行

是一个文明古国,讲文明,懂礼貌是我们每个人应尽的义务,是做一个人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质,人的整体素质必将提高。

我经常坐一路公交车,车上有一排老弱病残的专用座位,可是我发现,坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者,而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且,如果公交车的座位都座满后,乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座,只有在监票人的提醒后,才会有人极情愿地站起来。

其实文明是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生:乱丢果皮纸屑,随意践踏花草树木,出口就说脏话,损坏公共财物。

有很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了文明习惯的养成,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前题。在生活中,注意您的思想,您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。让我们的生活中多一些文明,少一些蛮不讲理。美好的,来自我们的努力。用我们语言让更文明,用我们的行动让街道保持整洁。对于他人,我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪之花时刻伴随我们吧!

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我校开展了哪些创建文明校园活动

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

我校开展了哪些创建文明校园活动?本报讯 校园不仅是学习文化知识的课堂,更是树人树德之地。校园文明创建也是文明创建的重要组成部分。去年以来,海盐在全县各中小学校开展文明校园创建活动,让文明之花馨香馥郁,让文明之风拂润校园。

海盐的文明校园创建活动按照“班子建设好、道德教育好、阵地建设好、教师队伍好、校园文化好、学校环境好”等“六个好”标准及其考核细则进行,推动文明校园创建工作落细落实,务求取得实效。

文明校园的创建,每位师生都是主角。在推进文明校园创建过程中,全县各学校坚持价值,广泛参与,设计了丰富多彩的文明主题教育活动,如“文明餐桌,光盘行动”活动,让文明从餐桌开始,学生午餐时,做到文明用餐,用餐前布置好餐桌、清洗好餐具;盛餐时保持安静,吃多少盛多少;用餐时不讲话,用餐后及时清理等,通过活动让孩子们学会“文明餐桌,光盘行动”。还有“抽屉整理,文明活动”比赛,通过比赛让学生们明白整理的重要性,保持抽屉的干净整洁也是文明的表现。很多学校还开展了讲文明故事比赛,学生们结合自己身边的好现象,通过故事的形式来宣传文明。

全县各学校的教师们积极高中生清正廉洁的手抄报 清正廉洁的手抄报参与“文明出行我先行”出行劝导活动,轮流来到负责区域进行交通值勤,围绕“礼让斑马线”“文明过马路”“有序停放车”三大重点,教育行人改变交通陋习,形成文明出行的良好风尚,维护交通秩序。

为了让家校形成合力,学校还开展“小手拉大手 文明一家人”主题活动,让每个家庭都能参与到文明城市的创建活动中来,促进家庭文明教育,通过家校合力,让家长们成为创建文明校园的同行者。

海盐紧紧围绕立德树人根本任务,以培育和践行核心价值观为根本,以提升学校文明程度为目的,健全工作机制,着力解决校园建设管理中存在的问题,提升学校文明程度。海盐县相关负责人介绍,通过文明校园创建活动,使师生道德修养和文明素质明显提高,讲文明、践礼仪、守道德在学校蔚然成风,使校园文化内容健康、格调高雅,校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

今年6月,县组织人员对全县21所申报学校进行现场验收考核,海盐县元济高级中学校、武原中学、向阳小学等21所学校符合文明校园创建标准,被授予“县级文明校园”称号。

创建文明校园有利于推进学校精神文明建设工作,促进学生健康成长和学校全面工作的整体提升,它也正成为海盐更多校园建设的标准动作,从而更好地起到辐射作用。

本次创建文明校园宣传活动旨在进一步学生践行校园文明、提升文明素养,营造浓厚的文明和谐校园氛围,包括“镜头中的校园,视野中的文明”文明系列展和“筑梦路上,守望文明”主题宣传栏展示2部分,共展出主题教育300余幅和宣传展板48块,用生动形象的画面和活泼的文字展示了发生在美丽校园里的青春文明故事和大学生应该具备的文明礼仪,倡导青年学生传承弘扬中华美德,做文明人。

一幅文明学校画

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创意1:表现人与人之间的文明

场所:公共场所(这里可以淋漓尽致的表现现代人与人之间的关爱与温暖)

人物:青壮年人士对老人或者小孩(这两种人物站在一起就会令人想到“关爱、帮助”,不用多加笔墨,只要一个微笑、一个眼神、一个动作就能充分的调动起艺术作品的感染力)

事例

画面1:手提重物,步履蹒跚的老人得到小伙子的帮助……

画面2:公共汽车上的“让礼”……

创意2][PS技巧交流十二]巧用图层蒙版换背景色彩[/URL]:表现文明

场所:公共场所(如公园等)

人物:小孩(用小孩子表现的文明程度,具有十分显著的触动性)

事例

画面1:小孩子穿着干净的运动鞋,踩在公园的长椅上,摘取挂在树上的风筝。在鞋和长椅之间有一张纸隔着,只一张纸即可充分的表现高尚的文明境界。

画面2:公共汽车站旁,自发排队等车的一群普普通通的。

画面3:烈日炎炎下站岗值勤的交警面前,跑来一个高举冰饮料的小孩。

画面4:现代化的广场上,妈妈带着小孩,小孩手中拿着碎面包,引来鸽子愉快的啄食,小孩子有些害怕的笑,妈妈脸上的微笑。

创意3:表现亲情

场所:家或特定场所

人物:家人

事例

画面1:帮年轻的妈妈洗脚的小孩子,着重表现小孩子脸上稚嫩的微笑和母亲脸上幸福的泪。

画面2:帮助年迈的母亲洗脸的儿媳。

画面3:救援现场,满身泥土双手鲜红的父亲紧紧握住刚刚被救出来的、奄奄一息的儿子的手,着重表现父亲坚毅的眼神和儿子坚强的微笑。

以上3种创意都可以再充分的发挥你的想象空间,时间关系就不一一列举了。

能勾画出人的心理世界,表现出感人的,给人无限的感染力,就是文明类绘画作品的灵魂,如何抓住这灵魂,还要看你对生活的理解、对人生的理解和对人的理解了。

创建文明校园手抄报的内容

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文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和公德的体现,更是城市的素养、的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的"礼仪之邦",就更应该用文明的行为、举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

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孔融有五个哥哥,一个。

有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢”孔融回答说:“我年纪小,应当拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应当把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,明白让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之称,人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为传统文化的一个重要组成部分,对历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于的各个方面。

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的敬人的过程,涉及方方面面。从个人修养的角度来说,礼仪是一种内在修养。

生活里最重要的是有礼貌,它比的智慧,比一切学识都重要。

人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。

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学生们积极参与这次活动将清正廉洁的为人态度写入了手抄报中.

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20、互相学习,团结友爱,争当学生。

一、文明校园手抄报内容:文明校园标语17条

时间:4月15日至4月25日

1.顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。

2.美是文明,美是智慧,美是奉献。

3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

5.走路轻轻,安静温馨。

6.尊重你我他,快乐靠大家。

7.礼貌伴我行,天天好心情。

8.对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。

9.校园是我家,美化靠大家。

10.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

11.展礼仪丰采,做文明学生。

12.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

13.文明是彼此沟通的桥梁。

14.克服不良习惯,养成文明行为。

15.学道德建设纲要,扬文明行为新风。

16.树礼仪形象,展名校风采。

17.认认真真做事,踏踏实实做人。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守 课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

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