日本美术专业大学排名_日本美术大学排名

日本插画专业大学排名

日本插画专业大学排名如下：

日本美术专业大学排名_日本美术大学排名

1、多摩美术大学

多摩美术大学学部（本科）设有平面设计专业，学生们会学习到广告、平面设计、插画、动画等专业知识。

大学院（研究生院）设有平面设计研究领域，研究在转型中发挥作用的创造性视觉交流设计，并整理成作品和论文。追求视觉交流表现可能性的插画研究、动画研究、摄影研究，学生们从这些研究领域中选择一个，制定自己的研究主题。

2、东京工艺大学

东京工艺大学学部（本科）设计学科在第三学年开始分学习领域——平面设计、插画、影像设计、空间设计，学生可以根据自己的喜好选择。插画领域专业的学生，毕业后分别分为两个方向。类是创作的画家。所谓，就是纯粹的艺术作品。是追寻自己的艺术性并持续创作活动的艺术家之路。第二种是接受订单进行制作的插画家和设计师。

大学院（研究生院）设计媒体领域设有插画课程。

3、女子美术大学

女子美术大学学部（本科）虽然没有设置插画专业，但是视觉传达专业会学习插画知识。大学院（研究生院）的视觉传达设计方面的野又获、松山智一、长崎训子副在插画方面的研究颇深。

4、京都精华大学

京都精华大学设计学部设有插画学科。京都精华大学的插画学科提供了从纸张到媒体的多种学习方式，让学生可以在图书、漫画、视觉艺术、平面设计、广告等领域探索插画的奥义。毕业后，学生将获得熟练的线条处理能力、自由处理各种绘图的技能、了解媒体特征并将其作为插画载体的能力。

此外，大阪艺术大学、成安造形大学、宝冢大学、嵯峨美术大学、神户艺术工科大学等等也都设有插画专业。

武藏野美术大学在日本大学中的排名第几？

武藏野美术大学在整体的日本大学排名中,100开外。

但在美术类比较有名。美术类：的就是东京艺术大学了；第二名应该是多摩美术大学；第三就是武藏野美术大学。

武藏野美术大学的一些信息：

武藏野美术大学(日文名:むさしのびじゅつだいがく，英文名:MusashinoArtUniversity、MAU)是位于东京都小平市小川町1-736的日本私立大学。建校于1962年，前身是始于1929年的帝国美术学校。

武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配置(短期大学部于2003年废止)。是日本学科领域分类多并且教育规模的美术专门高等学府。

与东京艺术大学、多摩美术大学为日本美大的御三家。也是东京五美大(多摩美术大学、武藏野美术大学、东京造型大学、女子美术大学、日本大学艺术学部)之一。

日本艺术类大学排名

日本艺术类大学排名：

1、东京艺术大学：

东京艺术大学是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。主要目的是培养美术和音乐领域的艺术家。

东京艺术大学是日本超级化大学主要院校之一，是日本国内历史悠久的艺术类高等学府，也是日本的艺术类国立大学，在日本国内被一致公认为日本的艺术家培养学府。

2、千叶大学：

千叶大学是一所学科门类齐全的日本国立综合大学，包括文学院、教育学院、法经学院、理学院、医学院、学院、看护学院、工学院、园艺学院、教养部等10个学院。

工业设计系所在的工学院的前身是成立于1921年的东京高等工艺学校。工学院由设计工学科、城市环境系统学科、电子机械工学科、情报画像工学科和物质工学科组成。

属于设计工学科的工业设计系由工业意匠讲座和传达意匠讲座构成。

3、京都市立艺术大学：

京都市立艺术大学是于1880年建立，是西日本有代表性的美术大学和音乐大学。其前身为京都府绘画学校，后改名为京都市立绘画专门学校，又改名为京都市立美术专门学校。

1950年以日本画、西洋画、雕塑和工艺设计4个专业为基础，成立了京都市立美术大学。1953年成立研究生院，1969年又增设音乐系，故又改称为京都市立艺术大学。

4、筑波大学：

筑波大学，诞生于1872年，位于东京首都圈的筑波市，是日本的综合性国立大学。筑波大学艺术系设有艺术学专业、美术专业、构成专业、设计专业。

招收4年制大学本科生和研究生，硕士研究生的研究方向有：美术和设计，博士研究生的研究方向有：艺术学、艺术教育学、美术论、构成学、设计学。

5、女子美术大学：

女子美术大学，大学的简称为“女子美”，是于1900年设立的日本女子教育机构，1949年建立日本私立大学，是日本国内历史的私立美术大学。

1900年，与当时的男子学校“东京美术学校”相对应而设立的“私立女子美术学校”，是该校前身。学校历经女子美术专业学校之后，于1949年做为新体制大学开始发展。1994年设立大学院，大学院为男女共学。

东京美术类大学排名

东京美术类大学排名前三的是武藏野美术大学、多摩美术大学、女子美术大学。

1、武藏野美术大学

武藏野美术大学是位于东京都小平市小川町1-736的一所日本私立大学。是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配。是日本学科领域分类多并且教育规模的美术专门高等学府。与东京艺术大学、多摩美术大学为日本美大的御三家。

2、多摩美术大学

多摩美术大学是位于日本东京都的一所私立美术大学，主要校区分布在八王子和上野毛两地，目前八王子校区是日间部研究生院、美术学部、附属图书馆及媒体中心所在地，而上野毛校区则为夜间部研究生院、造形表演学部、附属图书馆、学习中心及校本部办公室所在地。

3、女子美术大学

女子美术大学是于1900年设立的日本女子教育机构，1949年建立日本私立大学，是日本国内历史的私立美术大学。女子美创立为开展美术教育的学校，旨在“通过艺术使女性自立”、“提高女性的地位”、“培养专业的技术家和美术教师”。

日本的艺术类大学排名

一、东京艺术大学

东京艺术大学是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。其原名是于1887年各自开创的东京美术学校和东京艺术学校，1949年两校合拼变成新制东京艺术大学。东京艺术大学的关键目地为塑造工艺美术剪辑音乐行业的艺术家，在其中歌曲学部已塑造了很多知名音乐家、艺术家、指挥家，美术学专业部也问世了很多山水画家、艺术家、建筑家。

二、多摩美术大学

多摩美术大学是于1935年建立于日本东京都世田谷区上野毛，1953年开设大学教育的美术大学。大学以“随意与意力”做为教学理念，实践活动工艺美术和设计方案的写作科学研究、持续探求美术培训教育的应有使用价值和方法。关键教学区遍布在八王子和上野毛二地，现为日本经营规模较大的美术大学。同东京艺术大学、武藏野美术大学为日本美术大学的御三家。也是东京五美大之一。

三、武藏野美术大学

武藏野美术大学是位于东京都小平市小川町的日本私立大学。建校于1962年，前身是始于1929年的帝国美术学校。武藏野美术大学是一所美术现代雕塑文化教育的综合类大学，现有包括美术和设计方案的11个课程配备。是日本课程行业归类数多而且文化教育经营规模较大的工艺美术专业高等学府。

日本艺术类大学排名一览

日本艺术类大学排名如下：

1、东京艺术大学是一所校本部位于东京都台东区上野公园内的日本艺术类国立大学。东京艺术大学的主要目的为培养美术和音乐领域的艺术家，其中音乐学部已培养了许多作曲家、演奏家、指挥家，美术学部也诞生了许多画家、艺术家、建筑家。

2、武藏野美术大学建校于1962年，前身是始于1929年的帝国美术学校。武藏野美术大学是一所美术造型艺术教育的综合性大学，共有包含美术和设计的11个学科配置。

3、多摩美术大学是于1935年建立于日本东京都世田谷区上野毛，1953年开设大学教育的美术大学。从帝国美术学校分裂，建校名称多摩帝国美术学校，学校以“自由与意力”作为教育理念，实践美术和设计的创作研究、不断探求美术教育的应有价值和方式。

4、京都市立艺术大学是日本历史悠久的艺术大学，位于京都府，始建于1880年，是日本所公共绘画学校。大学以艺术和音乐为轴心，以日本文化之都京都积淀着的丰富的艺术气息为背景，在建校130余年以来，为国内与海外的艺术界与艺术产业界培养了各类人才。

5、金泽美术工艺大学建于昭和21年，该校以“通过美的创造对人类的和平做出贡献”为理想，将继承工艺美术传统和培养保存人员作为目标而创立。

6、爱知县立艺术大学设立于1966年4月1日，在以爱知县为中心的中部地区产业经济显著飞跃的时期之中，以构筑中部特色的文化圈、提高地域文化为目的开学。之后又于1970年4月1日，以传授和研究艺术理论以及应用，为文化的进步做贡献为目的而设置了研究生大学院。

日本美术类大学排行榜

日本美术类大学有：东京大学The University of Tokyo、千叶大学Chiba University和京都大学Kyoto University等。

1、东京大学The University of Tokyo

东京大学简称东大，是一所本部位于日本东京都文京区的综合性国立大学，是日本文部科学省“超级化大学”A类名校，日本学术研究恳谈会、指定国立大学、卓越研究生院、领先研究生院，东亚研究型大学协会、大学联盟、全球大学、日瑞Mirai等组织成员。

2、千叶大学Chiba University

千叶大学简称千叶大，诞生于1949年，是一所本部设置在日本千叶县千叶市稲毛区的研究型综合国立大学，是日本文部科学省的超级化大学投资的大学，日本G30成员。千叶大学是日本首都圈内拥有独特高水平学部学科的综合大学，其法政经学部、园艺学部、看护学部是国立大学里的学科。

3、京都大学Kyoto University

京都大学简称“京大”，本部位于日本京都市左京区，日本综合研究型大学。日本文部科学省超级化大学A类校，指定国立大学、学术研究恳谈会、旧帝国大学、东亚研究型大学协会成员。京都大学推崇自由与自主的科研学习氛围，主张学生在自重自敬的基础上个性化发展。