高考志愿院校信息库 普通高校招生考生志愿信息表

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1、潇湘高考考生状态自由可投是表示考生的电子档案在信息库，没有投到任何院校；或者是经投档后被退回，仍处于在库状态。

2、开始录取后，考生在考生服务平台上能查到的档案状态一般来说有三种：自由可投、已投档、录取对于“自由可投”意思就是考生的档案是自由的，没有在任何院校运转，如果符合院校投档条件，考生档案是可以投出到相应高校的。

3、“自由可投”对录取的影响有考生所报志愿批次：如考生填报了提前批志愿，也填报了本科一批志愿。

4、考生没省级硕士学位授权点（4个）：电子通信工程（二级学科）、农业推广（二级学科）、旅游管理（二级学科）、教育学（一级学科）。

5、有被提前批院校录取，此时考生的档案状态还是“自由可投”，那么本科一批投档时就能够对该考生投档。

6、填报征集志愿：在填报征集志愿时，一方面要求考生的成绩要达到投档线要求，另一方面要求考生的档案状态必须是“自由可投”，只有档案状态为“自由可投”的考生方能参加征集志愿。

7、高考的意义如下：1、高考是人生中一次很重要的经历，自身一定要珍惜这次人生中难得的磨砺，高考是对自己人生所走过的一段路的总结，每一个人都曾经经历过高考，每一个人都曾经是学生，学生时代是人生中的一段幸福快乐美好的回忆，学生时代也是积累知识，奋斗拼搏的人生历程。

8、2、高考是一次筛选，不论公正与否，给了学习拼搏的动力和压力。

9、高考对于每个人的意义都不同，对于一个农村孩子来说，那是他走出农村，走进城市的很好的途径；对于一个职工子弟，那是他提高自己，为父母挣得荣誉和自豪的一种方法；对于2014年6月，在2014年度社科基金项目评审中，该校有3个社科研究项目获得立项，分别是：《播州土司文化与古代认同研究》（陈季君）、《仡佬族傩仪文献的搜集、整理与研究》（罗中昌）、《竞技正义研究》（杨其虎）。

10、在贵州省2014年度社科规划课题立项中，该校有8个社科研究项目获得省级立项，分别是：《民间表述视角下贵州红色文化遗产的收集整理研究》（谢东莉）、《抗战时期文化统战工作研究》（张勇）、《聋哑青少年自伤影响因素调查及矫治方法研究》（邵义萍）、《明清因缘叙事研究》（唐燕飞）、《苏轼经学思想研究》（杨金平）、《托妮·莫里森研究》（赵宏维）、《仡佬族“打篾鸡蛋”源承模式研究》（罗正琴）、《革命精神在当代青年信仰教育中的价值及实现机制研究》（曾杰）。

11、一个任何一个普通家庭的孩子，高考为我们提供了一个向上的平台。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。