莒县新教师培训学校 莒县教师培训机构

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1、老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在进行教学工作。

2、教师培训总结范文（通用12篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。

3、总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的教师培训总结范文（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

4、教师培训总结1 在暑期短短的时间培训中，我收获颇丰。

5、下面我就我的收获做一个简单的总结。

6、 一、备课方面1、把握好教材即相关知识。

7、充分利用书中插图，帮助学生理解课文内容。

8、课后习题可以是教材目标。

9、2、以新课标为依据设计教学内容。

10、教学设计都应以课标为准，要把握好各年级段的要求，不要拔高要求。

11、3、教师要吃透教材，阅读教材。

12、首先要把自己当成读者，再揣摩编者意图，再站在学生的角度充分理解教材。

13、只有教师自己融入课文，才能带学生走进课文。

14、 二、上课方面(1)变理性为感性。

15、很强的情感，很浓的渲染，往往能帮助学生更好的理解课文内容。

16、(2)以读为主。

17、读是阅读课的灵魂，没有书声的课堂毫无生气，阅读课就是反复的读，读出意思来。

18、(3)要结合语言的训练来提问题答问题。

19、(4)注意读写结合。

20、语文教学就是读写写读。

21、读和写是分不开的。

22、2、习作课(1)找准切入点。

23、由篇切入，提纲梳理。

24、(2)修改成文章。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。