学校期末收尾工作安排_做好学期末收尾工作会议记录

初中理科教研组工作

1、加强教研和科研的整合力度。

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又有了新的工作，来为以后的工作做一份吧。那么你真正懂得怎么写好工作吗？下面是我为大家整理的初中理科教研组工作，欢迎大家分享。

学校期末收尾工作安排_做好学期末收尾工作会议记录

初中理科教研组工作1

一、指导 思想：

1、以“规范、和谐、自主、发展”八字方针为指导 思想，关注师生的生命质量，充分体现师生主动健康发展的指导 思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立意识。

2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的点滴，促进“课堂教学改进”的实施。

3、进一步转变教师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教学实践，认真 总结新教材试验工作，注重校本化教研，提升教师的专业素养。

4、从激发学生的兴趣入手，积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。组织组内全体教师认真贯彻落实学校教学教研 工作，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。

二、工作目标：

1、从细节着手，加强教育教学研究，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。

2、倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步实施研究。

3、为教师们搭建展示自己及学校形象的平台， 提供学习提高的机会，积极开设区级、校级研究课、公开课，促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高，促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进二期课改奠定扎实的基础。从中涌现出的青年教师，使其成为业务骨干，为全面推行新课程夯实基础。

4、撰写教学研究论文，力争在省级刊物上发表文章。

5、加大现代教育技术的应用力度，让教师能更好的将信息技术与教学整合。

三、工作措施：

1、设1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。立学科教学备课组长，加强集体备课的指导，为提升课堂教学质量作充分准备。

汪胜权：任化学学科备课组组长。汪有志：任物理学科备课组组长。

汪学凯：任数学学科备课组组长。

2、开学及日常各项常规工作

(1)、上课与听课：从开学的天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课;教研组长、备课组长检查备课情况。教研组长、备课组长从周，天，节课起就深入课堂听课，了解学生、教师的真实状态，及时交流、指导，促进改进。要求教师相互听课、评课，相互学习。

(2)、坚持教研组例会制度(本组活动时间为每周一下午、二节)，加强教研组建设，做到每次活动有主题，有目的，能解决教学中碰到的难题。

(3)、认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。

初中理科教研组工作2

一、指导思想

本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标

1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。

2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校、学部总体工作思路和工作的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。

3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

（一）教研方面

具体体现在两手抓：

一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。

二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

三、继续探讨“快乐教学”的教学模式。

（二）常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排

2月份：

1、教研组共同商讨拟订工作，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备

4、制定学科和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果化这一目标打下基础。

5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展轮的研究课活动。

6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

3月份：

1、各学科继续进行训练。

2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、继续开展教研活动，三月末以新教师的汇报课为主。

4、协助学校搞好开放日活动。

5、开展体育学科竞赛活动。

6、继续加强教研组精神文明建设。

4月份：

1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

2、开展体育学科竞赛活动。

5月份；

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展学科竞赛活动。

3、继续加强教研组精神文明建设。

6月份：

1、做好各学科期末收尾工作。

2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

初中理科教研组工作3

一、指导思想：

本学期初中理科教研工作包括数学、科学的教研工作，我们围绕学校工作中对初中教学工作的要求，以课程改革实验为主线，以提高中学数科的教学质量为重点，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

二、工作目标：

树立课堂是教学的主渠道的思想，向四十分钟要质量，从四十分钟求效率。在课堂上，坚持面向全体，要把教学思想转化为“以学定教”，确立学生“主体观”思想。从问题出发，先练后讲，以练为主，精讲精练，要注意学生素质的培养。在教改方向上，七年级要以培养学生自学能力为主。八年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口。九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革；鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，完成自己的教改课题。

三、主要工作思路：

1、强化常规教学落实，提高课堂教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶中补辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

2、做好各年级学生的数学和科学解题工作。

重视数学和科学的辅导工作，特别是教师在开学初，就要制定一套符合自己实际的培优扶中补，并且在平时的教学中扎实的开展培优工作。

3、加强教科研的理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。

加强常规教研工作的`规范化，努力创建先进教研组，着力打造学科骨干的教师队伍，要求本组教师有高质量的论文涌现。完成初中理科教师的新课程培训工作，探索以校为本的教研制度，使学校新任教师尽快适应和胜任工作，青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教师真正成为教学骨干力量。

四、具体措施：

1、以课堂教学为核心，加强教学流程严格管理。

抓好课程标准的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神，关注教学动向。教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节，设计好学习目标，拟订好教师点拨内容与时机，不上无准备的课，充分发挥学科的集体作用，要有公平竞争，相互取长补短，友好合作的精神。

2、学校将组织教师在专门时间集体学习。

提高教师的理论修养和专业素质，加快教师队伍的建设。组织教师学习教育理论，教研组利用教研活动时间学习，组织形式多样的学习方式、个人自学，个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学。

3、积极深化校本课堂教学模式，探寻教学捷径，提高课堂教学效率。

本学期理科教学着重进行“培养兴趣，面向全体，尊重异，主动参与，多向思维，体验成功，培养能力”课堂教学结构的研究。各科教师采用“启发式”“讨论式”教学方法，开发学生智力，挖掘学生潜能，培养学生提出问题，探究问题的意识。

4、有的实施各项教研活动。

本学期教师每周听课一次，并以教研组集中开会的形式认真进行课堂评析。

五、各月活动安排表：

二月：

1、进行20xx-20xx学期期末质量分析。

2、制定理科组教研，明确工作目标。

3、教师制定工作和班级培优扶中补工作。

4、全面开展落实各项教学工作。

三月：

1、初中理科教研组开会落实工作。

2、组织随堂听课。

3、组织次月考工作。

5、进行集体备课。

四月：

1、教学常规检查。

2、随堂听课。

3、期中考试与小结。

4、公开课开展与点评。

五月：

1、随堂听课。

2、公开课开展与点评。

3、进行集体备课。

六月：

1、复习课研讨活动。

2、复习动员会。

3、教学常规检查。

4、学期资料整理与工作总结。

初中理科教研组工作4

一、指导思想

根据学校整体工作安排和教导处的工作，以第二轮课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥理科组的集体力量，开展教学教研，鼓励组内教师积极参加小课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

二、主要工作

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

（1）、备课：每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥教研组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提前一周备课。

（2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

（3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

（4）、辅导：要做好培优补工作，教师要确定好培优补学生名单，要定期的、有的组织好培优补工作，尽力做到措施得力，效果显著。

3、加强教学教研，聚焦课堂教学

（1）、积极参加教研活动，教师从实际出发，及时反思，认真研究，写有独到见解的反思或心得。

（3）、本学年的数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，以激发学生的学习兴趣和实践能力。

4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

（1）、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持做适量的中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得。

（2）、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

5、积累和完善教学资源

理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

6、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在多媒体应用上（组内博客）不断提升自己的业务素质。

初中理科教研组工作5

一、指导 思想

在学校教科室的 下，在初中部教导处的指导下，以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识，，质量意识，合作意识;以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学 工作，以优化课堂教学为中心，提高教育教学的效率。不断提高教师教育教学科研能力，力争教学质量再上新台阶。

二、工作思路

1.加强教育教学理论学习，深入研研讨教材的重、难、疑点，教材的处理，教材的安排和实验的开展，切实保证教学的顺利进行。

3.定期检查组内教师的教学、备课、上课情况，对教学质量进行分析，检查工作完成情况。

4.组织教师认真研究20xx年中考试题学习和研究会考大纲，加强与其他学校教学的交流，了解有关信息。及时查缺补漏，力争中考打个漂亮战。个人要根据所选定的研究课题，认真实施，继续研究，

三、初中理综教研组作业量

七年级生物(次数：每学期12次;要求全批全改、作业量适中)八年级物理(次数：每学期22次;要求全批全改、作业量适中)八年级生物(次数：每学期12次;要求全批全改、作业量适中)九年级物理(次数：每学期20次;要求全批全改、作业量适中)九年级化学(次数：每学期20次;要求全批全改、作业量适中)

四、作业批改符号

符号完全正确的用“√”计算错误的用“/”

审题不认真，列式错误的用、书写不符合要求的、单位带错的用“—”不带单位用()

初中理科教研组工作6

一、指导 思想

在本学期中，初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念， 以“建校六”为契机，“以教学为中心”的工作思路，深化“课堂教学效率”，深化改革、细化措施，深入开展课堂教学研讨活动，继续实施课堂有效教学攻关，确保教学目标全面实现。突出“研究课”的重点工程，努力提高教师教学水平，全方位建设学习型团队，使团队 精神成为学校的核心竞争力，从而提升理综组整体实力。

二、抓好教研组常规教学，落实常规工作

1、首先加强学习，学习新课标，学习的办学理念，只有学习才会不断进步，只有学习才会适应形势的发展，教研组长深入各学科，履行学科督导职责，包干弱科教师的质量提升。

2、注重常规检查的落实：常规做好、细节抓严、过程抓实。理综组在日常工作中重点落实常规教学，常规教学是教学的根本，在任何时候都不能马虎和动摇。加强常规教学的督导和检查，全面落实集体备课制度。本学期中，备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作，做好月考的命题、考核及考后 总结。深化教考合一，教什么考什么。改革考试形式，实行周测、单元考试，要让学生考出成绩，考 出自信。教研组长每月定期进行检查督导。做好“分层作业”的实验和落实。全面实施“培优”和“辅”工程。

继续强化集体备课，按学部要求流程是，提前备课—资源共享---个人加减---课后反思----自己调整。备课组要担当平日教研的任务，每次集体备课要确定中心发言人，明确发言内容和要求，以促进整体相互学习。

3、鼓励教师在市、区承担公开课，组织好本组教师积极参加县、市的教研教学活动，加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。，争取能在县、市作中心发言，加强对外联系，在县、市产生影响力。

4、组织本组教师进行课题的研究，鼓励本组教师积极承担省、市、区、校级课题，加强教育科学的研究，改变理综组目前无课题的现状。

5、按学部要求，苦练“内功”，继续开展教学基本功竞赛：做好“四个一”活动。上好一节课，一人一课：研究课、展示课、课、观摩课、优质课、竞赛课等;作一次精彩课堂点评;出好一张卷，先命制一份双向细目表，备课组审核通过后再据此命题;此项可结合单元测试或月考提前布置。强化基础，对试题、练习的难易程度严格把关;做好一次备课主讲，每人至少一次中心发言。

6、提高校本课程开发水平。课程开发的水平是衡量一所学校教育水平的重要标志，也是学校教育质量的根本保证。综选课程要确保时间，进行系统设计，强化成果意识。成立相应的课程活动组织，集备课组集体智慧开发校本课程。继续保持生物学科“青健课”优势，利用“理、化、生”学科的优势在学部范围内采用不同的方式，开展科学普及活动，发挥理综组的特色。

三、精会神抓课堂，理直气壮抓质量

理综组将经常性的开展教研活动，聚精会神抓课堂，理直气壮抓质量，教学合一、教考合一。加强各备课组业务指导、让备课组担负起日常教研的重任。教研活动的质量影响课堂教学的质量，并与学生考试的结果密切相关。因此，要全面提高教学质量必须提高教研活动的质量和水平，必须强化教研活动的研究和管理。以学生为研究对象，以教材为研究对象，把着眼点落在课堂教学研究上和提高教学质量研究上。

备考组要主动落实，形成全员备考、全面备考的积极氛围;研究学科教学规律，优化教学质量;探索适合初中学生段的教育教学模式：如“分层教学”，“一课两讲”、“同课异构”，“预习式学案”等，做好新教师的“展示课”“新老教师”的“一课两讲”，将我组的研究课推向。教师研究广州的考试，研究中考，在亲自做广州试卷中研究试题，以促进复习课和课堂教学的效果，提升自己本土化教研的程度。

加强双向细目表在学科测试中的应用。努力探索这样一个复习课堂循环模式：“讲授——练习(巩固、诊断)——反馈—— 评价”。同时研究教师专业发展规律，优化教研组队伍;研究学生成长规律，优化成长环境。在教学研究中做到一个阶段一个中心。将小课题与课例研究有机结合，课例研究成为小课题的平台，小课题成为课例研究的主题。进一步清晰和明确每个学科的学期考核目标及预设成果。

总之，本学期中，理科综合组将认真 总结经验，巩固和加强上学期成果，切实强化责任意识和目标达成意识，振奋 精神，强化在研究状态下工作意识，制定理综学科详细可行的总体目标、分项指标及工作实施 方案、并保证措施。同时理综组进一步更新观念、调整心态 ，在建校六之际，勤奋工作，努力改进，建设和谐、团结、的教研组团队。

2019年铁岭中小学寒假放假开学时间安排

2017年寒假放假时间暂无公布，以下是寒假放假情况，供大家参考。

局属各单位、各学校：

暑假将至，根据省教育厅、市有关文件精神，经研究，对本学期期末及假期工作安排如下，请各校认真贯彻执行。

一、放假时间。

义务教育阶段、中等职业学校学生从7月18日起，至8月31日止，9月1日开学，普通高中学生假期从7月29日起，至8月31日止，9月1日开学。8月7日、8月31日为返校日。学生离校后，教师做好期末各项收尾工作。

义务教育阶段、中等职业学校教师从7月25日起，至8月24日止，8月25日上班，普通高中教师假期从8月1日起，至8月24日止，8月25日上班。班主任做好学生返校记录及相关工作，9月1日正式上课。教师在新学期开学前一周上班备课。

二、安全工作

暑假期间，要切实加强校园安全管理，安排值班，做好假期的防汛工作，履行24小时值班制度，并加强校园巡查。若发生重大紧急，要立即上报，坚决防止迟报、瞒报和漏报现象发生。各校要在假期前集中进行一次安全教育，教育学生不接触、凶杀等不良的影视作品和书刊，不进网吧，不参加危害身心健康的游戏活动；提醒家长和监护人认真履行监护责任，预防学生溺水、交通事故、火灾、食物中毒、外出活动等引发的安全事故以及治安案件、刑事案件。

三、师生假期活动

一是认真组织学生假期的学习生活和实践活动。学校图书馆（室）、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备要有地向学生开放。鼓励学生参加研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的实践能力。开展“圆梦蒲公英”暑期主题活动，各学校要积极协调推进科技馆、青少年活动中心、综合实践基地等资源免费向中小学生开放，活动期间不得以暑期主题活动为名向学生收取任何费用。逐步将“圆梦蒲公英”暑期主题活动树立为体现校外教育发展的活动品牌。学校组织学生集体活动，必须经上级教育行政部门批准，并由学校和教师带队，同时要制定周密的安全预案，开展好安全教育。

二是关爱留守儿童工作。各学校要及时更新留守儿童数据库，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记，准确掌握留守儿童信息。各学校要结合“千名教师访万户家庭”家访活动，通过入户访、电话访、信息访、网、书等多种形式，加强与监护人的沟通，及时了解和掌握留守儿童的学习生活和思想状况，认真解决他们在假期生活中遇到的困难和问题，耐心细致地做好思想工作。建立健全关爱服务机制，积极开展结对关爱农村留守儿童、残疾学生专项行动，让特殊学生群体度过一个充实而有意义的假期。

三是假期孝道文化教育活动。各学校要利用期末、寒假、期初时间开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。学生要积极践行铁岭市中小学生“孝行”十个一，熟记20则论孝名言佳句，在孝敬父母的同时，也要关爱身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。教师、学生要努力学习文明礼仪，传播文明礼仪，积极践行铁岭市中小学生文明礼仪规范，除完成市规定的文明礼仪基本规范动作的训练和普及外，还要积极开展自选文明礼仪自选动作的学习，养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造。各学校要充分利用假期，进一步完善校园孝道文化建设，丰富校园文化，为师生在新学期开学初展现丰富的孝道文化教育氛围。教师、学生要利用假期写一篇孝道心得，由学校在开学初收集整理后，汇编成册。各学校要将寒假前后孝道文化教育活动开展情况电子版于9月7日前报送至县基础教育股。

四是开展“三公开”活动。结合“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动组织教师在假期完成三个方面的工作：一是写一篇开展“三公开”活动的收获体会，二是写一个教育学生的案例，三是写一篇课例。各学校要将上半年“三公开”活动总结与新学期“三公开”活动的实施方案电子版于9月7日前报基础教育股邮箱。

五是做好下学期集体备课、教研的准备工作。各学校要充分利用开学前一周备课时间，把集体备课抓好抓实，制定出本学期备课、方案。教师学校要制定集体教研的方案、活动安排，利用开学初时间搞好集体教研活动。

四、配备专业实验人员，实验开齐率达到标准，实验室各项严格规范中小学办学行为

加强专项整治行动，严禁学校、教师组织学生集体补课和上新课，严禁学校、教师组织学生参加举办的文化课补习班，严禁中小学教师有偿补课；对出现违规行为的学校和教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）、《关于印发<关于对在职教师“乱补课、乱发行、乱收费”及违反职业道德行为的处理办法（暂行）>的通知》（铁市教发〔2015〕63号）等给予相应2、进一步推进教育现代化工程，做好现代化设备的使用、保管、维修工作。处分。等给予相应处分。

铁岭县

二○一六年七月五日

校本教研训工作

时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写工作吧。但是工作要写什么内容才是正确的呢？下面是我帮大家整理的校本教研训工作，仅供参考，大家一起来看看吧。

校本教研训工作1

一、 工作目标：

紧紧围绕学校工作总目标，把“以学定教”、“以教促学”作为工作主线，着眼于学生的兴趣、能力、习惯的培养和增强教师工作的幸福感、成就感和内动力。抓规范、亮特色、求发展，初步形成“走好每一步”学校教研训特色，以教研训文化促进校园文化内涵，优化校园育人环境，改进教学过程管理，强化师资队伍建设，努力提高教育教学质量，并力争获得区第三轮先进校本教研训学校。

⒈做实校7.物业公司要切实抓好学生宿舍及学校各办公和教学场所的保卫、管理，做好“三防”和校外来往人员登记工作。本教研训各项常规管理。

⒉围绕“走好每一步”办学特色，开展相应的教研训活动。

⒊搭建平台，加强校本教研训的分层次建设，使教师有序、快速地发展。

⒋聚焦课堂，开展多种形式探索课堂效率，努力形成轻负高质的课堂教学模式。

⒌提高教研活动质量的策划能力。各教研组要认真学习教研策划的理论，开展教研活动的有效改进活动，并积极撰写教研策划案例。

⒍加大教育科研力度，走科研兴校之路。认真做好已立项课题的结题工作，确立新的课题，加强校本课程的开发力度。

⒎发挥名师工作室的作用，积极聘请区内外名师来我校传经送宝，为教师的成长平台，同时努力培养学校各学科的骨干教师。

⒏组织好教师的培训工作。

二、 工作重点和措施

一搭建多元平台，教研分层建设

⒈学校教研的常规性建设。再次学习省教育厅下发的《教学管理指南》和《学科教学建议》，理解和落实其中的要求。并结合学校提出的具体目标，做好校本教研训“走好每一步”之规范篇。

⒉学校教研的发展性建设。在常规建设的基础上，聚焦课堂：⑴发现教学疑难问题，团体突破；⑵对教学中碰到的.问题积极进行小课题研究；⑶积极开展同课异构、同课同构、一课多上、课例研讨、课例评析、教学叙述等实践活动。努力形成一个学习型、研究型的教师团体。⑷关注课堂作业，设计每课练习，达到教与练的统一。做好校本教研训“走好每一步”之研讨篇。

⒊学校教研的建设。积累获得教好影响的教研策划、课例、小课题研究等，形成可持续的综合发展力，对外辐射经验与资源。做好校本教研训“走好每一步”之篇。

（二）加强校本培训，搭建成长平台。

⒈继续开展师徒结对工作，做好青年教师的在岗培训。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使青年教师尽快胜任教学工作。我们仍采用师徒结对“传帮带”的方法，师傅全程指导青年教师教育教学工作，切实提高青年教师的课堂教学水平，培养出高素质学习型的青年教师。

⒉加大教师培训力度。本学期继续派出语文、数学两门学科教师到外聘名师

学校进行短期蹲点学习。另将聘请名师来校结合第二轮教师学科专业素养提升行动进行评课、试卷分析等教师基本功培训。组织教研组长外出学习培训，提高教研组长的工作能力，拓宽教研组长的工作思路。同时结合校本教研做好学校青年骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们发挥骨干教师的辐射作用。组织二次以上校级教研活动，积极承办协作区和区级以上教研活动。

⒊鼓励并督促教师注重理论学习，树立学习意识。继续实行每周三4：10至4：45的读书活动制度，每位教师要认真制定自己一学期的读书，力求通过读书丰富自身人文涵养、强化自身修养、转变教育观念、提高教育教学能力、创新教育教学方法和提高科研能力。学校通过好书、举办主题、专家讲座、撰写读书心得等形式提高读书活动的有效性。

⒋专家。一方面提倡教师从专业的名刊和互联网上学习和引进名家教研思想；一方面结合教师提出的教学困惑聘请有关教育专家指导校本教研，引进他们的新的理念和教学思想，指导学校教学工作，促进我校教师的专业发展。

⒌积极开展全员性听课评课活动。通过教学比赛和听评课活动，浓厚教研氛围，加强学校内教师间的相互听课，激励教师钻研业务的积极性。

⒍进一步做好培训工作。继续组织老师积极参加新一轮的教师素养提升工程培训工作，学校围绕评课、试卷分析、专业知识测试开展相关的培训，做到有、有辅导、有检查，从而和督促每一位参训教师认真学习，力争全校老师考核成绩保持。组织好教师参加专业培训，保证每位教师的基本培训学分，有地组织好90学分的培训工作。本学期参加90学分培训的教师为：语文和z六位教师。数学三位教师。

三狠抓课题研究，提倡科研务实。

⒈继续走科研兴校之路，完善机制，营造浓厚的科研氛围。学校将针对教师普遍存在的科研意识弱、科研能力低的实际，建立科学的教科研评价机制，让教科研作为评估中的硬指标，一改过去重精神、重结果的做法。以理论为先导，吸收先进经验提高科研素质。让教师们及时吸纳外面先进的教育思想，科学的教学方法，用于提高自己的课堂教学技能。

⒉继续加强课题研究，规范过程管理，落实课题实施。认真及时完成到期课题的结题工作，仔细观察、认真分析做好新课题的立项工作；积极开发校本课程，让校本课程促进学校的多元化发展；抓好教育科研和教学研究的主阵地--课堂教学，以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究工作；定期召开课题研讨会，由各课题负责人开学初制定，组织课题组成员进行学习、研讨、听课、交流，营造良好的教科研氛围。

附： 具体工作安排

九月份

⒈制订校本教研训

⒉学习《教学管理指南》和《学科教学建议》

⒊论文投稿；

⒋落实“师徒结对”工作；

⒌联系外聘名师；

⒍学科疑难问题收集。

⒎邀请专家做班级管理讲座。

十月份

⒈研究学习各类课堂教学模式，探索具有组内风格或个人风格的轻负高质课堂教学模式；

⒉按开展听评课；

⒊开展学生学法研究活动；

⒋课题组活动；

⒌语文校级教研活动，并邀请专家做评课讲座；

⒍选派教师外出蹲点学习；

十一月份

⒈按开展听评课；

⒉期中质量调研；

⒊教学常规检查；

⒋选派教师外出蹲点学习；

⒌数学校级教研活动，并邀请专家做评课讲座。

十二月份

⒈按开展听评课；

⒉专家讲座：教师素养工程之一--试卷分析

⒊课堂教学模式交流；

⒋复习研讨策划。

⒌迎接区先进校本教研训评估。

一月份

⒈汇编新苑第四期；

⒉做好期末检测和试卷分析；

⒊教研组长外出参观培训。

⒋编印案例、论文、博客等专辑。

校本教研训工作2

一、指导思想：

我们将更新教学观念、完善教师自身知识结构，不断探索新的教学模式与方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施要求，从实际出发，树立新的课程价值观。以教育教学为先导，以信息技术为载体、以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以完成学校各项为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，改变学生学习方式为突破口，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求：

1、定期开展教研活动，提高活动质量和教学效益，做好作业设计工作的同时抓平时，认真做好“辅优补”工作，教研组内形多交流教学经验，共同提高教育教学质量。

2、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息。

3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4、抓好常规课堂管理，规范课堂教学，养成良好的课堂习惯，以良好的状态随时欢迎检查。

5、体育组作好各项日常工作，积极训练。音乐组积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

6、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。

7、科学要要注重观察和实验。学生到大自然中观察自然、认识自然；还要学生动手实验，自主探究，发现科学规律。

8、信息技术学科搞好正常教学外，加强网络信息教育，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。

9、加强组内教研，做好听课评课工作，认真备课，认真执行学校的上课、听课制度，重视实验教学，精心学生进行实践与总结。在课堂教学中，改进教学方式，面向每一位学生，重视每一位学生的发展。

10、加强课堂教学的反思，认真撰写教学后记，及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。教研活动时组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。

三、工作目标与任务：

1、各科任教老师认真研读本学科的课程标准，联系学生实际，探索教法，编好教案，上好每一节课。

2、课堂要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

3、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。

4、定期组织组内理论学习。

5、组建课题研究小组。

四、加强学习，提高教师素质：

1、各任课教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。

2、更新教育观念，不断学习与反思，不仅钻研本学科知识，同时拓宽视野。

3、经常总结、反思自身的弱点努力学习改进。

4、各任课教师之间加强联系与学习，经常听课、评课，共同进步。

5、研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

五、实施办法：

1、学期初制定好教学，切实按开展自修和教学活动。

2、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平，定期举办评优课、汇报课、研究课、展示活动课。

3、落实周查制度，重查教学反思以及课堂教学质量。

4、通过教研活动，可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的2023年放假通知 篇7积累，把好课特色课及时录制下来。

九月份：

1、研读和教研室有关文件，学习学校工作和校本研修。

2、综合组制定教研活动。

3、启动教研组活动，召开综合学科教师会。

4、制定教学，备好课，认真进行各科教学工作。

十月份：

1、召开综合学科在研究课题组会议，讨论课题实验的有关事宜。

2、参加上级门组织的活动。

3、每个教师开好一节公开课。

4、主体性教研活动。

十一月份：

1、新青年教师讲课。

2、各学科主题研讨课。

3、迎接学校期中教学常规工作检查。

4、训练各团队和节目，强化意识，为提高总体质量做出努力。

十二月份：

1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

2、各科开展研修活动（派出去听课）。

3、参加上级门组织的活动。

4、新青年教师展示课。

一月份：

1、考查学生各科成绩。

2、做好各学科期末收尾工作。

3、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。

4、各学科组织复习、考试。

5、综合教研组工作总结。

6、资料归档。

学校食堂收尾标准是什么

7、管好用好教学设备，进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能，提高使用率，加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作，对新添置的财产必须做到先登记造册后②、对学校教科室工作进行总结。使用的管理制度。

2023年放假通知精选

在单位工作的过程中，一般都会花点时间浏览公告通知。公告通知的内容既有大事，也有小事。写作公告通知是我们必须学习的一件事情。我特意收集和整理了2023年放假通知，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年放假通知 篇1

各科室：

根据《办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，现将我院端午节放假安排通知如下：6月x日（星期x）至x日（星期x）放假，共3天。6月x日（星期x）上班。

放假期间，临床各科主任、护士长一定要牢固树立安全责任意识，加强节日期间科室管理工作，做好交接班以及工作衔接。门诊部要加强门诊工作的管理，定时检查各诊室开诊情况，保证门诊患者的正常就诊。保卫科要加强医院内部安全巡查，对特殊场所、特殊设备、特殊环节要严管细查，防火防盗，杜绝不安全隐患。后勤保障中心要加强重点科室、重点区域、重点岗位的安全检查，保证水、电、气的供给。械科要做好械、物资的保障工作。行政总值班要24小时坚守工作岗位，积极做好全院各科室医疗安全的协调、处理工作，防范意外发生。

节日期间，人事科、办公室、医务科、总护理部会同行政总值班人员对节日期间门诊和各科室值班人员在岗、全院安全等情况进行督导检查，确保节日期间各项工作正常、有序进行。

xx医院

20xx年x月x日

2023年放假通知 篇2

尊敬的家长：

你们好！

xxxx—xxxx学年第 三、班主任自我要求二学期已经结束，在你（们）的大力支持和配合下，你（们）的孩子在我校已经地完成了本学期的学习任务，作为四年级班主任，在此我谨代表学校和我班各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望在新的学期里能继续得到你们的支持！

根据区通知精神，我校今年定于xxxx年7月5日正式放暑假，xx月x日、xx月x日学生报名，xx月x日正式行课。报名时要求携带：1、暑假作业；2、本通知书（家长签字）。

现将你（们）的孩子在xxxx年第二学期中的学习情况通知于下：

暑假期间，希望你们配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏。

暑假期间，如果你们带孩子外出，请注意安全，教育孩子遵守交通法律、法规。暑假期间我们提倡勤俭节约，不乱花钱，学会安排好每天的生活。祝你们和你们的家人身体健康，万事如意！谢谢你们的合作！

此致

敬礼

学校：

20xx年x月x日

2023年放假通知 篇3

尊敬的客户：

如有不便,敬请谅解。

特此公告!

有限责任公司

20xx年x月x日

2023年放假通知 篇4

各单位：

根据办公厅相关文件精神，现将我校20xx年中秋节放假安排通知如下：

10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日(星期六)照常上课。

节日放假期间，各单位要妥善做好安全、保卫等工作，并安排本单位正式职工值班(机关部门值班由校办统一安排)，遇有重大突发，要按规定及时报告并妥善处置。

各单位要落实八项规定精神，务实节俭廉洁过节，严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用等违规行为，一经发现，将严肃处理。

特此通知。

办公室

20xx年9月12日

2023年放假通知 篇5

各学院、各部门：

根据校历及本学期工作安排，经研究,决定对我校年春季学期暑假放假和新学期开学相关工作做如下安排：1、查缺补漏，加强基础知识的扎实程度，提高知识的综合运用能力;

人员类别 放假时间 新学期师生返校注册

（上班）时间

学生 7月12日 老生9月8日报到注册，9月9日正式上课，新生报到及上课时间待定。

教职工 7月13日 9月8日

注：开放教育学院根据实际需要自行安排放假和新学期开学有关事宜。

二、假期注意事项

为确保全校师生员工平安愉快地度过暑假，学校要求各部门提前做好放假工作安排，放假期间要重点抓好以下工作：

1.各部门要按照学校工作安排完成好本部门工作任务。

2.负责落实全校暑假期间节日宣传工作。

3.后勤管理（保卫）处要切实抓好暑假期间全校的安全保卫工作，认真检查全校各重要部位防火防盗设施是否安全稳固，加强巡逻，提高防范意识，确保学校假期安全。督促学生食堂保证假期伙食质量，保证留校学生开水、热水供应。

4.后勤管理（保卫）处、现代教育技术中心要做好教室、实训室等教学场所及设备设施的修缮和维护工作，保证新学期开学正常使用。

5.教务处要安排好期末相关教学收尾工作及新学期开学前相关教学准备工作，确保新学期开学教学工作正常有序进行。

6.各学院放假前要对学生加强安全教育，做好留校学生登记备案工作。

8.暑假期间，各学院各部门要按照“美丽广西清洁乡村美丽南职”的工作部署开展工作，及时向学校美丽办报送活动资料。

三、假期值班要求

1.放假期间各部门要安排人员值班，值班人员要坚守岗位，认真负责，务必保持通讯畅通，有紧急情况及时向汇报，做到及时发现、及时处理。

2.各部门、各学院将假期值班安排表（电子版）于7月12日前报办、校办、后勤管理处（保卫处）备案。

特此通知。

2023年放假通知 篇6

事由：

根据办公厅有关通知精神，并结合公司实际情况，经总经办研究决定，20xx中秋节公司放假安排如下：

1、公司的放假时间为20xx—9月15日至17日放假调休，共3天。9月18日（星期日）上班；

2、工厂的放假时间为20xx—9月15日至17日放假调休，共3天。9月18日（星期日）上班；

3、因工作需要于20xx年x月x日、x日，此二天需要安排人员值班，值班纳入调休计算，可用于其正常工作时间调休；

4、其它相关部门若因工作需要安排值班或正常上班的，可根据情况自行安排，但需向公司行政部报备。

放假期间，各部门需关好门窗，并切断所有水源、电源，做好防火、防盗等工作。

请知悉！

特此通知！

学校各单位：

根据办公厅20xx年元旦放假通知精神，结合我校实际情况，现将我校20xx年元旦放假安排通知如下：

20xx年12月31日（星期六）至20xx年1月2日（星期一）放假调休，共3天。1月3日（星期二）正常上班。

节假日期间，各单位要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，保障信息通畅，确保全校师生祥和平安度过节日假期。

XXX学校

20xx年12月XX日

哈尔滨期末考试时间2022

4、加强家长学校档案建设和课题研究工作。

22日，记者从哈尔滨市获悉，受当前影响，为程度保护师生安全健康，保障生病教师、学生的休息时间，也让缺课的学生不掉队、不缺考，基于多因素考虑，市经研究优化调整中小学本学期期末教育教学安排：

义务教育学校期末考试时间调整到2023年春季开学初，考前要做好线上线下教学衔接、知识复习巩固，取消本学期末的全市高中一年级学业质量监测，高中一、二年级期末考试时间调整到2023年春季开学初，高中三年级根据备考实际，调整优化轮复习收尾工作安排。各学校可根据师生健康状况，适当调整教学工作安排，保障生病教师、学生休息时间。因影响未完成教学任务或教学质量需要巩固的，可以适当利用2023年春季开学初寒假时间安排教育教学，寒假放假时间不变。

此外，市教4月15日——4月19日第十三、十四章育局还要求各中小学要合理安排教学难度，放慢教学进度，少留、精留作业，线上教学期间安排好课堂录屏，为缺课学生提供补学资源，合理安排线上体育、艺术、心理活动，适当增加学生休息时间。放假期间，还要加强家校沟通互动，特别关注特殊学生，及时缓解学生和家长的焦虑心理，做好心理疏导工作。

结束复课后学校工作

(1)意识到在生活中注意自己体态语言行为美

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作，开个好头吧。写工作需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的结束复课后学校工作（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

结束复课后学校工作1

初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的：

1、在教学中体现“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和者。

2、课堂教学中注意“三基”的训练

由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。

对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。

3、加强演示和学生实验

初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验

4、重视物理概念和规律的教学

物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

具体措施：

1.认真学习新课标，领会本学科在教学中的具体要求。新教材已然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。

2.注重教材体系，加强学生的实际作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。并在做好实验的基础上，要求每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作。

3.讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法。

4.严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

5.开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动，以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。

6.加强自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长。

7.充分利用教材中的德育因素，加强对学生的思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情，爱科学、爱祖国等品质。

初三的教学紧张而繁杂，这些只是我的设想，在真正的作中争取做到尽心，。

结束复课后学校工作2

一、基本情况分析：

二个班共有学生135人，其中一班65人，二班70人，通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，每班学生成绩参不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。

二、指导思想：

本教材是经直接由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导一切为了学生的发展，要树立一切为了学生的发展的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应需要的人才。

三、教学内容安排：

本学期的教学内容为1117章。

四、教改1．班费问题，是比较令人关心的问题，生活委员管理着班上的各项活动的费用支出,就必须做到班费用得其所.组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种票据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查，再就是每次班级活动购买奖品，以及班级活动的气氛。在遇到校团组织、院团组织活动的时候，则要到外面去采购一些必要的装饰品，布置一下场地。我做了完整的班费开销记录，这是对同学们的负责，也是对我职责的负责。在平常生活中，我不期望听到同学们的赞扬，但我也力求不会听到同学们对我的批评。当然，有批评时我一定会认真思考，谨慎采纳的措施：

在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的教学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和的联系贯穿于整个教学之中。

五、具体措施：

1、鼓励科学探究的教学

A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。

B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。

C、重视探究活动中的交流与合作。

在现代和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。

2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。

在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。

3、保护学生的学习兴趣。

4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。

A、以多种方式向学生提供广泛的信息。

由于物理学与生活、有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。

B、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。

C、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。

六、课时：

第十一章：6课时

第十二章：6课时

第十三章：6课时

第十四章：5课时

第十五章：6课时

第十六章：6课时

第十七章：5课时

结束复课后学校工作3

新学期已开始，为使新学期的工作有条不紊的进行，使教学工作更加科学合理，特订新学期个人教学如下

一、指导思想

加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。

二、教材分析

本册教材具有以下几个明显的特点：

1.为学生的物理学习构筑起点

教科书提供了大量物理研究的基础知识和实验，作为所有学生从事物理学习的出发点，目的是使学生能够在所提供的学习情景中，通过实验、探索与交流等活动，获得必要的基础发展。

2、向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材

教科书从学生实际出发，用他们熟悉或感兴趣的问题情景引入学习主题，并提供了众多结合实际而富有物理意义的问题，以展开物理探究。

3、为学生提供探索、交流的时间与空间

教科书依据学生已有的知识背景和活动经验，提供了大量的实验、思考与交流的机会，帮助学生通过探究与交流，梳理所学的知识，建立符合个体认知特点的知识结构。

4、展现物理知识的形成与应用过程

教科书采用“提出问题——猜想——设计实验——分析数据——得出结论”的模式展开，有利于学生更好地理解物理、应用物理，增强学好物理的信心。

三、教学措施：

1、根据学生实际，创造性地使用教材，积极开发和利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材。

2、加强直观教学，充分利用教具、学具等多媒体教学，以丰富学生感知认识对象的途径，促使他们更加乐意联系生活学习物理、更好地理解物理。

3、关注学生的个体异。

4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的分析)，有效的实施有异的教学，使每个学生都能得到充分的发展。

3月12日——3月16日章1、2、3、4、5节

3月19日——3月23日第二、三章

3月25日——3月29日第四、五、六章

4月1日——4月5日第七、八、九章

4月8日——4月12日第十、十一、十二章

4月22日——4月30日第十五章1、2、3、4、5、6节

5月8日——5月11日第十六章1、2、3、4、5节

5月14日——5月18日第十七章1、2、3、4、5节

5月21日——6月11日查漏补缺，迎接中考。

希望同学们能够认真阅读初三物理教学下册，努力提高自己的学习成绩。

结束复课后学校工作4

一、指导思想

以学校和年级组工作为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。

二、教学目标

通过分析学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验作能力培养，进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。

三、具体措施

1、 坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发挥群体力量。

加强教法研究和发挥效益。

2、 教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。

3、 强化月考，关注教学成果。

4、加强试题收集与研究，了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。

四、复习

轮复习，以课本以及能力训练为依据，复习初中物理的基础知识与基本实验。

第二轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习。

第三轮复习，收集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，进行综合练习。

结束复课后学校工作5

一、学生现状分析：

学生的学习已经进入的冲刺状态，一部分学生已经进入冲刺状态，还有部分学生对自己失去信心，需要重新树立信心，有些学生当时学的不好，需要重新学习，这是一个关键的时期，更需要在教学中创设良好的学习氛围，让学生动手动脑，学生改进学习策略和学习方法，激发学生思考，积极复习的意识。

二、复习目的：

2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩;

3、训练学生综合运用知识解决问题的能力，为迎接中考试做准备。

三、复习重点：

1、考试说明中要求的基础知识;

2、重点实验、书上的插图等的内涵和外延;

3、提升学生能力，使知识系统化;

4、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。

四、复习难点：

综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用

五、具体安排：

复习过程中分三个部分进行：

部分：八年级上、下册基础知识的复习，这些内容学生学习的时间较长，大部分已经遗忘，通过复习，让学生对丢失的知识引起回忆，并能运用;并在复习期间穿插综合练习，提高学生的综合能力，也有助于对九年级知识的记忆和提高，时间安排在三月和四月上旬。

第二部分：分块复习与综合复习并举，分块复习(力、热、声、光、电)，以力学和电学为主，综合复习，练习几套与中考类型相近的综合题，时间安排在四月份中旬和下旬。

第三部分：中考模拟训练、专题复习同时进行，时间安排在五月、六月，进入总复习阶段，以模拟、自编综合题为主，并针对复习中学生出现的问题进行穿插复习。

六、复习策略：

基于学生八年级知识的遗忘，九年级刚学完印象较深的情况，所以在复习过程中，要以学生为主体，教师进行主导工作，力争将复习落到实处。要根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生、注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习物理有困难的学生。课堂上多注意学生的情绪，尽量调节好课堂气氛，多提问，尽可能地使学生的注意力投入到学习的氛围中来，积极思考;采取讲练结合的方式，尽量让学生多动手，充分发挥每一堂课的效率;课后作业布置要注意质、量，质的方面，从中考角度考虑，基本知识、基本概念+中考类型题，分层布置，这样做，对一些点的学生能接受，好一点的学生又能巩固和提高;课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作;对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。

结束复课后学校工作6

一、复习策略：

1、以学生为主体，坚持自学合作、当堂训练的模式，课堂要求师生互动；

2、研究非智力因素的影响，提高学生的.学习效率；

3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；

4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；

5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。

二、学情分析：

初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、光学、力学等部分，初三主要是电学。其中力学部分、电学部分，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。

我所教的九（1）、九（3）两个班的具体情况如下：共有学生58人，上期期末考试合格率36.2%，率20.7%，尖子生少，也有学习困难极大的学困生，有的学生却连最基本的物理知识都不知道，知识掌握的好坏的距极大。针对这种情况，我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。

三、时间安排：

1．轮复习从3月9日至5月16日，约10周40课时。

2．第二轮复习从5月18日至6月6日，约3周12课时。

四、复习内容、要求：

从3月2日至6月12日这总共三个多月，14周的时间，如何充分利用这有限的时间，注重效率，以期取得的复习效果。

我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合，突出综合能力训练，提高应试水平。综合创新关注新题，活用知识。做到举一反三，培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。具体做法如下：

（一）轮复习以课本为主，夯实基础。复习过程中，主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题，习题全部由备课组教师商定：一份以基本概念为主，紧扣课本和课标，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂复习笔记，真正做到使每个学生都动起来。另一份，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为本章检测试题，命题主要由组内教师轮流完成，题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取，重点章节适当再加一份检测试题。

轮复习按照电学、热学、光学、力学四个板块进行知识梳理。

具体安排如下：

轮复习：基础知识

声现象（1课时）声音的产生与传播

声音的三特征

声音的利用

光现象（2课时）光的直线传播、反射、折射及应用

光的反射定律及简单应用

平面镜成像的原理

凸透镜成像（2课时）凸透镜成像规律及应用

结束复课后学校工作7

一、基本学情分析

经过最近的期中考试、月考，大多数同学的物理学习情况已经较为明晰的反映出来，一般而言，一个班级会有20%的同学是物理成绩比较的，50%的同学在60-80徘徊，基本稳定在这一分数段，剩下的30%是属于分数较高的一段，应该说此时两极分化还是比较明显的。到了初三会有部分同学选择放弃物理，不愿意听课写作业，其实经过初二一学年对物理的接触或多或少了解物理学习方法，经过一轮轮的复习还是可以把物理学好的。

二、复习课原则

1、老师安排复习课不能简单地对知识点罗列，突出知识点之间的联系，围绕知识结构帮助学生搭建框架。一方面这样学习好的同学不至于觉得复习很枯燥，另一方面可以较好的帮助成绩稍的同学。

2、课时设计根据学校、考试时间、新课进度安排，复习课时针对期末考点总结分析、物理题难易度，争取每课都可以有反馈、每周有检测。

3、复习模式多样化，比如小组、帮带、学生讲课等形式，关于物理实验可以多安排同学们自觉动手作，这样不仅可以带动同学们的兴趣，更可以提高复习效率，而且可以加深记忆。

4、分层练习、分层作业、分层辅导。这一点主要针对生和学习困难的同学，物理学起来比较吃力的同学一对一教育品牌学思堂建议还是抓住基础，争取掌握大部分基础知识点，物理学习较轻松的同学我们建议多攻克难题，加深对物理的理解及和生活实际的结合。

5、模拟训练不可少，到了期末复习这一段时间，各类复习试卷非常多，可能同学们觉得不耐烦甚至选择不做，但这里我们要告诉同学们的是此阶段的练习非常重要，尤其对初三的同学们来说更是如此。

放假通知

1、组织20XX级所有师范专业选派125名学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参加顶岗实习，受到教育主管部门、实习接收单位好评。

放假通知模板汇总5篇

在日常生活和工作中，接触并使用通知的人越来越多，通知是一种下行性常用公文，其使用不受机关级别的限制，可用于发布规章、转发公度文，布置工作、传达事项等。怎么写通知才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的放假通知5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放假通知 篇1 各部门、各员工:

根据办公厅关于20xx年节假日安排的通知，现将美发店元旦节放假有关事宜通知如下:

1、放假时间

放假时间为元旦当天。月号(周)正常上班。

2、注意事项

放假期间，请大家一定要注意人身安全，并按时返回。如遇非人为原因无法按时返回，请及时向主管部门告假。

美发店衷心祝福大家节日快乐，万事如意!

美发店

20xx年月日

放假通知 篇2 经公司研究决定，XXXX年高温假休假时间为7月30日(星期六)至8月7日(星期日)，共9天(其中5天为有薪休假，其余4天为双休日)。8月8日(周一)全公司正常上班。

请各部门将高温假放假期间的工作安排于XXXX年7月25日(星期一)中午12：00前报管理部李叶青处，以便做好后勤保障工作。

放假通知 篇3 各部门：

根据中心行政办公会议决定，现将我中心20xx年寒假放假安排如下：

国权路校区：1月23日（星期五）至2月27日（星期五）放假，3月1日（星期日）正常上班。

福州路89号、新闸路校区：1月26日（星期一）至2月27日（星期五）放假，3月2日（星期一）正常上班。

望各校区认真做好值班和安全保卫工作。国科路75号校区由学院办公室牵头，安全保卫科等部门协助配合在1月22日14：00进行安全检查。福州路89号校区由中心办公室负责在1月23日14:00进行安全检查，确保中心的师生员工度过欢乐祥和假期。

备注：出国、出境和三人以上出行旅游需报中心办公室备案。

中心办公室

20xx年1月21日

放假通知 篇4 校直各单位：

根据《办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，结合我校实际，现将20xx年元旦放假通知如下：

一、放假时间

1月1日-1月3日(周四到周六)放假调休，共3天，其中20xx年1月4日正常上课。

二、有关要求

1、教务处、研究生院、教育学院要做好放假期间的相关教学工作安排，并通知到任课教师和学生;

2、各单位要切实做好节日期间的安全工作。学生管理部门要加强对学生的安全教育。后勤服务、校医院要做好后勤服务、公寓管理和医疗保障等工作，对食品安全和卫生防疫工作要高度重视并做好相关应急预案;

3、值班人员要严格遵守值班工作的各项规定，坚守岗位，做好值班记录、交接班工作，遇有重大、紧急事项及时向有关报告。

xxx

xxxx年xx月xx日

放假通知 篇5 暑假时间有长有短，现在已经接近暑假了，很多大学生已经开始在琢磨着自己学校什么时候有暑假放假通知，暑假能放多久的假了。

各单位：

为了安排好20xx年暑假的工作，现将有关事宜通知如下：

一、放假时间

1.学生放假时间从7月24日――9月6日，注册时间为9月7日、8日，3月9日正式上课。

2.教职工放假时间从7月26日――9月6日;1月24日、25日全校教职工继续上班，完成学期末收尾工作;管理、教辅、工勤人员在7月26日――9月6日期间轮休;全校教职工均须于3月7日到校正式上班。

二、假期值班、加班安排

1.节假日期间，请各单位根据通知要求妥善安排好假期值班，要高度重视安全稳定工作，确保信息渠道畅通;及时处理寒假期间的各种事务，积极应对突发，保证校园安全、稳定、和谐，确保广生度过一个平安祥和的假期。

假期值班时间为：

上午9：00―11：30 下午3：00―5：00

请各单位于1月25日前将本单位值班安排表纸质版(包括带班、值班人员姓名、电话)分别报学校办公室和保卫处。

2.寒假期间相关单位须安排轮休。图书馆、基建处、保卫处、居委会、收发室等单位如需连续值班且不能休足两周的，应于寒假前将人员名单经本单位负责人审定后送交学校办公室，假期结束后学校按每人每天20元发放值班补贴(此费用从各单位切块经费中开支)。

三、春节期间的'有关安排

2.学生工作部(处)、团委、后勤保障处负责安排好留校学生的寒假活动、日常生活、安全管理等工作。

四、其它事项

1.放假前各单位必须完成本学期的各项工作，特别是期末考试、阅卷、登分等工作;要坚持值班制度，完善应急预案，遇有突发要及时上报;要对本单位进行安全大检查，确保安全无漏洞，避免安全事故的发生。

2.各教学单位及有关部门要切实做好学生思想、纪律和安全教育工作，使根据相关部门关于20xx节假日安排的通知，结合本公司实际情况，将于20xx年2月7日至18日放假调休，共12天。20xx年2月19日(正月十一)正常营业。他们愉快、安全地度过假期;应鼓励他们利用寒假开展实践，了解国情，增长才干;要与学生家长(特别是留校学生家长)保持密切联系，及时向学生家长反馈学生在校的具体情况。

3.校保卫处应会同有关部门认真落实各项安全制度和防范措施，切实做好防火、防盗等安全工作，消除各种安全隐患，防止各类安全事故的发生。

4.放假前，各单位应认真做好下学期开学前的各项准备工作，特别是检查落实下学期教学准备工作。

5.9月7日上午9：00在学术交流中心一楼厅召开全校中层干部会，各单位务必提前通知本单位参会人员，确保参会人员按时到会。

特此通知

中南民族大学办公室

20xx年5月13日

;

寒假通知书怎么写

（2）、本学期理科教研组每位老师至少上一节组内公开课，每位老师听、评课达学校要求，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

关于寒假通知书格式如何写？下面一起来了解一下吧。

寒假通知书格式：1、明确通知书称谓；2、寒假前工作安排；3、寒假放假安排；4、寒假注意事项；5、通知时间；6、学校签名、盖章。

寒假通知书格式1

学院各部门：

现将学院本学期期末工作和___年寒假放假有关工作安排如下：

一、期末工作安排

1.各部门要加强期末管理,严格;学生处、各系做好期末学生的教育、管理工作。

2.本学期期末集中考试时间为___月___日至___日，教务处安排、组织好期末考试。涉及考务工作的相关部门和人员双休日上班。

3.教务处、就业办、学生处和各系安排好毕业班学生顶岗实习有关工作。

4.各部门认真做好期末收尾工作特别是假期安全防范工作，对锅炉、水电气管网4、进行月考质量分析。、消防器材等重点设施和食堂、教学楼、学生宿舍、实验实训室等重点部位进行自查，如有隐患，及时采取措施整改并报保卫处，学院放假前将进行集中检查。

5.春节期间各类慰问和送温暖活动由院和相关部门分别组织开展。

二、寒假放假安排

1.学生放假时间：__月__日至__月__日。

2.下学期学生报到注册、发放教材及补考时间：__月__日。

3.下学期上课时间：__月__日。

4.教职工放假时间：__月___日至___月__日。放假期间有工作任务的部门，自行安排人员加班。

5.学院委成员和院级__月__日(星期__)上午9:00在办公楼会议室开会，研究新学期工作;___月____日(星期___)下午3:00在图书馆108会议室召开中层干部会议，布置新学期工作;___月___日(星期__)上午各部门开会，做好开学准备。

三、寒假注意事项

1.学院各部门安排好寒假期间的有关工作，认真落实安全责任;院办安排好干部值班(值班安排见附表)，保卫处安排好门卫值班及校园巡查工作;学生处、后勤服务中心安排好留校学生的食宿。

2.寒假期间，禁止在校园内燃放烟花爆竹;教职工离开办公室务必断开饮水机、电脑电源，网络;离开家时，务必关好水、电、气，做好安全防范工作。

3.全校师生员工在假期中要自觉遵守和的政策法令，遵守公德，注意交通安全，按时返校。

顺祝全校师生员工假期愉快。

____工程职业技术学院

___年___月___日

寒假通知书格式2

各学院、各单位：

根据学校工作安排，我校x年寒假放假时间为___月___日(腊月初___)至___月___日(正月___)。___月___日(周___)师生报到，___月__日(周___)正式上课。现将有关事项通知如下：

1、学生处、各学院要认真做好学生假前的安全教育和假期留校学生的教育管理及活动安排;各相关单位配合与教师培训学院做好假期面授工作。

2、保卫处要对全校的安全保卫工作进行检查，认真落实各项安全措施，加强校内值班、巡逻及学校重点部位的防护工作，确保学校假期安全稳定。

3、各单位在寒假期间要落实安全责任制，严格执行带班制度和报告制度。值班人员要严格遵守值班时间，坚守岗位，尽职尽责，杜绝发生脱岗、漏岗现象;单位主要要保证联络畅通，确保遇有紧急情况能及时、妥善处置。

请各单位于___月___日16：00前，将寒假值班表(含带班、值班人员名单及有效联络方式)通过网上办公系统报学校办公室。

附件：1、寒假班车安排

2、中层干部会安排

学校办公室

___年___月___日

寒假通知书格式3

各单位：

现将___年寒假放假相关事宜通知如下：

一、放假时间

1.学生：___月___日～___月___日。___月___日报到注册，___月___日正式上课。

2.教职工：___月___日～___月___日。___月___日、___月___日正常上班。

二、学校总值班室设在友谊校区学校办公楼___室，值班电话：__________，值班传真：__________。学校两校区24小时值班电话：___________(友谊校区)、____________(长安校区)。

三、各单位寒假值班时间为：每周一至周五(___月___日至___月___日不安排值班)。具体为：

友谊校区：上午8:30～11:30、下午15:00～17:00;

长安校区：上午9:30～11:30、下午14:00～16:00。

四、根据市机要局统一安排，学校机要室寒假值班时间为每周三上午，值班地点为友谊校区学校办公楼____室。

五、请各单位于___月___日前将本单位寒假值班安排(包括人员名单、值班地点、值班电话及手机号码)加盖单位公章后，报学校办公室(友谊校区学校办公楼____室)。如需要在翱翔门户中公布本单位寒假值班安排的，请同时发送电子版至x，由学校办公室集中统一发布。

六、各单位要做好假期的安全稳定、保密及应急管理工作，主要负责同志手机要保持24小时畅通。相关单位要提前做好学生离、返校的`各项准备工作。委学生工作部和研究生工作部要做好假期留校学生的相关管理和服务工作。要做好各项服务保障工作。

七、开学天，各单位要严格考勤，及时将教职工签到情况报人事处，学生返校情况报学生处、委研究生工作部、教务处和研究生院。

特此通知。

学校办公室

__年___月___日

寒假通知书格式4

各区县教育(教体)局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：

根据山东省教育厅规范全省中小学寒暑假有关事项的要求，结合我市实际，现将_______学年度全市普通中小学寒假时间安排通知如下：

寒假

___年___月__日—___月___日;共4周

___年___月___日—__月___日;共3周

第二学期

___年___月___日——

___月___日;共___周

__年___月___日

___月___日;共___周

各区县教育行政部门要加强监督检查，严格按要求规范中小学假期工作。各普通中小学不得擅自调整和随意增减假期时间，要科学合理地指导学生和教师安排假期生活，鼓励学生积极参与丰富多彩的实践活动，要提前做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故发生。

__________市

___年___月___日

寒假通知书格式5

根据我校教学安排的实际情况，现将_______年寒假放假具体安排通知如下。

一、学生放假及开学时间

本科生放假时间：___月___日(星期___)至___月___日(星期___)，共_____天。

本科生开学前补考考试时间为___月__、__日和___月__日;___月___日起可在教务处网上查询补考考试安排。

研究生放假时间以课题组科研进度及导师安排为准。

报到开学时间：全体学生__月___日(星期___)、__月___日(星期___)报到注册，___月___日(星期___)正式上课。

二、教职工放假及开学时间

放假时间：__月___日(星期___)至___月___日(星期___)，共___天。

开学时间：___月___日(星期___)正式上班。

___大学

以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

六年级班主任工作学期结尾范文

一、班级情况分析：

我班这一学期共有XX位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。

二、本学期总体目标：

主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。

2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3、抓好两、出和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

(三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。

1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。

2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队。

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。

4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽的努力使每一位同学的身心健康成长。

(四)发挥整合优势，促进学生全面发展。

落实好家庭、学校的结合 一、暑假时间教育。利用博客、QQ群等方式，对学生进行教育。

三、主要活动安排：

九月份：规范行为教育月

1、制订好班级工作。

2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。

3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。

4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。

5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。

十月份：爱国主义教育月

1、学唱爱国歌曲。

2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。

十一月份：安全宣传教育月

1、组织学生参加好期中考试。

2、出好以“安全健康教育”为主题的总之，本期我虽然认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够。针对自己存在的问题，在今后的工作中要不断反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。板报。

十二月份：诚信、守法教育月

1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。

2、写好本学期班主任工作小结。

3、开展期末班级学生评优工作。

4、组织学生参加好期末考试。