1. 首页 > 学习方法 >

学校教学楼工程时间 教学楼工期标准

宁波大学东校区(本部)是什么时候建设的?

3、强化成本管理、严把材料关

宁波大学考研资料

学校教学楼工程时间 教学楼工期标准学校教学楼工程时间 教学楼工期标准


学校教学楼工程时间 教学楼工期标准


学校教学楼工程时间 教学楼工期标准


教学楼施工质量验收规范:

链接:

提取码: frqf

若资源有问题欢迎追问

一、源起。宁波大学的校训是,“实事求是,经世致用”。 首任朱兆祥认为,一所新建大学只有提炼和努力打造自己的品牌特色,营造浓郁的人文氛围,才能真正发挥大学的职能。大学精神的形成,首先要设立宗旨、校训。宁波是历史上的“浙东学派”和“宁波帮”的发源地。“浙东学派”(南宋之后,儒家从讲求主张向追求务实的重要代表)重史实,提倡经世致用,“浙东学派”的中期代表王阳明在思想上倡导“知行合一”、“致良知”,“宁波帮”的是诚信、经世致用的实践者。

1.办学定位: 宁波大学是一所新型的、开放性的、综合性的大学。(当时的宁波大学办学理念,可是的,万里亲自提了5点意见,组织了全国的专家探讨出来的,只是后来包、邓相继逝世,后面没能一以贯之)

2.办学实践:在宁波大学办学过程中,学校只设学系而不分专业,放宽各系的培养面,倡导发扬浙东学派“实事求是,经世致用”的传统,旨在培养既有宽厚的学科基础知识,又有开拓创新能力的人才和中坚,为的改革开放和现代化建设服务。(现在到处都在搞平台+模块,宁波大学是早吃螃蟹的,在80年代就这么做是非常有魄力的)

附当时万里代表XX给的五点意见:

(1)不按模式办宁波大学。

(2)宁波大学着重培养经济师、会计师、律师、银行家还有管理专家。

(4)不办成单纯的理工科大学。至于设什么科系,我可没有意见。

(5)通过、英国与剑桥、牛津挂钩,聘请国外讲学。

3.办学起点:五校援建,都是整个系;授课方式,是不分专业、跨系开课。其中,大学援建法律系,复旦大学援建数学系和工商经济系,科技大学援建物理系和学校管理队伍,浙江大学援建土木系、机械系、电子工程和计算机技术系,杭州大学援建外语系,各系主任均由援建学校担任。当时由于是邓的,加上朱兆祥(钱学森研究所也是他协助创立)的影响力,所以这些学校都是抽调了能抽调的精干力量。

4.办学保障:关于,由“遗传学之父”谈家桢担任名誉,朱兆祥出任宁波大学。当时的班子还有四位副:徐航(浙江大学内燃机专家)、王礼立(后自然科学二等奖,宁大因此得以进入双)、裘克安(司科长、翻译室处长;现侨办主任裘援平是他的公子)、孔宪旦(宁波副)。

二、建筑风格。

宁大的建筑风格,是对办学思路的实践表现。基于高起点的办学平台(流大学;高校改革的试验田),办学思路(新型的、开放性的、综合性),宁大的终建筑风格采用了现在的这种欧洲风格、砖红色(当时校史参观的时候,有原话,我的表述不正确),主要有几个方面考虑,(1)大学应该厚重,有底蕴,不宜浮夸(2)颜色上,参照了某世界大学的大学色系,也是表明了当时建校时上下各级对宁大的重视(3)特定的文化符号“南天门”,并没有给明确的定义,既是改革开放之门(d:把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波),也是步入大学之门,还是人生成功之门,可以理解为宁大的“宽进严出”,也可以理解为宁大"经世致用的“,更体现在对学生教育上的开放、务实,反正理念开放,没有对错,怎么理解都对。

当然,除了“南天门”,宁大的文化符号,还有“白鹭林”、“大草坪”、“三角地带”,一代代宁大人都记忆深刻。

三、建筑时间。(终于开始回答楼主的问题啦,别嫌我烦,因为爱宁大,所以聊起宁大话特别多)

(1)1985年6月15日,宁镇公路上的半路张校园,正式开工。所以早还不叫“东校区”,叫“半路涨”,印象里“半路涨”公交车站也存在了很多年,笑~。1986年7月经过不到一年的建设,宁波大学批工程中五个单元建筑在七月下旬竣工验收,也就是后来的包氏“一号楼”(其他还有一些是配套宿舍、食堂之类的)在那个时间完工,赶在了次开学前。后来,在包玉刚先生的捐赠下,陆续建设了2、3号楼。

(2)1998年夏,包玉刚先生的胞兄包玉书先生,以及包玉刚先生长女包陪庆女士,决定捐资助建包氏4号教学楼。连同包氏四姐妹捐建的包氏5号教学楼,包玉刚先生生前规划的宁波大学校舍主体工程——1至6幢按旋转对称方式组成的教学楼群终于付诸现实。(其他的,林杏琴会堂96年建成,宗瑞航海楼97年建成,锦绣活动中心96年开建的,大部分应该都是98之前建成的,印象里安中大楼是后来建的,0几)

如今,沿着大踏步,拾级而上,是将1-3号楼和4-6号楼联接在一起的宽阔的平台和连廊,6幢主楼按旋转对称方式布局,带来的是随你想像的巨大的动感。这6幢楼又分别以浙东名人王阳明、虞喜、黄宗羲、竺可桢、童第周和全祖望命名,这些学者前后承续,形成了博采、求史、重史、爱国等优良的学术传统。

总而言之,不管今天回答的是否是你想要的,感谢你对宁波大学的关心,也因为你的提问,又勾起了我对母校宁波大学的回忆,谢谢!

宁波大学的本部校区设置的院系,开设的专业均属于宁波大学自身所有,毕业时授予的上大学署名是宁波大学。宁波大学北校区则是宁波大学的学院:宁波大学科技学院,该学院不是宁波大学的本部学院,高考是招生的,毕业时授予的上面也会写明是宁波大学科技学院,而不是宁波大学。宁波大学目前有三个校区:东校区(又称本部,宁波大学本部学院在此校区)西校区(原宁波师范学院,后宁波大学科技学院校区,现为教师教育学院和艺术学院共用)北校区(原基础教育学院,现宁波大学科技学院校区)

施工单位工作总结

哈喽,学弟学妹们,皮皮学长来啦。河南职业技术学院教学楼的情况如下:

施工单位工作总结五篇

从教学楼结构设计的角度来说,一般均会采用框架结构或者框剪结构的形式。框架结构的优点是在建筑上具有大空间、房间布置灵活,结构构件分工明确,可以发挥材料的特性。根据《建筑抗震设防分类标准》,教学楼属于重点设防类(乙类)建筑,应按高于建设区域抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施。教学楼的抗震性能目标和要求:结构在多遇作用下没有破坏,保持弹性,允许弹性位移角限值为1/550。结构在设防烈度作用下可能出现破坏,但经过修补可继续使用。结构体系的计算一般要严格控制如下参数:结构的自震周期和方向、周期比、剪重比和刚重比;层间位移角(及风荷载作用下);位移比等参数,均应符合抗震规范的相关要求。另外,结构构造安全上,应严格按照“强剪弱弯、强柱弱梁、强弱构件”等结构概念性原则进行设计。加大框架柱截面,按规范要求从严控制框架柱轴压比。填充墙按《建筑抗震设计规范》要求,楼梯间及通道的填充墙均采用钢丝网砂浆面层加强。综上,教学楼专题毕业设计中,有针对性地对以上重点内容进行指导,将会更好地达到培养人才的目的。

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我精心整理的施工单位施工总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

施工单位工作总结1

尊敬的各位、各位专家:

大家上午好!

非常感谢各位参加临河区园丁学校教学楼工程项目验收!借此机会,我代表巴彦淖尔汇丰建筑有限公司临河区园丁学校项目部向今天验收的质监单位、设计单位、勘察单位、建设、监理等单位的和专家表示热烈的欢迎,向您们在该工程施工中对我们项目部各项工作的支持、关心和大力帮助表示衷心的感谢!

下面,我代表巴彦淖尔汇丰建筑有限公司临河区园丁学校教学楼项目部向各位简要汇报该工程的基本情况。

一、工程概况

临河区园丁学校教学楼工程由投资建设。工程地址是在临河园丁学校院内,建筑面积1620㎡,该工程为框架结构。

该工程由呼和浩特市博维时代建筑工程设计咨询有限公司设计,巴彦淖尔市正泰建设工程监理有限公司监理,巴彦淖尔市汇丰建筑有限公司施工。工程于20__年7月20日开工建设。

二、质量管理情况

工程所用主要建筑材料、各种构配件及设备均有合格证,按规范要求进行各种检测试验,其检测报告结果均合格。其中用于承重结构的混凝土试件、砂浆试块进行了见证取样检测,检测数量符合要求。

在施工中,我们按基础、主体、屋面、水电、装饰等分部分项工程分别编制了检验批资料及隐蔽工程验收资料,各类原材料检验资料、检验批记录、分项分部工程资料均完整,各类保证资料齐全。

本工程未发生任何质量和其他,基础、主体、屋面施工质量均符合规范及设计要求,有防水要求的屋面、无渗漏现象。

三、安全及文明施工管理情况

由于在校内施工,我们按照本公司企业形象标识设立了五牌一图、宣讲栏,我们对施工现场进行了封闭施工,在课间休息和上课前与放学后由专人在施工现场周围巡视确保同学们的安全,并合理布置施工现场悬挂警示标志,确保现场安全、文明、整洁。对脚手架、临时用电、等危险性较大的部位编制了专项安全方案,由于措施得当、现场管理得力,没有发生安全。

四、工程档案管理情况

施工过程中,我单位按《建筑工程资料管理规程》,设专人对施工过程的全部资料进行记录、收集和整理,建设、监理单位密切配合。随着工程的进展,双方共同对资料进行检查、核对和确认,目前,施工资料齐全。

综上所述,我们已完成了建设工程设计和合同约定的各项内容,各类施工技术管理资料完整,该工程使用的主要建筑材料、建筑构配件进场试验报告完整,有勘察、设计、施工、监理等单位签署的质量合格文件,观感质量符合要求。

以上汇报如有不妥之处,恳请批评指正!谢谢大家!

巴彦淖尔市汇丰建筑有限公司

施工单位工作总结#2

光阴荏苒、时间飞逝,转眼间今年在紧张忙碌中过去了。回首旧年,这一年是紧张的一年,也是充实的一年。展望新岁,在新的一年里,我将总结经验、吸取教训,付出更大的努力,以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去,以下是我今年的工作总结。

一、工程概况

我所负责标段工程概况,建筑面积_万平方米,收尾工程____平方米。在工程建设中,一是抓工程质量,二是抓工程进度,三是抓安全文明施工。

加强与各职能部门的协调配合,营造良好的工作氛围建设工程项目运作过程中涉及方方面面,必须搞好协调配合。在施工过程中,统一步调,形成合力,对在项目实施过程中遇到的问题和情况,主动和汇报,作到沟通、协调,从而保证了项目建设顺利实施。

我在__的下,在__的建设中先后经历了__,主体砖砼结构砌筑浇筑完成,内外墙的粉刷以及屋面挂瓦的各个阶段。在此工作过程中有成绩也有失误,对于自己取得的成绩将继续保持发扬,对自己工作中存在的失误,将认真的总结,深刻的反省,尽可能减少工作失误的发生。

二、认真完成自身工作

建设施工过程是一项十分复杂的生产活动。不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中,而且还包括组织种类繁多的,数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作,组织施工机具的供应、维修和保养工作,以及安排施工现场的生产和生活所需要的各种临时建筑物等工作。这些工作的组织与协调,对于多快好省地进行工程建设具有十分重要的意义。

三、工作心得

建设工程也具有时效性的特别,各种规范不断的更新和发展,我不仅需要自己不断学习,更应该主动、互相交流、互相学习、取长补短,不断增强自身业务知识和技术。

今后我们要切实提高自身综合素质,树立自觉的学习意识,循序渐进,温故知新,持之以恒,坚持不懈,扎扎实实地学习,才能学到真才实学,才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。

施工单位工作总结3

硕果累累的2__年已悄然过去,充满希望的2__年已然来临,今天我们怀着激动的心情又迎来了这一年一度的年终总结大会,我们在这里总结过去、交流经验、畅想未来,施工单位年终总结。下面我向大家汇报2__年公司的工作情况和2__年的工作。

一、建筑总产值

2__年我们公司完成的建筑总产值是_____。

二、积极推进项目科学化管理

科学是生产力,管理科学给我们带来的效益是不可估量的,不仅仅从经济效益上和荣誉上。美化工作环境、提高工人的食宿条件、制定了评选先进个人的制度,不仅调动工人的积极性,而且使周围的居民对我们也有了新的看法,这是对我们管理的一种肯定,我们将顺着这条路子坚定不移的走下去。

1、鼓励科技创新、提高劳动生产率

学习应用新技术定期进行先进个人评选、做到以点带面,只有调动的积极性,才能提高工作效率。这是我们共同认可的一点,我项目在这一点上制定了严格的奖罚制度,对工作积极主动,能够优质高效地完成本职工作的,大家一致认为思想先进的个人,登报表扬并给予物质奖励,做到以点带面,在工人当中形成一个比、学、赶、帮、超的良好局面。使之带动其他,让每个工人都认识到自己在项目上的地位和职责,全心全意为项目服务。

2、完善工序交接制度、到人

项目部按照公司的指示精神实行成本核算,对人工费实行了“三定”承包,取消了工长记工制度,由记工员直接记工,公司会计直接将工资发到工人手中,工作总结《施工单位年终总结》。建立了完善的项目材料进场制度,从报量、签字、审批、材料进场验收、使用完全按公司制度进行,没有出现因材料不合格出现的现象。而且从废料处理上也制定了相关条例。

三、开发工作积蓄力量,厚积而薄发

2__我们积累了经验,锻炼了队伍,全体开发人员勤练基本功,在信息处理、投标报价、标书编制水平等方面的能力有了很大的提高。管理人员素质明显提高,管理体系逐步实现专业化和规范化管理。“与其临渊羡渔,不如退而结网”待到山花烂漫时“,我们会迎来一个明媚的春天。

四、企业文化建设成绩突出,学习气氛日益浓厚

大力开展企业文化建设活动,在全公司上下营造积极向上的精神风貌,培育团队协作精神,弘扬“求实创新、追求卓越”的企业精神,倡导勇于创新、争创、自我超越的意识,使企业精神成为全体员工的行动指南。通过有效的文化灌输、文化传播和强有力的思想工作,广大员工对企业文化从认识、服从到转化为自觉的意识和行动,有效促进了企业整体工作的提高。通过实施“项目标准化管理”,进一步规范了施工现场管理和施工作业程序,大力开展争创“文明工地”、“文明驻地”、“文明办公”等一系列活动,并采用抓试点,选树典型,以点带面,在全公司范围内进行推广,营造创建安全文明工地的良好氛围。达到了:作业区内道路硬化、材料标识准确、机械管理有序,施工过程中,施工人员着装整齐,持证上岗,作规范,整个施工现场井然有序,对外起到了树立了企业窗口新形象的作用。

五、实现安全质量、施工进度的双赢

今年实行包保,提前保质保量的完成了施工任务。安全工作坚持事前预控,超前防范的原则,进一步加强安全管理七项机制建设,深化安全管理逐级负责制。今年全年安全生产稳定,没有发生任何,全面落实了安全工作奋斗目标。质量工作是施工企业的关键环节,也是企业的永恒主题。用“不争,就是落后”的企业理念,精心施工,塑造。为企业树立良好形象,提高信誉,为市场竞争奠定良好的基础。

六、全面推进成本管理,实行承包预算,进行资金控制

按照年初制定的全面预算,重点控制,落实到人,确保各项指标的实现。从公司到项目部形成一套系统网络体系,专人负责、重点控制。强推全面预算管理,抓成本过程控制。

新开工程项目都编制了施工图预算和成本预算,形成了先算后干、工程盈亏事先心中有数、全员控制成本的良好氛围。真正做到干前有预算、干中有核算、干后有决算。通过规范管理,项目成本得到了有效控制。今年由于施工任务重,施工点多,资金十分紧张,但我们加强资金控制,保证了工程所需的急需资金。这都是我们深化管理,加强成本控制所带来的结果。

七、下一年工作目标

成绩只能说明过去,过去已经成为历史,我们重视过去,能增强我们的自豪感和自信心,但决不是沾沾自喜,固步自封。当前,我们面临着新的机遇和挑战。我们相信,在公司正确下,在全公司广大员工的齐心协力下,没有什么困难是克服不了的,没有什么工作是干不成的;我们也相信也看到了公司的将来是多么的美好,公司的明天是多么的朝气蓬勃。

当万家灯火、共享家庭幸福温馨时,可曾看到那彻夜不眠的灯光;当欢天喜地、分享丰厚的报酬带来的喜悦时,可曾看到奋战在施工一线辛勤工作的人们。在各个施工战场上,到处洒满了公司全体员工辛勤的汗水,更留下了踏实的足迹。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。我们公司的明天会更好,我公司将会远航腾飞。

施工单位工作总结4

眨眼之间,时光飞逝。20_在不经意间已然过去,回顾自己在这一年里的点点感受颇多。

20_年初开始,我全程跟进__栋高层的水电安装工程的收尾工作、消防验收、防雷验收、峻工验收、交楼、维修。期间,同时管理园林水电工程,ft高层游泳池更衣室水电安装工程,a、b区铁艺围栏灯具安装等零星工程。一直到十月初,开始接管c区别墅的室内水电安装工程及室外园林水电工程。所以目前我的工作内容为:_栋高层水电维修,c区别墅所有的水电工程,以及个别零星工程。

反思这一年里自己的所作所为,可以说是问心无愧。无论是在维修过程中遇到烦心棘手事情,还是在c区别墅水电工程管理中遇到各种矛盾和阻力,我都凭自己的专业知识和耐心,遵守岗位职责,以不阻碍工程进度,不损毁工程质量,不损害公司利益,不给添麻烦的原则,处理好每个大大小小的问题。

当然,这是我进该公司工作的第二年,很多时候,都处在一种边管理边学习的状态,难免对某些问题的处理会有点有失偏颇,不过经过这一年的磨炼,无论是工作技能,还是工作心态,都渐渐成熟。这是我的收获。不过也是经过这一年的工作,我真正明白了自己追求的.到底是什么。上半年,人事部组织一次_届_转岗会议,我在会上表明了我想转到其它岗位学习的想法。的答复是岗位特殊,暂不能转岗。同时,人力资源部针对我们的人才培养迟迟未见实施。这使我产生疑问:难道我只能一直做水电施工?对每个年轻人来讲,工作有好的发展前景,才真正是工作热情的来源,我也不例外。

施工单位工作总结5

伴随着新年钟声的敲响,又迎来了崭新的、充满期待的20__年,回望20__年度的工作生活,感受到身边的同事在朝着同一个目标奋斗着,他们的努力也在激励着我。作为一名新员工,我踏踏实实地做好手头工作,时不时的被同事们温暖着,感动着。新的一年到来了,带来了新的挑战、新的机遇,在我们准备以全新的面貌来迎接新年到来的同时,也不忘回顾和总结过去的收获和不足。

20__年8月我到了新城市花园项目当资料员,在半年的工作中,我学到了很多在课堂上学不到的知识,受益匪浅。现仅对本工程的探索归纳,对各类资料需要注意的几个方面概述如下:

一、施工技术资料严格受控

施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件,以及工程变更情况的正式文件,而且变更单、洽商联系单、图纸会审要经过设计、建设单位签字,施组、方案要经过公司级审批,交底要施工队签认。一旦遇到工程或其他特殊情况,此类资料是解决的基本、重要的文件。因此,对此类资料要严加管理。

另外,工程施工过程中,常会出现设计变更、工程洽商的情况,这些情况直接影响到施工的进展和工程结算,所以,要及时把变更单、洽商联系单发放到相关人员手中,在时间传达到施工前线的施工队。

工程中物资种类很多,来自不同厂家,把好物资质量关,便为整个工程质量奠定了一个坚实的基础。各种物资进场均要提品合格证、检验报告等质量证明文件而且要尽量使用原件,当要使用复印件时,要清晰、齐全、有效、并且加盖公章。

三、施工记录内容要详细具体

施工记录是施工过程中形成的,确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体,不可泛泛而言,并要以技术交底保持一致,如通风与空调工程隐检要写清风管的位置、标高、材质及保温材料的品种、规格、数量。当出现数据时,要计算出具体数值,发生变更、洽商时还要写清变动内容并注明其编号。

四、检验批验收记录检查项目要填写齐全

检验批是工程验收的小单位,是分项工程及整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程及至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。

在资料收集整理过程中,对资料员说,将收到的各种资料分门别类归档,编制分项目录是一个重要环节。通过目录,所有资料情况一目了然。在工作期间也发现了自己的不足:

1、业务水平还有待提高

2、相关知识要补充

对于这些不足,有以下几点改进方法:

1、在工作之余,多看有关资料知识的书籍。

2、向老员工多学习有关业务知识,提高自身素质。

3、对每天的工作多总结经验教训。

4、多观察、多实践,将学到的知识及时用到工作中去。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,继续发扬吃苦耐劳的精神,鞭策自己并充实能量,提高工作能力,实现自己的人生价值,适应时代和企业的发展。

学校教学楼竣工需要什么资料验收?

1、检验批及分项工程应由监理工程师(建设单位项目技术负责人)组织施工单位项目专业质量(技术)负责人等进行验收。

新学校投入使用只要一个办学条件验收报告就可以了,但这个一般家长是看不到的。

1、《建筑工程施工质量验收统一标准》

3、《建筑地面工程施工质量验收规范》

4、《建筑电气安装工程施工质量验收规范》

5、《高级建筑装饰工程质量检验评定标准》

6、《电气装置安装工程施工及验收规范》

7、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》

8、《建筑防腐蚀工程施工及验收规范》

9、《建筑工程资料管理规程》

10、《工程测量规范》

11、《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放》

12、《室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害特质》

13、《室内装饰装修材料内墙涂料中有害特质》

14、《室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质》

15、《通风与空调工程质量检验评定标准》

施工质量验收流程

2、分部工程应由总监理工程师(建设单位项目负责人)组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人等进行验收;地基与基础,主体结构分部工程的勘察、设计单位工程项目负责人和施工单位技术、质量部门负责人也应参加相关分部工程验收。

3、单位工程完工后,施工单位应自行组织有关人员进行检查评定,并向建设单位提交工程验收报告。

4、建设单位收到工程验收报告后,应由建设单位(项目)负责人组织施工(含分包单位)、设计、监理单位(项目)负责人进行单位(子单位)工程验收。

5、单位工程有分包单位施工时,分包单位对所承包的工程项目应按规定的程序检查评定,总包单位应派人参加。分包工程完成后,应将工程有关资料交总包单位。

6、当参加验收各方对工程质量验收意见不一致时,可请当地建设行政主管部门或工程质量监督机构协调处理。

7、单位工程质量验收合格后,建设单位应在规定时间内将工程竣工验收报告和有关文件,报建设行政管理部门备案。

8、检验批质量验收合格应符合以下规定:

①主控项目我在每个阶段的工作中勤勤恳恳、任劳任怨,积极主动地完成各级交给的任务,并在做好本职工作的基础上,不断学习钻研,努力提高自己的业务水平;同时在思想上严格要求自己;在作风上艰苦朴素、求真务实为__建设尽心尽力,努力工作。和一般项目的质量经抽样检验合格。

②具有完整的施工作依据、质量检查记录。

9、分项工程质量验收合格应符合以下规定:

②分项工程所含检验批的质量验收记录应完整。

10、分部工程质量验收合格应符合以下规定:

②质量控制资料完整。

③地基与基础、主体结构和设备安装等分部工程有关安全和功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定。

11、单位工程质量验收合格应符合以下规定:

①单位(子单位)工程所含分部(子分部)工程的质量均应验收合格。

②质量控制资料应完整。

③单位(子单位)工程所含分部工程有关安全和功能的检测资料应完整。

④主要功能项目的抽查结果应符合相关专业质量验收规范的规定。

⑤感观质量验收应符合要求。

教学楼专题指导论文

教学楼专题指导论文

摘要: 毕业设计是土木工程专业本科阶段的一个实践教学环节,也是实现本专业人才培养目标的重要阶段。本文主要对土木工程专业毕业设计———教学楼专题设计中,相关建筑部分和结构部分的设计重点内容进行解析,以提高学生毕业设计的质量。

: 土木工程;建筑;教学楼设计

一直在学校生活、学习的大学生对学校建筑都很熟悉。学校建筑是教育建筑的集中体现,它为育人提供了公司和项目部逐步总结和完善了各项规章制度,制订了质量例会制度;月评比及奖罚制度;工序交接检制度;质量与经济挂钩制度和挂牌施工制度。使公司和项目部每个管理人员都明白自己的责、权、利,做到每项工作均有人负责,充分发挥每个人的主观能动性。专门的物质和精神环境。现代化的教学楼设计与几十年前的不同,多媒体教室的普及以及教学多元化的需要,也为设计带来新的挑战。因此,在毕业设计中,以教学楼为主题的毕业设计题目往往更受学生的青睐。笔者根据多年的毕业设计指导经验,对土木工程专业毕业设计中教学楼专题设计的指导进行了研究。土木工程专业的毕业设计,根据时间和任务量的安排,主要分为建筑设计部分和结构设计部分。

一、建筑设计

从建筑设计的角度来说,教学楼在满足教学科研使用功能要求的同时,为师生提供各种交往、信息交流和知识融汇的交往空间,创造一个良好的文化环境,是建筑创作必须考虑的一个新课题。除此之外,教学楼的设计还应具有便利的交通联系和良好的采光及通风条件,同时还要合理安排学生的专用教室、教师的办公室,以及卫生设备和储藏空间等功能房间。根据《建筑设计防火规范》及《中小学校设计规范》等标准的.要求,中小学校建筑设计应遵守下列原则:满足教学功能要求;有益于学生身心健康成长;校园本质安全,师生在学校内全过程安全。校园具备规定的防灾避难能力;坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标;满足降低运行成本的原则。在指导学生进行教学楼专题毕业设计时,应从以下几方面进行有目的的:一是确定班额人数及建设班级数,以确定教学楼的建筑面积及平面布局和竖向设计。二是满足有关校园安全的规定,并与校园应急策略相结合。安全设计应包括校园内防火、防灾、安防设施、通行安全、餐饮设施安全、环境安全等方面的设计。注意平面设计中疏散楼梯和疏散通道的设置,疏散楼梯的个数及间距的设计。教学及教学辅助用房门的数量及门到各疏散口的间距,均应满足相关规范疏散的要求。三是教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。普通教室与专用(3)宁波大学要办成流大学,给国内外补充这方面的人才,这个世纪不行的话,下个世纪也行。教室、公共教学用房间应联系方便。教师休息室宜与普通教室同层设置。各专用教室宜与其教学辅助用房成组布置。四是教学用房内窗户应符合采光、保温、隔热、散热和遮阳等方面的要求,教学用房的门、黑板或书写白板、讲台以及其他教学基本设备及设施(如讲台,投影仪,投影屏幕,显示屏,储物柜等)的设置均应注意符合规范的要求。五是根据普通教室课桌的排布,教室内纵横疏散走道的设置宽度,以及桌椅与黑板远端的水平视角都要符合要求,设计教室的尺寸并应满足教室的净高。六是各种专用教室,均应按人数进行比例设计,专用教室的布置应根据使用功能进行。七是主要行政办公用房的位置应符合规定。如校务办公室宜设置在与全校师生易于联系的位置,并宜靠近校门;教务办公室宜设置在任课教师办公室附近;总务办公室宜设置在学校的次要出入口或食堂、维修工作间附近;会议室宜设在便于教师、学生、来客使用的适中位置;值班室宜设置在靠近校门、主要建筑物出入口或行政办公室附近等。八是教学楼中饮水处、卫生间等生活服务用房的设计:每处应按每40人~45人设置一个饮水嘴计算水嘴的数量;卫生间位置应方便使用且不影响其周边教学环境卫生,卫生洁具的数量及设置的位置均应符合规范要求。此外,服务用房、等候空间不得挤占走道等疏散空间。

二、结构设计

;

某学校请施工队给教学楼装修。

①分部工程所含分项工程的质量均应验收合格。

设三个工程队施工时间分别为A,B,C 承包费分别为x,y,z,则

工期为何被延误

(1/A+1/B)X12/5=1

(1/B+1/C)X15/4=1

(1/A+1/C)X20/7=1

可求出各施工队施工时间分别为4,6,10天,则

(x/4+y/6)X12/5=1800

(y/6+z/10)X15/4=1500

(x/4+y/10)X20/7=1600

可求出各施工队承包费分别为1820,1770,1050

西安新筑中心小学怎么样

学校被迫合并班级

西安新筑中心小学还不错。

新筑中心小学,位于西安市灞桥区新筑街办南吴村,潘骞路与灞耿路交汇处向南500m。新筑中心小学始建于14年,是一所全日制农村中心小学。学校占地面积15023平方米,建筑面积5258平方米。现有教学班12个,学生474人,专任教师37人。

而今港务区管委会托管以来,学校建筑面积达到7129平方米。现有教学班27个,学生1346人,专任教师67人,教师学历2、《建筑装饰装修工程质量验收规范》达标率。建校一百多年来,学校几经变迁。从的小学堂到建国后的村镇小学,再到改革开放后的新筑中心小学,直至2016年8月学校由西安港务区托管,有着百年建校史的学校迎来了全新的发展契机。

在港务区管委会、教育卫健局的全力支持和指导下,学校硬件设施、师资队伍建设实现了翻天覆地的变化。投资3000余万元,于2019年9月投入使用的学校教学楼改扩建工程,极大提升了学校硬件设施。近三年,港务区先后分配青年教师18人,进一步充实了教师队伍,优化了年龄结构。

近年来,学校深入实施“青蓝工程”,通过拜师结对、以老带新等形式,促进了青年教师的快速成长,一大批工作扎实、理念新颖的年教师脱颖而出。学校现有市区级“手骨头”教师12人,区级种子教师2人,市级骨干型教师3人,省级教学能手1人。

小学介绍

小学是教育系统中的一个重要阶段,为学龄前儿童提供了基础教育的入门环节。它是孩子们人生中次正式接触到学习和知识的重要阶段,为他们全面发展提供了坚实的基础。小学一般分为小学一年级至小学六年级,根据规定,主要培养学生的基本知识、基本技能和基本道德素养。

小学教育注重学生的全面发展,除了学术知识外,还注重培养学生的思维能力、创造力和实践能力。通过各种形式的活动,如课堂讨论、小组合作、实验探究等,激发学生的学习兴趣和学习动力,并培养他们的团队合作精神和社交能力。

小学教育也非常重视学生的品德教育和价值观培养。在小学阶段,学校注重塑造学生正确的人生观、价值观和感,通过开展各种活动和课程,培养学生积极向上、诚实守信、友善待人的品格。小学也是培养学生自律和性的重要时期。在家庭和学校的共同努力下,学生逐渐学会管理自己的时间、照顾自己的生活和学习,培养了自主学习和解决问题的能力。

请问学校的教学楼是怎么安排的?

“新教学楼的修建本来是一件好事,但是现在却因为迟迟未完工,不仅影响教学,还存在着极大的安全隐患。”撒拉溪镇双龙村联欢小学负责人丁鹏无奈地说。7月1日,笔者在联欢小学看到,联欢小学新修的教学楼紧挨着老教学楼,新教学楼的框架已经建成,但门窗、内外装饰、保温层和钢形屋面等工程尚未开工建设,而且四周杂乱的堆放着钢筋和砖块,老教学楼的门口还堆放着沙子和过期失效的水泥,教学环境存在着极大的安全隐患。

学校共有4座教学楼,所以应该选择乙分别是明理楼、明德楼、明知楼、明爱楼。上课没有固定教室,所以没有早晚自习。

教室号以数字命名,例如:1101教室是指一号教学楼1楼1楼1号教室。

这些就是皮皮学长整理的关于河南职业技术学院教学楼的安排情况,希望可以帮助到大家哦。

毕节市一烂尾教学楼 害苦学生没商量

①分项工程所含的检验批均符合合格质量的规定。

面对烂尾教室,孩子们很无奈

二、施工物资资料要齐全有效

失效了的水泥已经结成硬块

毕节市撒拉溪镇双龙村联欢小学由于新教学楼修建未果,学校旧教学楼又只有4间教室,不得不将6个年级合并为4个,孩子们要么留级,要么去四五公里外的学校上学——

工期一拖两年多

据撒拉溪镇中心校朱贤伟介绍,该校新教学楼属于大班额扩建工程,工程总投资为28万元,两层共四间教室,工程承包给顾东勇修建,承包公司为毕节市川滇建筑公司,工期为半年,从2009年6月份开始修建,2009年12月底完工验收。朱还告诉笔者,该工程都是按进度拨款,目前顾东勇已经得到了20余万元的工程进度款。顾东勇后又以6万元包工不包料将该工程承包给徐光学修建,据徐光学介绍,他目前只拿到了1.8万元的,还欠工人1.2万元的工资,他曾多次给顾东勇打电话,但顾东勇经常都说过几天会来解决,但一直拖到现在。朱打电话给顾东勇得到的也是同样的答复。徐光学还告诉笔者,由于工期的延误,浪费了20多方的沙子和8吨水泥,造成了资源的浪费。

那么,该校教学楼修建的工期为何被拖延呢?笔者电话联系了工程的承包人顾东勇,在电话中,顾东勇告诉笔者,他的确得到了20余万元的工程进度款,工期被延误的主要原因是学校的路不通,无法将建筑材料运到学校,虽然中心校出面协调过路的问题,受到村民的阻挠,以致工期被延误。但在了解过程中,村民们却有不同的看法,据村民徐光贤介绍,学校和村民协商后,学校对面的村民愿意将自家的土地作为临时便道,供学校修建使用,但是,该工程迟迟不见动工,工期延误一年多后,村无奈之下才在地里种上了玉米。在接受笔者电话采访时,顾东勇表示,将尽快结束该工程的扫尾工程,但他并没有告诉记者具体的时间。

由于新教学楼未完工,老教学楼又只有4间教室,无奈之下,学校在得到中心校的同意后,将学校的二年级和一年级合并为一年级,愿意的学生就留级到一年级,不愿意的学生就转到四五公里远的双龙小学读二年级。但是,到双龙小学读书近一点的孩子要走1个多,而离双龙小学远的小岔河组的学了家吃饭。由于受合并班级的影响,该校学生人数从原来的200多人缩减到现在的134人。

孩子转校后让家长们担心的是孩子的安全问题,为了孩子的安全,徐光闲每天都要骑摩托车接送孩子,即便这样,一到下雨天,骑摩托车也很不安全。徐光闲表示,自己在工地上打工,每天都要接送孩子,不但很累,而且一天下来也赚不了多少钱。

据悉,撒拉溪镇目前还有8所像联欢小学这样的村小由于受到教学楼建筑工程被延期的影响,教学不能正常进行,同时还存在着极大的安全隐患。据朱贤伟介绍,下个学期撒拉溪镇准备招收1000多名学前班学生,但是全镇的22个校点中,由于受扩建教学楼未完工的影响,只有6个校点有足够的教室招收学前班,因此1000多名学前班学生的招收名额将很难完成。朱告诉笔者,如果这些学校的工程继续被延误的话,中心校将以合同甲方的身份对乙方进行。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, b19126499425@163.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

联系我们

工作日:9:30-18:30,节假日休息