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生态环境工程技术专业_生态环境工程技术专业就业前景

环境工程技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考 填报志愿 时,环境工程技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。

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生态环境工程技术专业_生态环境工程技术专业就业前景


1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水污染防治、大气污染防治、固体废物利用处置等知识,具备环保设施安全作、环境工程现场施工管理、环保设备维修与维护以及环境工程工艺设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事环保设施运营管理、环境工程施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工艺设计等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向环保设施运营管理、环境工程施工管理、环保设备维修与维护、环境工程工艺设计等岗位(群)。

3、主要专业能力要求

具有环境污染识别及分析、工程图纸识读及绘制的能力;

具有单元设备作、PLC技术应用的能力;

具有环保设施安全作、设备维修与维护、污染物常规项目监测、智慧水厂运营的能力;

具有环境工程工艺设计、设备及仪表安装调试、现场施工管理的能力;

具有适应环保产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

具有整合并综合运用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理知识分析和解决复杂环保问题的能力;

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程:电工电子技术、无机及分析化学、环境工程原理、PLC控制技术、环境工程微生物、环境工程识图与CAD、环境管理与法规、数字环保基础。

专业核心课程:水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物利用处置、环境工程施工管理、环保设备安装与维护、环境工程仪表与自动控制、环境监测、智慧水务。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环保设施调试及运营管理、环保工程工艺设计及施工、设备仪表安装及维护等实训。在环境服务企业、排污企业等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 :污水处理、智能水厂运行与调控、水环境监测与治理

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:生态环境工程技术

接续普通本科专业举例:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学

环境生态工程专业介绍

一、环境生态工程专业介绍 1、环境生态工程专业

环境生态工程专业培养学生具有环境科学的理论基础、知识和技能、成为适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专业人才。

2、环境生态工程专业主要课程

环境学、生态学导论、湿地生态学、固体废物处理与处置、景观生态学、生态监测与评价、生态工程学、环境工程学、保护生物学、产业生态学、环境生态规划与管理、水污染控制工程、环境生态工程等。专业建议要求:无色弱色盲,身体能适应实验室工作要求。

3、环境生态工程专业培养目标

培养要求

本专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。

培养技能

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握环境生态工程的基本理论、基本知识和基本技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉环境保护、环境工程等有关政策和法规;

5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

7.具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

4、环境生态工程专业就业方向与就业前景

本专业培养学生具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识,掌握环境生态学基本理论、基础知识和工程治理基本技能,能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

二、环境生态工程专业大学排名

1. 大连理工大学 A++

2. 重庆大学 A++

3. 贵州民族大学 A+

4. 四川农业大学 A+

5. 辽宁大学 A+

6. 山西大学 A

7. 衡水学院 A

8. 西安文理学院 A

环境生态工程专业学什么

环境生态工程专业主要学以下课程:

普通生态学,农业生态学,生态工程与设计,生态管理工程,土壤、植物营养与环境分析,田间实验设计和生物统计,资源环境与信息技术,景观生态规划与设计,绿色食品与有机食品,保护生物学,污染生态学,普通生物学,生物化学,微生物学,植物生理学,城市生态学,项目投资与评估等。

培养要求:

生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。

环境生态工程专业就业前景

环境生态工程作为一个朝阳专业,现在还属于国内冷门专业,就业前景目前还不属于很好,但是我相信在不远的将来,随着对于环境保护的重视程度越来越强,与环境保护相关的专业就业前景都是非常不错的。

环境工程专业就业前景

环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有地培养环保科技人才和管理人才。的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了经济建设对环保人才的需求。

环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。

由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视,因此他们的需求相比之下就小的多,再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的,也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。

环境生态工程专业就业前景

环境生态工程作为一个朝阳专业,现在还属于国内冷门专业,就业前景目前还不属于很好,但是我相信在不远的将来,随着对于环境保护的重视程度越来越强,与环境保护相关的专业就业前景都是非常不错的。

老师在课堂上曾经说过与环境生态工程有关的领域都将需要大量的人才,比如环境生态修复方向、土壤修复方向、土壤污染治理方向、三废处理方向等等。我们大二学院分专业的时候学院的某个因为做出来一项化肥制备方向的晌旁工艺,坦唯申让谨培请了专利并且将技术卖给了公司,成为了公司的技术总监,经济上收获颇丰。由此我们可见,未来环境生态工程专业的就业还是有向好的趋势的,但是就目前来看,就业情况不容乐观。

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