招收跨考生的师范院校 接受跨专业考研的师范大学

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1、考研为您解答其中教育学综合科目的参考书如下所示，可以说教育学要考的书很多，希望你做好准备，也祝你能够顺利考上！！！(一)教育学原理：(1)全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社出版(北师大)(张斌贤，教育学院、石中英，研究生院)★全国12所重点师范这本书最早是近年出版的教育学的权威著作，已作为广范院校教育类专业的教材。

2、在体系编排上它也与其他同类教材编排不多，但它每一章的写作都严格按照学术规范进行，每一章的写作体例为。

3、这本书是了众多师范名校教育学专家的近期研究成果，建议大家要不仅从本书的正文中学习到考研大纲中应该掌握的东西，更要好好利用部分，好好把握其提出本领域内正在研究的热点问题及现状，以达到培养考生自主学习的意识和主动探究的能力、拓宽学习视野、深入研究的愿望。

4、建议大家在复习的时候，就根据本书编排的特点，认真总结，吸取精华。

5、大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社(2)王道俊、王汉澜《教育学》，教育出版社出版(1—4，教育、教育与人、教育与、教育目的；5-12学校教育[制度、课程、教学(上中下)电化教学、德育(上下)美育、体、劳、课外、班主任、教师、学校管理](华中)(4)叶澜《教育概论》，教育出版社(华东师大2)(5)袁振国主编：《当代教育学》(新版)，教育科学出版社这本书在教育学教材编排上体现了立意新、体系新、内容新这三个特点。

6、在立意上它把教育问题的一些理论、思想、方法介绍给学生，让学生根据实际情况思考、讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。

7、在体系上该书打破了旧的四大块理论体系，力图建立新的理论体系。

8、全书分上、下篇，上篇是讨论教育内部的问题，包括教育的各种要素：理论要素、人员要素、信息要素(课程内容)、管理要素。

9、下篇是讨论教育外部的关系问题，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的发展功能，由此而引发的教育与经济、教育与、教育与科技、教育与文化的关系。

10、在内容上对于每一个问题，不是列出现存的概念和结论，而且介绍当代教育界对这一问题的新观点、新认识、新理论。

11、说明：以伍新春《儿童发展与教育心理学》高等教育出版社上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。

12、尤其是《当代教育学》，2008年大纲新增的地方很多是取自这本书。

13、但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。

14、(二)中外教育史：王炳照《简明教育史》师范大学出版社陈琦、刘儒德《当代教育心理学》师范大学出版社★。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。